福建省福州市沙京中学2022-2023学年高三生物知识点试题含解析

福建省福州市沙京中学2022-2023学年高三生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为人体神经元细胞模式图，据图分析不正确的是

A．④中的物质属于神经递质，释放到⑤的方式是胞吐

B．A点属于神经元的轴突部分

C．若抑制该细胞的呼吸作用，将不影响神经兴奋的传导

D．若刺激A点，图中电流计B将发生2次方向相反的偏转参考答案：C2.现测得某地大田小麦植株上部叶片光合作用在上午11时左右速率最高，而下部叶片在中午12时左右速率最高（该地区天气晴朗的中午12时光照最强烈）。以下对限制小麦光合作用的主要外部因素的分析，不正确的是（

）A．11时之前，光照是所有叶片光合速率的限制因素B．12时，限制上部叶片光合速率的因素是CO2C．12时之后，光照将成为下部叶片光合速率的限制因素D．11时至12时之间，限制下部叶片光合速率的因素是CO2参考答案：D3.下列有关基因的叙述，正确的有①基因是具有遗传效应的DNA片段，全部位于染色体上

②自然选择使基因发生定向变异③某基因的频率即该基因在种群个体总数中所占的比例④每一个基因都包含特定的碱基序列，具有特异性⑤人体内的肝脏细胞和成熟红细胞所含的基因相同A．①②④

B．②③⑤

C．只有③

D．只有④参考答案：答案：D4.某研究者利用细胞工程制备抗A的单克隆抗体。先用抗原(A)分别免疫3只同种小白兔(X、Y和Z)，每只小白兔免疫5次，每次免疫一周后测定各小白兔血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数)，制备B淋巴细胞时，免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，结果如图所示。下列有关叙述错误的是()A.将抗原A注入小白兔体内的目的是为了获得已免疫的B淋巴细胞B.最适合用于制备B淋巴细胞是第五次免疫后的Y小白兔C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合必需使用灭活的病毒进行促融D.融合细胞需经两次筛选才可获得只分泌抗A抗体的杂交瘤细胞参考答案：C制备抗A的单克隆抗体，必须先获得能产生抗A的B淋巴细胞，则需要将抗原A注入小白兔体内从而获得已免疫的B淋巴细胞，A正确。由于第五次免疫后Y小白兔的血清抗体的效价最高，因此最适合用于制备B淋巴细胞，B正确。骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合可以采用物理法（离心、电激）、化学法（聚乙二醇）或灭活的病毒进行促融，C错误。融合细胞需经两次筛选才可获得只分泌抗A抗体的杂交瘤细胞，第一次是筛选出杂交瘤细胞(用选择培养基)，第二次是进一步筛选出能产生抗A抗体的杂交瘤细胞，D正确。【点睛】学生对单克隆抗体的制备过程理解不清单克隆抗体的制备过程5.下列有关免疫调节的叙述，正确的是A.免疫系统由免疫器官、淋巴细胞、免疫活性物质组成B.若吞噬细胞受损，特异性免疫和非特异性免疫功能都会减弱C.体液免疫过程中呈递抗原的细胞主要有吞噬细胞、B细胞和T细胞D.自身免疫病是指已产生免疫的机体，再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱参考答案：B免疫系统由免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质组成，免疫细胞包括吞噬细胞、淋巴细胞等，A项错误；吞噬细胞参与特异性免疫的第二道防线和特异性免疫过程中抗原的吞噬、处理，若吞噬细胞受损，特异性免疫和非特异性免疫功能都会减弱，B项正确；体液免疫过程中吞噬细胞处理、呈递抗原，T细胞产生淋巴因子，促进B细胞增殖、分化，B细胞在抗原刺激下增殖、分化，C项错误；已产生免疫的机体，再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱属于过敏反应，D项错误。6.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（

）参考答案：D7.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中的两个经典实验，下列相关的叙述中，正确的是A.R型菌与S型菌的DNA混合培养，R型菌都能转化为S型菌B.噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸从而被标记C.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质D.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同而实验技术不同参考答案：D试题分析：R型菌与S型菌的DNA混合培养，一部分R型菌能转化成S型细菌，故A错误；噬菌体是病毒，必须寄生在活细胞中，不能从培养基中获取营养物质，故B错误；肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质，不能说明是主要的遗传物质，故C错误；肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验实验思路相同，都是设法把DNA和蛋白质分开，单独的去研究他们的作用，而用的技术不同，肺炎双球菌的转化实验使用了分离提纯技术，而噬菌体侵染细菌的实验利用了同位素标记技术，D正确。考点：本题考查DNA是遗传物质的探究实验，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。8.体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200—300摩尔ATP，但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔。下列有关ATP的叙述错误的是（

