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文档简介
7.1单音与和声核心素养目标健全人格热爱集体、涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格。1.理解个人意愿与集体规则的关系;知道如何化解个人意愿与集体规则的冲突2.知道个人利益与集体利益的关系以及如何正确处理个人与集体的关系。学会在集体生活中处理与他人的关系。3.能有效化解与集体成员之间的矛盾和冲突,提高在集体生活中人际交往的能力。责任意识重难点正确处理个人意愿与集体规则的冲突、个人利益与集体利益的关系。自主学习认真阅读课本P62-65页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)探究点一:个人意愿与集体规则
1、个人意愿与集体规则的关系2、个人意愿与集体规则发生冲突的原因3、如何解决个人意愿与集体规则的冲突探究点二:让和声更美
4、如何让集体的和声更美5、如何正确处理集体利益与个人利益的关系6、如何正确处理集体生活中与他人的矛盾与冲突个人意愿与集体规则01#救火战士看到自己的照片哭了#《致敬凉山救火英雄》第七课共奏和谐乐章单音和和声5个人意愿与集体规则武警四川总队凉山支队机动一中队的武警官兵,在参与西昌森林火灾扑救的间隙进行短暂休息。一中队排长蒲智维说想哭,“真的不容易,但没人叫苦叫累”。思考:为什么要致敬救火英雄?他们身上不怕困难、不怕牺牲、奋不顾身、爱岗敬业的精神,向最可爱的逆行者致敬!这就是中国消防,中国士兵!思考:接到救火命令时候,消防战士是怎么选择的?是选择逃避还是服从命令?为什么?第七课共奏和谐乐章单音与和声6个人意愿与集体规则消防战士选择服从命令,不畏艰险,不怕困难,不计得失,坚决完成任务。因为遵守军队纪律,服从命令是军人的天职。“国有国法,家有家规”,我们应该如何看待集体规则呢?①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。你能举出一些我们在集体中要遵守的规则吗?不迟到不早退;遵守课堂纪律;遵守交通秩序1.个人意愿与集体规则的关系②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
“小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00,学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。”
在4月2日上午召开的教育部新闻通气会上,教育部基础教育司司长吕玉刚指出。个人意愿与集体规则的关系学校严令穿校服,可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。我想带手机上学,可学校不允许。集体规则与个人意愿之间产生矛盾冲突我喜欢破洞的亮晶晶的带铆钉的朴素大方的简单的低调的(1)在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能保证集体的和声更动听。(2)当集体规则与个人意愿一致,并能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护;(3)有时集体规则可能会与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。1.如何正确理解个人意愿与集体规则的关系?P62~64订怎样的班服,你更愿意穿?破洞的亮晶晶的带铆钉的……遵守!维护!朴素大方的简单的低调的……个人意愿集体规则一致冲突集体规则与个人意愿存在冲突的原因是什么?2.集体规则与个人意愿产生冲突的原因:P63-21一方有不正当或不合理的要求2个人和集体的需要不同集体规则:中小学禁止学生带手机进校园原因调查:教育部门对中小学生所做的问卷调查显示:学生手机用于紧急联系占10%,短信、微信聊天33%,通话聊天20%,玩游戏30%,下载图片铃声5%,拍数码照片2%。可见,学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生,日益对学习失去兴趣。因此,学生带手机进校园弊大于利,禁止学生带手机进校园势在必行。个人意愿:学生却觉得自己离不开手机,不让带就偷偷带。
对于上述冲突,你有哪些理智的处理方法?面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。③理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。个人意愿集体要求3、如何解决个人意愿与集体规则发生冲突的?探究点二:让和声更美你如何看待学校禁止打伞这一规定?不太合理2.对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达意见、提出积极的改进建议老斑羚发扬了集体主义精神,以牺牲自己来换取种族的生存。被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。这是一种怎样的精神?在集体中,当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。大河有水小河满小河无水大河干在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。以上内容说明什么?3.怎样正确处理个人利益和集体利益的关系?①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。P64第三段②坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。P65第一段
排练集体舞过程中,小志不小心踩到了小杰的脚,小杰顿时暴跳如雷,随后两人大打出手手,其他班级的同学都来看热闹,嘲笑他们班级同学素质低……他们两人的做法对吗?4.在集体生活中怎样正确处理与他人的关系?①在遇到矛盾和冲突时,我们要慎重考虑,冷静选择适当的处理方式。②心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。学会道歉道歉能减轻内心的不安,道歉能化解矛盾,道歉是一种高尚的精神境界。心理换位当你和同学发生矛盾时,要站在对方的位置,用对方当时的心理来思考一下这件事,是自己的过失还是对方的不对。只有这样我们才能体会对方的心情,才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。退一步海阔天空在和同学发生冲突时,不要吵得脸红脖子粗。在你忍让的那一刻,周围的人会对你的行为发出无声的赞叹:你是一个不拘小节、心胸开阔的人。5.如何让集体的和声更美?①.尽力做好自己,遵守规则;P64第2段②.提出积极的改进建议;P64第2段③.坚持集体主义;P65第1段④.学会处理与他人的各种关系。P65第2段单音与和声个人意愿与集体规则让和声更美1.集体规则和个人意愿的关系3.怎样处理个人意愿与集体规则的
冲突?(解决冲突的策略)4.怎样让集体和声更美?5.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系(冲突)?2.个人意愿与集体规则冲突的原因思维导图6.怎样正确处理与他人的关系?第七课共奏和谐乐章单音与和声261.著名的指挥家卡拉扬说过,交响乐队要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。这启示我们(
)A.在集体中应该做好自己,遵守规则B.在集体中不能有自己的声音、自己的见解C.在集体中不能有自己的突出表现D.在集体中只能有一个声音,共同的表现A练习第七课共奏和谐乐章单音与和声272、学校要举行元旦晚会,班长组织小丽等同学排练节目,参加学校的演出,但是小丽说
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