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文档简介
2023年中医药适宜技术-高级育婴师(三级)考试参考题库含答案(图片大小可自由调整)题型一二三四五六七总分得分第1卷一.参考题库(共30题)1.按免疫程序要求,1岁半—2岁的儿童应复种哪些疫苗?2.以下面实际情况为例,编制五至六个月婴儿大动作个别化教学计划,要写出短期目标、教学内容等。3.特异性免疫反应可分哪两类?4.婴儿出生至三个月主要靠()的触觉来感触。A、脸B、手C、嘴巴D、脚5.育婴师应在日常生活中教给婴幼儿看懂的安全标志为()。A、“红色”指停止B、“蓝色”指注意C、“黄色”指停止D、以上都是6.口服脊灰苗后,可在肠道产生什么样的抗体?7.矫治屏气发作的正确方法有哪些?8.乳婴幼儿肠道特点中,错误的是()A、通透性高B、屏障功能差C、肠道相对较短D、肠壁薄9.什么是计划免疫?预防接种后需要注意什么?10.在目前常用的疫苗有哪几种是活疫苗?11.按国家免疫程序的要求,小学入学新生应要什么疫苗接种?12.设计观察婴幼儿游戏,预计他们的反应。13.婴幼儿养成吮拇指习惯的原因有()。A、饥饿时吮拇指以求安慰B、害怕和孤独C、毫无睡意时过早上床,感到焦虑不安D、母乳喂养时间过长E、父母过度溺爱14.()是为婴儿选择纸尿裤时应注意的事项。A、尺码要大一些B、尺码要小一些C、只要是名牌大小均可D、尺码不能过大或过小15.设计35个月宝宝精细动作训练游戏(1)本题分值:15分。(2)考核时间:10分钟。(3)考核形式:实际操作。(4)具体考核要求:A宝宝,男,2009年5月23日出生,剖宫产,正常。2012年4月29日宝宝35个月,会拼3片拼图,不会配合双手粗线穿珠。请根据该宝宝精细动作发展情况,设计精细动作训练游戏1个。16.清洁.消毒和灭菌的区别是什么?17.我国目前消灭脊灰目标的含义是什么?18.()是小组/团体教学的优点。A、为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展B、各方面的教育综合组织为一体C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域D、一对一的教学方法19.婴儿喂养不足会出现那些症状()A、便秘、入睡困难、增重不足等B、便秘烦躁不安、厌食等C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等D、不停哭闹、增重不足、拒绝进食等20.婴幼儿如何补充维生素D(鱼肝油)?21.流脑多糖体菌苗接种的起始月龄是出生后几个月一次,接种剂量是多少?22.如何利用环境和生活器具指导婴幼儿进行运动锻炼?23.全国宣传计划免疫的重要节日在什么时间?24.对麻疹早期诊断最有价值的体征是什么?25.设计10.5个月宝宝精细动作训练游戏(1)本题分值:20分。(2)考核时间:10分钟。(3)考核形式:实际操作。(4)具体考核要求:A宝宝,男,2011年6月20日出生。剖宫产,正常。2012年5月6日宝宝10.5个月,会投小球入瓶,不会按开关。根据该宝宝精细动作发展的情况,设计精细动作训练游戏。26.为什么说胎怯五脏皆虚?27.什么情况下暂缓预防接种?应如何处理?28.预防接种的一般反应及其护理。29.指导家长的方法中的“及时反馈”方法包括哪些方面?30.制定“宝宝感统训练培训班”培训计划(1)本题分值:10分。(2)考核时间:10分钟。(3)考核形式:笔试。(4)具体考核要求:最近发现一些感统失调的孩子刚开始训练时很不配合,不愿意参加训练,甚至哭闹得很厉害,教师在进行训练时感到困难,有的家长心疼孩子哭闹,放弃训练不来了。针对这种情况,我们拟进行“宝宝不配合感统训练,教师应采取的措施”的培训班。请拟订一份培训计划。第1卷参考答案一.参考题库1.正确答案:(1)麻疹疫苗;(2)百白破。2.正确答案:答案:确定大动作发展短期目标:1、能够靠坐,2、托腋能有意识的蹬跳,3、能借助轻微助力由仰卧翻至俯卧,再由俯卧翻至仰卧。课程编排及指导语课程:靠坐游戏类别:大动作适用年龄及条件:五个月左右,拉腕坐起头可竖直半分钟。教学时间:醒后,洗澡后,及两餐之间。每日做二至三遍,每次一分钟以内。教学环境及地点:气氛轻松愉悦,温度适宜,床软硬适度。适用教具:靠垫,棉被主要目标:提高婴儿腰、腹、胸肌力最和平衡感,为婴儿独坐打基础。教学对象及性质:家庭,个别教学。教学步骤:1、宝宝仰卧在床上,妈妈面对宝宝站在床边。