） A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求

B．ATP由3个磷酸基团和1个腺苷构成C．ATP脱去两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位D．紧张状态下，细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率。参考答案：D9.下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是（）A．因为蕨类的叶片较大，在高倍镜下容易找到，所以可直接使用高倍镜来进行观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换用高倍镜进行观察C．换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜参考答案：D【考点】细胞观察实验．【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．【解答】解：A、在显微镜使用过程中，首先在低倍镜下找到物象，然后再换用高倍镜观察，A错误；B、在低倍镜下找到叶片细胞，需要先将其移到视野中央，再换用高倍镜观察，B错误；C、在高倍镜使用的过程中，只能使用细准焦螺旋，不能用粗准焦螺旋调焦，C错误；D、换用高倍镜后，视野会变暗，应把视野调亮了，图象才清晰，可使用最大的光圈或凹面反光镜，D正确．故选：D．

10.19世纪流行这样一种理论：动物血液中的糖都是直接从食物中来的，血液中的糖的多少取决于所吃糖的多少。为了检验这种理论，贝尔纳用狗做了以下实验：他用糖和肉分别喂狗，几天之后，发现它们血液中都有大量的糖分。下列叙述，错误的是A．贝尔纳观察到的实验现象不支持当时流行的理论B．实验说明血液中糖的来源不仅是直接来自糖类食物C．减少食物中糖的摄人就能控制血液中糖的含量D．食物中的肉进人体内后能通过生化反应转变为糖参考答案：C解析：本题考查血糖调节知识。根据题干实验信息，食用肉类的狗血糖含量也高，贝尔纳的实验不支持当时的理论，同时可以说明氨基酸可以转化为糖类，因为非糖物质可以转化为糖类，因此减少糖的摄入不一定能控制血液中糖的含量。11.下列属于生物多样性间接价值的是

A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青夫”，激发人们文学艺术创作灵感

B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态

C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪

D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库参考答案：B12.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是

（

）A．草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查B．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度C．运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关D．对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度参考答案：C跳蝻属于个体小、活动能力小的动物，所以草地中跳蝻的种群密度可以采用样方法进行调查，A错误；对于活动能力强，活动范围大的动物最好采用标志重捕法调查种群密度，B错误；运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关，C正确；对于农作物上的蚜虫，植物叶片上的昆虫卵可以采用样方法调查种群密度，D错误。【考点定位】估算种群密度的方法【名师点睛】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。13.下列关于原核生物的叙述，不正确的是A.部分原核生物虽无线粒体，但能进行有氧呼吸B.蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用C.乳酸菌没有核膜、核仁，但能进行转录和翻译D.原核生物的遗传物质是DNA或RNA参考答案：D14.某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(用A、a,B、b表示），且BB对生物个体有致死作用^将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞的鱼占50%，单列鳞鱼占50%;选取F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6:3:2:1，则F1的亲本基因型组合是A.AabbXAAbb

B.aaBbXaabb

C.aaBbXAAbb

D.AaBbXAAbb参考答案：C15.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速递如下表：根据实验的结果，不能得出的结论是A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关参考答案：C从表中数据可知：用水平单侧光照射根部、培养液中不含外源生长素时，根背光弯曲生长（弯曲角度为370、生长速率为15mm/天）；当在培养液中增加0.001mg/L的外源生长素时，弯曲角度和生长速率都增大，当在培养液中增加0.01~0.1mg/L的外源生长素时，弯曲角度和生长速率都减小，在培养液中添加适量的NAP（抑制生长素运输）时，弯曲角度和生长速率也都减小。以上说明根的背光弯曲生长与生长素运输分布有关，在一定浓度范围内促进弯曲生长，超过一定浓度范围抑制弯曲生长。这是因为单侧光影响到了根尖产生的生长素分布不均匀的缘故，在背光的一侧分布得多，向光一侧分布得少，而根对生长素非常敏感，因此在背光的一侧抑制生长，向光的一侧促进生长（即生长素作用具两重性），故根就背光弯曲生长。根据以上分析，该实验能得出A、B、D结论，但不能得出C结论。16.下列对于有关细胞结构与成分的叙述，正确的是

