2022年山西省阳泉市第十三中学高二生物联考试题含解析

2022年山西省阳泉市第十三中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是A．有中心体的细胞不一定是动物细胞

B．有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸C．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能D．有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白参考答案：D2.下列对生命活动调节的叙述，正确的是（

）A.体液调节与神经调节无联系

B.体液调节控制神经调节C.体液调节为主，神经调节为辅

D.神经调节为主，同时也受体液调节参考答案：D3.被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于（

）A.种内斗争

B.种内互助

C.竞争

D.互利共生参考答案：B4.下列叙述错误的是（）A．植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体B．正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体C．高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构D．许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的参考答案：A【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡，并不是所有的植物细胞都有叶绿体和液泡，只有绿色植物细胞才有叶绿体，只有成熟的植物细胞才有液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．【解答】解：A、只有绿色植物细胞叶肉细胞和幼茎表皮细胞才有叶绿体，只有成熟的植物细胞才有液泡，低等植物细胞也具有中心体，A错误；B、幼嫩植物根尖分生区细胞不成熟，没有液泡，且根部细胞也没有叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体，B正确；C、细胞的亚显微结构需要借助电子显微镜才能观察到，C正确；D、含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，而许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的，D正确．故选：A．

5.下列免疫细胞中，不能进一步分化的是:（

）A．T细胞B．B细胞

C．记忆细胞

D．吞噬细胞参考答案：D6.下列能使ADP含量增加的生理过程有几项

①质壁分离

②糖的酵解

③柠檬酸循环

④光反应

⑤卡尔文循环A．一项

B．二项

C．三项

D．四项参考答案：A7.下列两种激素属于拮抗作用的是A.胰高血糖素和胰岛素

B.生长激素和甲状腺激素C.雌性激素和雄性激素

D.促甲状腺激素和甲状腺激素参考答案：A胰高血糖素能够升高血糖,胰岛素能够降低血糖。生长素和甲状腺激素在促进生长发育方面具有协同作用。雌激素和孕激素也有协同作用，促甲状腺激素能够促进甲状腺激素的分泌。选A。【考点定位】通过激素的调节8.关于生态系统的结构，正确的理解是（）A.生态系统的结构就是指食物链或食物网B.生态系统中，食物链之外的组成成分可以统称为无机环境C.最简单的生态系统，其组成成分只有生产者即可维持D.生态系统的营养结构属于生态系统结构的一部分参考答案：D【分析】生态系统的结构包括生态系统的成分（生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量）和营养结构（食物链和食物网）。【详解】生态系统的结构包括食物链、食物网及生态系统的成分，A错误；生态系统中，食物链之外的组成成分还有分解者和非生物的物质和能量，B错误；生态系统只有生产者不能维持，C错误；生态系统的营养结构属于生态系统结构的一部分，D正确。故选D。【点睛】易错点：生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构。

9.在食物链中处于第三营养级的生物一定是（

）A．次级消费者

B．初级消费者C．三级消费者

D．生产者参考答案：A10.某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是（

）A．用来腌制腐乳的玻璃瓶没有用沸水消毒B．用盐腌制时，加盐量太少C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．加入卤汤后，没有将瓶口密封参考答案：C略11.关于群落演替的叙述，错误的是A.旅游可能使某地群落演替按照不同于自然演替的速度进行B.演替过程中群落的物种组成不断变化C.次生演替的速度比初生演替的速度快D.发生于火山岩、冰川泥以及火灾后的森林的演替是初生演替参考答案：D12.下图中①②为一对同源染色体，③④为另一对同源染色体。图示过程表示的变异类型为A.基因重组B.基因突变C.染色体数目变异D.染色体结构变异参考答案：D已知①②为一对同源染色体，③④为另一对同源染色体，图中显示③染色体上的一个片段移到了非同源染色体②上，属于染色体结构的变异中的易位，故选D。13.下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是(

)A.群落演替的最终结果都是形成森林B.种群水平的研究主要侧重于种群数量的动态变化C.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节D.生态系统的信息传递对维持生态系统的稳定有重要作用参考答案：A森林是群落演替的顶级群落，但群落演替的最终结果不都是形成森林，A错误；种群研究的核心问题是种群数量的变化规律，B正确；生态系统的稳态主要是通过负反馈调节方式进行的，C正确；生态系统的信息传递能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定，D正确。14.下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是（）A．制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B．在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的C．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大D．制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作参考答案：C【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】酒精发酵是厌氧发酵，醋酸发酵是需氧发酵，所以制作果酒时瓶口需密闭，制作果酒时中断通氧可能引起醋酸菌死亡；温度对酵母菌和醋酸菌的发酵都有影响，在制葡萄酒时温度要控制在18～25℃，而在制葡萄醋时则要将温度控制在30～35℃；制作果酒和果醋时均需注意无菌操作，且对发酵瓶进行消毒．【解答】解：A、酵母菌发酵产生酒精时需要缺氧的环境，所以制作果酒时瓶口应密闭，而醋酸菌是嗜氧菌，所以制作果醋时要适时通气，若中断通氧可能会引起醋酸菌死亡，故A正确；B、在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的，故B正确；C、温度对酵母菌酒精发酵（18﹣25℃）和醋酸菌（30﹣35℃）发酵的影响都很大，故C错误；D、制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒，并注意无菌操作，故D正确．故选：C．15.关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，错误的是：A．癌变细胞的遗传物质发生改变B．衰老细胞的新陈代谢增强C．细胞分化将造成不同细胞间蛋白质种类的差异D．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用参考答案：B16.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变，使野生型变为突变型（突变型为显性）。该鼠与野生型鼠杂交，F1的雌雄鼠中均既有野生型，又有突变型。假如仅通过一次杂交实验必须鉴别突变基因是在常染色体上还是在X染色体上，F1的杂交组合最好选择()A．野生型(雌)×突变型(雄)

