幼儿园元旦主题活动方案

—幼儿园元旦主题活动方案幼儿园元旦主题的活动方案1

主题：20XX年自信成长

活动目标

1、感受中国的传统文化和喜气洋洋的节日气氛；

2、让幼儿发挥所长，新一年自信成长；

活动准备

1、艳丽的折纸材料、纯白的灯笼和脸谱材料、悬挂好的谜语、各种游戏材料、家长邀请函、小奖品等；

2、塑料桶做的中国龙，并选部分幼儿训练舞龙表演；

3、各班搜集整理本班小视频，回忆幼儿一年的生活点滴，录制幼儿自己的成长总结和新年目标；

4、幼儿园搜集制作本园一年来的'成长（活动、老师等）。

活动过程

1、家长与幼儿签到入场，活动开头，表达感谢与祝愿。

2、幼儿舞龙表演。

3、播放视频，回忆各班幼儿一年的成长及幼儿园的成长。

4、幼儿分散参与游园活动。

手工活动：折纸扇、装饰脸谱和灯笼等。

益智活动：猜谜语、绕口令等

游戏活动：亲子游戏、竞赛游戏等。

幼儿园元旦主题的活动方案2

新年新气象——迎元旦

活动目标

1.尝试亲自动手装扮教室内的新年环境，增加新年气氛。

2.锤炼动手操作本领，丰富想象力和制造力。

活动准备

1.手工材料，包括剪刀、彩色卡纸、彩带、气球、打气筒、胶水以及新年卡片。

2.背景音乐《新年好》。

活动过程

一、激发幼儿参与活动的爱好

1.老师展现各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。

2.老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的；想想还有什么材料能够用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手布置新年环境

1.老师出示气球，引导幼儿探讨：气球该放到教室的哪个位置怎样才能把气球固定起来

2.幼儿说出用绳子能够把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨：怎样使我们的教室更漂亮

提示：老师要引导幼儿大胆说出自我的想法，并将彩带用到合适的.位置。例如，老师能够用彩带系在吹好的气球上，然后挂在教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还会垂下好看的彩带。

3.老师引导幼儿观看教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装饰窗户。

4.老师展现已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，提示幼儿细心打开剪好的窗花，贴在窗户上装饰新年环境。

三、赏识新年环境，体验胜利喜悦

1.老师带着幼儿赏识刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自我装扮的环境。

2.赏识环境完毕后，老师和幼儿一齐整理教室，活动结束。

活动延长

1.引导幼儿运用学到的装扮教室新年气氛的方法装扮家里的新年环境。

2.在装扮好的教室里，给孩子照相，让幼儿感受亲自布置环境的喜悦。

幼儿园元旦主题的活动方案3

活动目的：

1、情愿主动参与活动，大胆表演。

2、感受过新年的欢乐。

3、增进亲子间的感情。

4、简洁了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。

5、体验节日的欢乐气氛。

活动准备：

1、通知家长和老师一起策划活动。

2、老师准备游戏活动的内容。

3、家长准备自助餐材料和食物。

4、家长和孩子统一服装。

活动时间：12月31日上午

活动内容：

1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《好妈妈》。

1）歌曲的歌词发在论坛上，歌曲请家长自行到网上下载。

2）请于12月29日下午4：00钟接孩子时，到班级里来合唱几遍。

3）大合唱服装要求：小好友穿红色的上衣、黑色的裤子；大人穿一身黑色。

2、亲子游戏：《击鼓传花》《拉个圆圈走走》

目的：让家长和孩子一起玩游戏，感受童年的欢乐。

准备：请家长穿舒适一点的衣服和鞋子，老师准备游戏。

3、“家园同乐自助餐”

1）请每户家庭根据规定的'要求带一份食物，如：薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等，数量要保证每人一份。食物须事先做好，盛放事物的容器自带，幼儿园只提供简洁加热。

2）家长和孩子一起制作，孩子可以帮忙大人一起分分盘子，餐具，摆放水果等。

其他：

1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必需由一人参与，两人参与的也欢迎。

2、有关庆祝活动的详细通知发到论坛上、打印通知，请家长协作完成。

幼儿园元旦主题的活动方案4

一、设计思路：

为了让孩子们感受节日的气氛，我园将开展以“庆祝元旦”为主题的一次大型文艺演出，通过文艺演出，让幼儿明白一月一号是元旦，是每一个新年的开头，让幼儿在欢乐中度过一个难忘的元旦。

