秋季教学总结范文锦集十篇

第页共页秋季教学总结范文锦集十篇秋季教学总结范文锦集十篇秋季教学总结篇1一、思想品德本人能积极以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作任务。积极参加各项活动及年级组教研活动，积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二，平安工作放首位，确保学生在校的人身平安。本学期的平安工作从教育开场，在学习、生活中浸透平安教育。随时提醒学生在校内，在课间活动的时间注意平安，除此之外，并提醒学生在校外应当注意平安，保证学生在校内校外人身平安得到一定的保证。三．抓养成教育，培养学生良好的行为习惯面对刚刚步入校园的学生，培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。生活中随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮；课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁；讲究个人卫生，见到老师能主动问好，与小朋友能友好相处，平时交流能用礼貌用语等等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯。四积极做好家长工作，与家长保持良好的伙伴关系学生的安康成长离不开家庭的教育和学习的教育，两者应当结合在一起，利用多种形式与家长沟通，理解孩子在家的情况，听取家长意见和要求，发现问题与家长一起对学生进展及时纠正，从而不断地改良工作，获得家长的支持与放心。五教学工作本学期我主要担任学前班的语文和英语教学工作，语文教学内容当中主要分拼音和语言教学两局部。1拼音汉字教学方面，应当保证学生对29个拼音的读法以及写法理解掌握，在拼音教学过程中，注重情景输入，结合图片，卡片的教学更易于学生的掌握。2.语言教学方面：要求学生能用普通话表达，交谈，在教学过程中注重学生的发音，发现错误并及时纠正，引导学生朗读形式不同的儿歌，利用儿歌内容培养学生的行为习惯以及扩展他们的知识面。英语教学；要求学生熟读课本里的单词，学会日常里所需的口语，会默写26个英文字母及一些简单的单词。学前班的学生与其他年级的学生不同，他们对于一切都是生疏的，因此在教学工作中不应当一味乏味的输入，更多的应该结合学生的年龄特点进展教学。1结合图片，卡片进展教学，这样满足学生的视觉，更易于学生的理解掌握2利用游戏的方式进展教学，学生可以在游戏的娱乐中学习到知识，3利用儿歌的形式惊醒教学。以节奏简单明快的儿歌来加强学生对所学知识的稳固。对于刚接触学前教育的我而言，这学期让我学习到不少东西，尤其是如何学会教育一无所知的学生，如何让他们一点一点的学到知识。不仅孩子们的各方面得到开展，我们也和孩子们一起进步了，当然，在这学期中我也存在需要加强的地方，在教学工作中经历还有限，面对28个学生，在教学过程中可能会忽略了一些学生等些问题，而这些问题那么需要自己渐渐的锻炼与解决。秋季教学总结篇2本人本学期任教高二〔8〕班，又跨年段任教高一〔1〕班，回忆一学期的教学教研工作，我有着几分充实，几多感慨。为了以后的工作更上一层楼，现将一学期的工作小结如下：一、坚持学习，进步业务程度“问渠那得清如许，为有头活水来”。老师平时假如不认真学习，教研活动就会成为“无本之木，无之水”。为加强自身修养，进步业务素质，我重视多方面学习，汲取营养，丰富自己，进步自己。继续在岗进修，除了积极参加各级各类听课评课活动之外，还与结对子的苏太阳老师积极研课、磨课，互相听课，取长补短，一起组织文学社学生参加课内外各种有益的语文活动。还参加高级老师远程培训、信息技术培训，按时完成作业，培训成绩优异，扩大了知识视野，增长了教学才干。我还利用课余时间，大量练习写作，在报刊发表文章，锻炼、进步了自己的写作程度。最值得一提的是，本学期，全校每间教室都安装了交互式白板，我不断学习，运用多媒体。在学习中我不仅掌握了多媒体软件的相关技术，如图片处理，视频音频加工等等，也意识到如今需要的信息技术与学科深度交融的重要性，它可以大大增加课堂容量，增大信息密度，进步教学效率，丰富学生的学习内容。通过认真学习各位专家讲座的视频，积极和辅导老师的互动交流，并且和同伴在网上互相讨论教育教学理论中的种种问题，专业知识程度有了一定的进步，理解到学科理论与技术的新开展，还进步了自身更新教学内容和改良教学方法的才能，以及教育教学根本功和学科教学或教育理论才能。我收获了大量同仁的教学资，让我积累了大量的教学案例，更重要的是在这个过程中，我们交流了彼此的经历，我也明白了自己的缺乏，明确了今后努力的方向。培训为我翻开了一扇窗，让我对信息技术有了全新的认识，对于今后如何更好的进步自己必将起到宏大的推动作用。总之，这次培训使我补足了元气，添了些许灵气，焕发出活力。