B．野生型(雄)×突变型(雌)C．野生型(雌)×野生型(雄)

D．突变型(雌)×突变型(雄)参考答案：Ａ17.人体内多种激素之间表现为协同作用。下列是某同学所作的归纳，其中有误的是()A．①

B．② C．③

D．④参考答案：A18.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理﹣﹣酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养﹣﹣细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合﹣﹣生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养﹣﹣细胞分裂参考答案：B【考点】R7：植物体细胞杂交的过程；RC：动物细胞与组织培养过程；RG：细胞融合的概念及方法．【分析】用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体和用胰蛋白酶处理动物组织得到单个细胞都采用了酶的专一性原理．诱导原生质体融合和动物细胞融合都采用了生物膜的流动性原理．植物组织培养的原理是细胞的全能性．动物细胞培养的原理是细胞增殖．【解答】解：A、细胞工程中，利用酶的专一性原理，用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体，用胰蛋白酶处理动物组织得到单个细胞，A正确；B、植物组织培养的原理是细胞的全能性，而动物细胞培养的原理是细胞增殖，B错误．C、利用生物膜的流动性原理，采用诱导技术可以诱导原生质体融合和动物细胞融合，C正确；D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养的原理都是细胞增殖，D正确；故选：B．【点评】本题考查动物细胞培养、植物组织培养、植物体细胞杂交和动物细胞融合的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力，属于考纲识记层次的考查．本题需要注意的是B选项，要求考生明确动物细胞培养的原理是细胞增殖，而不是细胞的全能性．19.下图在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（

）参考答案：C20.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是A．都属于无性生殖能保持母本性状

B．都是细胞工程的技术范围C．都充分体现了体细胞的全能性

D．都不会发生基因重组和变异参考答案：B21.下列物质中，可在血浆中找到的有A．甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质

B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C．淀粉酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A22.利用酵母菌酿酒时，从开始便持续向发酵罐内通入无菌空气，结果是A．酵母菌大量死亡，酒精减产 B．酵母菌数量不变，酒精产量不变C．酵母菌数量增多，酒精减产 D．酵母菌数量增多，不产生酒精参考答案：D23.用同位素14C标记的吲哚乙酸处理两段活的枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C吲哚乙酸的存在，枝条及摆放位置如图所示。下列有关处理方法及结果的叙述，正确的是（

）A．处理甲的A端，能在甲的B端探测到14C的存在B．处理乙的A端，能在乙的B端探测到14C的存在C．处理乙的B端，不能在乙的A端探测到14C的存在D．处理甲的B端，能在甲的A端探测到14C的存在参考答案：A24.“落花本是无情物，化作春泥更护花”。能把“落花”转变为“春泥”中无机盐的生物是（

）A.生产者 B.初级消费者 C.分解者 D.次级消费者参考答案：C【分析】生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者（自养型）：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物，是生态系统的主要成分；（3）消费者（异养型）：主要是动物，还有营寄生生活的微生物；（4）分解者（异养型）：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物。【详解】“落花本是无情物，化作春泥更护花”的意思是秋风吹落叶本是件无奈的事，但来年春天可以化作肥料，滋润花朵生长；能把“落花”转化为“春泥”中无机盐的生物是分解者，故选C。【点睛】解答本题的关键是识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分的生物类型及功能，能结合题干的信息进行准确的判断。25.下列叙述中哪一项不是遗传物质必备的特点（

）A.一定存在于染色体中

B.能够自我复制C.分子结构相对稳定

D.能产生可遗传的变异参考答案：A试题分析：遗传物质不一定存在于染色体中，如原核生物和病毒没有染色体，但它们也存在遗传物质，A错误；作为遗传物质要能够进行自我复制，B正确；作为遗传物质，其分子结构要具有相对稳定性，C正确；遗传物质要能产生可遗传的变异，D正确。考点：本题主要考查人类对遗传物质的探究历程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。26.下列有关酶的表述，正确的是（