2、成人将双手插于宝宝腋下(虎口张开四指向外拇指向内)边抱起宝宝,边将宝宝面朝自己坐靠在已准备好的靠垫背前。3、坐稳后慢慢减少两手对宝宝身体的支撑力最。4、待宝宝开始出现重心平衡不稳时双手快速将宝宝扶稳使宝宝身体充分展开仰卧在床上。注意事项:1、动作要慢要稳,松手距离刚开始掌握在两厘米左右,然后根据宝宝掌握动作情况慢慢加大距离。2、在宝宝颈部不稳时不要进行此课程练习。3、宝宝要在成人监护的前提下进行靠坐练习。4、不要长时间强迫宝宝坐以免脊柱变形。5、坐得比较稳了冉逐渐减少靠坐和支撑。6、靠坐姿势要端正。7、要根据婴儿情绪好坏确定练习时间长短。失败原因:如果未做成。主要是成人的胆量和信心不足以及靠坐角度和姿势不适宜造成的。外界突发情况也会打扰练习。主题音乐:单一乐器的古典音乐或世界名曲。游戏重点:始终注视宝宝并用鼓励肯定的语气与宝宝沟通游戏难点:成人要有信心,游戏时要细心观察,对宝宝重心的把握要准确延伸方法:可逐渐减少靠背和支撑,并可让宝宝靠坐玩喜欢的玩具,吃喜欢吃的食物,以改善练习的枯燥。安全要求:成人注意,不要失手,靠背放置要稳妥,床面的软硬要适中。3.正确答案:(1)体液免疫;(2)细胞免疫。4.正确答案:C5.正确答案:D6.正确答案:产生分泌型IgA。7.正确答案:(1)教婴幼儿如何呼气吸气;(2)培养婴幼儿学游泳扩大肺活量;(3)解除引起婴幼儿精神紧张和冲突发生的因素;(4)坚持正确的家庭教育原则;(5)耐心说服教育,尽可能减少冲突。8.正确答案:A9.正确答案:计划免疫是根据传染病流行病学的规律,按不同的年龄进行有计划的预防接种,以达到预防传染病流行的目的。(1)婴幼儿生病时不能打预防针。(2)预防接种后应多休息,多饮用白开水,并注意注射局部的清洁,以防局部感染。(3)接种后如果有发热、局部红肿疼痛等反应,除对症处理外,还应及时告知预防接种门诊医生做好相关记录。(4)极个别人会出现高热(38.5℃以上),或持续发热数日,或出现其他异常的反应,应及时去医院就诊,以防延误病情。(5)如果漏打,应在医生指导下进行补种。10.正确答案:麻疹疫苗、卡介苗、小麻糖丸、乙脑疫苗、腮腺炎疫苗。11.正确答案:入学新生应接种白破二联、麻疹疫苗。12.正确答案:设计一个婴幼儿动作语言、感知或认知方面的游戏,参考本章提供的观察要点,预计他们游戏时的反应。13.正确答案:A,B,C14.正确答案:D15.正确答案:16.正确答案:清洁.消毒和灭菌是不同的。清洁是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用,如擦洗家具.洗手等。消毒是清除或杀灭外环境中除细菌性芽孢外的各种病原微生物,达到无害化的处理过程。根据有无已知的传染源,消毒可分预防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有较大应用,如给玩具消毒.发热时的注射前皮肤消毒等。灭菌是清除或杀灭外环境中的一切微生物,包括细菌的处理过程。主要在特殊情况下使用,如发生传染病时。消毒多用于卫生防疫方面,灭菌则主要用于医疗护理。育婴师的工作以家庭中的预防性消毒为主。17.正确答案:无脊灰炎野毒引起的麻痹病例。18.正确答案:A19.正确答案:A20.正确答案:答案:给服方法是:(1)时间:正常对出生2-3周后的婴幼儿可开始补充,早产儿和双胞胎应从出生后2周开始;(2)次数及用量:开始每日1次,每次2滴,根据婴幼儿的消化情况,如食欲,大小便无异常改变,逐渐增加到每日2次,每次2-3滴,平均每日5-6滴。但每日剂量不能超过8001U,以免长期过量会发生中毒。每次剂量可用滴管直接滴入婴幼儿口中,如用胶囊制剂时,先刺破胶囊,挤出维生素D,并同时滴入婴幼儿口中。21.正确答案:六个月,一次接种剂量是0.5ml。22.正确答案:进行粗大动作的场地,有独立的户外活动地点最为理想,否则,居住区的花园、附近的公园等都可以替代。在家中可以进行爬行、走楼梯等活动。为了满足婴幼儿各种动作综合发展的要求,在有条件的情况下,可以建立一个专门的“运动空间”。(1)把婴幼儿床围上坚固的栏杆,高度超过70厘米,床的外面不要摆放家具,床内不要放过大的玩具,以免婴幼儿爬上玩具翻过栏杆,坠落地面。(2)如果居住条件有限,可以利用家具围出一块“运动空间”,用墙角、床边、抄发、椅子围出一块活动场地,地面铺上塑料地板、地毯或席子,任婴幼儿做翻滚、爬行训练,或引导婴幼儿练习扶物站立、移动身体。