湖南省岳阳市汨罗红花乡露水坡中学高二生物上学期期末试卷含解析

湖南省岳阳市汨罗红花乡露水坡中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.科学家将-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高-干扰素的抗病性活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为

A.基因工程

B.蛋白质工程

C.基因突变

D.细胞工程参考答案：B2.野生或经济动物收集精子的方法多用()A．假阴道法

B．手握法C．电刺激法

D．化学诱导法参考答案：C3.右图表示某人在休息时及运动时血液流经四种器官的速率。根据图分析，下列叙述错误的是（

）A．休息及运动时，脑的血流量基本不变B．运动时人体血量增加C．饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于食物的消化吸收ks5uD．运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热参考答案：B4.下列种间关系，两物种均受益的是A.豆科植物与根瘤菌

B．水葫芦与浮萍

C.T2噬菌体与大肠杆菌

D.螳螂与黄雀参考答案：A5.下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是

A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：D6.果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色可直接判断子代果蝇性别的一组是(

)

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案：B7.已知豌豆和家蚕的体细胞中染色体条数分别是14和56，那么它们的基因组计划要研究的

DNA分子个数分别是

（

）

A．7、29

B．7、28

C．8、28

D．8、29参考答案：A8.A．精细胞 B．卵细胞 C．受精卵 D．配子参考答案：C【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞．【解答】解：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的概念、过程及意义，属于考纲识记层次的考查．

9.下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④科学工作者将猪的胰岛素转变成人的胰岛素⑤将人的α﹣抗胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中．A.①②⑤ B.①②④⑤ C.②④⑤ D.①②③④⑤参考答案：A试题分析：①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻的方法是杂交育种，其原理是基因重组，①正确；②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉的方法是基因工程育种，其原理是基因重组，②正确；③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒的方法是诱变育种，原理是基因突变，③错误；④科学工作者将猪的胰岛素转变成人的胰岛素属于蛋白质工程，进行的是基因改造，④错误；⑤将人的α﹣抗胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中，培育方法是基因工程育种，其原理是基因重组，⑤正确．故选：A．10.利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是（

）A.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合B.用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌C.通常通过检测目的基因产物来检验重组DNA是否已导入受体细菌D.重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素参考答案：C11.对玫瑰油提取操作叙述错误的一项是（）A．应取刚采摘的玫瑰花瓣，不能取放置时间很长的花瓣B．提取时花瓣与清水的质量比为4：1C．蒸馏温度太高、时间太短，提取的玫瑰油品质就差D．向分离的油层中加入无水硫酸钠，然后过滤就可以得到玫瑰油了参考答案：B【考点】K4：提取芳香油．【分析】玫瑰精油的提取（1）玫瑰精油的性质：化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏．（2）提取流程①在开花的盛期（时期）采收玫瑰花瓣，与清水以质量比为1：4的比例进行混合．②在水蒸气蒸馏装置中进行蒸馏，在锥形瓶中收集到乳白色（颜色）的乳浊液．③向乳化液中加入NaCl，增加盐的浓度，静置，出现油水分层．④用分液漏斗将其两层分开，得到油层．⑤向油层中加入一些无水硫酸钠吸水，静置约12h，过滤得到的液体为玫瑰油．（3）分析：加入氯化钠的目的是增大盐水的密度，有利于玫瑰油与水的分层；加入无水Na2SO4的目的是吸收精油中残留的水分．【解答】解：A、应取刚采摘的玫瑰花瓣，不能取放置时间很长的花瓣，A正确；B、提取时玫瑰花瓣和清水质量比为1：4，B错误；C、蒸馏温度太高、时间太短，提取的玫瑰油品质就差，C正确；D、向分离的油层中加入无水硫酸钠，然后过滤就可以得到玫瑰油了，D正确．故选：B．【点评】本题考查玫瑰油的提取，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

12.在一定时间内,绿色植物在什么光的照射下,放出的氧气最多A.红光和绿光

B.红光和蓝紫光

C.蓝紫光和绿光

D.蓝光和橙光参考答案：B13.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立刻被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）。A.突触前神经元持续性兴奋

B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制

D.突触后神经元持续性抑制参考答案：B略14.基因工程的操作步骤是：（

）①目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因k%s5$uA.③②④①

B.②④①③

C.④①②③

D.③④①②参考答案：C15.已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链，可以推断该处（

）A．A+T的比例较高

B．C+G的比例较高C．位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位D．位于基因的尾端，是转录停止的信号参考答案：A16.关于稳态的叙述，正确的是A．稳态是机体在体液调节下，通过各个器官系统的协调活动来共同维持的B．稳态主要是机体内的细胞通过复杂、有序的酶促反应来维持C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持静止状态的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内参考答案：D17.有关此图的叙述中，不正确的是A.若该图表示生态系统的四种成分，则应加上由丁到甲的箭头B.若该图表示食物网，则该食物网中共有3条食物链C.若该图表示一个群落，则丁为分解者D.若甲为生产者，则甲一定是自养型生物参考答案：B【分析】生态系统有四个主要的组成成分。即非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。其中生产者是自养生物，消费者和分解者是异养生物。【详解】A、如果该图表示生态系统的四种成分，则可确定甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是非生物的物质和能量，所以应加上由丁到甲的箭头，表示光合作用，A正确；