二、活动目标：

1、让幼儿明白什么是元旦，感受节日带来的欢乐气氛。

2、让幼儿在表演中呈现自己，增加幼儿的自信念。

3、通过活动加深师生之间的`情感。

三、活动组织者：

试验小学幼儿园全体教职员工

四、活动时间：20XX年.12.31

五、活动地点：幼儿园内一楼大厅

六、活动对象：全体幼儿

七、留意事项：

1、活动中八位老师分工负责，留意幼儿的安全，让幼儿有序的参与活动。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、参与活动不拥挤、要排队进场、候场、退场。

八：活动流程：

1、播放新年歌曲，在节日的快乐气氛下，家长入场，坐在家长席内。

2、各班老师组织幼儿入场，并在大厅左侧候场。

3、钟园长致辞，将新年的祝愿送给大家。

4、主持人上场致辞，活动开头。

5、幼儿文艺表演。

6、主持人致辞，活动结束。

附节目单

一、开场：古诗联唱——阳光班，海洋班，彩虹班

二、舞蹈：《串烧》

三、快板表演：《弟子规》

四、诗朗诵：《我长大了》

五、英语话剧：《小红帽》

六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

七、舞蹈：《七彩画笔》

八、小班舞蹈：《布法罗女孩》

九、舞蹈：《我和小音符》

十、中文童话剧：《小蝌蚪找妈妈》

十一、歌曲：《爱上幼儿园》

幼儿园元旦主题的活动方案5

活动目标

１、感受过新年的欢乐。

2、明白元旦节是几月几号。

3、通过礼品来对颜色感爱好。

4、感受到节日的欢乐。

5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢庆节日。

活动准备

１、不同颜色的礼品盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

活动过程

1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的'头一天。

2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼品。

3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼品盒，说说礼品盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼品盒，说说是什么礼品礼品是什么颜色的

5、让幼儿猜猜没拆开的礼品盒里会装着什么样的礼品。

6、游戏：每个幼儿选一个礼品盒，再拆开礼品盒，老师引导让幼儿说说礼品盒是什么颜色拆开礼品盒后是什么礼品说说礼品是什么颜色的

7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。

8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼品是不是很好看啊！

9、说说球的玩法，然后，老师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”

10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。

幼儿园元旦主题的活动方案6

一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小好友都要主动参与，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

活动一：卡拉ok竞赛竞赛时间：12月22日（班级推举一名幼儿）

活动二：讲故事竞赛竞赛时间：12月23日（班级推举一名幼儿）

活动三：壁挂制作竞赛上交时间：12月23日

（一）壁挂制作规格：

1、60厘米X45厘米

2、50厘米X40厘米

3、40厘米X30厘米

4、25厘米X25厘米

5、120厘米X50厘米

注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参与，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参与幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢！

（二）啦啦队员报名啦

给运发动呼喊助威，给班级增加人气，增加运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额（20）有限噢！（直接回复本日志，也可以到老师处登记报名）

（三）幼儿园运动会12月31日

8：30分啦啦队员要到前操场做好准备

8：30XXX9：30大班段竞赛

9：30XXX10：30中班段竞赛

10：30XX11：00小班段竞赛

11：00XX12：00颁奖（包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书）

幼儿园元旦活动主题方案7

一、活动目标：

（一）通过参与运动会，培育幼儿主动进取、英勇坚强的优良品质。

（二）通过开展亲子运动会，强化家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间的沟通时机。

（三）发展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面发展。

（四）通过体育活动，培育幼儿与父母或伙伴共同克服困难得成功的精神，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动形式：

亲子运动会

三、活动时间：

20XX年12月31日下午9：00—10：00

四、活动工程：

（一）亲子竞赛工程名称：

《推小车》

目的：

锤炼幼儿手臂力量，培育幼儿协调合作的力量。

参与人数：

1孩子+1位家长/家长

游戏准备：

手套一副

游戏玩法：

每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人”游戏开头，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。

