儿童节活动方案4篇

精选儿童节活动方案4篇精选儿童节活动方案4篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常须要提前准备一份具体、具体、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。那么你有了解过方案吗？下面是我为大家收集的儿童节活动方案4篇，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。儿童节活动方案篇1一、指导思想一年一度的“六一〃国际儿童节就要到来，为了符合孩子们的身心特点，我园组织中大班幼儿以自助餐的形式度过一个真正属于自己的快乐节日；让孩子度过一个华蜜、难忘的“六一〃儿童节。有利于更新健康的饮食观念，培育孩子文明、健康的饮食习惯。孩子们通过参与食品的加工制作，进一步了解各类食品的分类及养分等科学学问，了解了成人劳动的不易，增加了亲子感情，增进了家园互动。家长在观摩孩子展示自己实力的过程中，进一步感悟了幼儿教化观念的创新,学习了科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。通过向家长、社会展示幼儿的庆“六一〃自助餐活动，进一步提升本园的良好形象，有利于家长更好的了解孩子健康成长状况。1:此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。小鸡出壳一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的：培育孩子动作的灵敏性、细心和自信念。三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、游戏方法：让孩子发令说：〃预备一一起！〃父母和孩子赶快拿起报纸，当心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽〃声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。传达室动作（4—6岁）目标：体会亲子共同游戏时的同等，和谐的愉悦。过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作,第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。留意：：至少三人参与此游戏，所传动作最好是手上动作。：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫（4至6岁）准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路途，为了增加难度，可在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一：踩气球利用资源：水池参与对象：10个大班家庭目标：①熬炼幼儿小腿肌肉；②培育幼儿英勇精神和合作实力。准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母（父）子竞赛，看谁仍得远。2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子相互沟通。建议：为幼儿准备好更换的裤子。活动二：摘果子利用资源：大树参与对象：个中班家庭目标：1、练习向上跳动的动作。2、通过练习发展幼儿的创建性和动作的协调性。准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。建议：教化幼儿疼惜树木，不拉树枝。幼儿园亲子方案亲子音乐游戏活动《乘着白云荡秋千》活动目标：1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。2、在幼儿已有的生活阅历基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞活动过程：1、律动进场。2、欣赏、感受音乐。3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。4、运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。(1)、老师启发幼儿运用纱巾表现彩云。(2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻快和飘逸。5、亲子游戏：荡秋千在老师的引导下亲子之间相互协作做荡秋千的游戏6、亲子音乐游戏：彩虹伞跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。二、活动目的1、更新健康的饮食观念，培育孩子文明、健康的饮食习惯。2、通过参与食品的加工制作，进一步了解各类食品的分类及养分等科学学问，了解了成人劳动的不易。3、邀请家长观摩，为家长创设相互沟通的机会。4、组织开展舞蹈表演活动，使孩子们度过一个快乐而有意义的“六一〃节。三、活动时间：六月一日上午十点半四、活动地点：本班教室五、活动内容1、与老师一起参与洗水果与蔬菜食的过程。2、老师与孩子一起制作凉菜、水果等共享。3、表演舞蹈（假如时间允许就表演）4、品尝食堂烹饪的熟食和孩子们制做的凉菜、水果。五、相关准备1、餐具。（最好是一次性餐具）2、人员分工。3、平安和卫生等教化（留意清洁、不留长指甲、在制做自助餐的过程中尽量不讲话，以防吐沫星落入菜中）。4、提前给幼儿介绍各类食品的分类及养分等科学学问。4、介绍就餐礼仪，培育孩子文明、健康的饮食习惯。5、学习“巧取菜名〃和菜品。6、主动策划组织好本次自助餐活动，让孩子们度过一个快乐难忘的六一儿童节。六、自助餐负责人员分工1、洗菜组负责人：31号妈妈38号妈妈成员：16、31、22、17、34、23、3、62、切菜组负责人：5号妈妈23号奶奶7号妈妈成员：29、9、15、27、33、7、13、53、凉菜组负责人：1号爸爸30号妈妈29号妈妈成员：8、30、28、4、36、24、、25、、19、114、卫生组负责人：7号爸爸11号爸爸26号妈妈成员：26、18、10、2、1、14、38、125、摄影组负责人：6号爸爸成员：19儿童节活动方案篇2为了贯彻社会主义核心价值观，进一步促进教工和谐家庭的构建,在〃六一〃儿童节即将来领之际，校工会与生物与制药技术系拟策划此次“六一〃儿童节科普自然亲子活动。