B、若该图表示食物网，则该食物网中共有4条食物链，B错误；

C、若该图表示一个群落，则甲是生产者，乙、丙是消费者，丁为分解者，C正确；

D、若甲为生产者，则能利用CO2和H20制造成有机物，所以甲一定是自养型生物，D正确．18.人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体分别如下图所示，不考虑染色体交叉互换，据此推断他们的孩子性状表现是（

）基因控制的性状等位基因及其控制的性状红细胞形态E：椭圆形细胞e：正常细胞Rh血型D：Rh阳性d：Rh阴性能否产生淀粉酶A：能产生淀粉酶a：不能产生淀粉酶

A．3／8为椭圆形红细胞且能产生淀粉酶

B．1／4为Rh阴性C．1／2为椭圆形红细胞

D．3／16能产生淀粉酶参考答案：C略19.科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗是用病原微生物编码抗原的基因制成的，这个基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。该疫苗

(

)A．引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原B．引起免疫反应后相应淋巴细胞增多，细胞周期将变长C．能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合D．包括抗原基因、启动子、终止子和标记基因参考答案：D20.下列措施符合保护生物多样性原则的是

A.为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物

B.为保护草场，减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠C.自然保护区的建立是保护生物多样性的有效手段，但不是唯一手段D.为了保护自然生态系统稳定，自然保护区内要严禁开发利用参考答案：C21.重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是A．注射激素抑制抗体产生

B．注射神经递质提高传递效率C．注射受体蛋白增加受体数量

D．注射淋巴因子增强免疫能力参考答案：A22.一学生用洋葱表皮做质壁分离和复原实验时，显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离，其他细胞都出现了明显的质壁分离现象，这可能是因为：A.该细胞是正在发育过程中的细胞B.该细胞是死细胞C.蔗糖溶液浓度太小D.实验操作不正确参考答案：B23.如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B.bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C.cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大参考答案：C【分析】静息电位的产生和维持是由于钾离子通道开放，钾离子外流，使神经纤维膜外电位高于膜内，表现为外正内负；动作电位的产生和维持机制是钠离子通道开放，钠离子内流，使神经纤维膜内电位高于膜外，表现为外负内正。【详解】神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开，钾离子外流，A错误；bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放，Na+内流造成的，属于协助扩散，不消耗能量，B错误；cd段是动作电位恢复到静息电位的过程，该过程中Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态，C正确；在一定范围内，动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大，而刺激强度较小时是不能产生动作电位的，D错误。【点睛】本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，对于静息电位和动作电位的产生和维持机制的理解是本题考查的重点。24.豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现四种类型，对性状的统计结果如图所示，据图分析错误的是A.亲本的基因组成为YyRr和yyRrB.F1中表现型不同于亲本的比例为1/4C.F1中纯合子的比例为1/8D.母本植株可能同时结出黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种豌豆的豆荚参考答案：C根据题意和图示分析可知：黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1：1，说明亲本的基因组成为Yy和yy。杂交后代F1中，分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr）；数量比为3：1：3：1。根据杂交后代的比例和上述分析，可以判断亲本的基因型为YyRr（黄色圆粒）和yyRr（绿色圆粒），A正确；在杂交F1中，表现型有4种，分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr）；数量比为3：1：3：1。非亲本类型是黄色皱粒和绿色皱粒，它们所占F1代的2/8=1/4，B正确；由分析可知，F1中纯合子为yyRR和yyrr，它们所占F1代的2/8=1/4，C错误；根据前面的分析可知，母本植株结出的子代种子有四种表现型，即黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒，D正确。【点睛】解答本题关键能够根据柱形图中子代的表现型及比例确定亲本的基因型，再根据亲本的基因型利用遗传规律进行相关概率的计算。25.下列有关教材中实验的描述正确的是（

）A.低温诱导染色体加倍实验中，将洋葱根尖制成装片后再进行低温处理B.用50%的蔗糖溶液处理洋葱表皮细胞，所有的细胞会同时出现明显的质壁分离现象C.低倍镜下观察到左下方有需要观察的有丝分裂中期的细胞，若需要放大观察，首先应转动转换器换上高倍镜D.鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液参考答案：D【分析】1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。