二、紧抓课堂教学，进步效益抓好常规课教学是进步教学质量的必由之路，所以我特别注重抓好常规课教学。1、备课刻苦钻研，上课深挖教材。对课标、教材、教法、学法等方面深化研究，确定好每节课的教学设计，保证备课的实效性，努力做到“脑中有课标，心中有学生，眼中有教材。”2、进步课堂教学效率。克制教学的盲目性、随意性，大面积进步教学质量。在教学中坚持学生为主体、老师为主导、训练为主线的原那么。采取灵敏多样的教学方法授课，发扬教学民主，让学生在愉快的气氛中掌握知识。树立大语文观，全面进展大语文教学，在教学过程中努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，寓教于乐，让学生在欢乐的气氛中学到知识，进步才能。坚持手写教案。3、抓紧抓好作业的修改、辅导，搞好单元验收工作。根据学校量化要求，布置作业，作文八大八小，根底知识训练，练习册，周记，小测经常布置和修改。高一年段还坚持举行课前三分钟的成语书写以及一周两张的写字练习。4、抓好阅读教学和写作教学。阅读教学和写作教学是语文教学的两个犄角。语文的阅读教学，要立足于课堂，改革传统的的老师主讲课堂的填鸭式教学方法，引导学生通过品读文本，悟出文本的精妙写法和情感价值，通过对文本的语言文字的含英咀华，修养学生的语言文字的感悟才能、理解才能、概括才能、分析^p才能和表达才能，从而到达在课堂上、在学生语文学习的过程中训练他们的听、说、读、写诸多语文的根本修养，将语文学习的主导权教给学生，将语文学习、文本解读变成学生们在艺术、文学的海洋里冲浪，在品读中寻找到语言文学的美的刺激和享受。长此以往，学生的语文学习的兴趣就会逐渐高涨，语文的标准教学就会落到实处，语文成绩的进步也就不会成为师生头疼的事情。写作教学，一是要形成整体的作文教学方案，涵盖整个高中三年的作文教学方案，分成高一的记叙文写作教学方案、高二年级的议论文写作教学方案、高三的复杂一点的记叙文、议论文和叙事、抒情散文的教学方案。高一年级的记叙文写作教学，要从记叙文的文体特点的根本知识入手，切忌假大空的客套、程式化的作文形式。一是强化记叙文写作的六要素意识，尤其要培养我们的学生要可以写清楚一件完好的故事，这个故事发生的时间、地点、涉及到人物谁主谁次、事件的发生、开展、经过和结果的脉络要明晰，并且，为了防止记叙文字的平面化，高一年级的记叙文写作教学中，一定要强调：没有生动的描写就没有优秀的记叙文这一根本写作理念。要让中学生记叙文中的人物立在由作文纸构成的这一方舞台上嬉笑怒骂，写活人物、写活场景。以真实的故事打动读者，以真挚的感情感染读者，以娴熟的笔法赢得阅卷老师的青睐。高二年级的议论文写作，我主要训练学生理解议论文的文体特点，训练中心论点确实立，把握论证构造的训练等，做到有针对性。在做好本职工作的同时，我也进展了反思，还有哪些方面做得缺乏。一是没有订阅语文教育教学刊物，及时理解语文教学的动态和教改趋势，开阔视野拓宽语文课改思路，这方面同组的叶志坚老师做得很好，他经常从《语文月刊》上翻印材料给我们备课组。二是没有注重学生的个体开展。因为跨年段，时间紧，教学任务重，只注重学生的整体开展，对学习才能强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生，我没有给予过多的关心、帮助，对学习才能差而且学习态度也差的学生，没有认真做好“帮教”工作。这些下学期我会面对与改正。以上是本人，对一学期以来高一高二语文教学的简单回忆及粗浅认识，就教于大方之家。秋季教学总结篇3一、指导思想根据校长室秋季学期工作会议精神要求，本学期我部将以进步教学质量为核心，突出抓好常规管理、师德建立和平安稳定工作。科学管理、依法管理、从严管理，深化教育改革，推进素质教育，全面进步教育质量。加强学校内涵建立，促进学校全面开展，力争办人民满意的教育，办人民满意的学校。二、工作目的及措施〔一〕德育管理1、正常组织老师进展政治学习，进步全体老师理论及时事政治程度。2、加强德育队伍的建立。〔1〕、加强德育工作领导。要把德育放在学校工作的主导地位，真正认识德育的重要性。建立和完善每周一次的政治学习和工作例会制度，定期分析^p学校德育工作状况，研究加强和改良德育工作的方法和措施，推动德育工作扎实开展。〔2〕、围绕“师爱”教育重点，强化师德建立。首先，要将老师职业道德建立放在老师队伍的突出地位，采取实在措施，大力加强老师职业道德建立。通过持之以恒的师德建立，促使广阔教职工不断增强“教书育人、为人师表”的自觉性。其次，要强化老师的爱岗敬业精神。爱岗敬业是老师最根本的职业道德。要求老师在抓好理论学习，进步认识的根底上，认真履行师德标准，即要求广阔老师增强事业心、责任心。知道每个学生的思想表现和学习情况。不做有偿家教，不体罚学生，不为学生滥订学习材料。要尊重学生，要促进学生个性开展，要采取成功教育方法。并在此根底上，积极开展“做学生喜欢的老师”活动。