游戏规章：

推车人不能用力过猛，速度也不能太快

（二）《踩气球》

游戏目的：

利用个人或集体反抗的方式，培育游戏者敏捷性。参与人数：每轮9名幼儿，每组各出3人

游戏准备：

每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。

游戏方法：

每轮9名幼儿，每组各出3人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在爱护好自己的气球不被对方踩破的'前提下，想方设法地踩破对方队员的气球。在规定时间1分钟内，所剩气球最多的为胜方

游戏规章：

①只准踩气球，不得有意踩对方的脚。

②不得有意用手推对方。

③被踩爆气球者立刻退出竞赛。

④跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加竞赛。

⑤在游戏过程中，假如气球不当心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。

（三）班组幼儿竞赛游戏——《拔河》

目的：

主动参与游戏，有竞争意识。

参与人数：

15个幼儿游戏准备：拔河用绳子

游戏玩法：

将三个班的幼儿分为6组，两两对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标志拉出线外，竞赛结束。

五、应急措施：

1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应按时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照料幼儿安全，留意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，老师应时辰关注幼儿在游戏中的表现，发现异样，按时赐予关注。

4、活动时，要按时提示幼儿安全第一，竞赛第二。

幼儿园元旦主题的活动方案7

活动名称：20XX红红火火中国年

活动时间：20XX.12.31下午3：30—5：00

活动地点：XX班

活动目标：1正值元旦来临之际，通过本次活动培育幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

2通过活动培育家园工作的友情和谐

3通过活动培育幼儿团结协作的意识，增加幼儿舞台表演的经验。

活动准备：音乐，舞蹈道具，椅子，钢琴，音响水果头饰小动物头饰

主持人：Luckysummer

活动过程：

1：集体舞蹈《向前冲》、

2：游戏《抢椅子》规章：家长抱孩子抢椅子，当音乐停止的时分，家长要和孩子一起坐到椅子上，没有抢到椅子的出局，分两次进行，每次五组家庭。

3：歌曲《我家有几口》常春藤班袁若溪

4：律动《哈巴狗》

5：游戏《水果蹲》规章：珍宝头戴水果头饰，家长和珍宝一起蹲，听到自己的`水果赶紧蹲下，然后指定其它水果蹲，分两组进行，每次五组家庭

6：才艺展现苏黎世班家长

7：钢琴演奏常春藤班家长

8：游戏《9X9乘法表》每位家庭出一位成员，围圆。节奏为：9X9乘法表呀，1X3然后下一位家长接。没有按时接上节奏的出局。（待定）

9：集体歌曲《新年好》。

幼儿园元旦主题的活动方案8

活动目标：

1、围绕“迎新年”这一话题，清晰连贯地表达自己的快乐心情。

2、清静倾听伙伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉快。

3、通过参与节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备：

1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼品。卡纸裁剪成贺卡外形、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、学问经验准备：丰富有关过新年的学问经验，如：让幼儿观看家里为过新年而劳碌的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的协作，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼品。

活动过程：

（一）通过谈话，激发迎新年的快乐心情。

1、引导幼儿观看活动室的改变，激发幼儿的快乐心情。

师：发现活动室有什么不一样

引导幼儿自由描述班级的改变。（漂亮、新颖、舒适、喧闹、喜庆、快乐等）

师：是为了迎接什么节日的到来

2、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天

小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、激励幼儿大胆讲解并描述。

（1）师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的

（2）师：小动物是怎样迎接新年的

（二）出示新年老人的礼品，激励幼儿大胆讲解并描述。

1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小好友送礼品了。

一起看新年老人的礼品：一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话：”小好友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快欢乐乐地成长!“

2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁

启发幼儿说出四周的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

师以神奇的口吻告知幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够完成。

启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝愿家人或好友的愿望，也可以是自己在新的一年里想完成的愿望。请配班老师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢（引出下一环节）

（三）引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的'到来呢

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组：制作贺卡

材料：卡纸裁剪成各种贺卡外形、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，连续丰富活动室里的布置。

材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组：装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼品和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，快乐地唱、跳，交换新年礼品，再次感受浓浓的新年气氛。

（四）活动延长：

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子完成许下的愿望。

教研组评析

（一）选材

丰富多彩的新年蕴含了很多节日特定的认知元素，如，新年的祝愿、新年的礼品、新年人们的年龄改变等等，是幼儿学习的教材，老师能依据幼儿的谈话按时捕获教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合机遇，是幼儿喜闻乐见并感爱好的。