2、要在高倍镜下观察到有丝分裂中期的细胞，正确的过程是：①使用低倍物镜找到要观察的物像，移动载玻片，把要观察的物像移到视野的中央；②转动转换器将低倍物镜移走，换上高倍物镜；③调节细准焦螺旋，直至看清物像为止。【详解】低温诱导染色体加倍实验中，先低温处理再制作装片，A错误；不同洋葱表皮细胞，细胞液的浓度不同，故用50%的蔗糖溶液处理洋葱表皮细胞，所有的细胞不会同时出现明显的质壁分离现象，B错误；高倍镜下，视野小，故应该先在低倍镜下找到物象后，将物像移到视野中央，再换用高倍物镜观察，C错误；鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，创造碱性环境，振荡后再加CuSO4溶液，D正确。

故选D。26.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为

A.AABb

B.AaBb

C.AAbb

D.AaBB参考答案：A27.蓝细菌进行光合作用的场所是A．质膜

B．细胞溶胶

C．叶绿体

D．细胞核参考答案：A28.下列有关抗维生素D佝偻病的叙述，正确的是

A．该病男患者多余女患者

B．通常表现为世代遗传C．母亲患病，儿子必定患病

D．控制该病的基因在常染色体上参考答案：B29.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是A.利用花药离体培养得到单倍体植株，利用了植物组织培养技术B.在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生染色体变异或基因突变C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所依据的原理均相同D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”参考答案：C分析】用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株属于多倍体育种，处理对象为独立的个体，无需进行组织培养。植物组织培养是一种无性繁殖的技术，将离体的单个植物细胞培养成完整的植株的过程，体现植物细胞的全能性。植物基因工程、单倍体育种和植物体细胞杂交过程中均运用了植物组织培养技术。【详解】花药离体培养得到单倍体植株，就是利用了植物组织培养技术，A正确；在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生染色体变异或基因突变，而不可能发生基因重组，B正确；动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相似，诱导融合方法不完全相同，C错误；试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术，“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，D正确。故选C。30.下图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头，则下列有关说法错误的是(

)[来源:KS5U.COM]

A．1、2、3是目镜，4、5、6是物镜

B．1与6组合看到的细胞最大

C．3与4组合看到的细胞最少

D．3与4组合看到的视野最暗参考答案：B31.有丝分裂的动物细胞或低等植物细胞，当中心体移向两极时，染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为参考答案：B32.下列关于植物激素的叙述，错误的是

A．根尖能够产生细胞分裂素

B．脱落酸能抑制马铃薯发芽

C．生长素的化学本质是蛋白质

D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长参考答案：C33.下列关于内环境稳态调节的描述，正确的是

A.所有调节都有反射弧的参与

B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有许多系统参与

D.所有稳态的调节中枢都在大脑参考答案：B34.下列关于人体内环境的叙述，错误的是

A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中

B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态

参考答案：D35.“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性，又要考虑到树种的多样性，这分别体现了生态工程的A.系统学原理和物种多样性原理 B.协调与平衡原理和物种多样性原理C.整体性原理和物种多样性原理 D.物种多样性原理与整体性原理参考答案：B36.右图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是

（

）A．①是流入该生态系统的总能量B．分解者获得的能量最少C．图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分参考答案：D37.下列过程存在无氧呼吸的是A．植物叶片在光下放出O2

B．动物细胞内的糖分解为H2O和CO2C．酵母细胞不产酒精的呼吸过程

D．苹果贮藏期间果肉积累酒精参考答案：D38.基因型为Dd的动物，在其精子形成过程中，基因Dd的分开发生在

A精原细胞形成初级精母细胞B初级精母细胞形成次级精母细胞

C次级精母细胞形成精细胞D精细胞形成精子参考答案：B39.下列有关沃森和克里克提出的DNA自我复制假说内容的叙述，不正确的是A.DNA复制时，双螺旋将解开，互补的碱基之间的氢键断裂B.以解开的两条单链为模板，以游离脱氧核苷酸为原料，依据碱基互补配对原则，通过氢键结合到作为模板的单链上C.形成的DNA分子包括一条模板单链和一条新链D.形成的两个DNA分子是由两条母链、两条子链分别结合而成参考答案：D40.下面有关基因重组的说法不正确的是（

）A．基因重组发生在减数分裂过程中

B．基因重组产生原来没有的新基因C．基因重组是生物变异的重要来源

D．基因重组能产生原来没有的重组性状参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列现象不属于反馈调节的是()A.血糖浓度降低，胰岛素分泌减少B.甲状腺激素增多促使促甲状腺激素分泌减少C.天气寒冷时人体骨骼肌不自主地颤栗D.甲状腺激素减少促使甲状腺激素释放激素分泌增多参考答案：C试题分析：反馈调节是指在一个系统中，系统本身工作的效果反过来又作为信息调节该系统的工作。血糖浓度降低导致胰岛素分泌减少，胰岛素分泌减少后导致血糖浓度增加；甲状腺激素增多导致促甲状腺激素分泌减少，促甲状腺激素分泌减少导致甲状腺激素分泌减少；天气寒冷时人体骨骼肌不