第1单元 第16课时 复习（1）（ 教案）-2022-2023学年三年级数学上册同步备课（苏教版）_第1页
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文档简介

第1单元第16课时复习（1）（Word教案）知识点回顾在本节课中，我们将回顾已经学习过的一些数学知识点。让我们先回顾一下这些知识点：数的大小比较加减法口诀表及计算带余数的除法数字整体分解教学目标通过本节课的复习，学生们应该能够：复习数的大小比较和加减法口诀表，并能够熟练地进行运算；理解带余数除法并能够进行简单的计算；能够对数字进行整体分解，认识其意义和规律。教学过程1.数的大小比较和加减法口诀表首先，让我们回顾一下数的大小比较和加减法口诀表。请学生说出比较符号的含义，并给出一些例子。例如：2<3

5>4

7=7接下来，请学生们背诵加法和减法口诀表，并进行一些简单的计算练习。例如：口诀表示例：

加法口诀表

一加一，等于二。

二加二，等于四。

……

十加十，等于二十。

减法口诀表

二减一，等于一。

四减二，等于二。

……

十减六，等于四。

计算示例：

3+4=?

7-2=?2.带余数的除法接下来，我们将复习带余数的除法。请学生们回顾一下带余数的除法的定义，并进行简单的计算练习。例如：定义：当被除数不能被除数整除时，余数不为0，这种除法叫做带余数的除法。

计算示例：

19÷5=?3.数字整体分解最后，让我们来复习数字整体分解。请学生们回顾一下数字整体分解的定义，并给出一些例子。例如：定义：一个多位数，按照数位的值进行分解，每一位上的数字乘以它的位值，然后求和，叫做整体分解。

示例：245=2×100+4×10+5总结在本节课中，我们回顾了数的大小比较和加减法口诀表、带余数的除法以及数字整体分解这些已经学习过的数学知识点。通过复习，我们再次巩固了这些

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