重阳活动方案

第页共页重阳活动方案重阳活动方案重阳活动方案120X农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九，两相重，故叫"重阳"。重阳节，又有"老人节"之称。一、活动目的1.让儿童理解重阳节的风俗及民族文化含义。2.培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。3.锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。二、活动时间：三、活动地点：四、活动准备(一)物资及节目准备：1.标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子假设干等。2.老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。3.幼儿排练节目。(二)场地准备1.提早与场地负责人进展沟通，确定。2.根据场地情况进展合理规划，幼儿表演区及老人欣赏、休息区。3.在场内明显的地方挂上条幅。4.布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈气氛。五、活动流程(一)主持人开场1.请爷爷奶奶入坐。2.老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?3.为爷爷奶奶庆贺节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;4.小朋友代表讲话(二)幼儿节目表演1.现代舞《给我几秒钟》。2.小合唱《茉莉花》。3.爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》。4.歌表演《明月几时有》。5.全体合唱《感恩的心》。重阳活动方案2一、活动主题:重阳节的爱情。二、活动对象:五(3)班。三、活动背景:今天的孩子是家庭的中心。他们只知道自己是谁，不知道如何去爱别人。感恩教育是从感受父母爷爷奶奶的恩情开场的。孩子从小就应该感恩老人，做一个孝顺的好孩子。一个人只有爱父母爱家庭，长大后才会爱别人爱祖国。四、活动时间:xxxxxxxx-xxxx。五、活动目的:1.理解重阳节的风俗和民族文化含义。2.学会感恩，珍惜，欣赏老人。3.用自己的行动表达对老人的感情，用手，用脑。4.培养学生尊老爱幼的优良品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。六、活动准备1.回忆成长过程，体会爷爷奶奶等长辈的艰辛。2.理解重阳节的由来和意义(查阅搜集资料，询问别人等。).施行流程:(1)搜集信息1.理解中国有哪些传统节日，重点搜集重阳节的。2.老师向学生推荐与老年人相关的书籍和报纸，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并记下典型故事，以自己的感受为交流做准备。3.网上搜集信息。利用“酷站遨游”提供的网站和【关键词】：^p，在网上搜索敬老信息，为活动做好充分准备。(2)观察记忆1.在教学中充分接触学生的家庭生活。实际上，学生们仔细观察他们祖父和祖母的日常生活，并以他们最喜欢的方式记录他们的观察结果。2.利用周末，通过“和爷爷奶奶互换角色”，体验老人的生活，真切感受他们的辛苦。3.引导学生回忆爷爷奶奶平日里为自己做了什么，进一步激发学生对老人的尊敬。4.理解学生对爷爷奶奶的关心程度。老师有意识地引导学生利用重阳节设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆贺节日。(3)调查访问为了全面掌握本地区老年人的生活状况，进步学生的尊老意识，老师引导学生分组开展调查、走访、参观等活动。1.老师指导学生根据调查目的设计调查问卷，进展问卷调查，并统计汇总百分比，交流反思，及时写下调查后的感受。2.根据调查反应，确定访谈对象(邻里敬老先进典型)，指导学生根据不同的访谈对象设计相应的问题进展访谈，做好记录，认真写好访谈日记。3.每个小组到社区寻找自己的长期客户，周末组织走访，清扫卫生，和老人聊天，聊他们的日常生活，理解彼此的情况，深化开展体验活动。重阳活动方案3一、活动时间20xx年x月x日二、活动名称及主题重阳感恩季、用“芯”来孝亲三、活动对象银联持卡人四、活动内容〔一〕好戏连台、x元看遍大片活动期间，银联卡持卡人刷银联卡可以x元/张抢购全国热门大片电影票，全国限量x万张，先到先得，额满即止。〔二〕精彩不断、电子现金享“惊喜”20xx年x月x日，用银联ic卡电子现金在太平洋咖啡购置价值x元大杯咖啡，仅需x元/杯；在xx影城xx店看电影〔包括3d〕，仅需x元/张，数量有限，先到先得，送完为止。〔三〕欢乐聚宴、美食优惠享不停活动期间，银联卡持卡人通过“银联钱包”下载优惠券，在指定餐饮商户〔xx等〕门店刷银联卡消费可享受x折、满额立减x元等优惠，用银联ic卡插卡折上再享优惠。〔四〕礼敬长辈、立减优惠购遍好礼活动期间，银联卡持卡人通过“银联钱包”下载优惠券，在购物类商户〔xx等〕和安康类商户〔xx〕刷银联卡〔卡号以xx开头〕消费均可享满额立减x元、x元特价等优惠。用银联ic卡插卡折上再享优惠。数量有限，先到先得，额满即止。详细如下：〔五〕“银联请你给爸妈拆礼物”微信互动分享活动20xx年x月x日至x月x日，银联持卡人在“银联钱包”微信，参加“银联请你给爸妈拆礼物”活动，即可赢取以下奖品：奖项一：银联迷你付终端奖项二：在线私人医生贵宾效劳奖项三：重阳孝心保险〔六〕活动参与细那么：〔1〕每位微信誉户参加活动，均有时机获得奖品。〔2〕活动期间，每位微信誉户仅有一次抽奖时机。中奖后需将中奖页面转发至朋友圈集赞。集齐赞后填写联络信息，便于领取奖品。领奖后x个工作日内，持卡人会收到奖品实物或者开通相关效劳的短信。〔3〕活动参与用户必须注册并登陆“xx”账户方可享受赠礼。〔4〕奖品名额每天限量，额满即止。〔5〕假设由于持卡人联络信息填写错误〔包括未根据提示填写信息〕，而导致奖品未领取或奖品权益无法正常实现，银联将不承当相关责任。