2023年初中化学实验室工作计划（精选篇）

2023年初中化学实验室工作计划（精选篇）初中化学试验室工作安排1

一、指导思想

以《中小学试验室规程》和《扬州市中小学试验室管理基本要求》等文件精神为指导，以“保障试验教学，服务试验教学，便利试验教学”为目标，进一步强化四个意识即服务意识、听从意识、质量意识和争优创先意识，进一步强调四个精神即奉献精神、吃苦耐劳精神、团结精神和主子翁精神，努力提高自己的专业水平，“想师生所想，急师生所急”，大力培育学生的创新精神和实践实力，全面加强我校试验教学工作，为推动我校教化质量再上新台阶而努力。

二、主要目标

1、按《扬州市中小学试验教学安排》开齐开足试验教学课程，引导学生动手完成各个试验，全面提升学生综合素养。

2、在本学期初中理化生试验考查中一次性全部合格。

3、以校本课程试验为基础，培育学生创新实力，为参与“金钥匙科技学问竞赛”打算。

4、进一步精打细磨“化学反应速率比较装置”，为参与全国竞赛做好打算。

三、详细工作

1、开学初帮助各级段备课组制定好试验教学安排和试验课表，并上传网站。

2、依据试验教学安排确定试验耗材购买安排，本学期估计要一万元左右。

3、仔细细致地打算每一个试验，努力实现老师演示试验胜利率95%，学生分组试验胜利率85%的目标；做好试验中的各项平安工作，确保人身和财产平安。

4、做初中理、化、生的试验考查的各项打算工作，确保试验考查工作顺当进行。

5、加强对试验器材的管理，加强保养，做好保养刚好修理，使仪器处于良好状态；做好各种帐目，做到帐物相符，帐帐相符；保持试验室卫生整齐，物置有序。

6、做好试验资料的整理归档工作，各种资料分类保存，刚好整理。

7、接着发挥我校试验探讨的专长，加强对中学试验的改进和创新，提高试验教学效果。

8、做好试验网站，使其成为开阔视野的新资源，争取在学校网站评比中获得一等奖。

9、做好试验室平安工作，强化防范意识，仔细落实平安责任制，确保不发生任何问题。

四、措施方法

1、强化思想

充分相识试验教学的重要意义，进而强化“保障试验教学，服务试验教学，便利试验教学”的意识，仔细细致做好试验管理工作。

2、加强管理

分管主任坚持听课，不定期检查试验管理和试验课开设状况，检查状况纳年终考核；定期盘点试验仪器、药品。

3、学习提高

每天学习半小时，努力提高自身试验水平和试验技术。加强试验技巧总结和试验教学的探讨，多写、多投论文，提高邗江中学在试验探讨领域的知名度。

4、加强纪律

上班不迟到不早退，做好预备试验，发觉问题刚好处理；下班前检查水电门窗。

初中化学试验室工作安排2

化学是一门以试验为主的学科，为了给学生创良好的试验条件，帮助学生理解概念，培育学生的视察实力、分析实力，试验操作实力，从而取得较为志向的学习效果，树立学习化学的信念，使常规的死记硬背转为探讨性学习提高学生综合分析实力，在试验中能让学生亲身体会试验所包含的化学意义，

对一些详细的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的学问，又能培育学生运用学问解决实际问题的实力。在这个学期中为了使试验教学取得肯定的效果，我依据学校管理员细则，制定了一份详细的工作安排：

1、学期起先，首先打扫好试验室卫生，使试验室、各种仪器干净干净，以后每星期打扫一次，以保证明验室的清洁。做好各种防护措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。

2、做好仪器、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。

3、为了使学生进入试验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的运用状况进行了解、清查，给每一个班级的学生进行编号、定座位，定职责。

4、要求老师了解试验室规则，以便在今后的工作中，能主动协作试验员做好各种试验记录。

5、对试验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到每一位老师、学生，以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作，对仪器设备中出现的问题刚好上报，刚好维护，不耽搁教学、检查工作的进行。

6、记录好试验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽搁下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型试验用品，尽可能自己制作，以便于老师能正常的教学。使试验顺当完成。

7、做好总结工作。并刚好对试验室工作进行总结上报。让学校的领导能够了解试验状况。

8、做好20xx年学生化学试验基本操作考查的相关工作。

本学期不仅要做好本职工作，还要大力帮助任课老师搞好试验教学，特殊是分组试验教学，在没课的状况下尽可能在试验室里协助老师完成试验教学。对化学课外活动小组供应的试验项目，仔细核对，确保试验的顺当进行，使化学试验室管理再上一个新的台阶。

