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文档简介

#/62008年高考英语命题信息(2008.5.28)一、命题信息(一)20年0高8考考试大纲的变化200年8英语《考试大纲》与07年相比仅有微小的变动。词汇在07年《考纲》的基础上增加了24个0词;阅读理解增加了对作者“观点”的理解;在07年写作要求中删去了“要求考生根据提示进行书面表达”一句,体现了题型稳定的原则。二 年考试大纲对高考复习备考的指导意义《考纲》的变化说明:阅读理解的难度会有所增加;写作更倾向于开放性作文,考生会有更大的自由发挥空间,特别注意书信、日记、报道、图表作文等应用文体。高考对学生英语知识的考查主要体现在词汇和语法两个方面:词汇方面: 0年8《考试大纲》沿用的是07年大纲附录词汇表,所列词汇大约200个0左右,新增词汇24。0重点记忆并掌握《考纲》中的200个0词汇,其中动词、名词、形容词、副词等实词是重点,动词是核心,词义辨析和习惯搭配是考查的热点。针对单词拼写考题:应熟记“常见易错”的实词。如:explain-explanationdecide--decisionpronounce—pronunciationfamiliar-similarsuccess-succeedterrible—terriblyrecognize-organizeinstruction--constructionrestaurantsatelliteastronaut等以及一些常见的不规则动词。考查方式:词汇在不同语境中的应用。语法方面:我们应依据0《8考试大纲》附录中的语法工程表,对词法、句法等内容进行系统的复习,相对而言,语法的复习应该更侧重句法的运用。(三)0年8高考试卷命题趋势200年8是陕西省高考英语自主命题的第三年,试卷的命制会继续贯穿和体现“稳中求新,稳中求变”的命题思路。主要特征:立足双基,紧扣大纲;突出语篇,强调应用;难度适当,分布合理;透析时代,贴近生活。(四)高考英语热点透视热点一:考查冠词的用法。主要考查不定冠词和定冠词的基本用法以及零冠词和固定搭配。(07全国卷H,19)1.--CouldyoutellmethewaytoJohnsons,please?--Sorry,wedon'thave_Johnsonhereinthevillage.A.the。theB.the。aC./。theD.the。/(07陕西17)3.In filmCastAway,TomHanksplays mannamedChuckNoland.A.a。the B.the。aC.the。the D.a。a(07福建22)--Howabout Christmaseveningparty?--Ishouldsayitwas success.A.aoaB.the。aC.a。/D.the。/[应试策略]考生应熟知不定冠词表示泛指和定冠词表示特指的意义;特别要注意抽象名词具体化和具体名词抽象化;注意零冠词和固定搭配的使用情况。☆热点二:考查代词的用法。主要考查替代词、不定代词的使用。(07陕西16)—There'sstillacopyofthebookinthelibrary.Willyougoandborrow?--No,I’dratherbuy inthebookstore.A.it。oneB.one。oneC.one。itD.it。it(07四川32)Littlejoycanequal ofasurprisingendingwhenyoureadstories.A.thatB.thoseC.anyD.some(07福建23)Thebookisofgreatvalue. canbeenjoyedunlessyoudigestit.A.NothingB.SomethingC.EverythingD.Anything[应试策略]考生应熟练掌握代词it。one/ones;that/those用法(其中one。that是考查热点),注意与指示代词it的区别;特别留意表示两者的either,neither与all,none等不定代词的区别。热点三:考查形容词副词比较级。主要考查形容词比较级、同级比较级时倍数及名词的位置、副词(词组)的意思、用法及位置等。(07福建32)—Doyouneedanyhelp,Lucy?Yes.Thejobis Icoulddomyself.A.lessthanB.morethanC.nomorethanD.notmorethan(07湖北21)Thismagazineisvery withyoungpeople,wholikeitscontentandstyle.A.familiarB.popularC.similarD.particular(07陕西7)Thoughhestartedlate,Mr.Gaoplayedthepianoaswellas,if ,MissLiu.A.notbetterthanB.notbetterC.nobetterthanD.nobetter[应试策略]考生答题时除了捕捉形容词和副词的标志词than还应注意暗示比较的情况,同级比较的倍数应放在as…as结构外面,名词应放在asadj.a/an+nas…里面。注意副词(短语)如:though,yet,however,so,else等的意思及使用特点和形容词,副词的词义辨析。☆热点四:考查情态动词,主要考查情态动词表推测以及“情态动词+完成时”,间或考查常见情态动词基本用法。(07全国1,27)1.—How'syourtouraroundtheNorthLake?Isitbeautiful?--It be,butitisnowheavilypolluted.A.willB.wouldC.shouldD.must(07陕西14)Itoldyourfrieldhowtogettothehotel,butperhapsI havedrivenherthere.A.couldB.mustC.mightD.should(07江西27)—Whereismydictionary?IrememberIputityesterday.—You itinthewrongplace.A.mustputB.shouldhaveputC.mightputD.mighthaveput(07四川24)一Whatdoesthesignoverthereread?—“Noperson smokeorcarryalightedcigarette,cigarorpipeinthisarea.”A.willB.mayC.shallD.must[应试策略]考生应熟知常用情态动词的基本用法,重点掌握can,may,must,should表推测的用法和“情态动词+完成式”的用法。