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文档简介
英语人教新起点(一起)四年级下册-Unit4Hobbies教案一、教学目标学习1~10的基数词;学习四会常用的动词;学习描述爱好的句型及问句和答语;能够用英语进行简单对话,谈论自己的爱好。二、教学重点学习四会常用的动词;学习描述爱好的句型及问句和答语。三、教学难点能够流利地用英语进行简单对话,谈论自己的爱好。四、教学准备多媒体设备;课件;翻译手机软件。五、教学过程Step1:Warm-up(Introduction)Greeting;自我介绍,让学生说出自己的姓名、年龄、爱好等。Step2:PresentationT:Ilikedancing.Whataboutyou?Ss:Ilikeplayingbasketball.T:Good.Let’slearnsomenewwords.Lookatthescreen.T:Number1,what’sthat?Ss:One.T:Number2,what’sthat?Ss:Two.T:Number3,what’sthat?Ss:Three.……T:Number10,what’sthat?Ss:Ten.T:Verygood.Nowlet’slearnsomenewverbs.Lookatthescreen.T:What’sthat?It’sswimming.T:What’sthat?It’sskipping.T:What’sthat?It’sdrawing.……T:What’sthat?It’swatchingTV.T:Let’spracticetheseverbs.Step3:PracticeLet’spracticetheseverbs.T:Ilikeswimming.Whataboutyou?Ss:Ilikeskipping.……Ss:IlikewatchingTV.Step4:Task(Groupwork)Dividethestudentsintogroupsof4-5.Onestudentsayhishobbies,andthentheothersguesswhatitis.Onemarkforeachrightguess.Step5:SummaryandHomeworkSummary:让学生回答问答题,看是否掌握了本课的内容;Homework:描述自己的爱好,并写成一篇英文短文。六、板书设计onetwothreefourfivesixseveneightnineten动词toswim游泳toskip蹦跳todraw画画todance跳舞toplayball打球toread读书tosing唱歌towatchTV看电视toeat吃饭tosleep睡觉七、教学反思本节课教学我们采用的是孩子喜欢的互动式教学法,通过outlinestudio软件上的动画引导来完成一起认读基数词和动词的学习,引导学生猜测动词含义。鼓励学生用英语描述自己的兴趣爱好,通过小
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