初中化学试验室工作安排3

化学始终以来都是一门以试验为基础的学科，主要是通过学生视察试验现象、进行演示和做试验，来获得详细的、明确的相识。这是理解化学学科中概念和规律的必要基础。做试验对于培育学生的视察实力和试验实力，培育学生[]的实事求是的科学看法，以及提高学生的学习爱好、主动性和主动性，都具有不行替代的作用。因此，教学中要大力加强演示和学生试验，也是全面推广素养教化的一个重要环节。化学试验室为更好地协作任课老师上好每一堂试验课，提高学生的动手、动脑和视察实力，达到素养教化的初步要求，营造一个良好的求知环境就显得非常必要。试验室实行开放式管理，能够很好地满意学生的求知要求，同时也能更好地培育学生[]动手、动脑、视察和分析实力，巩固学生学习成果，现制定安排如下：

一、强化平安意识，确保试验室平安

确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化平安意识。以试验室平安责任人为主，试验指导老师协作，校领导关切支持、学生协作，确保试验室不出现各种平安事故。

二、仔细做好试验室的常规管理工作

开学初对化学试验室进行一次仔细地整理，以保证演示和分组试验的开出。化学试验普及工作早已在本校开展了多年，让试验教学成为老师教学的重要协助手段。

三、主动协作任课老师开展好试验教学工作

试验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开试验。为做到这一点，试验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟识教材，钻研教学课标，依据任课老师的教学进度，拟定好每个年级的《试验日志》。依据老师的试验通知单，提前打算好试验器材，并预做试验，向任课老师供应试验参考数据，并和任课老师研讨改进试验的方法和措施;学生在分组试验时，深化课堂，订正学生的错误操作，帮助学生依据试验现象，得出试验结果，总牢固验的成败得失。结合课标的要求，大胆地改革[]旧试验，设计新试验，提高试验课的质量，达到“效益第一，管理其次，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手实力较差的学生，多给学生进行试验操作辅导，让试验教学工作真正成为一种不行缺少，又行之有效的教学手段。

四、尽量开放试验室，更好地为师生服务

让试验教学成为培育学生动手、动脑、科学思维的重要手段，运用科学的世界观，分析、解决问题的实力，化学试验室将主动协作课堂教学，做好定期向学生开放试验室，让学生在亲自参加活动中将理论和实践相结合，以巩固学生的实力，提高相识水平。

五、努力实施教改，提倡自制教具

学问在不断变革，随着教改的'深化，书中那些较为传统的试验方法已不能满意现代教学的要求。试验室是一块很好的试验田，在这块试验田中，老师可以依据实际须要，对试验方法、试验步骤加以改进，使试验更好地符合教学的须要，因此，本室将尽力做好试验教学中的改进工作，且大力开展教具自制活动。

六、做好试验室各项工作的请示报告

每期初除向教务处递交试验工作安排外，还要书面申请购物安排、各种请示报告，有什么事情刚好向学校请示、汇报，期末向教务处书面汇报本期各项工作，学年末向教务处供应“试验室工作学年度统计表”。

初中化学试验室工作安排4

化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发学生学习化学的爱好，帮助学生形成概念，获得学问和技能，培育视察和试验实力，还有助于培育实事求是、肃穆仔细的科学看法和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的爱好，开阔学问视野，培育和发展实力，发挥他们的聪慧才智等都是很有益的。因此，特制定本年度九年级化学试验教学安排。

一、指导思想：

以“三个面对”为导向，使培育出来的学生能够适应时代，并使他们在肯定程度上能够超越时代，真正能够面对将来，面对现代化，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注意试验教学，提高学生动手操作实力，要使得学生能在试验中用探究的方法去学习，领悟学问的内涵，同时在肯定程度上能够学会去独创创建。争取将试验教学工作推上一个新的台阶。

二、教学措施：

第一、仔细备课。备课是教学的前期工程，是完成教学任务的基础，备课的质量干脆影响教学质量。备课将根据以下步骤和要求进行。

1、备课标。明确：

(1)试验教学的任务;

(2)试验教学的目的;

(3)试验教学的要求;