重阳活动方案4活动目的：1．知道九月初九是我国的重阳节，理解相关的重阳节知识2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3．培养孩子从小敬老爱老的美德—4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往才能和口语表达。活动准备：1．大班联络好敬老院并准备一些零食。2．制作寿星卡3．幼儿调查表4．重阳糕120块活动时间：活动内容：一．邀请爷爷奶奶来园做客1．了不起的爷爷奶奶。〔1〕中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。〔事先联络好〕〔2〕小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心保护你的。2．给爷爷奶奶表演节目。3．爷爷奶奶辛苦了。〔我给爷爷奶奶捶背敲腿〕4．我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助丰富以下经历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二．大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备〔1〕做调查问卷〔2〕你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？〔3〕如今爷爷奶奶年大了，有些什么不方便？〔4〕小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶快乐？为什么？2、理论活动：〔1〕大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。〔2〕我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：〔1〕鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的？〔2〕交流：对今天的活动的感受？〔3〕通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日――――月―――日属相1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。一，介绍重阳节的来历及意义：同学们，你们知道重阳节吗重阳节在哪一天重阳节有什么特殊的含义吗〔登高辟邪，祈福免祸〕你知道重阳节有什么新的意义〔尊敬老人〕在重阳节即将降临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别该文在*年度盐城市中小学德育创新理论活动方案评比中被评为二等奖是老人们的'感情。这是很有意义的。播放投影仪〔活动课件〕：农历九月九日，为传统的重阳节。因为《经》中把"六"定为阴数，把"九"定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开场过此节日。庆贺重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，欣赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与"久久"同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女，儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的风俗是把菊花枝叶贴在门窗上，"解除凶秽，以招桔祥"。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸，菊花来相赠佩戴的。如今的重阳节，被赋予了新的含义。19*，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。全国各机关，团体，街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的高尚品德。不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食重阳活动方案5一、活动地点：总部操场二、活动时间：20*年10月19日下午三、参加人员：*区第三中心小学全体师生四、活动目的：“重阳节”又称为“敬老节”，一般以效劳老年人的活动为主。然而现今社会早就不能用年龄来衡量人的生活品质了，长辈们的生活可能比年轻人更丰富多彩。由此，我们希望这不单单是以“敬老”为目的的升旗仪式，应该更多反映长辈们充实的生活。这次活动主要针对学校50岁以上的在职老师，因此所谓的“老”其实是指教学经历的丰富和资历的老道，而绝非年龄老。我们希望通过这次活动增进青年老师与老老师之间的联络和理解。一方面，青年老师可以在老老师身上学到踏实工作，一生奉献教育的精神；另一方面，老老师们也能被我们年轻一辈的活力所感染。在创立和谐社会的今天，我们更加呼唤尊师重道孝亲敬老的传统美德。本次升旗仪式上，团支部将会建议每位同学回家为自己的长辈做一件力所能及的事。也许是倒一杯茶，也许是捏腰捶背……用各自的方式表达对长辈的重阳节祝福。我们的学生在校懂得尊敬师长，在家可以孝敬长辈，通过这样的主题活动，从小就能在孩子的心中播下和谐关爱的种子。相信在全体师生的共同努力下这会是一个耳目一新的重阳节，一场别开生面的升旗仪式。所有人都将感受到我们三中心浓浓的师生情，同事情，感受到这是一个和谐美妙的大家庭。五、活动准备：1、板报2、请帖3、重阳糕4、鲜花5、礼品——妮维雅润肤露套装六、活动流程：1、开场白。2、表演诗《我们的老师》。〔青年老师表演，同时请相关老老师上台入座。〕3、请所有老老师上台入座，青年老师鲜花。4、快板《三中心的重阳不一样》。〔青年老师表演〕5、合唱《窗前的米兰花》。〔五3班〕6、《相亲相爱一家人》的音乐声中，青年老师向老老师赠送礼品。