）A.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性B.酶活性最高时对应的温度不适合该酶的保存C.脂肪酶加双缩脲试剂不会呈紫色D.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液可导致淀粉酶活性发生变化参考答案：B【分析】酶是由活细胞产生具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数是RNA。酶的特性：与无机催化剂相比具有高效性；专一性；酶的催化作用需要温和的条件：适宜的温度和pH值。当温度过高或者过酸、过碱的条件下会引起酶的失活。低温会抑制酶的活性，但是当温度适宜时，酶的活性会恢复。【详解】酶是由活细胞产生的，酶在生物体外、体内均具有催化活性，A错误；酶活性最高时对应的温度属于适宜温度，不适合该酶的保存，酶需要保存在低温条件下，B正确；脂肪酶的化学本质属于蛋白质，加双缩脲试剂会呈紫色，C错误；淀粉酶溶液中加入淀粉溶液，可导致淀粉发生水解反应，酶作为催化剂反应前后性质保持不变，D错误。27.下列哪一项不属于细胞膜的功能

A．控制物质进出细胞

B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C．提高细胞内化学反应的速率

D.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定参考答案：C28.DNA决定mRNA的序列是通过A.mRNA的密码B.DNA的自我复制C.碱基的互补配对D.tRNA的转运参考答案：CDNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列，称为转录；选C。29.下图甲是某湖泊生态系统能量流动图解，图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。图乙表示该生态系统中能量流经第二营养级的示意图。下列叙述不正确的是(

)甲

乙A.流经该生态系统的总能量是119.5百万千焦B.次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是70%C.图乙中③的能量是7.5百万千焦D.从初级消费者到次级消费者的能量传递效率为20%参考答案：C30.某基因的一个片段中的一条链在复制时一个碱基由G→C,该基因复制三次后发生突变的基因占基因总数的A.100%

B.50%

C.25%

D.12.5%参考答案：B试题解析：考查DNA的复制。其复制是半保留式的，在DNA双链中，以αDNA单链为模板复制的子代双链DNA中，两条单链都有突变基因。而以与αDNA链的互补链为模板复制的后代DNA中，基因都是正常的，因此在后代DNA中，正常基因和突变基因各占一半。考点：DNA的复制点评：本题依托基因突变考查DNA分子的复制，要求学生清楚其实质。容易题。31.右图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，据图分析，说法正确的是（

）A．c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B．①②④能与斐林试剂发生紫色反应C．③是细胞膜的基本支架，是固定不动的D．①可能与机体的免疫、体液调节等有关参考答案：D32.某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是A．用盐腌制时，加盐量太少

B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有用胶条将瓶口密封[参考答案：C33.下列叙述中不属于一个种群的是

（）A．世界上的全部的鸟

B．一片草地上全部的东亚飞蝗C．一杯酸奶中的所有乳酸杆菌

D．一个池塘中全部的鲤鱼参考答案：A34.下列与醛固酮分泌异常无关的是(

)A.K+在体内贮留,心肌自动节律异常B.Na+在体内贮留,造成水肿C.肾小管分泌K+过量,心肌自动节律异常D.腹泻丢失大量Na+,血压下降参考答案：D解析:醛固酮具有保钠排钾的作用,能促进肾小管和集合管重吸收Na+,分泌K+。而腹泻与醛固酮分泌异常无关。35.猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中除加图示物质外不加任何试剂，下列实验能达到目的的是A．实验①、实验②都能

B．实验①、实验②都不能

C．只有实验①能

D．只有实验②能参考答案：D36.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中错误的是参考答案：C37.关于核酸是遗传物质的证据实验的叙述，正确的是A．分别用含有放射性同位素S和放射性同位素P的培养基培养噬菌体B．分别用S和P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．可以用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸来研究R型肺炎双球菌中DNA的复制参考答案：C38.豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现四种类型，对性状的统计结果如图所示，据图分析错误的是A.亲本的基因组成为YyRr和yyRrB.F1中表现型不同于亲本的比例为1/4C.F1中纯合子的比例为1/8D.母本植株可能同时结出黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种豌豆的豆荚参考答案：C根据题意和图示分析可知：黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1：1，说明亲本的基因组成为Yy和yy。杂交后代F1中，分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr）；数量比为3：1：3：1。根据杂交后代的比例和上述分析，可以判断亲本的基因型为YyRr（黄色圆粒）和yyRr（绿色圆粒），A正确；在杂交F1中，表现型有4种，分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr）；数量比为3：1：3：1。非亲本类型是黄色皱粒和绿色皱粒，它们所占F1代的2/8=1/4，B正确；由分析可知，F1中纯合子为yyRR和yyrr，它们所占F1代的2/8=1/4，C错误；根据前面的分析可知，母本植株结出的子代种子有四种表现型，即黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒，D正确。【点睛】解答本题关键能够根据柱形图中子代的表现型及比例确定亲本的基因型，再根据亲本的基因型利用遗传规律进行相关概率的计算。39.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧学,科,网]D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧参考答案：C40.红细胞通过易化扩散的方式吸收葡萄糖，这种方式的特点是：A．是从低浓度一边到高浓度一边

B．需要供给ATP

C．需要载体蛋白协