舞蹈社团活动策划方案

—舞蹈社团活动策划方案舞蹈社团活动策划方案1

一、指导思想

小同学的舞蹈是以其流畅美丽的音乐和形象活泼的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小同学喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小同学审美经验，培育感受美和表现美的情趣与力量，开发艺术潜能；发展小同学理解、联想、想像、创新等方面的力量；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、敏捷性等有重要意义。小同学经常为了表示快乐而载歌载舞，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进独特丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面对部分同学，有组织，有计划的进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪同学的才智，陶冶同学的情操，使同学的身心得到健康的'发展。

二、活动目标

1、通过训练使同学形体得到肯定转变，把握肯定的舞蹈根本常识。

2、通过根本功的训练，培育同学的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增加同学的集体荣誉感。

3、通过训练让同学在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的欢乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。

三、活动对象

二至五班级同学自愿报名，通过考核择优录用。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1、舞蹈根本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的训练；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的训练；腿的训练：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰搭配、头肩搭配、手臂动作协作、步伐训练。使同学腿的开度

和腰有肯定的掌握力量，压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。到达学习舞蹈的初步要求──具有健美、敏捷的体态。

2、形体训练。当同学在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上标准而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和掌握进一步提高。

3、舞蹈搭配训练。在进行体姿训练，面部表情训练的同时，恰当参加舞蹈搭配的学习，使同学加深根本功训练的系统性，把握动作做法的过程中，强化舞蹈的表现力，强化动作的协调力量以及表演力量，更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、完好舞蹈的编排。使孩子们把握、熟识、提高表演力量和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、掌握和呼吸，由于只有把握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形，结合学校的各项任务进行排练，以到达学校的要求，完成任务。

5、舞蹈名作赏识。让同学接触更多的作品、剧目，开拓同学的艺术视野。

六、活动时间

每周四下午。

舞蹈社团活动策划方案2

一、指导思想

为了丰富同学的课余生活，进一步推动校内文化建设，营造良好的艺术气氛，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求同学在学期末把握肯定的舞蹈学问，软度、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈搭配。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的制造性思维，增加自信，学会呈现自我。

二、活动宗旨

1.初步把握舞蹈的根本动作，使同学建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2.学习成套的舞蹈根本动作，培育同学的节奏感协调性和灵敏性。

3.发展同学各项身体素养，增加同学的体质。

4.培育同学自主学习力量，激发同学的创新潜能。

三、活动对象

我校同学可自愿报名，通过考核择优录用。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1.教会同学正确地把握舞蹈的根本要领，明白根本的手位，脚位。

2.全体队员都能在辅导员的训练下基功到达下叉，对个别软度不好的队员可加深训练，训练有根本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3.队员在能够下叉的.基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的搭配。

4、对个别好的队员进行个人素养的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简洁的儿童舞蹈。

六、活动措施

1.在活动过程中，老师要细心组织，实施分层指导并实行多种形式，因材施教，因人而异，让同学产生剧烈的求知欲和竞争感，使潜在的才智和舞蹈才能得到自由地发展。

2.舞蹈社团的活动必需与音乐教育的根本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面对全体同学，做到在普及的基础上提高。

3.凡参与舞蹈社团的同学，不管水平上下，要爱护其主动性，使其认识到爱好小组活动的意义和作用，从而主动主动地参与。

舞蹈社团活动策划方案3

爱好培育是音乐学习的基础的前提。没有爱好的技能学习是无源之水、无根之木。假如说形体学习是目的，那么爱好培育是手段、是过程。所以要发展小同学的形体水平，必需培育深厚的、稳定的爱好。让同学在好玩的形体活动中完成小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个同学带进形体美妙的境界中，在感受美和表现美的过程中纯净他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。

一、指导思想：

1、紧紧抓住素养教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位同学的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为同学的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注同学的个体差异和不同需求，关注同学在活动过程中的体验情感、看法和价值观的形成。爱护同学的好奇心、求知欲，充足激发同学的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、活动目的：

1、使同学正确的把握舞蹈的根本要领，明白根本的手位，脚位。

2、对队员们要求基功到达下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简洁的儿童舞蹈。

三、培育目标：

1、初步把握舞蹈的根本动作，使同学建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈根本动作，培育同学的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展同学各项身体素养，增加同学的体质。