另外,注意will表示一种“倾向性或习惯性动作”以及shall表“强制性”和“允诺”的用法。☆热点五:考查动词(词组)词义辨析。主要考察常用动词以及动词词组搭配。(07全国H,13)IhaveallmypapersbutIstillcan'tfindanynotes.A.lookedthroughB.lookedforC.lookedafterD.lookedout(07陕西11).Wehadwantedtofinishourtaskbynoon,butitdidn'tquite asplanned.A.findoutB.giveoutC.handoutD.workout[应试策略]考生应熟练掌握常用动词及短语的用法,注意动词的词义辨析,习惯搭配以及一词多义现象,特别注意一些搭配能力强的动词如:call,come,find,go,get,look,make,put,turn,work等构成的短语。热点六:考查非谓语动词的用法,特别是不定式作定语、状语、不定式的省略以及分词作状语和补语。(07浙江9)ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle.A.tobeheardB.tohaveheardC.hearingD.beingheard(07陕西15) thatshedidn’tdoajob,Idon’tthinkIamablerthanher.A.TohavesaidB.HavingsaidC.TosayD.Saying(07全国I,28/宁夏28)Weallknowthat,,thesituationwillgetworse.A.notitdealtcarefullywithB.ifnotcarefullydealtwithC.ifdealtnotcarefullywithD.notifcarefullydealtwith(07重庆25)Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessons fortheday.A.finishingB.finishedC.hadfinishedD.werefinished[应试策略]掌握三种非谓语动词(Todo/V+ing/V+ed的形式)的基本用法及区别,注意非谓语动词与其所修饰的词的关系,根据其逻辑关系选择表示主动或被动意义的非谓语动词。热点七:考查动词时态,语态,注重在语境中考查动词时态的使用,主从句时态呼应和固定句式也是常考查点。一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、现在完成时、过去完成时以及完成进行时是主要考查点,其中“完成时态”是高考考查的热点。(07全国1,35)Theflowersweresolovelythattheyinnotime.A.soldB.hadbeensoldC.weresoldD.wouldsell(07陕西9)Asaresultofthesersiousflood,twothirdsofbuildingsinthearea .A.needrepairingB.needstorepairC.needsrepairingD.needtorepair(07天津13)IfNewtonlivedtoday,hewouldbesurprisedbywhat inscienceandtechnology.A.haddiscoveredB.hadbeendiscoveredC.hasdiscoveredD.hasbeendiscovered[应试策略]考生应熟知普通高中《英语课程标准(实验)》中所'要求的十种常用时态和被动语态的构成及用法(其中“完成时态和进行时态”是考查的热点),解答时态和语态时一定要结合语境,弄清楚时间先后关系,可根据不同情况采取“找标法(寻找时间标志词)、“呼应法”(主、从句时态呼应)、“搭配法”(固定搭配)、“语境法”等解题技巧,语态结合时态一起考查。热点八:考查各种复合句的用法。常考的复合句有名词性从句、定语从句、状语从句等,主要考查其引导词的选用。(07北京,23)Weshouldn’tspendourmoneytestingsomanypeople,mostof arehealthy.(定、从)Athat BwhichCwhatDwhom(07陕西20)Today,we'vediscussedanumberofcasesbeginnersofEnglishfailtousethelanguageproperly.(定、从)A.whichB.asC.whyD.where(07陕西8) parentssayanddohasalife-longeffectontheirchildren.A.ThatB.WhichC.WhatD.As(名、丛)(07江西29)Hewastoldthatitwouldbeatleastthreemoremonths hecouldrecoverandreturntowork.whenB.beforeC.sinceD.that(状、丛)(07山东29) Ireallydon’tlikeart,Ifindhisworkimpressive.A.AsB.SinceC.IfD.While(状、丛)[应试策略]三大从句引导词的选择各有诀窍:名词性从句引导词的选择采用从句中“缺什么补什么成份”的原则;定语从句关系代词的选择需要“看先行词在定语从句中作何成分,作主语、宾语、定语用关系代词,作状语用关系副词”;状语从句引导词的选用主要根据句子的意思而定。纵观近年高考试卷:以What等引导的名词性从句为考查的热点。定语从句则主要考查:which等引导的非限制性定语从句。“介词+关系代词”引导的定语从句。where等关系副词引导的定语从句。热点九:考查特殊句式,如强调结构、倒装句、省略句。(07全国^,11)IfJoe'swifewon'tgototheparty,.A.hewilleitherB.neitherwillheC.heneitherwillD.eitherhewill(07陕西10) thatMariewasabletosetupnewbrancheselsewhere.A.SosuccessfulherbusinesswasB.SosuccessdulwasherbusinessC.SoherbusinesswassuccessfulD.Sowashersuccessfulbusiness(07浙江10)It wehadstayedtogetherforacoupleofweeks Ifoundwehadalotincommon.A.wasuntil。whenB.wasuntil。that C.wasn'tuntil。when D.wasn'tuntil。that[应试策略]特殊句式往往有其特定标志,句子结构非常固定,因此答题时要善于捕捉标志词,然后做出正确的选择。