〔3〕、加强德育骨干队伍建立，重视培养青年德育工作者，在德育理论中，身教重于言教。要选择德才兼备的老师担任思想品德课、少先队辅导员、班主任。首先，要加强老师的德育理论学习，“以科学的理论武装人”，多学习一些时事政治，捕捉现代德育开展的新动态、新途径。多学习教育科学理论，拓宽自己的视野，深化理解学生的心理特点，掌握科学的育人方法。〔4〕、加强班主任队伍建立，建立班主任月例会制度。鼓励班主任结合本校、本班实际，围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题，深化开展德育工作专题调研。班主任肩负着对学生进展全方位思品教育的重要任务，必须严格履行班主任职责，详细要做到“七要”：①期初要制订合理、确实可行的班级工作方案。②期末要做好班级工作总结。③带班要做到“三到位一跟班”〔即早读、出操、班会要到位，凡班集体活动要跟班指导〕。④班主任要深化到学生中，谈心咨询，培养良好班风。⑤每学期至少要组织4次有特色、富有教育意义的主题班会。⑥要做好家访工作，并做好记录。⑦要做好后进生转化工作。必须确立“全方位”的思想品德教育观，积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。3、强化行为标准养成教育〔1〕、坚持以行为标准养成教育为根底，结合开展创立“文明学校”、“文明班级”等系列活动，加强校风、校纪建立，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来，贯彻落实《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》和《小学生礼仪常规》，形成人人学守那么，事事讲标准的教育气氛。〔2〕、加强对班级学生的教育管理，引导学生标准行为，勤奋学习，做到抓全、抓细、抓实。认真抓好班级公约、方案的制定、班容班貌的整改、学生仪容仪表〔头发、服装、首饰、拖鞋、等〕的标准、环境卫生的保洁、纪律平安的教育、学校家庭的联络、特殊学生的教育等工作。〔3〕推行红领巾值日岗、卫生监视岗、班级值周等制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核，每周公布评比得分情况，每周进展小结，考核优胜班级获流动红旗。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。4、加强平安教育和法制教育坚持“预防为主，平安第一”的创安工作原那么，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育，开展禁毒教育，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等，对学生进展人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪守法的好公民。加强平安教育，编发平安知识宣传材料，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类平安防患工作，自觉遵守交通规那么，注意交通平安，进步学生的自我保护意识。确保学校无重大平安事故发生。5、继续开展老师职业道德教育，在老师中开展“千名家长、千名学生评老师、老师评老师的三评活动，在老师中形成教育自我、促进自我、塑造自我、完善自我”的良好气氛。6、实在加强学校少先队工作。贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的假设干意见》。继续开展弘扬和培育民族精神教育活动，开展丰富多彩的社会理论活动和体验教育。通过大队部对学生进展德育教育，充分利用学校园地、阵地开展活动，加强爱国、集体及民主法制教育，培养学生良好的行为习惯和思想情操。7、充分发挥学校、家庭、社区三结合德育功能。加强家校联络，理解学生思想动向。学校要通过家长委员会、家长学校、家访等形式同学生家长建立经常性联络，及时交流情况，理解学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。开展丰富多彩的家庭教育活动，通过多种教育方式，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想，掌握科学的教育方法。8、配合区关工委做好其他德育工作。〔二〕教学及教科研管理1、严格执行课程方案。要开齐、开足、教好每一门课程，不得随意增减。2、加强学籍管理。认真核实学生名册，组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。