(3)因时、因地地借由婴幼儿家中或社区环境的生活设施与用具。如垫子、木板、椅子、台阶、楼梯等,让婴幼儿运动锻炼。选择婴幼儿情绪好的时候择机进行,并且应特别重视安全因素,保证婴幼儿运动锻炼的安全。在居住区的台阶上练习爬楼梯。利用坡道练习走斜坡。23.正确答案:每年4月25日。24.正确答案:口腔颊粘膜上的柯氏斑。25.正确答案:26.正确答案:胎怯的病变脏腑主要在肾与脾,发病机理为脾肾两虚。胎怯儿成胎之际肾精不是,出生后,无精助脾之运化,元气不足,各脏腑无以滋生发育,全身失去滋养,如肺气不是,则皮薄怯寒,毛发不生;心气不足,则血不华色,面无光彩;脾气不足,则肌肉不生,手足如削;肝气不足,则筋不束骨,机关不利;肾气不足,则骨节软弱,久不能行,故胎怯五脏皆虚,但总以肾脾两虚为根本。27.正确答案:有以下情况者暂缓进行预防接种,待情况缓和或痊愈后再行接种。(1)接种部位有严重皮炎、牛皮癣、湿疹及化脓化皮肤病者。(2)发热高于37.5摄氏度,有腋下或淋巴肿大者不宜进行预防接种,应查明病因,治愈后再接种。(3)每天排便次数超过4次者,暂缓服用脊灰疫苗。(4)最近注射过白蛋白、多价免疫球蛋白如了球蛋白者,6个星期内不应接种麻疹疫苗。(5)感冒、轻度低热等一般性疾病,应暂缓预防接种。(6)发热、急性疾病或慢性疾病急性发作,应暂缓预防接种。28.正确答案:一般反应是由于疫苗本身的理化特性造成的反应,主要有:发热、局部红肿、局部硬结等。一般反应中还有一类称为加重反应,加重反应在性质上仍属一般反应范畴,只是表现为局部和全身症状的加重。如脊髓灰质炎活疫苗口服,偶有恶心、呕吐、皮疹、腹泻等,2~3个月能够自愈。(1)接种前,适当进食,注意在空腹时不宜预防接种。(2)接种时,如实将健康状况告知医生,并配合医生做简单检查。(3)接种后不要匆忙离开医院,要观察15~30分钟后再离开,以免万一发生速发性反应,医生可及时救治。2~3天内避免剧烈活动;回家后继续观察,适当休息,多饮温开水,注意保暖。注意接种局部的清洁,但暂时不要洗澡,以防局部感染。29.正确答案:(1)对婴幼儿的身体状况仔细观察,做好记录,并及时向家长反馈;(2)对婴幼儿的进食情况、睡眠时间仔细观察,做好记录,并及时向家长反馈;(3)对婴幼儿的游戏活动等表现仔细观察,做好记录,并及时向家长反馈;(4)对婴幼儿的情绪反映仔细观察,做好记录,并及时向家长反馈。30.正确答案:根据近期多位育婴员所反映的,在对婴幼儿进行感统训练中出现的宝宝不配合的问题,特举办“宝宝感统训练"培训班。培训计划如下:《宝宝感统训练班》培训时间:2016.3.1-2016.3.20上午:8:30-11:30下午:13:30-16:30培训地点:北京市妇幼教育活动中心培训人员:育婴员、家长培训老师:1.特邀中华儿童教育发展中心刘教授。2.北京师范学院儿童教育研究所王教授。培训内容:1.《育婴员》职业要求与工作要求。2.《育婴员》初、中、高级技能要求。3.婴幼儿生长发育和心理发展基本规律和特点。4.各年龄段婴幼儿教育的特点与训练方法。5.各年龄段婴幼儿感觉统合特点与训练方法。6.选择与改编婴幼儿听和说游戏的要求和注意事项。7.选择与改编婴幼儿认知游戏的要求和注意事项。8.对不同年龄段婴幼儿发展水平设计,改编指导感统游戏的方法。9.对照《婴幼儿认知能力发展顺序及年龄表》具体分析实际案例,并进行感统训练的方法。10.咨询解答各位学员工作中的具体问题。培训目标:1.熟悉育婴员工作要求。2.熟悉育婴员生长发育和心理发展的基本规律。3.掌握各年龄段婴幼儿感统训练的训练方法和特点。4.能针对不同年龄段婴幼儿特点设计改编和指导感统游戏。5.能对照《婴幼儿认知能力发展顺序及年龄表》具体分析实际案例,并指导进行感统训练。培训方法:1.课堂演讲法。2.操作示范法。3.游戏培训法。4.咨询讲解法。培训评估:1.本培训班结束后,我中心将以信函形式与各位育婴员的用人单位或雇主联系,以了解对方对此次培训效果的评估。2.通过培训班结业的总成绩进行评估。培训结业:本次培训班结业方式:理论考试:100分(答卷)实操考试:100分(实际操作)培训管理要求:1.严格遵守培训班的时间安排和组织纪律,不迟到不早退。2.认真听讲,做好笔记。3.保持教室环境卫生和物品整齐。4.上课时关闭手机。5.训练和游戏培训课应注意课堂秩序。培训场所要求:1.理论场地:面积60平方米,室内配有桌、椅、黑板、投影仪等。2.技能场地:面积60平方米x2间(并铺儿童活动毯)。①配有相关物品(模拟娃娃、奶瓶、水杯、玩具、图书、卡片、球等玩具)。