A．细胞壁：纤维素

B．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类

C．核糖体：核糖、蛋白质

D．原核细胞的拟核：蛋白质、脱氧核糖核酸参考答案：B17.右图是自然界中豌豆的生殖周期示意图，下列有关叙述正确的是

A．基因的表达主要在a过程中

B．纯种豌豆自交产生的子代只有一种性状

C．基因重组过程只发生于c过程中

D．在d过程中同源染色体联会形成二倍体细胞参考答案：C18.如图中a、b是真核细胞某基因的两条链，g是另外一条多核苷酸链，下列说法正确的是()A.图中的酶是DNA聚合酶B.g彻底水解后能生成6种小分子物质C.该过程只发生在细胞核中D.b链中碱基G占28%，则g中碱基A占22%参考答案：B图中显示的是转录过程，图中的酶是RNA聚合酶，A错误；γ是核糖核苷酸链，彻底水解的产物是核糖、磷酸、A、G、C、U四种碱基，共6种小分子，B正确；该过程主要发生在细胞核中，线粒体、叶绿体中也可以发生，C错误；γ链中碱基A与α中的T配对，β链中碱基G占28%，不能判断α中的T的比例，因此不能判断γ中碱基A的比例，D错误．【考点定位】RNA分子的组成和种类；遗传信息的转录和翻译【名师点睛】分析题干和题图可知，α、β是真核细胞某基因的两条链，γ是另外一条多核苷酸链，γ是核糖核苷酸链，该过程是转录过程，图中的酶为RNA聚合酶．19.下列有关生物学中“一定”或“不一定”的说法，错误的是A.能使斐林试剂产生砖红色沉淀的糖一定是还原糖，能使双缩脲试剂产生紫色反应的物质不一定是蛋白质B.遗传病患者一定含致病基因，致病基因不一定遗传给子代C.一种tRNA一定只能转运一种氨基酸，一种氨基酸不一定只由一种tRNA转运D.细胞生物的遗传物质一定是DNA，遗传物质是DNA的生物不一定是细胞生物参考答案：B【分析】遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。【详解】A、能使斐林试剂产生砖红色沉淀的糖一定是还原糖，能使双缩脲试剂产生紫色颜色反应的是物质至少含有两个肽键,但不一定是蛋白质，A正确；B、遗传病患者不一定含致病基因,如染色体异常遗传病，B错误；C、一种tRNA一定只能转运一种氨基酸，一种氨基酸可由一种或多种tRNA转运，C正确；D、细胞生物的遗传物质一定是DNA，病毒无细胞结构其遗传物质为DNA或RNA，D正确。故选B。20.粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交，F1都是粳稻。纯种粳稻的花粉经碘染色后呈蓝黑色，纯种糯稻的花粉经碘染色后呈红褐色。F1的花粉粒经碘染色后A.

3／4呈蓝色，1/4呈红褐色 B.

1／2呈蓝黑色1／2呈红褐色C.

都呈蓝黑色

D.

都呈红褐色参考答案：B21.某草原生态系统一条食物链A→B→C中，各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系如下表。已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关计算不正确的是（

）（单位：百万千焦）种群同化量净生产量（净同化量）呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量A

65.53.015.041.5B14.05

0.522.5C2

1.4微量（不计）无

A．流经该生态系统的总能量为125

B．A净生产量为59.5C．B呼吸消耗的能量为19

D．能量从B到C的传递效率为14.3%

参考答案：C22.对于生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是

参考答案：A23.从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA（L﹣mRNA和P﹣mRNA），并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（L﹣cDNA和P﹣cDNA）．其中，能与L﹣cDNA互补的P﹣mRNA以及不能与P﹣cDNA互补的L﹣mRNA分别含有编码（

）①核糖体蛋白的mRNA②胰岛素的mRNA③抗体蛋白的mRNA④血红蛋白的mRNA．A.②③

B.①③C.①④

D.②④参考答案：B24.下列有关种群或群落的说法，正确的是

（）A．群落有空间结构，种群没有空间特征B．在裸岩演替为森林的过程中，土壤中的有机物逐渐减少C．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势D．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征参考答案：D25.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（

