幼儿园小班优秀美术教案《美丽的糖果纸》含反思

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幼儿园小班优秀美术教案《美丽的糖果纸》含反思幼儿园小班优秀美术教案《漂亮的糖果纸》含反思幼儿园小班优秀美术教案《漂亮的糖果纸》含反思艺术领域漂亮的糖果纸(观赏)(一)活动目标1.观赏各种各样的糖果纸，感受糖果纸的颜色美及图案美。

2.尝试在集体中介绍自己喜爱的糖果纸。

3.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

4.依据颜色进行大胆合理的想象。

(二)活动预备阅历预备幼儿在家与家人一起吃糖果，观赏不同的糖果纸。

物质预备PPT课件(三)指导要点1.实物导入师今天老师带来了一件美丽的衣服，你们看看这是什么?2.观看观赏引导幼儿观看糖果纸上的颜色和花纹从颜色、图案等方面介绍自己喜爱的糖果纸。

师糖果上有哪些颜色和花纹?师小结糖果纸上有各种好看的花纹，有的聚在一起，有的分散开来，有的以肯定的挨次和规律排列。

糖果纸上的颜色也很好看，有的只有一种颜色，有的是几种颜色搭配在一起。

3.沟通争论师你最喜爱哪种糖果纸?喜爱它的什么?你喜爱的糖果纸，它的颜色和花纹是什么样的?4.糖果纸的用途师小伴侣们，你们觉得糖果纸可以用来做什么呢?师除了包装糖果，它还能变成蝴蝶装饰我们的活动室，还能变成跳舞的小人，我们还可以把糖果纸剪成各种图案，装饰自己的画。

师小伴侣们可以连续收集各种漂亮的糖果纸，把它们放在

我们的美术区，和小伴侣们一起观赏和装饰。

教学反思孩子们学习乐观性高。

但在开头作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。

分析缘由，平时熬炼机会不足，缺乏自信念所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程生动、好玩，方法得当。

富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终布满感染力，深深吸引着孩子们心情开心地乐观、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果抱负。

小百科糖果纸是用来包装糖果的纸，颜色有各色各样的，但不能吃。

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