②操作台20个。培训总结:1.培训班基本情况(人员、课程安排)、人员听课反应、学生理解及操作情况,教师授课情况、目标完成情况。2.培训班结业成绩分析。3.培训班存在问题及整改措施。第2卷一.参考题库(共30题)1.感觉统合的培养目标是什么?2.腮腺炎疫苗为什么在8个月以内不能接种?3.1~3岁的乳婴儿需要的蛋白质约为成人的()。A、1/5B、1/4C、1/3D、1/24.婴儿的喂养方式有哪几种?为什么要大力提倡母乳喂养?5.按免疫程序要求,1岁半-2岁的儿童应复种哪些疫苗?6.计免疫五苗联合免疫(同时接种)时应注意什么?7.科学添加辅食原则是什么?请给5个月婴儿制作一份食谱,并注明:主食、餐次及用量、辅食等。8.日常生活保健与护理本题分值24分。妈妈们非常关心宝宝的生长发育是否健康。生长发育纵向监测可以帮助妈妈们及时、全面地了解婴儿的生长发育情况。1.请你为妈妈们示范讲解生长发育纵向监测的基本操作方法。(8分)2.2岁的欢欢在玩耍时突然鼻出血,慌乱中妈妈让欢欢仰起头以期止血。妈妈的这种做法是否正确?请分析原因并示范讲解婴儿鼻出血护理的基本操作方法。(6分)3.育婴员带婴儿到医院接种疫苗。请你为其讲解婴儿预防接种后的注意事项。(4分)4.生活中婴儿较成人更容易遭受铅污染的危害。日常生活中应如何帮助婴儿远离铅尘污染。(2分)5.两岁的壮壮在吃果冻时不小心将一小块果冻呛入气管,憋得小脸通红。妈妈见此情景不知如何是好。请你帮助妈妈对壮壮进行急救。(4分)准备通知单9.什么是人工免疫,什么是自然免疫?10.如果你是公司的接待员,当你与来访客户交谈时,你最常用的语言习惯是()A、慢条斯理B、快言快语C、语气亲切D、语气轻柔11.张三,男,2001年5月13日在家自然分娩出生,其母于2001年12月15日带其去当地接种点,该点医生应给予什么疫苗接种?12.为7~12个月婴幼儿制作一日食谱13.介绍1~2个开发婴幼儿记忆能力的游戏。14.预防新生儿破伤风的免疫方法是什么?15.编制婴幼儿生活作息的依据有哪些?16.影响婴儿尿液的因素()A、气温饮水量B、食物C、情绪D、睡眠17.选择游戏素材不要()。A、围绕季节和节日安排活动B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排活动C、围绕婴儿的家庭收入安排活动D、围绕游戏的难易程度安排活动18.在什么情况下,婴幼儿较容易发生意外事故?19.国家规定的乙肝疫苗接种程序是什么?20.为什么疫苗在稀释后充分摇匀再吸取?21.如何计算百白破全程免疫接种?22.如何计算“五苗”全程合格接种率?23.每次冷链运转前应做好哪些准备工作?24.制定:“育婴员新手培训班”培训计划(1)本题分值:20分。(2)考核时间:10分钟。(3)考核形式:笔试。(4)具体考核要求:新上岗的育婴员,虽然经过岗前培训,但缺乏实际经验,尤其在与婴幼儿的沟通方面比较欠缺,根据这种情况,我们拟举办一期“育婴员新手培训班”,请拟定一份培训计划。25.婴儿所食的粮食品种可选择玉米面、小米、高粱米等含纤维较多的品种。()26.婴儿发生腹泻后,如果是母乳喂养要()。A、继续喂下去,母乳可以自然消除腹泻B、减少喂奶次数C、增加水量D、母亲改变饮食结构27.婴儿发生高温惊厥的家庭急救。具体考核要求:宝宝一旦得了病毒性感冒、肺炎、腮腺炎、麻疹等,均容易发生高热,特别是1岁以内的婴儿很容易因高热而惊厥。如婴儿一旦发生高热惊厥,应如何急救。28.试述乙脑疫苗的途径?29.安全注射的作用。30.实施有差异性的语言教育的基本内容有哪些?第2卷参考答案一.参考题库1.正确答案:(1)提供给孩子感觉信息,帮助开发中枢神经系统;(2)帮助孩子调节感觉信息;(3)帮助孩子对感觉刺激作出比较有结构的反应,最终达到组织能力、学习能力、集中注意能力的提高。2.正确答案:因母体抗体存在干扰疫苗效果。3.正确答案:D4.正确答案:婴儿的喂养方式有3种,母乳喂养、人工喂养和混合喂养。人工喂养:因没有母乳或母乳极少以及其他原因不能用母乳喂养,而全部改用其它代乳品,这种喂养称为人工喂养。混合喂养:当母乳不足或其它原因不能按时喂奶时,可用代乳品代替一部分母乳,此种喂养称为混合喂养。有补授法和代授法。提倡母乳喂养是因为:1.母乳中含有均衡的营养成分,(1)母乳中蛋白质质量最好,利用率较高;(2)脂肪在胃内形成的凝块较小,易于消化吸收;(3)母乳中乳糖的含量也较高,有利于婴儿的脑发育;(4)母乳中各种无机盐的含量适中,易于吸收,对婴儿十分有利;(5)母乳中含有多种抗感染因子,能提高婴儿对疾病的抵抗力。