东北师范大学23春“学前教育”《幼儿园班级管理与环境创设》考试高频考点参考题库答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“学前教育”《幼儿园班级管理与环境创设》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.中班幼儿告状的特点是()。A.与幼儿的个性有关B.易受他人影响C.直接与个人有关的D.向老师检举2.()是搞好幼儿园管理的基础工程，是提高保教质量的基本保证。A.幼儿管理B.班级管理C.教师管理D.家长管理3.5岁幼儿在日常生活中很难掌握()。A.道德概念B.实物概念C.关系概念D.时间概念4.等级法评价、评定法、评语法等评价方法属于()。A.定量评价B.非定量评价C.他人评价D.自我评价5.区域活动是单独的幼儿活动场地，区域活动内容不应随着主题活动的改变进行调整。()A.对B.错6.为保障幼儿园班级管理的高效性，应注意()。A.计划实施严格灵活B.管理目标合理C.管理方法适当D.教师角色不断变化7.幼儿园班级工作评价的原则有()。A.相对评估B.日常评估C.整体评估D.个体评估8.大班要组织幼儿进行“阅读、“书写”、“算术”准备。()T.对F.错9.小班老师在制定学期工作计划的时候，应遵循“目标在前，观察在后”的原则。()A.正确B.错误10.良好的幼儿园心理环境要为幼儿提供同伴之间共同游戏和学习的机会，为幼儿()提供了条件。A.合作化B.秩序化C.游戏化D.社会化11.汇总平日对幼儿生活表现记录，作好对幼儿生活情况的小结是学期中的工作。()A.正确B.错误12.教师通过班级()逐步学会把教育的实际经验提高到一定的理论高度，有助于形成新的教育理论。A.工作计划B.工作总结C.工作评估D.工作实施13.个别活动安置形态(名词解释)14.幼儿园班级管理是通过计划、组织、实施、调整等环节来实现的。()T.对F.错15.特殊儿童班级教育目标的制定至关重要，应当注意残障儿童与正常儿童目标的()。A.全面性B.差异性C.融合性D.整体性第II卷一.综合考核(共15题)1.幼儿园班级管理中遵循整体性原则要注意利用班集体作为一个整体的()。A.调整作用B.约束作用C.熏陶作用D.控制作用2.幼儿入园时常见的不适应现象主要有()。A.行为散慢B.精神兴奋C.情绪不稳D.强占霸道3.中班幼儿心理发展的特点是()。A.认知活动的具体形象性B.强烈的责任心C.强烈的好动欲D.健康情感的萌发4.活动中频率最高的，也是组织班级活动最重要、影响最大的因素是()关系。A.幼儿与幼儿B.幼儿与教师C.教师与教师D.教师与活动5.丰富性原则是指创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内环境要素，也要重视园外环境的各要素。()A.对B.错6.教师要站在儿童的角度看待其思维和行为，始终以宽容之心来看待幼儿的各种心理行为，公正、客观地对幼儿进行评价。()A.正确B.错误7.影响幼儿园班级组织的外在因素主要有()。A.社区文化B.家长C.园领导D.园制度8.小班生活常规管理的方法包括()。A.示范模仿法B.在游戏中学习C.个别引导D.统一规范9.幼儿园环境的评价是对环境质量的评价，包括对()的评价。A.环境创设材料B.教师的环境创设效果C.幼儿适应环境D.幼儿的环境创设10.幼儿园班级工作计划的依据是()。A.班级实际情况B.园务工作计划C.家长要求D.教师能力11.良好的幼儿园心理环境要为幼儿提供同伴之间共同游戏和学习的机会，为幼儿()提供了条件。A.秩序化B.游戏化C.社会化D.合作化12.为保障幼儿园班级管理的高效性，应注意()。A.教师角色不断变化B.管理目标合理C.计划实施严格灵活D.管理方法适当13.主班教师要协调本班幼儿教育、安全、卫生保健、财物保管等工作。()A.正确B.错误14.阐述幼儿园生活管理的意义。15.幼儿园中制定班级工作计划的原则有()。A.目标性B.整体性C.差异性D.同一性第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ACD2.参考答案：B3.参考答案：ACD4.参考答案：B5.参考答案：B6.参考答案：ABC7.参考答案：ABC8.参考答案：F9.参考答案：B10.参考答案：D11.参考答案：B12.参考答案：B13.参考答案：是指将残障儿童放在正常班中，在跟随正常儿童学习的同时，对其进行特殊教育，也就是我们通常所讲的“随班就读”。14.参考答案：T15.参考答案：BC第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：BC2.参考答案：ACD3.参考答案：ACD4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：A7.参考答案：ABCD8.参考答案：ABC9.参考答案：BCD10.参考答案：ABD11.参考答案：C12.参考答案：BCD13.参考答案：A14.参考答案：幼儿园生活管理既是