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初中学习经验发言稿【篇一:初中学习经验介绍演讲稿】初中学习经验介绍演讲稿大家好!我是初三(13)班的李嘉莉。,“手中不离书,脑中不离题”,不知幸运与否,这都了学21世纪的现代青年,处处讲究的是科学,科学的方法,科学要吃好、睡好、坐好,够简单吧?,“学,正如权哥所言,三好三好,所谓的三好学生,并非每天管好的吃喝拉撒就万事大吉,学生学生,前提当然是要学,习”辞藻就诞生了。言归正传,是我为大家为总结的学习建议与学习经验。一.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有,这是个悲剧。科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了中考前去尝试与我建议偏关头,逼也要逼一要尽,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,个悲剧。学习过程,句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果量悲剧的。二.注重笔记。是课堂上的精髓,好课堂上的45分钟,好过课后花无数的,如何笔记去弥补,而笔记正手不被注老关键的一点。例如英语,上英语课我会记下,,我也会注重老师讲课时的知识,中不离笔,黑板上的笔记固然需要意到的细节,细节决定成败,师边讲我边记,听老师说的每一句话,里面也蕴含了。不管文科理科,我的笔记本总会比别人厚积累得越多,运用起来才能得心应手,,注重笔记,注重细节。三.学会冷静。初三,最后拼搏的一年,决定命运的一年,面对困惑,面对疲惫,面对暂时的失败,要冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在身边就有例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时一小题卡住却放弃了后面的大题,最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而要!是理科后面的科目全完蛋了,悲剧啊!无数的事实证明,冷静,的的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节学期又过半了,距离中考的,是让它们白白流逝,选择后者。十三班励志名言:明天晚上,看剩下的!为,绝又缩短了四分,而紧握手中四分之三的要为中考奋斗,为中考的胜利埋下深根,我相信大家都会很残酷,明天很残酷,后天很美好,而大多数人就死在预习,能培养自学能力和独立思考的能力,同时,也能保证听课的质量。在老师讲课时,择重点听,择重点记,这样也能提高记笔记的水平,和增强求知欲望。四、课上做好笔记记笔记是一个重点。记笔记的方法也有很大的讲究。在记笔记时,我们可以把笔记分成三栏来记。一栏是“授课笔记”,一栏是“自我补充”,另一栏是“课上要点”。这样,我们所记的知识点就会很调理,复习时也会更方便。五、课后复习人的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。初接触课文只是瞬时记忆,预习和课上听讲也只能使瞬时记忆转化为短时记忆,只有复习才能让短时记忆变成长时记忆。由此,可见复习的重要性。在复习时,我们可以用错题本来把所犯的错误认真详细的记录下来,以便以后不会再犯同样的错误。我们也可以把课上的重点知识记录下来,制成一个表格,一方面是加深记忆,另一方面是让知识更调理,方便下一次复习。六、做习题做习题不能一味的去追求“多”,而是要追求“好”。只有好的习题,才能更具代表性。在做完习题之后,要“找错”、“知错”并且“改错”和“理错”。做习题不怕错,就怕找不出错。所以我们要找出错误,并且知道错在哪里。找出错误来后就要改错,在改错的同时也要整理好错误,把本次的错误整理到错题本上,以便以后不会再错。在一道题上能做到以上这些,要比做十道题的效率高。以上便是我学习中的一些体会
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