2.母乳喂养可以加强亲子交流,是维系母婴之间的感情纽带。3.母乳喂养有利于婴儿发育和自身健康,母乳喂养的妇女产后健康恢复快。4.母乳清洁无菌,母乳喂养的婴儿不会患肠道感染。5.正确答案:(1)麻疹疫苗;(2)百白破。6.正确答案:发热者暂缓接种,有绝对禁忌症者不予接种,以注射途径接种者要避免同一部位。7.正确答案:答案:科学添加辅食原则是:由少量到多量,由稀到稠,由细到粗,由一种到多种,少盐不甜,忌油腻。5个月婴儿食谱主食:母乳餐次及用量:(900克/日)每隔4小时1次上午:6时、10时,下午:2时、6时晚:10时,每次喂110~200克辅助食物:1.温开水、凉开水、各种水果汁、菜汁、菜汤等可任选1种,每次喂奶时加95克。2.浓米汤:在上午10时喂奶时添加,1次/日,每次2汤匙,后渐加至4汤匙。3.蛋黄泥:每日上午10时、下午2时各喂1次,用量适当。4.浓缩鱼肝油:2次/日,2~3滴/次。8.正确答案:婴儿生长发育两个阶段的划分:宫内生长发育的影响因素及监测方法;宫外生长发育的影响因素及监测方法:身高、头围、胸围、上臂围、坐高、体重。2.分析原因:与天气干燥,婴儿饮水过少有关:如经常鼻出血,并伴其他症状,应及时到医院治疗;欢欢妈妈的做法是错误的,正确的护理方法:指导婴儿低头,两指捏鼻翼两侧,4~8分钟即可止血。3.接种后观察有无严重不良反应:如发热、过敏反应。科学护理方法:多饮水;保持局部清洁,饮食清淡,勿感冒,忌吃辛辣刺激海产品食物,勿剧烈运动。4.远离铅污染环境:包括大气、环境、土壤、水,少到马路边玩耍家庭卫生和个人卫生方面:勤洗手、洗玩具,保持卫生营养协助:不吃含铅食品如松花蛋、爆米花,多饮水5.正确的急救处理方法:将婴儿倒置、头朝下,拍背部及时送医院:边急救,边送医院高级9.正确答案:接种各种疫苗、类毒素是人工免疫;感染传染病是自然免疫。10.正确答案:C11.正确答案:卡介苗、乙肝、百白破、小麻糖丸。12.正确答案:答案:7个月婴儿的一日食谱安排举例一:上午6点:母乳或配方奶200ML9点:煮烂面条15克12点:母乳或配方奶150ML下午2点:苹果泥15克4点:稠粥半小碗,鸡蛋1/2个,碎青菜15克7点:青菜泥或煮烂面条20克晚上10点:母乳或配方奶200ML7个月婴儿的一日食谱安排举例二:早上6:00母乳喂哺15~20分钟或给予牛奶220毫升,白糖适量,馒头片面粉15克上午9:30饼干面粉15克,小儿鱼肝油滴剂(参照产品说明书服用方法或遵医嘱)母乳喂哺10~15分钟或给予豆奶120毫升,白糖适量上午12:00青菜炒猪肝:青菜20克,猪肝20克,植物油2克米粥大米20克下午3:00面包面粉15克,母乳喂哺10~15分钟或给予豆奶120毫升,白糖适量下午6:30番茄鸡蛋面:挂面20克,番茄20克,鸡蛋一个约45克,植物油2克,新鲜水果泥:香蕉20克晚上10:00母乳喂哺15~20分钟或给予牛奶220毫升,白糖适量13.正确答案:(1)藏玩具。在家中可经常创设这样的情境,引导婴幼儿去发现物品。物品可以用纸包着,也可以用布遮盖着,用以激起婴幼儿去寻找的欲望,锻炼记忆位置的能力。适宜年龄:8个月以上。游戏方法:育婴师先将有趣的玩具让婴幼儿玩一会儿(如摇铃、不倒翁娃娃、彩球、玩具汽车、玩具娃娃、长毛绒玩具等)。然后当着婴幼儿的面,将玩具用布蒙起来或用纸盖住,再引诱婴幼儿去寻找,找到后要赞扬他,鼓励他再玩。(2)回家指路。在带婴幼儿外出时,有意向婴幼儿指出自己家附近明显的标志物,如一棵大树,一个自行车车库等。适宜年龄:1~3岁。游戏方法:育婴师在带婴幼儿外出回家时,走到离家100米左右的地方(最好是在一个岔路口)问婴幼儿:“宝宝的家在哪里,我们往哪里走?”14.正确答案:在育龄妇中开展破伤风类毒素接种,同时对孕妇进行加强。15.正确答案:(1)形成良好的生理规律。人体的每一个器官都有它们自身的规律,以饮食为例,到了吃饭的时间,婴幼儿的大脑皮层就会发出信号。这时,肠胃的消化液开始分泌,消化系统做好了接受食物消化的准备。保证婴幼儿每天在同一时间进食,就能使婴幼儿的肠胃功能得到较好的保护和合理的使用。婴幼儿一日作息的程序因年(月)龄而异。较小月龄的婴幼儿,神经系统的发育尚未完善,很容易疲劳,因此,需要较多的“静止”时间,特别是睡眠;随着婴幼儿大脑皮层的功能不断完善,婴幼儿对睡眠的时间要求减少了,但活动的要求就提高了。(2)满足婴幼儿多种活动的需要。