7、团支部向全校师生发出建议。8、老老师代表发言。9、盛校长讲话。10、合唱《相亲相爱一家人》。〔青年老师表演。音乐声中主持人宣布活动完毕〕11、老师合影纪念。七、人员安排：1、主持人——*、五3班学生2、邀请函及板报制作——*3、购置鲜花、重阳糕——*4、购置礼品——*5、活动当天会场布置——*、*、*、*6、现场音乐控制——*7、现场摄、录像和后期制作——*8、诗朗读——*、*〔配乐——*〕9、快板——*、*、*、*10、《窗前的米兰》——五3班表演，*编排11、宣读建议书——*、*、*12、老老师发言——重阳活动方案6随着社会老年化开展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际，金山街道西津古渡社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内独特的资优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促开展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的安康老人，为主要资料的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促开展的政治热情。一、活动时间：20xx年10月26日午时1：30-5：30二、活动地点：西津渡尚清大戏台、伯先公园三、活动资料：1.徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。2.欢度重阳看大戏摄影作画留记忆〔以从老年人的视角把古城的变迁与开展，经过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨〕。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进展评比并颁奖。3.表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的安康老人。四、参加人员：社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。〔参加登高活动的年龄：50-70之间且身体安康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加〕五、主办单位：金山街道西津古渡社区西津渡建立开展六、详细活动：1.登高：26日午时1：30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内〔30日午时6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖〕。2.表彰：午时3：20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区礼貌安康老人”的老同志颁发荣誉证书。3.看大戏：午时3：30开场在西津渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。七、参与单位：市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市礼貌办、市退管中心、区委组织部、区总工会。另邀请市民及参加我市举办的“友谊、合作、开展——我们的城市更完美”镇江市国际友好城市交流大会的西班牙埃纳雷斯堡市、釜山江西区、____津市、仓敷市、韩国益山市、德国曼海姆市、雷根斯堡友好协会、美国坦佩市姐妹城市协会、爱尔兰卡罗市的代表参加社区的重阳节活动。xx社区重阳活动方案7一、活动主题：九九重阳，敬老孝亲二、活动时间：20xx年10月28日三、活动内容：1、组织老年人开展科普安康讲座邀请志愿者为老年人开展安康知识讲座，使老年人更注重平时的饮食保养，做到营养平衡。同时还希望通过讲解让老人本身或者子女都理解到科学进展家庭护理的重要性。2、组织道德讲堂活动组织社区宣讲团，讲述古今中外的孝亲故事，表彰身边尊老爱幼的好人好事。四、活动目的通过活动，使广阔群众更加理解重阳节这一传统佳节的来历及风俗，更懂得了尊老敬老的重要意义，同时从自身做起，从帮助身边的人做起，理论尊老爱幼的重阳节文化内涵。重阳活动方案8为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，在全社会营造关爱、帮助老年人的良好气氛，促进社会精神文明建立，推动和谐社会、和谐校园建立。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的“老人节”降临之际，学校党支部和工会组织退休老师“重阳节”活动。一、活动主题九九重阳节，浓浓敬老情。二、活动时间20xx年10月25日。三、活动地点中心小学。四、活动对象全学区小学退休教职工。五、活动工程保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠六、活动流程1、领导致词。2、开展游戏。〔1〕保龄球。游戏规那么：参赛队员分别排队站在起点处，在裁判发出开场指令后，从起点往前方扔出皮球，以击倒瓶子数最多者获胜。〔2〕端乒乓球。游戏规那么：参赛队员分别排队站在起点处，在裁判发出开场指令后，从起点走〔跑〕到折点，再回到起点，用时最短者获胜。〔3〕抛球进筐。游戏规那么：游戏规那么：在固定间隔内，投10球，进球数多者获胜。〔4〕筷夹弹珠。游戏规那么：参赛队员在规定时间内，用筷子往篮子里夹弹珠，以数量最多者获胜。3、颁发纪念品及奖品。4、合影纪念。5、活动后聚餐。6、送老老师回家，活动完毕。重阳活动方案9活动主题：爱在重阳活动对象：五〔3〕班活动背景：如今的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开场，从小让孩子对老人心存感谢、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱别人、爱祖国。