4、培育同学自主学习力量，激发同学的创新潜能。

四、活动特色：

1、把同学的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

2、由培育特长向启发制造延长。着眼培育同学挑战困难，开拓进取的精神。

3、让同学在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，力量较弱的同学，在艺术活动中获得了胜利的时机，转变了孩子被动的心态，激发他们的自信念和胜利欲。

4、让活动胜利孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑容，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的活力。

五、主要措施：（拟采纳的教学方法和教学手段）

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完好法、比照法、预防预订正错误法、训练法等：

2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等

六、活动布置：

1、定时活动。每周五下午的3：40—5：00。

2、活动规划。每次活动前点名，活动中同学主动性高涨，活动后有记载，有成果积累。

3、不断沟通和研讨。总结得与失，借鉴胜利的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的'艺术，使特色更鲜亮。

七、活动内容布置：

活动内容：

1、第一月教会同学正确地把握舞蹈的根本要领，明白根本的手位，脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功到达下叉，对个别软度不好的队员可加深训练，训练有根本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的搭配。

4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素养的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简洁的儿童舞蹈。

舞蹈社团活动策划方案4

一、活动主题：

舞音堂社团首期“舞秀我秀”乐秀场。

二、主办单位：

舞音堂社团

三、承办单位：

舞音堂舞蹈团

四、协办单位：

舞音堂调动部

五、赞助单位：

XXX

六、活动目的：

1、增进社团人员感情，拉近距离感。

2、呈现社团人员才艺，突出社团特色。

3、增进社团人员团队合作意识。

4、丰富校内生活。

七、活动方式：

舞蹈展现和现场公开课形式为主，小游戏以及其他才艺展现为辅

八、活动时间

XXX

九、活动地点：

校文化广场

十、工作

1，工作人员：舞蹈团各部门及调动部

策划书、总负责：刘历霖

负责人：陈琦、陈淑娴、李超群

2，工程组：拉丁部街舞部

第一工程组：节目组

街舞节目组：李晓聪

组员：街舞部

拉丁节目组：盛谦文

组员：拉丁部

任务：负责活动节目资源，质量的保障及活动当天的顺当进行。

第二工程组：舞美组

组长：昌继伟

组员：调动部

任务：活动宣传的张贴、活动横幅的`拉挂以及活动当天会场布置。

第三工程组：后勤组

组长：刘历霖

组员：舞蹈团、调动部

任务：搬运社团活动开头前的所需装备物品等、保障活动安全顺当进行，活动举办期间维护现场秩序处理紧急情况。活动结束后负责现场清理和物品的搬运工作。

舞蹈社团活动策划方案5

为了丰富同学的课余生活，进一步推动校内文化建设，营造良好的艺术气氛，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求同学在学期末把握肯定的舞蹈学问，软度、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈搭配，重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的制造性思维，增加自信，学会呈现自我。

一、主题：

展青春风采，建和谐校内

二、活动时间：

20XX年下学期

三、参与人员：

舞蹈社团全体同学

四、组织机构：

1、组委会

组长：

副组长：

成员：

2、宣传组：

五、活动措施：

舞蹈社团的活动必需与音乐教育的根本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面对全体同学，做到在普及的基础上提高。凡参与舞蹈社团的同学，不管水平上下，要爱护其主动性，使其认识到爱好小组活动的意义和作用，从而主动主动地参与。在活动过程中，老师要细心组织，实施分层指导并实行多种形式，因材施教，因人而异，让同学产生剧烈的求知欲和竞争感，使潜在的`才智和舞蹈才能得到自由地发展。

六、培训内容及课次布置：

培训目的主要是以培育同学的爱好、增加同学身体协调力量、审美力量，陶冶同学情操。在训练内容中，每节课都会穿插根本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。

七、活动详细布置：

第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练

第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

第三周：踢腿和力量的训练，勾、绷脚训练

第周围：半蹲、全蹲训练

第五周：擦地训练第

第六周：脚位训练

第七周：小踢腿训练

第八周：腰搭配训练

第九周：踢腿训练

第十周：小跳训练

第十一周：中跳训练

第十二周：呼吸的训练

第十三周：大跳训练

第十周围：平转训练

第十五周：总体训练

第十六周：总结

本学期每节课根本功训练结束之后都会进行成品舞的训练，重点教授动作以及表情、身体的协调性等，元旦活动之前必需保证舞蹈