婴幼儿的日常生活有些是生理性的需要,如睡眠、进食等;有些是智力发展的需要,如说话;还有些是社会性发展的需要,如与人交往。婴幼儿必须在所有这些需要得到满足以后,才会得到发展。这些活动都需要一定的时间,但需要花费的精力要求各有差异。(3)便于育婴师进行全日工作的安排。育婴师的工作责任重大,事无巨细,一份日常作息的时间表可以保证育婴师工作的效率和质量;如果没有一份全面周到的日常作息时间表,可能会造成忙乱无章法的局面。16.正确答案:A17.正确答案:C18.正确答案:(1)婴幼儿疲劳、生病或者饥饿时。(2)母亲情绪不稳定,尤其疲倦、睡眠不良时。(3)特别好动的婴幼儿。(4)家庭人员问关系不和睦,经常吵架。(5)育婴师带婴幼儿到危险的地方玩耍。(6)育婴师没有按安全规定的要求做事。(7)使用的设备不符合安全要求。(8)外出度假,婴幼儿生活环境有较大变动时。19.正确答案:0.1.6程序,即出生后24小时接种第一针,隔一个月接种第二针,第六个月接种第三针。20.正确答案:使抗原浓度分布均匀。21.正确答案:百白破全程免疫接种率=已种第三针人数÷应种人数×100%。22.正确答案:五苗全程合格接种率=五苗全程合格接种人数÷应种人数×100%。23.正确答案:(1)、清理接种对象;(2)、通知儿童家长;(3)、清洗消毒注射器、针头,消毒棉球、棉签;(4)、配制好75%乙醇。24.正确答案:根据近期部分新上岗的育婴员出现的实际问题,为进一-步满足社会需求,特举办育婴员新手培训班。培训计划如下:《育婴员新手培训班》培训时间:2017.1.5-2017.1.20上午8:30-11:30下午1:30-4:30培训地点:北京市金太阳妇幼活动中心三楼培训老师:1.特邀北京儿童教育研究中心张教授。2.北京金太阳妇幼活动中心李教授。培训内容:1.《育婴员》职业需求与工作要求。2.《育婴员》初、中级技能要求。3.《育婴员》相关法律法规知识。4.育婴员生长发育和心理发展基本规律和特点。5.育婴员营养食谱编制、膳食搭配基础与操作要点。6.婴幼儿日常照料基础知识与操作。7.婴幼儿常见疾病基础知识护理操作。8.婴幼儿教育的基础知识游戏设计。9.常用家庭安全知识与基本防范要求。10.结合新上岗育婴员实际问题咨询解答。培训目标:1.《育婴员》工作要求与技能要求。2.掌握婴幼儿各年龄段生理、心理发育特点。3.掌握婴幼儿日常生活照料的基础知识和操作。4.掌握婴幼儿营养要求及膳食搭配与制作。5.掌握婴幼儿营养要求及基础知识和操作。6.掌握婴幼儿各年龄段教育基础知识和操作。培训方法:1.课堂演讲法。2.操作示范法。3.咨询讲解法。培训方法:1.课堂演讲法。2.操作示范法。3.咨询讲解法。培训评估:1.本培训班结束后,我中心将以信函的形式与各位育婴员的用人单位或雇主联系,以取得对方对此次培训的评估。2.通过培训班结业的总成绩进行评估。培训结业:本次培训班结业方式1.理论考试:100分(试卷)2.实操考试:100分(实地操作)3.颁发结业证书培训管理要求:1.严格遵守培训班时间培训和现场纪律。不迟到、不早退。2.认真听讲、做好笔记。3.保持教室环境卫生。4..上课时关闭手机。培训场所要求:1.理论场地:面积60平方米,室内配有桌、椅、黑板、投影仪等。2.技能场地:面积60平方米x2间①配有相关物品(模拟娃娃、奶瓶、水杯、玩具、图书、卡片、球等);②操作台20个培训总结:1.本次培训班情况(人员、课程安排、听课反应、学生理解及操作情况、教师授课情况、目标完成情况)2.本次培训班结业成绩分布。3.本次培训班存在问题及整改措施。25.正确答案:错误26.正确答案:A27.正确答案:答案:如果婴儿发生高热惊厥,采取的急救措施有:1、尽快进行物理降温,在患儿额头进行冷敷,5-8分钟换一次;2、要防止窒息,立即松开衣服,将头偏向一侧,及时清除分泌物、呕吐物。3、禁止喂水、进食,防止气管呛着。4、禁服退热药品,因容易掩盖病情,贻误就诊时机。最重要的是要及时送医院急诊。同时,要注意以下事项:1、当患儿体温正常后,要及时去除降温措施,2、发热时要注意充分供水,防止高热脱水。如发生轻度脱水时要及时补充口服补液盐(ORS)。3、防止便秘,绝对不能用泻药。28.正确答案:皮下注射。29.正确答案:安全注射可减少医源性疾病传播。30.正确答案:(1)了解孩子的语言发展状况;(2)确定语言培养计划的起点和游戏活动内容;(3)制定适宜的语言培养目标;(4)实施语言培养计划的相关服务设施;(5)评估。第3卷一.参考题库(共30题)1.列举在对婴幼儿家长指导中要注意哪些问题?2.