活动时间:xx年10月1日——11月1号活动目的：1.理解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备：〔国庆假期作业〕1.回忆成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。2.理解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。活动施行过程：一、搜集资料1．理解我国有哪些传统节日，重点搜集重阳节的有关资料。2．老师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。3．上网搜集资料。利用“酷站遨游”提供的网址和利用【关键词】：^p上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。二、观察回忆1．教学中充分联络学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。2．利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。3．引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的亲爱。4．理解学生对爷爷奶奶的关爱程度，老师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆贺节日。三、调查访问为了全面掌握地区老人的生活状况，进步学生的尊老意识，老师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。1．老师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进展交流反思，及时记下调查后的感受。2．根据调查反应情况，确定访问对象〔邻里尊老敬老的先进典型〕，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进展采访，做好记录，认真写好采访日记。3．各小组到社区找到自己的长期效劳对象，利用双休日，组织探望，并为他们清扫卫生，跟老人聊天、谈家常，理解对方情况，深化开展体验活动。4．学生调查访问活动完毕后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进展社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但老师的指导还是不必可少的。老师要及时与相关单位、个人联络，保证学生活动得以有效开展。采访之前，老师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料搜集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的才能，老师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。四、合作交流1．老师要组织学生交流搜集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。2．小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组详细谈谈活动方案的施行步骤。3．学生出示调查统计结果，交流采访后搜集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。4．展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。5．在各组组长交流时，老师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真搜集资料，分类整理。6.分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。五、成果展示(一)谈话导入：同学们，xx年10月7日〔农历九月初九〕是中国的传统节日——重阳节。重阳节，又称敬老节。前段时间，我们就围绕“九九重阳节?浓浓敬老情”这个主题，进展了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进展汇报吧！如今我们国家和社会提倡和谐，提倡人人要有“报恩意识”，而对老人和父母的报恩应是我们做人的重中之重。可以说，作为一个人，连自己的生身父母都不爱，不孝敬，都不负责，他对国家，对社会，对工作，对别人就难有爱心，难以负责，也让人不可信任。重阳活动方案10一、活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情二、活动背景：在重阳节降临之际，我们将开展一系列关于“慰问老人”的活动。希望我们的活动让更多的同学，学习并展现自己尊老的情操。弘扬我们中华民族敬老的传统美德。三、活动意义：本次活动秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与效劳，同学们也可以通过本次时机，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，借此时机充分增强同学们的团队合作意识，培养学生的责任感和奉献精神，以实际行动传承中华文化。四、活动目的：(1)力所能及的帮助社会需要帮助的人群，作为传递爱的使者;(2)重阳节之际，为老人传递爱心与温暖;(3)向社会奉献自己的一片爱心，进步我们的理论才能;(4)关爱老人，为构建和谐有爱的社会献出自己的力量;五、活动标语：关爱老人，春暖人心六、活动参加人员：在校学生七、活动时间：xx月xx号。八、活动地点：xx。九、活动1、活动前期准备：(1)提早准备好有关表演节目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互动的游戏;2、活动内容：(1)由全体成员向老人们问好;(2)帮助老人清扫清洁，清理敬老院;(3)参加人员给老人们表演节目;3、活动流程：(1)大合唱表演，为老人献上一首歌。