(4)试验教学规定的内容。

2、备教材。

(1)熟识教材中试验的分布体系。

(2)驾驭教材中的试验和丰富试验教学内容。

3、备教法。教有法而无定法，试验教学的教法应坚固树立精确、示范、讲解与操作协调一样的原则。

4、备学生。学生是教学的主体，对学生年龄特征、心理特点、相识和思维水平以及对不同年级、不同阶段的试验进行分析、探讨，对试验教学将起着主动的促进作用。

5、试验教学前的打算。

(1)演示试验：

a、驾驭试验原理。

b、熟识试验仪器。

c、选择试验方法。

d、设计试验程序

e、试验效果的试做。

(2)学生试验：

a、制定学生试验安排。

b、试验环境的`打算。

c、试验器材的打算

d、指导学生打算。

6、编写教案。

其次、细致组织教学。教学的起先强化课堂纪律很有必要，其次是引入新课题，让学生明的确验的目的和要求、原理、方法步骤，使学生了解视察的重点。老师在引导指引学生视察时，讲解要与演示恰当协作，讲解要抓住重点、难点和关键，语言要精辟、简要、精确，操作要娴熟、规范。留意随时调控课堂的方方面面，保持课堂充溢教与学协调和谐的运转机制。学生试验课的教学：试验前进行指导、试验中巡回指导、试验后总结和作业布置。

第三、组织和开展课外科技活动。组织和开展课外科技活动是试验教学的延长，能促进师生动手动脑，发挥学生特长，又能开阔学生视野、丰富学生课余生活。组织和开展课外科技活动从这几方面入手。

1、组织学生改进、制作教具，既可弥补教具不足，解决教学中的困难，又培育了学生的动手实力。

2、组织学生进行模型、标本等科技作品的制作活动。

3、充分利用试验室仪器、器材，组织学生开展综合素养选修课。

初中化学试验室工作安排5

适应新形势下教化教学改革的须要，仔细落实学校的工作安排，全面培育学生的实力，更好地为教学一线老师做好服务，本学期特制定如下工作安排：

一、政治思想方面

加强学习，更新观念，提高自身理论素养。树立服务育人的思想，为学校的教化教学做好后勤服务工作。一方面注意自身的理论素养的提高，另一方面加强业务学习，不断增加自己的实际操作实力，注意自己提高自身运用和修理各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。

二、刚好做好演示试验的打算工作

作为试验员，首先督促老师作演示试验，其次依据教学进度和学科老师的要求，刚好做好演示试验的打算工作。学生试验结束后，对试验仪器做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。

三、协作任课老师做好学生分组试验

结合本校的实际状况与各任课老师，合理支配好学生分组试验。制订试验教学安排，明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部打算完毕，分组打算好。主动协作任课老师做好试验时的指导工作。

四、做好九年级学生的试验操作考试

与任课老师联系，有安排地支配学生进试验室进行操作训练，保证他们的试验操作考试能取得优异成果。

五、健全各种台帐资料，进行科学化管理。

督促全部任课老师应尽可能做到：对于演示试验要提前两天将试验申请单送给试验员；学生分组试验要提前一周将试验申请单送给试验员，并做好仪器借还登记手续。

总之，在试验室工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。

初中化学试验室工作安排6

一、试验教学工作

1、试验员依据年级化学教学进度表支配试验教学安排，任课老师须在试验前发试验通知单，试验员依据试验通知单打算试验。试验教学后需填写演示试验安排登记、分组试验登记、试验室运用记录、分组试验学生记录等相关表格。

2、在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，试验员对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，整理出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。

3、学生进行分组试验时，应任课老师要求下下班辅导，刚好帮助解除障碍，以确保学生试验顺当进行，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学。

4、指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力。

5、依据教材要求，结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制，尽力满意教学须要，使科学试验的开设率为100﹪。

6、在各方面条件允许的状况下，开放试验室，让学生在课余时间走进试验室，既可以通过试验解决平常作业中遇到的难题，又可以培育学生自主探究和创新的实力。

二、材料管理工作

1、按时将各类材料分类归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

2、在材料归档的过程中留意材料的质量与数量达到相应要求。

三、试验器材的管理

1、试验器材和药品的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

2、刚好打扫试验室，保证每间试验室在运用时都是干净的。并处理好试验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

初中化学试验室工作安排7

一、指导思想

试验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而试验室工作的好坏干脆关系到化学教学工作是否能顺当进行。依据《九年义务教化全日制初级中学化学课程标准(试验稿)》，试验室实行开放式管理，能够很好地满意学生的求知要求，同时也能更好地培育学生动手、动脑、视察和分析实力，巩固学生学习成果，现制定安排如下：

二、常规工作

1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，去用便利，用后复原，使账、物、卡三相符。

2、仔细钻研业务，熟识飞、本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、结构和运用方法。

3、帮助任课老师开展一些学生的课外试验和科技探究活动就、以及自主性试验探究活动。

4、做好老师演示试验和学生分组试验记录，总账册、登记册做到有据可查。

5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进行，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。