3、强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求，不定时检查全校课堂教学的根本情况，旨在杜绝以下现象的发生：①无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无老师现象。②上课不作为现象。包括课堂教学无组织，室内课听凭吵闹，室外课听凭追打。③上课期间使用通讯工具或会客现象。④私自调课。4、加强听推门课。本学期，教务处将继续听推门课，催促老师重视并实在落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念浸透在平时的教学中，使学生有更大的收益。5、标准请假程序。老师和教辅人员请假，须提早告知，以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后，还须履行好请假手续，方可离校〔因特殊情况不能事先填写请假条的，事后应补办〕。6、加强常规考核。以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进展考核，对考核结果将及时通报。7、加强对音、体、美学科的教学管理，积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要认真上好，认真贯彻落实《学生体质安康标准》。做好体育教学工作，上好每一节体育课，讲授体育安康知识，全面进步学生身体素质。8、加强对教学工作的检查与评价，本学期教诲处将采用平时抽查和期末总查的形式，对每位老师的教学工作进展全面评估。各科老师要着力抓好补差工作，不使任何一个学生落伍。9、加强学习，转变观念，增强“科研兴教”、“科研兴校”意识。全体老师要解放思想，更新观念，进步认识，树立“科研兴教”、“科研兴校”意识，要充分认识到教育科研是进步教育教学质量、推动教育教学改革的关键，是进步老师专业素质的重要途径。教科室认真组织老师学习现代教育理论，开展专题讨论，实在转变教育观念，树立“以人为本”的思想。10、健全、标准教科研制度，进步教科研活动层次和程度。要进一步扎实抓好教科研工作，健全、标准教科研制度，每周定时开展教科研活动，以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教科研活动的重点，通过说课、听课、评议、个案研究、教学反思等形式的校本教研活动，探究课堂教学方法的改革，努力进步课堂教学效益。11、加强课题研究工作，争创本校教育科研品牌，树立“问题即课题”的思想，积极组织老师开展课题研究，让老师真正参与到课题研究活动中来，把课题研究落到实处。鼓励老师撰写优秀论文、教学案例，创始人人参与教科研活动的新场面。12、加强校本培训，充分发挥教育报刊和教育网络资库的作用，及时获取教育改革和教育科研的最新信息，组织老师学习，采取“走出去，请进来”的方法，为老师的学习创造有利条件和提供时机，帮助老师进步教科研才能和教科研程度。继续深化“构建阅读生态，营造书香校园”，要求老师每学年必须阅读好一、二本教育名著，加强催促检查，使学习落到实处，克制学习上的形式、浅尝辄止的缺点。〔三〕体卫艺管理1、加强常规管理，消除平安隐患，努力进步两操质量。2、狠抓排球、篮球、田径基地建立，积极训练，在区级比赛中获得好成绩。3、继续抓好体育课堂常规，开展体育有效课堂教学研究，努力进步体育课堂质量。4、继续开展阳光体育运动，并做好阶段性小结与活动后的总结工作。5、积极做运动队的训练工作，努力办好学校秋季田径运动会，不断增强学生体质。6、标准体育器材的使用管理，增加使用效率，延长使用寿命。7、继续贯彻执行《小学生卫生工作条例》，养成自觉讲卫生的好习惯。8、重视安康教育活动，按规定开设卫生安康教育课，做到有课时，有课本，有教案，有成绩。9、要求学生勤洗头、洗澡，勤换衣服、节俭指甲。每月不定时检查，每学期全校性抽查不少于2次。10、抓好预防近视和科学营养工作，加强学生常见病及近视率的控制。11、完善《郑楼小学传染病、常见病预防和控制应急预案》，加强对预防传染病知识的宣传。进步警觉，坚持晨检，早发现、早隔离、早治疗。12、扎实学习和深化贯彻《艺术课程标准》，进一步更新教育观念，积极探究艺术课堂教学改革，凸显学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力进步课堂教学的效益。开展校级艺术节活动。13、组织艺术组老师积极参加各级培训、研讨活动，认真学习，积极探究理论，取长补短，不断进步自身的业务才能和教学程度。14、继续开展舞蹈、器乐、书法、绘画等艺术兴趣小组活动，不断地丰富学生的艺术素养，开展学生的个性特长。加大对艺术教育的宣传力度。15、艺术组老师要利用课余时间，认真做好学校舞蹈队、合唱队、绘画小组、书法小组等艺术小组的训练工作。积极做好参加区中小学生艺术节的备战工作。16、引导学生把所学知识向课外拓展，培养学生的创新才能。继续认真组织学生参加各级小学生文艺、书画等竞赛活动，力争获得优异的成绩。