S版四年级语文下册期末测试题

S版四年级语文下册期末测试题我能行——写一句鼓励自己的话：

（1分）

一、美妙的拼音（8分）

㈠我会拼，我会写。（4分）

péixùn

chúnpǔ

shǎnshuò

zīyuán

1、（

）

2、（

）

3、（

）

4、（

）

ānránwúyàng

wànzǐqiānhóng

5、（

）

6、

（

）

㈡给带点字选择正确的读音打上“√”。（4分）

1、山峦（lánluán）

2、主旨（zhǐzǐ）

3、协会（bànxié）

4、国徽（huīwēi）

5、衷心（zhōngzōng）

6、鞠躬（gēnggōng）

7、机械（jièxiè）

8、编写（biānpiān）

二、有趣的汉字（10分）

㈠火眼金睛，辨字组词。（4分）

谎（

）

奏（

）

华（

）

未（

）慌（

）

秦（

）

花（

）

末（

）

㈡我能根据拼音写不同的汉字。（4分）

1、lá：（

）圾

（

）车

2、huái：（

）树

（

）抱

3、méi：（

）矿

（

）体

4、sòng：（

）扬

（

）别

㈢部首变换小魔术（照样子，填一填）。（2分）

例：锋——（钅）→（山）=峰1、胎——（

）→（

）=（

）

2、吨—（

）→（

）=（

）3、仿——（

）→（

）=（

）

4、清—（

）→（

）=（

）

三、多彩的词语（10分）

㈠用“阔”字组成恰当的词语，填在句子的括号里。（4分）

1、一棵棵茂盛的大树，为（

）的大地撑起一柄柄绿色的大伞。

2、学校对面是一条（

）的河流。3、多读书既能（

）我们的视野，又能增长我们的知识。4、海鸥飞翔在波澜（

）的大海上。

㈡我会按要求写词语。（2分）1、在括号里填上带点词的反义词。（1分）

⑴湿润的空气变得（

）起来。⑵这件事看起来容易，实际做起来（

）很大。

2、在括号里填上带点词的近义词。（1分）

⑴老舍是我国著名（

）的作家。⑵他说话清楚（

）响亮。

㈢根据意思写词语。（2分）

1、形容使人感受很深，震动很大。（

）2、形容完全不可分割的一个整体。（

）

㈣将词语补充完整。（2分）1、水（

）如镜

2、严于（

）己

3、举（

）无亲

4、欢（

）笑（

）四、灵动的句子（19分）㈠将下列句子补充完整。（4分）

1、春风又绿江南岸，

。（《泊船瓜洲》）

2、

，寒食东风御柳斜。（《寒食》）

3、榆春天是美好的，那（

）天（

）云，那（

）树（

）花，那（

）歌（

）舞，那流水人家，怎么不叫人（

）呢？（《语言的魅力》）

㈡按要求写句子。（3分）1、巴斯德终于征服了狂犬病。改为“把”字句2、孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？改为陈述句：

3、我们热爱自己的祖国。改为反问句：

㈢用词造句。（3分）1、期盼

㈣说说下面句子的意思。（2分）“舟行碧波上，人在画中游。”

五、阅读平台（27分）㈠《只拣儿童多处行》选段。（9分）

我们本想在知春亭畔（pànbàn）喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙（xíxì）地！女孩子、男孩子，带着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的，东一堆，西一簇（cùchù），叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上奋发着太阳的香气。也有些孩子，大慨是跑累了，背倚（yīyǐ）着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡洋，一面面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。

1、用“√”给文中加点字选择正确的读音。（2分）

2、找出文段中的四个错别字，并改正在下边横线上。（2分）3、找出文段中能代替“注意力高度集中”这个意思的词语是（

）（1分）

4、填空。这段话主要从孩子们的（

）和（

）的描写说明了知春亭畔的孩子们很（

），同时也体现出孩子们（

）。（4分）

㈡《地震中的父与子》选段。（9分）他知道儿子的教室在教学楼一层的拐角处，便疾步走到那里，开始动手清理、挖掘。

这时，不断有孩子的父母急匆匆在赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们一个个绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看看这些好心的人，又埋头挖了起来。救火队长挡住他：“这里太危险了，随时可能起火爆炸，请你快点儿离开！”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可以理解，但这样干很危险，请马上回家去吧！”这位父亲依然在不停地挖着。人们摇头叹息，都认为这位父亲因失去孩子，过于悲痛而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停地挖着，没有人再来阻止他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处是血迹。

1、填空。（3分）这些文段从下面描写父亲的动作-、神态，体现了他坚信儿子在等待自己；也描写了其他人的行为，从（

）衬托了这位父亲坚强的（

），烘托了父亲爱子的（

）。文中还描写了人物的（

）、（

）、（

）来展示人物形象。2、这些文段主要内容是写：

3、用“”画出文中描写父亲外貌的句子。（2分）4、这些文段中的“十二小时、二十四小时、三十六小时……”说明了

；从中我们可以体会到

。（2分）㈢《鸟的天堂》选段。（9分）在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多茂盛的榕树，看不见主干在什么地方。当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

1、填空。（3分）

选文内容重点写榕树，按由（

）及（

）的顺序描写了榕树（）和（）的特点；这一部分内容属于景物描写中的（）描写。

2、认真读描写榕树树叶、枝干的句子，归纳出树叶、枝干的特点。（2分）⑴树叶的特点：⑵枝干的特点：3、说说你对选文中画线句子的理解。（2分）

4、作者是怎样赞美榕树的？作者的赞美表达了作者什么样的感情？（2分）

六、习作展示台（30分）

题目：《“六•一”我们快乐的节日》

要求：

1、六月一日儿童节，学校开展了丰富多彩的庆祝活动。动听的歌声，欢快的舞蹈，各种