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文档简介

幼儿园小班教案《小明为什么肚子疼》含反思（通用）幼儿园小班教学方案《小明为什么肚子疼》带反思

小班教学方案《小明为什么肚子疼》包括对小班健康主题教学活动的反思，使孩子们不要贪欲地街头小食，起初养成良好的个人卫生习惯，饭前要用肥皂洗手，必需先洗净生皮，能够向四周的人传递良好的行为习惯。

快来看看003010幼儿园班，对课程方案进行反思。

活动目标

1.知道进食前应当用肥皂洗手。

未加工的水果应先洗净并去皮。

2，不要贪吃街头小吃，初步形成了良好的个人卫生习惯。

3，可以将自己的良好行为习惯传递给四周的人。

4.知道人体需要各种不同的养分。

5，教育幼儿养成清洁卫生的良好习惯。

教学重点，难度

重点最初养成良好的个人卫生习惯。

难点了解个人卫生对自己的重要性。

活动预备

故事《小明为什么肚子疼》和相应的活动挂图；苹果首先了解孩子在回家的路上是否有吃零食的习惯。

活动程序

一，开头部分

谈话简介儿童肯定有过胃痛的经受，但有时他们不知道为什么会痛。

今日，我们班上有一个腹痛的孩子，看看您是否可以关心他找出缘由？

二，基础部分

1.老师讲故事《小明放学后》。

2，小伴侣看图片，老师提问，查找小明肚子痛的缘由。

（1）妈妈带小明回家，小明在路上说自己有点饿。

他吃了什么？

（2）他回家后又吃了什么？苹果从哪儿得到的？苹果怎么了？吃苹果之前他洗手了吗？

（3）吃了烤羊肉串和苹果后，小明怎么了？医生对他说了什么？

3.引导孩子争论为什么不能吃这些东西？吃之前我需要做什么？

4.老师总结今日，我们关心小明找到了引起胃痛的缘由，并且知道个人卫生对身体的重要性，因此请稍后留意不要只吃路边食物和未洗净的水果。

5，实践活动多吃苹果。

现在我们全部人都开头品尝苹果，在吃苹果之前我们该怎么办？

6，孩子洗手，老师切苹果，然后每个人都品尝苹果。

三，结束部分

活动扩展《小明放学后》。

鼓舞幼儿回家讲故事给家人，将他们的良好卫生习惯传给您四周的人，并始终督促全部人保持这种良好习惯。

教学反思

活动内容接近孩子的生活，并且易于理解。

活动期间，很多幼儿也为订正小明的不足而感到尴尬，这也证明了这种现象的存在。

实际上，这辈子有许多例子。

有时，简洁的教学是无效的。

最好将这样的不良习惯设计成活动，让孩子们参加争论和练习，并最

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