珍惜时间赢在状态主题班会

珍惜时间赢在状态主题班会课件第1页，课件共32页，创作于2023年2月著名的教育家班杰明•D曾经接到一个青年人的求救电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了接见的时间和地点。待那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞开着，眼前的情景却令青年人颇感意外—班杰明的房间乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”班杰明说着就轻轻地关上了房门。不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讨教，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我、我还没向您请教呢……”“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻声细语地说，“你进来又有一分钟了。”“一分钟、一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了……………..班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。

第2页，课件共32页，创作于2023年2月明白了一分钟的时间可以做许多事情、可以改变许多事情的深刻道理。第3页，课件共32页，创作于2023年2月

生命中的大石块一天，时间管理专家为一群商学院的学生讲课。“我们来做个小测验。”专家拿出一个一加仑的广口瓶放在桌上，随后，他举出一堆拳头大的石块，把它们一块块的放进瓶子里，直到石头高出瓶口再也放不下去。他问：“瓶子满了吗？”所有的学生应道：“满了。”专家一笑，从桌下取出一桶更小的砾石到了进去，并敲击玻璃杯使砾石填满石块间的缝隙，他问：“现在瓶子满了吗？”这一次学生有些明白了：“可能还没有。”专家说：“很好。”他伸手从桌底下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒进玻璃瓶，沙子填满了石块的所有缝隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”学生们大声说：“没满。“专家点了点头，拿过一瓶水倒进玻璃瓶，直到水面与瓶口齐平。他望着学生，问：“这个例子说明了什么？”第4页，课件共32页，创作于2023年2月

一个学生举手发言：“他告诉我们：无论你已经把工作学习安排的多么紧凑，如果你在加把劲，还可以干更多的事！”

“不。”专家说，“那还不是它的喻意所在。这个例子告诉我们，如果你不先把大石头放进瓶子里，那么你就再也无法把别的放进去了。那么，什么是你生命中的‘大石块’呢？你的信仰、学识、梦想？或是和我一样，传道、授业、解惑？切切记着先去处理这些‘大石块’，否则你会终身错过了。”

思考：1.高中阶段，我们青春的大石头是什么？2.怎样合理安排时间，让青春的年轮更圆满？第5页，课件共32页，创作于2023年2月思静主专第6页，课件共32页，创作于2023年2月第7页，课件共32页，创作于2023年2月冲刺高三，用心面对决心——使我战胜困难；信心——使我干劲倍添恒心——使我力量无限；虚心——使我步步向前耐心——使我永远登攀；细心——使我释疑解难贴心——使我倍感温暖；良心——使我终生无憾玩心——使人咫尺不前；疑心——使人心神不安戒心——使人朋友疏远；歹心——使人惹出祸端贼心——使人心惊胆颤；野心——使人迈向深渊第8页，课件共32页，创作于2023年2月

成功在于坚持

开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。德育故事分享第9页，课件共32页，创作于2023年2月

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。第10页，课件共32页，创作于2023年2月来看一幅有意思的画.第11页，课件共32页，创作于2023年2月第12页，课件共32页，创作于2023年2月你有什么感触?第13页，课件共32页，创作于2023年2月重温一个故事.第14页，课件共32页，创作于2023年2月一位考上清华大学的学生在他的经验谈中这样说：“记得那是进入高三的第一次摸底考试，我排名37名，而学校每年能考上大学的顶多10名。我发疯似地扔掉手中的武侠小说，然后，有生以来头一次做这样一道算术题：离高考还有多少天？经再三检验答案是251天。……我挺直腰板坐在书桌前写下一段文字‘2011年X月X日，高考倒计时X天。我要拼！我要创造奇迹！实现我生命中的伟大转折！’”第15页，课件共32页，创作于2023年2月“就这样，我的高考倒计时开始运转。为了达到目的，熬到半夜是常有的事，第二天五点照常起床。为了能准时起床，我每晚睡前都把闹钟放在枕边，并在床边放一盆洗脸的凉水，这样就避免了‘闹钟一响就关上，倒头一觉到天亮，醒来之后好心痛’的习惯。”第16页，课件共32页，创作于2023年2月“

回想起来我付出了很多，起初那种感觉就像自己割自己的肉，别提多难受了，但是后来慢慢进入状态之后，我感觉自己浑身充满了力量，可以战胜一切的力量，当我感觉到自己慢慢变化时，那时心情很甜。”第17页，课件共32页，创作于2023年2月对于一个生活中的强者而言，这个世界上不存在他能不能办到的事情。关键在于他是否以巨大的热情和坚强的意志去改变他渴望改变的现实。没有什么力量能操纵你的命运，除了你自己！为过去感叹、为昨天停留是弱者的行为，不仅于事无补，还会蹉跎我们现时的宝贵光阴。如果想要为自己开拓一片属于自己的天空，就必须满怀希望，放眼未来，因为人生要靠自己来谱写，别人无法替代你走你的人生。

第18页，课件共32页，创作于2023年2月做自己的主人,创自己的奇迹!第19页，课件共32页，创作于2023年2月第20页，课件共32页，创作于2023年2月第21页，课件共32页，创作于2023年2月第22页，课件共32页，创作于2023年2月第23页，课件共32页，创作于2023年2月第24页，课件共32页，创作于2023年2月第25页，课件共32页，创作于2023年2月第26页，课件共32页，创作于2023年2月第27页，课件共32页，创作于2023年2月第28页，课件共32页，创作于2023年2月差生照样有创造奇迹的“旁门左道”高考复习中，一个班级所有学生所处的学习环境一样，拥有的学习资源大致相同，学习时间也差不了多少，那么，要想在同学中脱颖而出，你就必须有自己的绝活。无数大路货的学习方法或“状元成功秘诀”，通过各种渠道已让学生们听到麻木以致视觉疲劳的地步。笔者自不量力，打算抽空抛出几条“旁门左道”，或可给那些所谓“差生”以借鉴。

多年前，我在高中期间是有名的差生，也因此创造了一个“奇迹”：用不到半年时间，从全年级近400人里的倒数十几名，递进到高考的前几十名。成为老师们鼓励下几届“差生”的反面榜样。第29页，课件共32页，创作于2023年2月对许多“差生”来说，他们迎战高考之所以失败，首先是被吓倒的，而不是被考倒的。一个“差生”，他周围所有老师、家长和同学细微的眼神，似乎都在暗示着他是差生，这种心理暗示促使“差生”最终也会同样自我定位－－其实等于是划地为牢，自己永远也迈不过走向成功的第一道坎。如果你对成功连想都不敢想，那你是永远不会成功的。老话说，欲乎其上，适乎其中；欲乎其中，适乎其下。“差生”们受周围偏见的影响往往连“欲乎其中”都不敢想，又怎么可能不失败呢？所以“差生”的失败，归根结底是输在心态，输在心理上了。第30页，课件共32页，创作于2023年2月小说《亮剑》里有句话说得好：面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！这是何等的凛然，