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第页共页金色的脚印五那么金色的脚印五那么金色的脚印五那么1《金色的脚印》这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美妙关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。假如有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是亲密相关的。动物的大量消灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从如今做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美妙吧!保护动物,就是保护人类自己!金色的脚印五那么2以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义。对这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸的印象有所改关,原来狐狸也是有感情的动物呀!《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到了正太郎的家,它整天不吃不睡,眼里总露中悲伤,有一次,正太郎看见老狐狸偷偷地给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨,让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎有地下做了个窝,住了下来。读到这里,我被震撼了?狡猾的狐狸,竟然也有这样的深情,以前教师叫我们写的一篇作文名叫《乌雅再次受骗》,在里面我把狐狸写得很可笑,可是读了《金色的脚印》,它们也像人类一样有感情,狐狸让我感受到父母爱多伟大。在我们身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,“爱”便抚慰我们;在我们灰心的时候,“爱”便鼓励我们;在我们犯错的时候,“爱”便严厉的批评,所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。金色的脚印五那么3小狐狸一家虽是动物,但它们同我们人类一样,有着丰富的情感,它们的生命同样珍贵。它们那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其它生命的尊重与保护,表达了狐狸一家生死的浓浓亲情以及空们对人类的友善!本文以生动细腻充满感情的笔触为我们讲述了一个非常动人、传奇的故事:两个老狐狸想尽方法救小狐狸,并和同情它们的正太郎建立起了亲密的关系。后来,在正太郎真正遇险的时候,两只老狐狸及时地给予了救护,正太郎和父亲一起将狐狸放回了山里赞美了人与动物这间互相信任,互相帮助、和谐相处的美妙关系。文章的最后一段与题目互相照应,别有深意:迎着朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光辉,一直延伸到密林深处。在早晨阳光的照耀下,小狐狸一家人印在雪地上的脚印是多么美妙;狐狸一家能得到正太郎及家人的关心而团聚,回到树林中自己的家去,是多么美妙;在正太郎遇险时,老狐狸们及时地救助,让正太郎脱离危险是多么美妙。可见,大自然是我们人类和动物共同的家园,我们人类是可以和动物和谐相处的,人类和动物的心是可以相通的。读完这个故事,我看到了幅人与自然和谐共处的美丽画卷。人与自然与一切生物相可以和谐,可是,贪心、利息、欲望把这一切都抛到了九霄云外。虽说经济开展很重要,但人类没有了家园,那些繁荣与文明又如何存在?让我们懂得与其它生命互爱互助和谐共处,让我们懂得用自己心中的爱,编织成一首歌,首歌颂动物与人类友爱相处的金色的歌!金色的脚印五那么4这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽方法要救小狐狸出来,最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,后来,正太郎把小狐狸放了,目送它们远去。狐狸夫妇的英勇很让我感动。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食,把秋田狗引开的时候是那么英勇,还大摇大摆地从秋田狗身边走过。难道它不怕被秋田狗咬吗?这表达出了狐狸夫妇对孩子深深的.爱。它们没有救出小狐狸,但它们没有放弃。它们冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝。这是多么危险的事情啊!一不小心,它们都会被抓起来。读到这里,我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了!这是一种多么伟大、多么无私的爱啊!正太郎是个仁慈的孩子,他发现了狐狸们的窝,没有把它们抓起来,而是每天给它们送着食物。他想向安田先生要回小狐狸,却在途中掉下了悬崖,是两只狐狸救了他。最后,狐狸一家回归了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印”。外表上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的,事实还说明了:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与保护,表达了人类美妙的思想感情,而在这“金色的脚印”中,还表达了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相照应,意在呼唤亲情、友谊,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。金色的脚印五那么5最近我学了一篇课文——《金色的脚印》。文中的主人公是小男孩正太郎和狐狸一家。课文中正太郎帮助老狐狸救他们的孩子小狐狸并和狐狸一家结下深沉的友谊,当正太郎在雪地遇险的时候,正是老狐狸救了正太郎,文中表达了人与动物应该要和谐相处,而不是天生的敌对关系,这样的话才能建立一个和谐稳定的地球生态环境。但在现实生活中,人和动物并不是那样和谐相处,人类为了自身的利益,大肆捕杀动物,是很多动物灭绝或濒临灭绝。以前世界上有一种叫“树虎”动物,是一种非常仁慈动物,在一个树虎里,总会有一只被树胶粘住,但是树虎们不甘同伴死去,所以每天都会有树虎叼来食物喂给那只树虎。人类就是利用这一点,把树虎大量捕杀,结果导致树虎的急剧下降,最终是树虎灭绝。动物的仁慈和奉献精神让人类感动,而人类的残忍却让人类自己胆寒。我在网上就曾经看到一那么这样的视频。____的一队捕鱼船队大肆捕杀鲨鱼并当且直接就在渔船上解剖鲨鱼,海面上都被鲨鱼的鲜血染红,在阳光的照射下显得那么刺眼,那血腥暴力的场面真的是让人不忍直视
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