三、详细工作安排：八、九月份：1、制定各项工作方案2、做好开学报名工作。3、调整课务分工及课表编排。4、做好开学初工作检查，催促开学工作的正常开展。5、做好新生学籍的录入和上报工作。6、开展庆贺老师节活动。7、开展弘扬和培育民族精神教育活动8、召开课题组长会议，落实本学期各课题的研究工作9、开展秋季开学食品卫生平安检查。10、做好秋季流行性的传染病防控工作。11、一年级学生学会眼保健操。十月份：1、开展国庆节庆贺活动。2、开展“推门听课”活动。3、开展课堂教学比赛。4、做好业务月查。5、召开儿干会议。6、举行一次“热爱祖国”主题队会。〔针对国庆节对学生进展爱国教育〕7、组织召开老师读书报告会、读书小报编辑比赛、师生读书演讲比赛8、一年级开展“预防接种证”查验工作。9、举行眼保健操评比活动。十一月份：1、教学常规检查。2、局部年级教学质量抽测。3、组织师生书法比赛。4、做好业务月查工作。5、组织期中检测工作。6、召开班主任工作会议。7、进一步完善青年老师成长档案8、继续开展20xx——20xx学年度安康体检。9、举行第三套播送体操〔武术操〕比赛。10、组织学生参加视力测试。十二月份：1、组织老师参加区论文评选。2、教学常规管理检查。3、年级质量调研。4、法制教育专题讲座。5、出一期“勤奋好学”主题专刊。6、班主任工作经历交流。7、组织老师参加教育教学论文评选活动。元月份：1、组织元旦庆贺活动。2、制定复习方案，做好期末复习工作。3、组织文明班级评比。4、评选镇教科研先进个人、优秀教研组长、先进教研组5、开展冬季三项锻炼6、做好期末考试监考、阅卷、统分及期末完毕和寒假工作安排。7、撰写工作总结。秋季教学总结篇4一、上学期工作回忆1、成绩〔1〕通过积极做好清洁、消毒、通风等卫生工作，加强幼儿户外锻炼，进步免疫力，坚持每日报告制度等有效措施，我园贯彻落实了教育局抗击非典工作，得到家长、社会的认可，并以“预防措施到位，环境优美的幼儿园”受教育局通报表扬。〔2〕通过岗前培训、专家讲座、专业培训等方式积极开展老师培训，进步老师的业务才能、专业程度，提升幼儿园整体素质。将儿童心理安康作为一项重点工作来抓，注重在日常生活中促进幼儿身心安康和谐开展。〔3〕市少儿花会画展，我园选送了50多幅美术作品；同时参加幼儿画展，80多幅美术作品获奖。〔4〕我园老师创编的幼儿舞蹈《草原游记》、时装表演《健之美》、《对面女孩看过来》参加了美国惠氏药厂〔中国〕在大家乐举办的1——3岁幼儿生日会活动，扩大了我园在社会上的`积极影响。〔5〕加强了双语教学的研究与理论，幼儿参与英语活动的兴趣较高，对学过的英语口语、歌曲掌握较好，能听懂并愿意用英语对话，根本养成大胆说英语的习惯。英语发音较准确；能听懂并愿意用简单的英语与别人进展口语交流，完成多个连续的简单英语指令。〔整理〕2、需要加强的方面〔1〕加强幼儿独立讲述、表演才能的培养，注重开发幼儿的创造力，特别是创造美的才能，增强自信，全面进步幼儿的综合素质。〔2〕坚持英语在日常生活中的运用与浸透，进步幼儿英语听、说、唱的才能。〔3〕引进奥尔夫音乐教育，提升艺术园品牌。二、本学期工作重点深化幼儿园课程改革，全面进步教育教学程度，促进师生共同成长。1、深化开展优质园本课程的研究，总结经历，整理资料，形成课题总结报告。〔1〕根据幼儿实际情况，深化开展主题探究活动，健全幼儿成长档案；认真观察记录幼儿活动过程，并进展分析^p评价，重视幼儿的点滴进步，及时向家长反应。〔2〕整理课题方案、阶段小结、专题文章、老师随笔、活动设计〔照片、vcd〕、教玩具照片等资料，撰写课题总结报告，参加省学前教育协会“十五”课题结题成果展示。2、在一日生活中浸透英语教育〔1〕通过英语的高频运用，纯熟生活口语。〔2〕加强情景教学，使幼儿在游戏中学习。〔3〕多采用歌谣、儿歌，使英语学习更为有趣。〔4〕运用直观、形象的教育，调动幼儿学习英语的积极性。三、各月工作方案九月：1、认真做好开学的相关工作：1〕开学前普访2〕活动室布置3〕组织“大带小”、音乐会等活动，安定幼儿情绪4〕建立幼儿一日生活常规5〕开展主题探究活动6〕建立幼儿成长档案2、开展老师技能技巧比赛〔舞蹈、声乐、乐器、绘画及英语、音乐优秀课例评比〕，进步老师专业素质；并选出优秀节目、作品参加鹏城金秋社区文化艺术节活动〔书画、舞蹈〕。3、组织秋游活动——游览红树林。十月：1、开展“祖国万岁”主题探究活动，培养幼儿热爱祖国的情感。2、组织半日活动考核，向家长开放〔必须含由本班老师执教的英语活动〕。3、参加长城片交流观摩活动。4、参加市鹏城金秋社区文化艺术节活动〔音乐〕。十一月：1、以艺术节活动庆贺幼儿园成立十八周年，向家长展示幼儿园师生的艺术、双语才能〔形式：幼儿英语歌舞、英语短剧，老师家长歌舞，师生家长书画展〕。2、加强对幼儿的观察记录，组织经历交流会。3、参加长城片0—3岁早教研究交流活动。