一、活动主题学习科普学问，美化生活环境二、活动时间：20xx年5月28日上午9：00—11：00三、活动场地：现代农业职业技能公共实训中心标本馆、温室四、活动目标.通过孩子和家长共同走进标本馆，一起倾听标本馆老师的介绍，让大家进一步了解植物、昆虫、标本制作等学问，拓展孩子们的自然学问。.通过一家人共同进行多肉组合盆栽的DIY活动，增进孩子与家人之间的情感，收获劳动让生活变得奇妙的快乐。五、活动准备.通知活动，做好活动前的宣扬工作，组织报名（校工会办公室）.准备活动所需的材料：多肉组合盆栽所需的小花盆、多肉植物、基质、小装饰等材料，做好后的多肉小盆栽由参与活动家庭带回家。.布置活动场地（标本馆、温室的整理、〃六一〃活动主题展板补充）.设置奖品：多肉学问、植物昆虫等学问的有奖互动问答：由标本馆供应DIY压花书签和钥匙扣等。六、人员分工.主办：校工会.承办：生物与制药技术系工会小组.具体实施：生物与制药技术系园林教研室师生.多肉组合盆栽讲解及指导：生物与制药技术系于荣、王培老.标本馆讲解：生物与制药技术系左莹老师七、其他：.由于标本馆场地有限，本次活动报名家庭数原则上为15个家庭（具体视报名家庭数校工会可另行支配）。.不参本次活动儿童年龄建议为4岁〜10岁。、由生物与制药技术系工会小组协作校工会完成此次活动的前期准备、活动现场和宣扬报道等工作。4.因以家庭为单位报名，为了保证孩子的参与时间，活动拟定于周末进行，来回交通各参与家庭自行解决。儿童节活动方案篇3一、活动目标通过开展庆祝“六一〃系列活动，主动创设 五、演出地点：学校操场六、演出时间：XX月XX日上午8：00（如有变动，另行通知）七、名额支配：每班不少于2个节目。（填写在节目汇演单上）八、平安预案：1、严格遵守演出纪律。各班队要增加组织纪律观念，听从工作人员指挥和支配。不得中途退场。2、各班班主任要高度重视，细致组织，要树立“平安第一〃的思想，细致做好活动期间学生的平安教化与管理，确保各项活动内容平安顺当进行。3各班队要加强演出平安工作，要加强对学生的平安教化，避开意外事故发生。4、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。5、竞赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。6、在活动前、中提示须要留意的事项（自带凳子、当文明观众等）7、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。8、将设节目评委组，评比优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖儿童节活动方案篇4一、活动时间:20xx年6月1日二、活动地点：幼儿园大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的'情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：.通知爸、妈来园参与亲子活动。.准备游戏须要的材料。.布置活动场地。4.奖品。五、具体活动方案：（一）活动流程：1、运动员入场仪式放《运动员进行曲》2、主持人致欢迎词。3、领导讲话。4、主持人讲留意事项。(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。(2)、请在活动过程中遵守活动规则。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小挚友可以由我们的小礼品哦！5、主持人介绍几种游戏的名称。活动一：大班游戏：《钓瓶子》(5—6岁)目的：培育幼儿动作的精确性，协调协作实力。材料：饮料空瓶、细线、小木棍、"钓鱼杆〃玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。活动二：1、游戏名称：两人三足走2、游戏准备：绳子、小红旗3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小挚友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动三：1、游戏名称：小小领路人2、游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物3、参与人员：幼儿和家长4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。5、游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新起先。活动四：找妈妈：目的：让幼儿和家长的关系更密切。玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的''妈妈〃后要抱紧妈妈，等老师叮嘱双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。活动五：1、游戏名称：投球2、游戏准备：自制的球数个，小框框数个3、参与人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。5、游戏规则：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。活动六：夹豆子竞赛：目的：可以熬炼孩子的手眼协调实力，提高精细动作水平。材料：筷子、球玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。5、为幼儿及家长颁奖6、活动结束。活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈〃边给妈妈献贺卡。幼儿园亲子活动方案猜爸爸妈妈（4—6岁）目标：加深亲子依恋之情，培育孩子酷爱自己父母的情感。准备：小椅5—6把，蒙眼巾5—6条。玩