（二）从组织实施来看

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“留意环境、利用环境。”在活动中，老师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆喧闹的气氛。

2、能依据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发心情的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼品“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼品。在这个情境中，孩子们的心情伴着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉快，从而提高口语表达力量。

（三）从师幼关系看

小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松快乐的气氛中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着爱好转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热忱非常高。整个活动流程使孩子们沉醉在迎新年的气氛中，幼儿的语言表达力量、操作力量也得到了发展，幼儿在好玩的活动中体验欢乐，获得了发展。

设计思路：

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有时机说，并能得到主动应答的环境。”这就要求我们必需为幼儿创设一个主动的语言环境。

幼儿园元旦主题的活动方案9

活动目标：

1、感受新年的快乐气氛，情愿同好友、家人共享欢乐。

2、培育幼儿在集风光前大胆表演的力量。

3、明白新的一年来到了，自己应当有更大的.进步。

4、通过礼品来对颜色感爱好。

5、体验明显的季节特征。

活动准备：

布置新年联欢会场，幼儿准备好表演的节目和制作送给小好友的礼品。

活动过程：

1、老师谈话引入联欢会主题。

师：今天小好友们快乐不快乐啊

咱们一起来庆祝新年吧!

2、师幼共同表演集体节目《新年好》。

3、幼儿表演迎新年的节目。

评改：小好友互赠自己制作的礼品，说一句祝愿的话

4、放音乐请孩子们跟老师一起自由表演舞蹈。

结束部分：

请小好友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年，并给爸爸妈妈送一个最漂亮的礼品。

教学反思：

孩子们感受到了新年的快乐气氛，情愿同好友、家人共享欢乐，在集风光前能大胆表演，明白了新的一年来到了，自己应当有更大的进步。

幼儿园元旦主题的活动方案10

主题：新一年的仪式——劳动

活动目的'

1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。

2、培育幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。

3、激励在新的一年连续坚持好的品质，学习好的行为。

活动准备

大扫除各种工具、奖状若干（如年度进步奖、年度卫生奖等）颁奖台

活动过程

1、通过图片、视频等，让幼儿了解元旦、新年文化，引出大扫除活动。

2、介绍大扫除内容主要有哪些，并简洁说明各任务的挨次（如最终拖地）。

3、班内幼儿分成3组，每组一位老师带着，各组领取大扫除任务。

（1）负责建构区、美工区、走廊……

（2）负责娃娃家、植物角、其他台面……

（3）负责拖地、衣柜……

4、扫除结束，稍作休息，然后是颁奖仪式。

活动延长：幼儿回家与父母一起大扫除。

幼儿园元旦主题的活动方案11

设计思路：

20XX年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了班与班、家长好友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们XX班和XX班团聚一堂进行“庆元旦，迎新年”活动。

活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

活动宗旨：

1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。

3、让家长主动参与，为孩子做出典范。

参与人员：试验中班全部家长及小好友

节目单：

开场：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜。

2、歌曲《好大一个家》。

3、歌舞《踏浪》。

4、游戏《小海龟登陆》。

5、舞蹈《Openyourdream》。

6、歌舞《三只熊》。

7、诗朗诵《再别康桥》。

8、歌曲《春晓》。

9、舞蹈《健康动起来》

10、家庭游戏《足球珍宝》。

11、歌曲《荷塘月色》。

12、舞蹈。

13、亲子游戏《同舟共济》。

14、歌曲《爱我你就抱抱我》。

15、舞蹈《小星星洗澡》。

16、家长游戏《纸杯传水》。

17、武术操《精忠报国》。

18、魔术《神奇魔术棒》。

19、自由表演时间段。

20、亲子游戏《春雷阵阵响》。

21、颁发纪念品。

结束《假设幸福你就拍拍手》

（注：节目如有变动需提前给老师说）

附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规章：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟赶紧找到岸（报纸）失利者就会被淘汰。

游戏2、（家长游戏）我们都明白一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长好友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规章：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的'杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，游戏开头后，就不行以用手了。

游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规章：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。

游戏4：春雷阵阵响。游戏规章：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，游戏结束时盈余气球多者为成功。