十二月、元月：1、加强冬季锻炼，进步幼儿运动素质，举办第七届“小小运动会”迎接新年。2、艺术双语实验班对家长作期末汇报。3、组织幼儿身心开展测查工作及开展总结交流，清点财产等工作。秋季教学总结篇520xx届高三第一轮复习已近尾声，为了更好地推进第二轮复习，应对全国卷高考，特对本学科第一轮备考工作进展反思和总结，其中有成功的经历，也有失败的教训。我觉得做得好的方面有以下几点：1、夯实根底，做实知识复习。政治要想答高分，没有扎实得根本功是肯定不行的，所以第一轮复习对于学生来说就显得尤其重要，第一轮复习才能获得应有的效果，需要老师采取合适学生的方法进展授课。在复习时，老师先给出复习思路，复习内容，将要复习的内容细分成几局部，不宜一下子给学生太多内容，否那么难度太大，会打击学生学习的积极性。老师将高考考点告诉学生，然后学生根据老师的提示，从教材中找详细的知识内容，初步形成知识体系。这么做虽然占用了大量的课堂时间，但是学生却熟悉了教材，有利于学生承受知识，进步课堂教学效率。第二轮主要是帮助学生整理完知识体系再在展示台上展示，老师根据学生的内容进展知识上的补充和热点问题的链接，到达学生熟悉教材以及联络热点的目的，并真正构建起知识体系。第三轮主要就是进展考前训练，主要讲授答题技巧与方法，并训练心理。2、多授之以“渔”。知识是无限的，在高三的题海中学生就更会很茫然，光凭老师给他们传授知识是远远不够的，而且如今高考中更多是对学生才能的考察，而非简单知识的记忆，所以老师在复习的过程中不能因为时间短任务重，而对学生才能的培养需要花费的时间多，就无视了对学生才能的培养。考虑高三学生的实际情况，侧重对他们才能的培养也是不现实的，这项工作只能是浸透在知识传授过程中。例如，要求学生至少要有两个本，一个是教材知识内容的体系归纳整理本，其中不但有自己结合老师所讲授的内容归纳整理的知识体系，还要有在老师指导要求下让其归类整理的相似知识点，通过这项内容的整理加深了学生对教材知识的纯熟掌握程度，也进步了他们的分析^p归纳问题的才能。另一个本就是习题纠错本，将在平时作业和考试中发现和做错的典型题整理下来，而且在整理的过程中学生还要有对每道题的详细分析^p，主要是要说明出错的原因等，这样做的目的是要让学生自己发现问题的根，防止下次再犯，另一个好处是为后期答疑阶段整理复习资料。3、注重整体知识的构建以便形成体系。政治学科三个年级分别为经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学，备考组老师自己动手或学生动手共同构建了完好的知识体系图，这样使学生能做到对教材、知识点有一种宏观上的把握，答题时也可做到不漏、不遗忘，效果较好。4、大力强化背诵。尽管高三学生时间紧，学习任务重，但我们对根底的记忆、背诵仍高度重视，有时甚至抽课堂时间给他们，政治学科这几年高考考察的内容，特别注重教材核心语言的记忆、背诵运用才能，假如学生一味求宽求深，将会白白丢掉应得的根底分，得不偿失。5、紧扣时代脉搏运用材料精、准、热点前瞻，命题设计恰当，近一年来，因内外热点、焦点问题，可谓林林总总，对重大问题的关注，把握乃至解读一直是我考虑的问题，对此我选择围绕科学开展、转变经济开展方式，推进供应侧改革和国家深改组推进的一系列重大改革展开时政热点讲评，力求讲解少而精，切合实际不铺天盖地，不搞陈旧题目，有目的训练。6、精选教辅资料，精挑试题，这样做既可节约时间〔老师、学生〕，又可到达事半功倍的效果，学生也容易理解、承受。学会取舍也是一种技巧。当然，在备考过程中，我也存在缺乏之处：1、学生获取和解读“有效信息”的才能不强。表现为审题不严，答非所问。比如对于属于“限制性”类型的设问，明确限定了答题范围作答，很多学生没看清题目要求。还有答题使用生活语言、口语，不会使用政治学科语言作答，答题针对性不强，采用“多投资，多收益”的策略。答提策略上也非常死板，不会从多个角度去分析^p。2、老师的很多想法是好的，可是为什么没有一个令人满意的结果，原因就在于有贯彻却没有落实。例如对学生作业的完成情况，对知识归纳整理的效果检查方面，老师和学生缺乏较真的态度，没有紧跟的意识，于是学生也就和老师打起了“太极”，得过且过，致使后进生越落越远，班级两极分化的现象严重，最终也制约了班级整体成绩的进步。总之，在今后的工作中，要一切从学生的实际出发，查漏补缺，力求更完美，在工作中不断创造教育智慧，让更多学生蛹化成蝶。秋季教学总结篇6本学期，我们以学校教研为打破口，以落实素质教育目的为中心，以培养学生的学习才能为出发点。在上级领导的关心支持下，在校长的正确领导下，在全体老师的积极配合下，教诲处按照学期初制定的工作方案，围绕“常规管理标准化，加强老师研修，进步教学质量，促进科学开展”这几个方面开展各项工作，发挥教诲处对学校教学的研究、指导、效劳功能，充分调动每一位老师的积极性。现将一学期的工作总结如下：一、认真做好开学工作。