常用的维生素D叫什么?婴幼儿如何给服维生素D?3.如何护理腹泻的婴幼儿?4.生活照料本题分值26分。宝宝5个月了不喜欢吃辅食,每次喂进去就吐出来,换了很多种还是不吃。宝宝妈妈觉得不吃就算了,想吃的时候自然会吃,把奶喂够了,营养跟上就行了。(12分)准备通知单1.请问:(1)宝宝妈妈的观点对吗?及时为婴儿添加辅食有哪些重要的意义?(3分)(2)根据上述情况描述,这位妈妈在为婴儿添加辅食时可能出现了哪些问题?为婴儿添加辅食时应该注意哪些问题?(7分)(3)为这位家长示范制作一份泥糊状食品、一份营养汤粥。(2分)2.婴儿缺水时,舌苔、大小便等方面都会有所变化。请详细介绍当婴儿缺水时身体会出现的一些外在生理表现,并说明婴儿轻度脱水的症状以及护理应注意的问题。(8分)3.典型婴儿腹泻的特点是什么?应该如何护理腹泻婴儿。(6分)5.确定教学计划的起点,需要找出婴儿在几大行为领域能力的平均点。()6.家庭内预防婴幼儿触电的措施有哪些?7.消毒剂在使用前需要了解哪些情况?8.婴儿的膳食要必须做到冷热搭配。()9.如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况?10.早期家庭教养的指导渠道有哪些?11.评估患者营养状态的方法有哪些?12.每次冷链运转前应做好哪些准备工作?13.企业生产经营活动中,要求员工遵纪守法是()。A、约束人的体现B、由经济活动决定的C、人为的规定D、追求利益的体现14.设计17个月宝宝听和说训练游戏(1)本题分值:15分。(2)考核时间:10分钟。(3)考核形式:实际操作。(4)具体考核要求:B宝宝,男,2010年8月26日出生,剖宫产,正常。2012年1月8日宝宝17个月,宝宝会执行简单给予的命令,指出身体3~4个部位,但不会用叠字。请根据该宝宝语言发展情况,设计听和说训练游戏1个。15.婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则?16.婴幼儿生长发育的一般规律是什么?17.接种某种疫苗后仍可患该疫苗预防的传染吗?为什么?18.轻度脱水婴儿哭时有泪,尿量明显减少。()19.简述2~3岁婴幼儿语言发展的特点。20.家长的教养方式直接影响婴幼儿的成长,目前我国家长在教养婴幼儿时存在的问题是()。A、教养方式成人化B、教养方式不统一C、教养方式极端化D、教养内容功利化21.传染病患儿便具、衣被的消毒。22.营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。具体考核要求:请指出下例中爸爸的错误,并写出错误的原因和正确的方法。宝宝已经一岁了,就要从姥姥隶回来住了,爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境,把雳间重新粉刷了,铺上了崭新的地毯,为了保证宝宝在冬天的温暖,安装了新空调使窒温保持在25°,还给宝宝新添置了一个软软的床。23.婴幼儿社会性交往有几种?24.加强0~1岁婴幼儿听和说训练时,应()。A、选择欢乐的乐曲定时播放B、可与婴幼儿同做“翻西瓜”游戏C、选择声响悦耳的玩具引起婴儿注意力D、让婴儿情绪兴奋起来,并发出声音E、多与婴幼儿语言互动25.计免管理人员常用什么方法来考核和反映实际接种水平?26.如何给发热的婴幼儿降温?27.在预防接种时,晕针是属于什么反应?28.烹调方法以()为主。A、焖、烩、炒、煮、蒸B、煎C、炸D、烧烤29.对婴儿教育教学活动要体现出(),是因为婴儿的活动是多种多样的。A、特殊性B、单一性C、普遍性D、多样性30.编制19~24个月婴幼儿三天食谱(1)本题分值:15分。(2)考核时间:10分钟。(3)考核形式:笔试。(4)具体考核要求:根据婴幼儿消化吸收功能的特点,编制出婴幼儿三天食谱。第3卷参考答案一.参考题库1.正确答案:(1)在指导过程中,要以家长为本。充分发挥家长的作用,注意互动,不能居高临下。(2)在提高指导的针对性方面,注意从家长的实际需求出发。不仅要“读懂婴幼儿这本书”,还要“读懂婴幼儿家长这本书”。(3)在向家长介绍有关理论知识时,要注意全面推进素质教育,以素质教育为主线统帅婴幼儿发展规律。(4)在帮助家长选择育儿读物上,要选有针对性、适宜性、操作性以及有一定权威性的读物。(5)婴幼儿家庭教养指导的具体内容。在指导过程中要重视基本知识和方法的介绍,特别是要让婴幼儿父母认识:为婴幼儿创设良好心理氛围、提供必需的物质条件、重视进行运动培养、防治常见病等对婴幼儿身体和心理发展的重要性以及祖辈、保姆与父母的角色和责任等。