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PAGEPAGE1大学博客征文大赛策划书背景近年来，随着互联网技术的发展和普及，网络上出现了越来越多的创作和分享平台，其中博客就是一个非常受欢迎的载体。博客作为一个个人媒体，既可进行思想交流与文化分享，也可进行个人学术研究和创作展示。在大学生群体中，博客也逐渐成为一种展示个人成长与实践经验的平台。因此，开展一次大学博客征文大赛，可激发热爱博客、善于分享、自我拓展的大学生群体的学习和创作热情，促进学生更好地展示自我和交流学术。目的本次大学博客征文大赛的目的在于：促进大学生科学学习，增强自主学习能力；建立一个学术、文化、品格等方面的公开展示平台，激发学生的表达欲望，使之更好地展示自我、交流学术；奖励善于分享、敢于创新、勇于拓展个人知识的大学生，并推广其精神。组织方式大学博客征文大赛主要分为以下几个步骤：报名报名时间为2天，时间定在每学期的开学初。参赛者需在规定时间内填写报名表格，提供博客链接、身份信息等，以便进行初步筛选。筛选初选，主要对报名者进行初步筛选，挑选出博客数量适中且足够优质的博客进行中期评审。评审人员主要为学生组织和老师，同时需要结合每次学生会议进行综合评估。中期评审中期评审，主要是对初选出的博客进行评审，评选出符合要求的优秀博客。评选标准包括博客主题、文章质量、影响力等方面。评审过后，将挑选出10%的作品进入决赛。决赛决赛中，将邀请评审团队，对决赛作品进行评选和排名。评选结果将在决赛结束后当场宣布。同时，将邀请获胜者进行作品分享和授奖仪式。时间及地点时间：本学期第五周举办（具体时间待定）地点：大学教学楼4楼多功能厅奖励方案特等奖1名：奖金500元、获奖证书、大学校网门户重点推荐博客一等奖2名：奖金300元、获奖证书、学院门户博客推荐二等奖3名：奖金200元、获奖证书、学院班级推荐宣传策略为了能够让更多学生参与到博客征文活动中来，我们需要采取合理的宣传策略：推广活动：通过大学官方网站、学院官网以及各种办公平台发布活动宣传，同时采用线上、线下形式多渠道推广。线下宣传：在学生食堂、学生活动中心、图书馆等学校基本活动环节分发宣传单张、组织一些主题宣讲活动，制作海报张贴在显眼位置。风险措施在活动过程中，可能会出现作弊等不良情况，为此我们需要采取相应风险措施：筛选阶段会加强管理，通过公正、公开的方式，使选拔更加公平、公正，杜绝不良炒作。评委评审标准制定后，全程公开公正执行，每位评委都有各自的评审范围，互相制约，避免恶意攻击现象的发生。参考文献张礼安.(2017).大学生博客与学生学术素养.《高教探索》，第15期.沈岳男、马世杰、李振昆.(2018).如何探索大学生博客教育.《北京教育学院

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