热点十:考查交际英语,重在考查实际应用和英汉思维差异。(07全国I,33)—^Canyoureadthesign,sir?Nosmokingallowedinthelift!A.NevermindB.Don'tmentionitC.Sure,Idon'tsmokeD.Pardonme—CouldIuseyourcomputerforafewmoments,please?(07陕西6)— .I'mnotusingitmyselfA.ComeonB.Itdepends C.Goahead D.That'sgreat[应试策略]考生应熟练掌握普通高中《英语课程标准(实验)》和《考试大纲》所要求的11类功能意念工程和24类话题工程,特别注意英汉思维不一致的情况,语言要适合具体的交际行为。五、探索命题规律(07陕西7)Thoughhestartedlate,Mr.Gaoplayedthepianoaswellas,if ,MissLiu.A.notbetterthanB.notbetterC.nobetterthanD.nobetter观察94年全国卷28题NMET94,28Johnplaysfootball ,ifnotbetterthan,David.A.aswellB.aswellasC.sowellD.sowellas(07陕西14)Itoldyourfriendhowtogettothehotel,butperhapsI havedrivenherthere.A.couldB.mustC.mightD.should观察94年全国卷16题一(NMET94,16)ItoldSallyhowtogethere,butperhapsI forher.A.hadtowriteitout B.musthavewrittenitoutC.shouldhavewrittenitout D.oughttowriteitout(07四川32)Littlejoycanequal ofasurprisingendingwhenyoureadstories.A.thatB.thoseC.anyD.some观察99年全国卷17题NMET99,17Fewpleasurescanequal ofacooldrinkonahotday.A.someB.anyC.thatD.those(07浙江17)ProfessorJameswillgiveusalectureontheWesternculture,butwhenandwhere yet.A.hasn,tbeendecided B.havn'tdecidedC.isn’tbeingdecidedD.aren'tdecided观察91年全国卷17题(1991NMET)Whenandwheretobuildthenewfactory yet.A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotdecidedD.havenotdecided(07重庆27)Itisnotwhoisrightbutwhatisright isofimportance.A.whichB.itC.thatD.this观察05年天津卷第9题Itiswhatyoudoratherthanwhatyousay matters.A.that B.whatC.whichD.this(07年天津13)IfNewtonlivedtoday,hewouldbesurprisedbywhat inscienceandtechnology.A.haddiscoveredB.hadbeendiscoveredC.hasdiscoveredD.hasbeendiscovered观察06年福建卷第27题Ifitwerenotforthefactthatshe sing,Iwouldinvitehertotheparty.A.couldn'tB.shouldn'tC.can'tD.mightnot(07江西)Aftergraduationshereachedapointinhercareersheneededtodecidewhattodo.A.thatB.whatC.whichD.where观察06年山东卷第26题 一We'rejusttryingtoreachapoint bothsideswillsitdowntogetherandtalk.A.whereB.thatC.whenD.which(07江西29)Hewastoldthatitwouldbeatleastthreemoremonths hecouldrecoverandreturntowork.A.whenB.beforeC.sinceD.that观察04福建卷Scientistssayitmaybefiveorsixyears itispossibletotestthismedicineonhumanpatients.A.sinceB.afterC.beforeD.when(07重庆28)LeonardodaVinci(1452—1519) birdskeptincagesinordertohavethepleasureofsettingthemfree.A.issaidtobebuyingB.issaidtohaveboughtC.hadsaidtobuy D.hassaidtohavebought观察05年江苏卷--IsBobperforming?--I'mafraidnot.Heissaid thestagealreadyashehasbecomeanofficialA.tohaveleft B.toleave C.tohavebeenleftD.tobeleft对照观察,我们不能说这只是一种巧合,希望考生能够认真分析高考试卷,不断探索,从中找出一种适合自己的复习备考方法。二、精典试卷单词拼写1.Don'tjudgeaperson'sintellingencebyhis(外表).2.Thetwinsaresoalikethatit'sdifficultto(区别)onefromtheother.3.Thepolicesuggestedthattheperson(提到的)tobearrestedatonce..Itis(慷慨的)ofourbosstoletushaveaseven-dayholidaywithwage.5.Thelifeofthefarmersinourcountryisfarfrom(令人满意的)..Well,ifyouinsistoneatingsomuch,you’llhavetosufferthe(后果)..

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