）A.主动运输、主动运输

B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞

D.被动运输、主动运输参考答案：B26.下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植

B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素

D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完参考答案：D27.下图表示卵子的发生过程。与此相关的论述中，不合理的是（

）A．图中A是第一极体，B是合子，E是指受精，阶段C是指胎儿期，阶段D是指初情期B．当观察到第二极体时，可以表明卵子已经完成了受精C．能发生染色体的着丝点分裂的阶段是①④

D．①阶段存在的变异方式有基因突变、基因重组、染色体变异参考答案：D略28.在光合作用中NADP+与NADPH可相互转化（图1）。为探究外界因素对植物绿叶中NADP+含量的影响，取某双子叶植物小圆叶片等量分为3组，进行以下实验：组别处理甲组25℃，光照1h→黑暗5min→重新光照乙组25℃，光照1h→黑暗5min→不再光照丙组42℃，光照1h→黑暗5min→重新光照

各组均黑暗处理5min后开始测定NADP+含量，结果如图2．回答下列问题：（1）NADPH转化为NADP+的过程发生在叶绿体的_____中（填场所）。（2）图2中_____（填“a与d”“d与e”或“c与f”）NADP+含量的差异，反映出高温（42℃）抑制该植物的暗反应。（3）ab段NADP+含量下降的原因是黑暗处理初期暗反应积累了NADP+，重新光照时，_____。（4）资料显示：抗霉素A能够影响该植物光合作用，导致NADP+含量减少。请在上述实验的基础上，补充实验加以验证（简要写出实验思路即可）：_____。参考答案：

(1).基质

(2).a与d

(3).重新光照时，光反应迅速将水分解，生成O2和NADPH，消耗NADP+，暗反应中C3还原消耗的NADPH较少，导致NADP+含量显著下降

(4).增设1组实验，加入抗霉素A，其他条件与甲组相同，测定NADP+含量，与甲组进行比较【分析】光反应产生NADPH供给暗反应，暗反应产生NADP+供给光反应。甲和乙的自变量是是否进行重新光照处理，甲和丙的自变量是温度不同，结合图2可知，丙组42℃处理组，NADP+含量少于25℃处理组，且甲、丙组在恢复光照后，NADP+均出现下降，随后均有所上升。乙组黑暗处理组，NADP+含量不发生变化。【详解】（1）暗反应过程中C3的还原需要消耗光反应产生的NADPH，故NADPH转化为NADP+发生在叶绿体的基质。（2）由图2可以看出，在实验开始NADP+含量的初始值（a与d），在温度为42℃时较小，说明高温（42℃）抑制该植物的暗反应。（3）由图2可知，由于重新光照时，光反应迅速将水分解，生成氧气和NADPH，消耗NADP+，暗反应中C3还原消耗NADPH较少，故ab段NADP+含量下降，。?（4）要验证抗霉素A能够影响该植物光合作用，导致NADP+含量减少，自变量是有无抗霉素A，甲乙丙组中都不含有抗霉素A，故增设一组实验，加入抗霉素A，其他条件与甲组相同，测定NADP+的含量，与甲组相比较。【点睛】暗处理后，甲和丙组重新光照，可以再次进行光合作用，故NADP+含量会发生变化；乙组黑暗，不能进行光合作用，故NADP+含量不发生变化。29.下列关于出生率的叙述，正确的是

（

）A．若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%

B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1:1，则出生率越高

C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高

D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高

参考答案：B30.近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（见右图）。下列相关叙述错误的是A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成D.若α链剪切点附近序列为……TCCAGAATC……则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……参考答案：C蛋白质由相应基因指导在核糖中合成，A正确；向导RNA中双链间遵循碱基互补配对原则，B正确；向导RNA可通过转录形成，逆转录酶以RNA为模板合成DNA，C错误；由于α链与识别序列的互补序列相同，故两链碱基相同，只是其中T与U互换，D正确。31.科萨奇病毒CAV-16常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是

A．CAV-16侵入人体后，主要存在于体液中B．T细胞经CAV-16刺激后增殖、分化为浆细胞，产生抗体C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．患儿感染CAV-16后，需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除参考答案：D32.下列不能导致种群基因频率发生改变的是()A．自然选择

