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文档简介
四年级下册英语导学案-Unit4Lesson22-人教精通一、学习目标学习使用“begoingto”表达将要发生的事情。学习描述将要做的事情。学习使用一些动词词组来描述活动。二、学习重点“begoingto”的用法和构成。描述将要做的事情。动词词组的使用。三、学习内容本课我们将学习使用“begoingto”表达将要发生的事情，并能够描述将要做的事情。同时，还要学习使用一些动词词组来描述活动。1.主要词汇和句型1.1生词playbasketball（打篮球）dance（跳舞）homework（家庭作业）weekend（周末）park（公园）camera（相机）1.2句型Whatareyougoingtodoontheweekend?I’mgoingtoplaybasketball.She’sgoingtodance.Areyougoingtodoyourhomework?Yes,Iam.No,I’mnot.Let’sgotothepark.Don’tforgetyourcamera.2.语法及用法本单元的语法重点是“begoingto”表达将要发生的事情，并能够描述将要做的事情。该词组是表示将来时的一种形式，通常表示一种打算或计划。“begoingto”由主语和助动词“be”以及动词不定式“go”和“to”构成，其格式如下：肯定句：主语+am/is/are+goingto+动词原形否定句：主语+am/is/are+not+goingto+动词原形疑问句：Am/Is/Are+主语+goingto+动词原形例如：Iamgoingtoplaybasketball.Sheisgoingtodance.Areyougoingtodoyourhomework?此外，本单元还要学习使用一些动词词组和形容词来描述活动，例如：watchTV（看电视）playwithfriends（和朋友玩）walkthedog（遛狗）goshopping（购物）havefun（玩得开心）becareful（小心）四、学习方法阅读课文，掌握重点知识点。利用语音录音等工具，提高发音和语调。多做练习，巩固所学内容。五、课后作业完成课本上的相应练习。根据自己的计划，使用“begoingto”句型写一篇短文，描述将要做的事情，并使用本单元所学的动词词组和形容词来进行描述。写一篇题为“我最喜欢的周末活动”的作文，描述你最喜欢的周末活动是什么，具体地阐述你是如何度过这个周末的，字数不少于80个单词。六、小结本单元主要介绍了“begoingto”表达将要发生的
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