(3)节目表演，可邀请活泼的老人一起演;(4)由老人们挑选一首____歌曲，邀请老人们一起唱;(5)由学生代表表演节目，如歌曲，小品，相声，合唱等;(7)自由活动时间，可以为老人们放一些他们喜欢的歌曲，与老人们接触，和他们聊天，聊他们的过去和我们的如今，以及一些有趣的事，深化老人内心，排解他们的孤独感，让他们感受到爱的力量;(8)帮助老人清扫常去之处，恢复活动场地;十、慰问奖品待定十一、考前须知：(1)与老人们相处要细心、和气，最重要的就是让老人们感到开心;(2)活动期间，请服从负责人的安排，实实在在做事，切勿嬉戏打闹;(3)活动期间，注意本人的效劳态度，要有文明礼貌，举止大方得体;(4)来回过程中注意交通平安;(5)假设因天气原因活动无法进展，我们将及时通知;(6)全体志愿者要按照方案履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，确保活动顺利开展和圆满完毕。(7)由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身平安。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的恳求。(8)未提及到的考前须知，在活动中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活动过程要保证老人们的平安和心情。十二、活动预期效果：通过此次献爱心，走访敬老院的活动增强学生的动手理论才能，培养学生无私奉献、效劳社会的高尚情操，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心。也使学生养成了节俭节约、敬老爱老的良好风气，让我们的社会变得更加和谐。重阳活动方案11一、活动目的“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。二、活动时间20xx年xx月xx日。三、活动对象全校少先队员。四、活动过程活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会理论活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动建议书。2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。3、利用xx播送，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在播送台交流重阳节传统风俗及敬老的感人故事。4、在广阔少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。五、活动说明1、重阳节前xx天内，3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。2、重阳节前xx天内，各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。重阳活动方案12活动名称：过重阳，玩转水果拼盘活动时间：10月__日早上9：00准时开场活动地点：中二班教室活动目的：1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受互相关爱的温暖和快乐。活动准备：1、参加活动要携带的东西：拼盘需要的水果、水果刀等。2、经历准备：事先可以和宝宝讨论好做什么?3、邀请宝宝的爷爷奶奶或外公外婆中的其中一位来参加班级感恩节活动。活动流程：一、认识各种各样的水果。二、出示各种蔬果拼盘的图片。三、和长辈一起制作水果拼盘。四、展示自己和爷爷奶奶一起合作的作品。五、爷爷奶奶我为你唱首歌。六、我喂爷爷奶奶吃橘子。重阳活动方案13一、活动目的【知识目的】1、初步理解有关重阳节的由来。2、理解重阳节的风俗。3、理解重阳糕的由来。4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。【知识目的】1、鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,进步动手才能。2、通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资及参考工具书，培养主动探究的才能【情感目的】1、感受人与人之间互相真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。2、在日常生活中，能以实际行动关心老人、尊敬老人，主动为老人做事。3、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。二、活动准备1、老师准备。(1)印发邀请函、做好宣传准备工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)(2)布置班级文化墙(各班班主任)(3)排练节目：一1班诗朗读负责老师：艾黎英一2班快板负责老师：戚翊淼一3班英语儿歌负责老师：季新六年级节目歌舞负责老师：孟晓蕾队列训练负责老师：张睿琪(4)活动用品准备*折纸活动：爱心树——庄敏霞爱心折纸(180张)——施蕾活动裁判：施蕾庄敏霞*喂蛋活动：白煮蛋(36只)、小碗(12个)——施蕾课桌椅(12套)布置——孟晓蕾背景音乐——孟晓蕾活动裁判：施蕾孟晓蕾*“赶猪”活动：赶猪棒(8根)球(4只)——贾燕琴活动裁判：贾燕琴、季新六2、学生准备。(1)通过采访或查阅资料理解重阳节的由来及风俗等。(2)会读一首重阳诗搜集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展示。(3)自制一张敬老卡写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化。(4)说两三句敬老话一定要当面对老人说，注意配上肢体语言。假如有些老人