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文档简介
第9页共9页庆祝六一儿童节活动方案样本活动主题:玩转六一,快乐相伴活动原则:有趣、难忘、快乐活动内容:第一板块:“趣味”六一1、开展“爱心贺卡DIY”贺卡制作、评选活动。“六一”节前,组织队员开展“爱心贺卡DIY”贺卡制作评选活动。活动优秀作品将在博雅苑进行展览,并评选出____名优秀选手进行表彰奖励。(截止到5.25)2、“我的六一,我做主”金点子征集、调查活动。“六一”节前,充分利用微博开展“我的六一,我做主”金点子征集、调查活动。第二板块:“难忘”六一1、“红领巾飘扬我自豪”一年级入队仪式。邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。(5.30上午11:00,具体安排另行通知)2、“六一奖章”表彰仪式。“六一”节前,组织各班民主评选新一届“六一奖章”获得者,在儿童节当天接受表彰。第三板块:“快乐”六一1、“京腔京韵庆六一”京剧专场演出。与____市京剧院合作,举办京剧特色专场,普及京剧知识,感受国粹魅力,培养队员热爱祖国的美好情感。(6.1上午9:00,具体安排另行通知)2、“游戏嘉年华,六一乐不停”童乐会。以中队为单位,在征求学生意见的基础上,以“玩转六一,快乐相伴”为主题,以让儿童感受快乐为目标,参考前期调研结果,从本班的实际出发,以“玩”为主,不断创新节日活动的形式,拓展活动的载体,设计和组织各种贴近儿童生活、形式新颖、吸引力强,具有趣味性、娱乐性的的有益活动,如室内(外)游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动,让他们在自觉参与中感受快乐。区教体局将安排领导到校调研参观,请各班务必根据学生兴趣,有序组织,精心安排,可邀请家长参加策划和活动。给学生留下美好回忆。3、“亲子淘宝三天乐”六一亲子活动。利用周末开展“亲子淘宝三天乐”,引导家长以“感受快乐,奉献他人,回报社会”为主题,带领孩子走进大自然、走进社会,通过参与体验活动、娱乐活动、爱心活动等,弘扬雷锋精神,收获宝贵财富。(6.1假期,由家长带领学生自行活动,在活动中收获快乐、知识和美好情感,活动记录表每班6.5前上报至少五份,家长填写即可)庆祝六一儿童节活动方案样本(二)一、游戏项目一、二年级找朋友障碍跑三、四年级并肩齐蹲走同舟共济五、六年级排山倒海坦克大战二、游戏规则说明找朋友:1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如____人一组,____人一组,____人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好。2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。障碍跑:1、起点至终点的距离为____米。2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋。3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。道具准备:呼拉圈皮筋并肩齐蹲走:1、以____人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面____人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。3、起点至终点的距离为____米。4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。道具准备:中等大小的呼啦圈____个。(体育室)同舟共济:1、木板两块,赛前____人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。3、两端之间的距离____米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。道具准备:相同木板八块。排山倒海:1、参赛队员成纵队排列,并间隔____米。2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。4、四组同时进行比赛,时间少者获胜。道具准备:篮球____个。(体育室)坦克大战:1、每组出一名指挥官,相同数目的坦克(学生)。2、坦克戴好眼罩做好准备,战争开始,每组由指挥官派出____人,上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场,及时填补新坦克。3、每名坦克有3枚炮弹(纸球),用来攻击对方坦克。4、游戏过程中坦克不能说话、指挥他人,每违规一次,罚下一名本组坦克。道具准备:纸球眼罩____把椅子精品游戏平地落雁:1、每组____名同学,____把椅子。音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,____人一齐坐下,未坐在椅子上者出局。2、然后依次减少一个凳子继续游戏,最终评出胜利者。道具准备:录音机、磁带、椅子可爱的青蛙:1、每班二人组成一组进行比赛,分别做动作说:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿,扑通跳下水。两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿,扑通扑通跳下水……2、反应慢或说错者出局,最后的胜利者可得到奖品。(比赛前需训练好班中的学生,比赛时要先进行示范)教师活动:运球接力:1、每组由两名队员组成。2、起点至终点的距离为____米。3、____名队员背靠背将球夹住(不许用手),把球从起点运到终点,再由一名队员用膝盖夹住球,蹦回起点击掌,下____名队员继续比赛(每次运一个球)。4、如在半路掉了,请把球捡回来,从掉的地方继续比赛。5、三组为一个单位进行比赛,运的球快的小组为胜。道具准备:球,(体育室)大小西瓜:1、预备动作:活动者用手指比划成圆形放在胸前,表示小西瓜,将圆形放大表示大西瓜。2、听裁判发出指令后做相反动作,做错或反应慢者退出比赛。庆祝六一儿童节活动方案样本(三)六一是国际儿童节,为了让孩子度过欢乐的____年六一儿童节,学校也会策划一些庆祝的活动方案。一、活动意义为了展示我校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。二、活动组织机构组长:____副组长:____成员:各班主任三、活动主题《唱响奥运____我最快乐》四、活动时间与地点____年____月____日上午9:00—12:00(暂定)学校操场五、节目类型舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。六、活动主持人通过海选产生。(海选时间:五月中旬)七、活动形式1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则,每班必须准备2—____个节目;其中:学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈;3—____年级可以大胆创新节目的类型,不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目;2、教师参与编排出____个教师节目;3、另在特长学生中优选____个节目;4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;5、____月____日进行节目彩排。八、其他未尽事宜另行通知。庆祝六一儿童节活动方案样本(四)一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题:在阳光下成长三、时间安排1、____月____日拟订方案;2、____月____日至____月____日各班选取适当的节目,并进行编排;3、____月____日至____月____日做好各项准备工作;5、____月____日下午进行六一活动的彩排;6、____月____日上午开展联欢活动。四、活动内容庆六一文艺联欢会1、活动时间:____月____日上午。2、活动地点:学校操场。3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目一(必须为____人以上参加),可为舞蹈、歌曲等,另一节目形式不限。4、____月____日前由班主任上报节目;____月____日下午在操场进行彩排(从低到高)。5、负责人:各年级正副班主任及音乐老师。五、联欢会具体活动安排一、流程(一)、活动开幕式1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、出队旗,唱队歌3、彭校长六一致辞(二)、入队仪式:1、请新队员上台。(大队长宣布名单)2、新队员代表讲话(____)3、老队员代表讲话(____)4、请老队员教新队员佩带红领巾。5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。6、队旗下宣誓。8、退场,少先队员呼号。9、奏乐退队旗(三)、文艺演出开始(四)、活动结束二、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:1、安全:服从负责老师的安排,
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