2.正确答案:常用的维生素D叫鱼肝油。给服维生素D的方法是:对出生2~3周后的婴幼儿就可开始补充,早产儿和双胎应从出生后2周开始补充;补充开始可每日1次,每次2滴,根据婴幼儿的消化情况,如食欲,大小便无异常改变,逐渐增加到每日2次,每次2~3滴,平均每日5~6滴。但每日剂量不能超过800IU,以免长期过量会发生中毒。每次剂量可用滴管直接滴入婴幼儿口中,如用胶囊制剂时,先刺破胶囊,挤出维生素D,并同时滴入婴幼儿口中。3.正确答案:(1)自制糖盐水,防止脱水。(2)将糖盐水给婴幼儿喂食,补充腹泻丧失的液体。(3)大便后清洗方法正确,减少尿液、粪便对皮肤的刺激。(4)正确消毒操作。(5)注意清洁育婴师和婴幼儿的双手。4.正确答案:(1)不对。添加辅食意义:促进咀嚼功能:智力开发:味觉;语言功能和机体生长发育:补充必需的维生素(2)出现问题:初次品尝,拒食是正常的,应设让宝有一个试食的阶理。要反复给予,不断让尝试,而不是急于更换品种,更不能顺遂宝宝的意愿而停止注意问题:添加顺序,添加阶段,添加食物量:注意制作问题:少盐、少糖、易消化、无添加制:添加时间问题:4-6个月(3)示范制作:蛋黄泥;菜泥:肝泥粥等2.缺水表现:舌苔厚眼屎多,小便有异味,大便过干过臭、口唇干燥轻度脱水症状:精神稍差略有烦躁;皮肤干燥弹性尚可:眼窝前囟稍有凹陷:哭时有泪;口唇略干:尿量稍减少护理:根据需求量增加饮水;发现脱水及时送医院,不要轻易自己处理3.护理:如果粪便绿色、水样、大便次数增加、高烧、不思饮食,尽快送医院;如是母乳喂养可继续。吃温和、易消化的饭菜,饮食可少量多次5.正确答案:错误6.正确答案:(1)经常检查家用电器、电线有否漏电;(2)房内电源插座应遮盖,或安装在婴幼儿不能取到的位置;(3)电线应从房顶走线;(4)用接线板接电器;(5)教会婴幼儿学习开关电器。7.正确答案:所有的消毒剂在使用前需要了解其性质和特点;配制时注意按照要求配比;还要注意消毒剂本身的有效期、卫生许可证、生产日期等相关信息,保证产品安全有效。8.正确答案:错误9.正确答案:(1)保持镇静,停止喂食引起窒息。(2)保持呼吸通畅。牙关紧闭时不能硬性撬开,以免损伤口腔黏膜或牙龈。(3)解开婴幼儿的衣领、裤带。(4)采用物理方法降温。(5)就近治疗。10.正确答案:婴幼儿家长可以从多种渠道接受家庭早期教养的指导。这些渠道包括:卫生部门的妇婴保健院或儿保所对婴幼儿家长进行指导和开展咨询活动;早教中心、托幼教养机构对作为指导对象的婴幼儿家长进行的指导;街道乡镇对作为社区居民的婴幼儿家长进行的指导、企事业机关(主要通过工会)对作为单位职工的婴幼儿家长进行的指导;大众传播媒介对作为读者、听众、观众和网民的婴幼儿家长进行的指导。11.正确答案:营养评估主要包括六个方面的内容:一般饮食资料、体格检查、体重测算、人体测量、实验室检查及饮食史。12.正确答案:(1).清理接种对象;(2).通知儿童家长;(3).清洗消毒注射器.针头,消毒棉球.棉签;(4).配制好75%乙醇。13.正确答案:B14.正确答案:15.正确答案:(1)方向性原则。应与国家的教育方针和全面推进素质教育的目标相一致,有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。(2)家长主体原则。应尊重家长,确立为家长服务的观念,调动家长参与的积极性,发挥家长在指导过程中的主体作用。指导者应鼓励家长根据家庭的特点,结合孩子的实际情况,选择家庭教育的内容和方法,提高指导的针对性和实效性。(3)双向互动原则。家庭教育是家长与孩子互动的过程;家长指导是指导者与家长、指导者与孩子、家长与家长互动的过程,是家长和指导者各自自我教育的过程。要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。育婴师要善于发现不同家庭教育环境的有利因素和已有的经验,同时要了解家长在养育孩子中的需求与困难。(4)分类分层指导原则。按照家庭教育指导工作总体目标,确定不同年龄段孩子家长和不同类型家长的指导内容和要求,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。(5)整体性原则。家长指导工作是一项社会系统工程,要坚持家庭、社会合力实
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