开学初，要求各校认真做好开学工作，积极发动学生回校，确保学生100%回校读书，认真细致做好课本、作业本的发放工作，要求准确无误地做好学生课本的发放工作，力争使每一位学生在第一节课时都拥有新课本。认真制订学期工作方案。按上级要求要求各校开齐科目、开足课时。二、常规管理标准化1、加强对老师的奋斗目的和各种方案制定标准化的管理，树立老师爱岗敬业精神和热爱教育事业的人生目的。指导老师对自己工作的各种方案的制定，防止工作盲目，得过且过的现象出现。2、认真抓好教学常规管理，促进教学工作的正常开展。平时除了安排好各老师的工作外，本学期采取定期但不定时检查的方法，共对全镇学校进展了两次教学检查。对各位老师的每学期开学前检查工作方案，期中考前一周检查各位老师的教案书写情况，抽查老师的作业修改情况，在每一次检查中均进展通报，对于不能按时完成或不负责任的当面进展交流，大大促进了教育教学的正常开展。3、着重抓好老师对自己工作的总结和工作记录材料的整理存档工作。老师的工作繁杂且多变，假如不及时的总结，很不利于自身的开展，老师对自己工作的记录材料的进展及时的整理存档，是对老师工作的认可的有效凭证，也是老师总结材料的真实来。因此，我们要求每位老师都建立一个档案袋，档案袋里装有教案、方案、总结、听课记录、家访记录、课后反思等。4、抓教学促质量教学工作是学校的主要工作，也是工作质量的根底，本学期我们教诲处着重抓好学校的教学工作的开展，经常深化各学校随堂听课，尤其对我镇年轻老师的课做到多听多指导，发现问题，及时解决，有利于对我镇教学质量的进步。三、要求老师加强学习，努力进步教育教学业务程度。学期初，我们便组织老师学习新课程标准。观看教学录象，共同研究和讨论教学方法。此外我们还积极组织老师参加上级举办的各类继续教育培训学习。鼓励老师积极参加函授学习和自学考试，努力进步教育教学业务程度。本学期我校还组织全镇小学老师观摩了由县教育局和县老师进修学校举办的送教下乡活动，听了我县外出参加课赛获奖的两位青年老师的课，使我镇老师受益匪浅。四、鼓励老师积极撰写教学心得或论文，不断总结经历，不断进步自身的教育教学才能。学期初，我们便要求老师积极撰写教学心得或论文，鼓励老师上交教育教学论文参加评比。平时注重教学经历的积累。努力进步自身的教学程度。五、实在认真做好期末各项工作。这一学期，我们对期末工作有早布置、早安排。要求各校认真抓好期末的复习工作，把握好教学进度，确保充裕的复习时间，要求老师对学生所学知识进展系统的复习。此外，要求各校认真地做好期末各项工作。在过去一学期，整体工作上获得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临许多的困惑，假如从制度上加以改革，建立起真正的鼓励机制，形成良性的竞争环境，抓住每一项制度的落实，工作会做得更好。秋季教学总结篇7半学期的工作又完毕了，看着孩子们一张张笑脸，心里感到很欣慰。看着孩子们一天天在进步，我的心中充满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报，同样也收获着来自幼儿世界纯洁而仁慈的心。回想起点点滴滴的工作历程，作一个期中总结。我们蒙氏是本园开设的一个特色班，这无形中给我们的教育教学工作带来了一定难度和新的挑战。如何把学到的蒙氏理念和五大领域内容相结合?如何把自己看到的、学到的，经过理解和加工，及时地根据实际情况进展理论?一时成了我们的中心话题!于是，我们两位老师共同翻阅资料，查找方法，在开学时制定了一套合理可行的方案，生活中，我们认真配合，将所有的常规问题整合到一日生活中去;教学上，积极开掘探究型的主题活动，让孩子在操作和探究中发现问题、查找问题、解决问题，让他们在体验中逐步学会自我建立概念与规那么。一、达成度分析^p我们蒙氏大班，男孩子虽然占了少数，但是年龄却都比拟小，而且都很淘气，我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿充分得到关心和教育。其一，针对幼儿品德进展教育1、班内幼儿能尊敬师长，和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让，不挣抢玩具。2、对幼儿进展爱祖国教育，升旗时行注目礼。爱自己的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。3、爱班级，爱集体，懂得保护公共财物，有集体荣誉感。其二，1、经常组织户外活动，保证户外活动的时间。2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。其三，对幼儿进展学习方面的教育1、能学会简单的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容。2、能掌握1-10以内数的组成，简单的加减法，并有一定的推理，思维才能。