B．基因突变和染色体变异C．迁入和迁出

D．同一种群个体间的自由交配参考答案：D33.草原是畜牧业的重要生产基地。在我国广阔的草原上，饲养着大量的家畜由于过度放牧以及鼠害、虫害等原因，我国的草原面积正在不断减少，有些牧场正面临着沙漠化的威胁。回答以下有关草原生态系统的问题。(1)草原不同地段上分布着不同的牧草，从生态系统的营养结构分析，牧草属于草原生态系统中的___________，在水平方向通常呈___________分布，体现了群落的水平结构。(2)在适宜的温度和光周期的刺激下，草原上百花争艳，光照对植物来说是一种___________信息，该实例体现信息传递的意义是_________________________________。(3)草原上的植被能防风固沙、保持水土，这体现了生物多样性的___________价值。(4)以生物防治为主来控制牧场鼠害、虫害，科学植草、规范放牧数量，使___________对人类最有益的部分。参考答案：

(1).第一营养级

(2).镶嵌

(3).物理

(4).生物种群的繁衍离不开信息传递

(5).间接

(6).能量持续高效地流向分析】群落的结构：水平结构和垂直结构。生态系统的信息类型：物理信息、化学信息、行为信息。生物多样性的价值：直接价值、间接价值和潜在价值。【详解】（1）草属于生产者在生态系统中属于第一营养级，可以进行光合作用制造有机物。由于地形、土壤盐碱度、湿度等不同，往往会引起生物在水平方向呈镶嵌分布。（2）温度和光属于物理信息，百花争艳体现的是生态系统的信息传递可以调节生物种群的繁衍。（3）防风固沙、保持水土，体现的是生态方面的价值，属于间接价值。（4）生物防治可以减少能量的浪费，提高能量的利用率，使能量更多的流向对人类有益的地方。【点睛】易错点：可以提高能量的利用率，但不能提高能量的传递效率。能量的传递效率指两个营养级同化量的比值，不是两个个体。34.据人体神经元细胞模式图分析，不正确的是

A．④中的物质释放到⑤的方式是外排

B．若刺激A点，图中电流计B将偏转2次

C．若抑制该细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导

D．若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其祖母的几率为0参考答案：C35.假设基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的。现有基因型均为AaBb的双亲，在他们所生的后代中视觉正常的可能性是

A.7/16

B.9/16

C.3/8

D.3/16参考答案：B36.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼下列说法不正确的是（

）A.实验中属于隐性性状的是黑身、白眼B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律C.若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼的概率为1/8D.若组合②的F1随机交配，则F2中灰身白眼的概率为1/8参考答案：D【分析】分析题意可知，灰身对黑身为显性性状，红眼对白眼为显性性状，控制眼色的基因位于X染色体上。【详解】分析杂交组合①可知，灰身与黑身杂交后代全为灰身，故灰身对黑身为显性性状；红眼与白眼杂交后代全为红眼，故红眼对白眼为显性性状，A选项正确；根据杂交组合①②知，控制体色的基因位于常染色体上；根据杂交组合②可知，控制眼色的基因位于X染色体上，故在遗传时符合自由组合定律，B选项正确；记体色基因为A、a，眼色基因为B、b，则杂交组合①中F1的基因型为AaXBXb和AaXBY，随机交配可知F2雄蝇中黑身白眼的概率为，C选项正确；杂交组合②中F1的基因型为AaXBXb和AaXbY，随机交配可知F2中灰身白眼的概率为，D选项错误。故错误的选项选择D。37.（04上海卷）森林枯枝落叶层中可发现多种生物，其中属于初级消费者的是

A．白蚁

B．蚯蚓

C．蜘蛛

D．蛇参考答案：答案：A38.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是

(

)A．突变型(♀)×突变型(♂)

B．突变型(♀)×野生型(♂)C．野生型(♀)×野生型(♂)