6、添足必要的'试验器材，尽量满意老师的要求，使分组试验做到2~3人一组。

7、驾驭并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的运用状态，以延长其运用寿命。

8、刚好做好试验室置购安排，做好新购器材的验收、登记和保管工作。

9、常常向学校回报仪器管理，运用状况及存在的问题，仔细总结阅历，提高管理水平。

10、开源节流，主动做好废旧器材的修理、整合、再利用工作，完备器材刚好清购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。

三、试验室其他工作

1、坚持对试验室进行定期打扫，保证明验室的整齐和有序，给师生供应一个良好的试验场所。

2、不断提高自身理论和业务素养，常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验者因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证运用试验的平安有序进行。

3、定期向学生开放试验室，提高学生的课外活动主动性和试验操作，拓宽学生学问面，培育学生实力。

4、切实做好试验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出试验室，同时规范器材的领借和归还制度，要求教学试验后刚好归还，为创建平安、和谐校内而努力。

5、协作学校做好中心工作和其他工作。

初中化学试验室工作安排8

一、工作思路

理清教化理念，全面推行素养教化，努力深化各项试验教学改革。努力学习新大纲、新教材，创新试验教学，努力提高学生的试验操作实力。全面落实试验普及工作，达到省级试验规范化要求。同时努力搞好卫生工作，为争创卫生先进学校创建条件。

二、工作重点

1、统计仪器药品数量，上报仪器配备安排

对于药品、玻璃仪器等低值易耗品，清查库存数量，不足或缺少的物品上报学校和仪器站，不能拖延耽搁了教学运用。比照配备标准，统计不足或缺少的仪器，刚好上报学校和仪器站。补足、补齐，达到省级规范化示范校的要求。

2、加强试验教学管理工作

加强试验教学管理，严格试验用品的借还手续，赔偿制度等。落实试验教学进度安排，根据各年级任课老师的试验教学安排，提前做好试验打算工作，刚好与任课老师联系。做好学生分组试验的管理工作，按时打算，物品齐全，学生定桌、定位，加强辅导，确保试验开出率达到100%。使试验教学管理工作达到省级规范化示范校的要求。

3、做好争创卫生先进学校试验室的卫生工作

根据省级规范化示范校的要求，确保试验仪器的配备达到国家配备标准，各项材料、记录齐全。仪器排列整齐有序，室内卫生干干净净，做到防尘、防绣、防火、防霉、防潮等十防工作达到要求。

4、创新试验教学

加强对新教材、新教学大纲的理论学习，多与任课老师联系，确保新的试验操作圆满完成。激励学生多动手、勤动脑，创新试验操作方法和试验器材，充分利用身边的材料，制作各种小试验，提高学生的试验爱好和操作实力。

5、做好仪器的修理保养工作

对现有的仪器进行保养和维护，落实好试验室的十防工作。

6、固定资产的清查工作

仔细做好固定资产的清查工作，做到帐物相符，全部购进的低值易耗品及仪器要刚好登记、入帐，帐、物、卡一样。

初中化学试验室工作安排9

为适应新形势下教化教学改革的须要，仔细落实学校的工作安排，提高学生的科学素养，全面培育学生的实力，更好地为教学一线老师做好服务，本学期特制定如下工作安排：

一、指导思想：

仔细学习初中化学课程标准，更新观念，树立服务育人的思想，为学校的教化教学做好后勤服务工作。不断增加自己的实际操作实力，更要注意自己提高自身运用各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。

二、做化学试验从平安起先：

本学期首先要做好化学试验室的整理、摆放、和清点工作，确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材、做好试验仪器的保养、修理、报废及添置工作。

发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和修理工作。使仪器不丢失不损坏。试验员依据试验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防腐、避光。

对于已经无法运用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要依据教学须要刚好做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立平安检查制度。强化平安意识。以试验室平安责任人为主，试验老师协作、领导关切支持、学生协作，确保试验室不出现各种平安事故。

保持卫生整齐，常常通风换气，妥当处理“三废”，为师生供应良好的试验环境，爱护师生健康，保证明验平安。另外，要留意刚好关锁好试验室特殊是仪器室的门窗，做好试验室的平安保卫工作。

1、检查灭火器材的工作性能;

2、剧毒药品的平安管理;

3、学生做试验前，打算好一些清水，防止做试验时停水，水电器材设备要常常检查。

4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及试验室存在药品和仪器，刚好补充、购置一些必要的物品。

三、刚好做好演示试验的打算工作。

化学学科的特点就是以试验为基础，另外试验更能激发学生的学习爱好，培育学生的视察实力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示试验和