幼儿园元旦主题的活动方案12

活动目标：

1、感受迎新年的快乐气氛，明白自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动时间：

20XX年12月31日

参与人员：

小班全体幼儿、家长及老师

活动过程：

一、开场：主持人致欢迎词。

二、亲子活动和节目表演（穿插进行）

1、儿歌表演《长大一岁了》

2、游戏：《穿衣服、裤子大比拼》

目的：

展现幼儿在幼儿园学习到的穿衣服和裤子的本事。

游戏规章：

幼儿分组进行穿衣服和裤子的竞赛，每组第一完成的幼儿为胜。

活动准备：

地垫、幼儿自己的衣服和裤子。

3、儿歌表演《擦嘴》、《漱口》

4、歌曲表演《小动物走路》

5、亲子游戏《抢椅子》

目的：

喜欢参与庆祝活动，遵守规章，幼儿和家长共同体验参与亲子游戏的欢乐。

规章：

小好友们和家长围着椅子转圈，等音乐结束时，抢着坐到空椅子上。一组家长和幼儿没凳子，淘汰者下场时，同时撤下一个凳子，连续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个凳子时，冠军就诞生了。

准备：

小椅子若干、音乐

6、儿歌表演：《行为儿歌》《我有一个大苹果》

7、英语歌曲表演：GETUP

8、亲子游戏《射门》

目的：

展现幼儿日常学习到的'英语单词，锤炼幼儿的手眼协调力量，感受游戏的欢乐。

规章：

幼儿分组进行，老师出示卡片，说对上面的单词后将球踢入门中为胜。

准备：

球、单词图卡、球门、奖品。

9、歌曲表演：《扮家家》

10、舞蹈表演《蝴蝶花》

11、歌曲表演《身体音阶歌》

12、故事表演《饥饿的狐狸》

13、律动《哈巴狗》

14、诗歌展现《家》

15、亲子游戏《猜猜看》

目的：

感受游戏的欢乐，喜欢参与庆祝活动，增进家长和幼儿的沟通。

规章：

幼儿和家长为一组，家长比划幼儿猜，猜对最多的家庭成功。

准备：

PPT图片，奖品。

16、手指游戏《手指变变变》《睡觉了》

17、故事表演《睡觉觉》

三、结束活动：

全家总发动，幼儿和家长一起唱《新年好》

老师为幼儿和家长发礼品。

四、主持人说结束语。

幼儿园元旦主题的活动方案13

活动时间：

20XX.12.31上午9：30—XX：50

活动准备：

气球，各类奖状，鞭炮制作材料（红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳），打击乐器（锣，钹，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节目表演，话筒

活动过程：

（开头前播放喧闹的新年音乐，营造新年气氛）

一、开场白（以新年音乐为背景音乐）

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小珍宝们：

大家好！

今天是20XX的最终一天，我们中一班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，由于我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们明白是为什么吗（迎新年庆祝活动）。宝宝们，你们开心吗！（开心）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶）

今天小好友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们肯定要把自己最好的本事表演出来，让大家快乐。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个欢乐的新年！

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞欢乐

2、宝宝歌表演连唱：

《我们是中班小好友》

《对不起，没关系》笑一个吧

《买菜》《扮家家》

《郊游》

《蚂蚁搬豆》十个小矮人

3、律动表演：舞律动摘果子

4、亲子游戏：《邀请舞》

表演者：全体幼儿和家长

5、亲子游戏：抢尾巴

胜出小组颁发奖品

6、亲子制作：红红的炮竹

（利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作）

XX、共同悬挂炮竹，布置节日环境

尾声：时间过得真快，转瞬我们就要送走20XX，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也接近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的全部老师祝小好友新年欢乐，每天进步！祝全部的.爸爸妈妈工作顺当，家庭幸福！（放新年好的音乐）我们一起来唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好！（自由唱新年好）

幼儿园元旦主题的活动方案14

一、设计思路：

以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的气氛下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的快乐气氛，欢高兴喜地享受节日带来的.欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动布置：

活动总负责人：

活动详细负责人：

照相报道：

音响装备负责人：

车辆摆放：保卫科及家长委员会成员

四、活动时间：

12月31日上午9：00开头入园参与

游园活动10：30活动结束。

五、活动地点：

大操场、各班

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿要有一名家长伴随来园参与亲子游园活动）

七、活动方法及细则：

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

2、每名幼儿在家长的陪伴下可以