D．野生型(♀)×突变型(♂)参考答案：D39.里约奥运会的跳水池变为“绿池”与绿藻有关。下列关于绿藻和蓝藻的说法错误的是A.都含有叶绿素

B.都属于自养生物C.都含有核糖体

D.都有成形的细胞核参考答案：D40.下列有关细胞的叙述,错误的是A.蓝藻既属于细胞层次又属于个体层次B.原核生物细胞无线粒体,但可以进行有氧呼吸,如硝化细菌等C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为调查某地土质状况，科研小组对该地土壤中分解尿素的细菌进行了分离和纯化培养。请回答下列问题：(1)分解尿素的细菌能分解尿素，而其它微生物不能，其根本原因是前者具有____________________________。为筛选出分解尿素的细菌，在配制培养基时应选择以________作为唯一氮源。分解尿素的细菌不能以尿素的分解产物CO2作为碳源，但可用葡萄糖作为碳源，由此推测分解尿素的细菌是________(填“自养”或“异养”)型生物。(2)该研究小组将10克土样进行梯度稀释，在某个稀释度下涂布接种了3个平板(接种量均为0.1mL)，经适宜培养后，3个平板均没出现菌落，分析可能的原因是____________________________。分析原因后，科研小组用先前制作的未使用的平板重新涂布接种完成实验，在另外某个稀释度下涂布接种的3个平板，经适宜培养后均存在多种不同特征的菌落，推测最可能的原因是______________________________________。(3)科研小组从同一平板中挑选出A、B、C三种菌落进行梯度稀释并分别涂布接种在分解尿素的细菌的选择培养基上，经适宜培养后，均能检测到A、B菌落却始终检测不到C种菌落。①由此可得出的结论是________________________________________________。②推测C种细菌与A、B等在同一个平板上能生长繁殖的可能原因是________________。参考答案：

(1).控制脲酶合成的基因

(2).尿素

(3).异养型

(4).稀释度过高(或涂布器灼烧后没冷却)

(5).该土样中有多种细菌能分解尿素

(6).C种菌落的细菌不能分解尿素

(7).C种菌落的细菌可从A或B菌落的代谢产物中获得氮源试题分析：分解尿素的细菌之所以能分解尿素，是因为尿素分解菌能合成分解尿素的酶（即脲酶），而根本原因是具有控制合成脲酶的基因。通常采用含尿素为唯一氮源的选择培养基进行筛选。若A、B、C三种菌落能混合生长在同一选择培养基中，但C菌落却不能单独生长在相同的选择培养基中，这说明C菌落需要的营养成分可能直接来源于A、B菌落分解产生的成分（关键是氮源）。（1）根据前面的分析可知，分解尿素的细菌之所以能分解尿素的根本原因是具有控制合成脲酶的基因。为筛选出分解尿素的细菌，在配制培养基时应选择以尿素作为唯一氮源，即能分解利用尿素的分解菌能正常生长繁殖，不能利用尿素的分解菌被淘汰。分解尿素的细菌不能CO2作为碳源，但可用葡萄糖作为碳源，由此得出分解尿素的细菌是异养型生物。（2）利用稀释涂布平板法进行接种培养后，若有3个平板均没出现菌落，可能的原因是稀释度过高，导致涂布的菌液中不含分解尿素的分解菌或涂布器灼烧后没冷却，导致接种液中尿素分解菌被杀死。若在某个稀释度下涂布接种的3个平板经适宜培养后均存在多种不同特征的菌落，说明接种用的土样中有存在多种尿素分解菌，而不同分解菌形成的菌落特征不同所致。（3）结合题意分析，A、B、C三种菌落能混合生长在筛选尿素分解菌的选择培养基中，但C菌落却不能单独生长在这样的选择培养基中，说明利用A、B菌落分解利用尿素，但C菌落不能单独分解利用尿素，很可能就是C种菌落的细菌可从A或B菌落的代谢产物中获得氮源。【点睛】解决本题关键在于分析推测第（3）小题产生的原因：A、B、C三种菌落能混合生长在同一选择培养基中，但C菌落却不能单独生长在相同的选择培养基中，这说明C菌落需要的营养成分有直接来源于A、B菌落分解产生的成分。42.下图是生态系统结构的模型，请分析回答：（1）生态系统的结构包括________________和________________。（2）图中A能利用的无机物有CO2、________________、________________。（3）能量金字塔最底层的生物成分是________（填字母）。________（填字母）代表植食性动物。A的能量流动去向除图示外，还应在________和________间补充箭头。参考答案：

(1).生态系统的组成成分

(2).食物链和食物网（营养结构）

(3).无机盐

(4).水氧气（答出两个即可）

(5).A

(6).B1

(7).A

(8).C（遗体、粪便等）【分析】1、生态系统结构包括营养结构和生态系统的组成成分，营养结构指食物链和食物网，生态系统的组成成分有非生物和能量、生产者、消费者和分解者。2、识图分析：A是生产者，C是分解者，B类是消费者，其中B1是初级消费者，B2