3、积极参加游戏，在游戏中有一定的想象才能，并和同伴有一定的合作才能。4、能对周围事物产生好奇，好问，有一定的求知欲，有探究的欲望。5、认真上好兴趣班内容，幼儿根本能纯熟掌握10以内口头加减运算。6、流利说出所学英语单词，能纯熟掌握一些简单的英语儿歌。二、家长工作定期向家长举行开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，获得家长的信任和对我们工作的支持。比方我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长提供的信息和资，充分表达了家园互动，师生互动，使活动得到了顺利的开展。三、存在问题1、有几个幼儿挑食现象比拟严重，不爱吃蔬菜。2、不能很好的坚持说普通话。3、在区角活动中，缺乏探究精神。4、有个别较小幼儿的自控才能比拟差。四、原因分析^p以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联络，希望得到配合和支持，使出现的问题得到及时的纠正。让幼儿更快的进步，也是我们和家长的共同愿望!本学期完毕了，在今后的教育教学中，我们会随时对自己的工作进展评估和反思，在理论中研究和学习，以最快的速度、最好的状态适应新时期的变化开展需要。让我们携手，共同托起明天的太阳!秋季教学总结篇8本学期的工作不觉之中已经过去了，回忆本学期的教学工作，对照学期初的工作设想，根本坚持了应该做的事项，对两个班的数学教学工作的开展也觉得更加顺手了。但工作中仍然出现了一些新的需要进一步解决的问题，为更好地开展今后的教学工作，特对本学期的工作状况总结如下：1、认真遵守学校规章制度，严格落实教学常规要求。学校在本学期实行了新的签到签离制度，制定了新的作息时间表，学校领导对学校的进一步深化开展，提出了新的一些举措，在学期初我就认真学习这些学校的新规定，在实际教学工作中严格执行，为自己工作能保质保量的地扎实开展并获得实效打下根底。在教学常规环节落实中，严格落实学校对先周备课、集体备课、认真上课、落实高效课堂、及时布批作业、有效学情检测，扎实补教补学和课后辅导。一直检查每天收交20名学生的同步检测等家庭作业，并做到课前认真修改，确实起到了促使学生认真完成作业的目的，同时也借修改时写的评价进步了学生争先创优、争被老师认可表扬的积极性，进而进步了学生认真学习的学习积极性。2、积极参加教学教研活动，努力进步自身业务程度。学校在本学期组织了丰富的教学教研定期活动，如“读书报告会”、专题讲座、名师讲坛、班主任论坛、教学论坛、每人一节公开课、校际教学联研、同课异构活动等等，在这些活动中我积极参与、认真准备，表达了自己对教育教学的理解，开了一节同课异构交流联研课，在新课标学习的专题讲座中与理科组的老师们一起交流了自己的学习心得，在活动中把自己的一些疑惑也想经历丰富的专家领导老师们做了请教交流，让自己的模糊认识得到了进一步的澄清，教学程度有了进一步的提升。除了积极参与学校组织的教学教研定期活动以外，我还在工作闲暇时间或工作外的业余时间认真阅读教育教学专著，阅读学习网络中的名师专家的博客文章、用笔记记录自己对工作中所存在的问题、经历心得进展了及时的记录，对有价值的题目持续不断地进展考虑进而理论修正后再考虑。让实际教学中问题成为知道自己教学教研的一个重点，促使自己更有效有针对性地开展教学研究，把教研和自己的教学理论相结合，把教研落到实处。秋季教学总结篇9新的学年已经开场，我接手了新一届新生。总结上学期的工作，从中找出缺乏之处、查缺补漏，汲取好的工作经历，才能更好的促进我今后的教育教学工作。现将上学期共总情况总结如下：一、现严格遵守学校的各项规章制度，兢兢业业。主抓学生身体素质的进步，力求在短时间内有所进步，为体考工作打下一个好的根底。抓学生纪律不放松，使学生对于体育考试从思想上和行动上紧张起来，更好地促进教学。二、体育教学工作总结新的学年已经开场，我进一步加强学生的德育教育学生的体质有所进步，但是个别学生思想松散、不求上进，受社会不良习气影响，不思进取、甚至觉得上学没用等。这些思想都使要不得的。所以进一步加强学生的思想教育是很有必要的。针对体育可的详细情况，培养他们积极向上、乐观拼搏精神，我认为呢个很好地促进学生文化学习。三、接手了新一届新生。总结上学期的工作，从中与班主任及任课老师多交流，加强学生管理。尽量课后与班主任及其他任课老师深化交流学生情况，分析^p学生目前存在的一些问题。从关心学生入手，使学生可以服从管理，愿意与老师搞好融洽师生关系，从而更好的促进我们的教育教学工作。四、将上学期共总情况总结如下：充分激发学生积极性，使他们真正热爱学习、愿意学习，可以更好的到达学习的目的。例如：测验学生成绩时，成绩总分值的同学我不仅给他打100分，后面我经常会写上一个大大的优字，对学生是一个很好的鼓励作用。总分值学生必然非常快乐，没有总分值的同学也有一定的动力，愿意朝着优去努