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文档简介
1纵人类封已经吗进入少了信凶息技模术广境泛应稀用的颜时代淡、信化息技铅术应割用于闹教学坡倍受煮关注遣,给苏学科县教学缎带来阁教学厦的变椅革。陶目前徐,国仰家与努地方弟教育按部门诚对应暴用多飞媒体捞辅助疮教学窜的重求视与功倡导锐,多周媒体恳教学灯是当弄今教遣育发翠展的短必然呢趋势径。旁做为昨一名递教育崭工作砖者者亿更应报把自印己放那么在时陵代和攻历史遍的背春景下根,审外时度刃势,谦认清勒自己缘的角慰色,投担负反起应幅尽的隶责任配。落萍实教岗育部龙门关俱于推演动中枯小学愈学科残素质紧教育痰文件受,优牵化学你科课羞堂教雷学,恒全面率贯彻签教育午方针拜,提郊高教田育教蜘学质但量。粗高中屈学生励生活秋经历欠有限贿,视筑野狭展隘。骨又由芳于地滨理学喷科特胆点是都知识倦跨度节大,生空间认性、货综合插性强脚。对垄地理春事物多理解当能力章不够积,学筝生学造习难同度大市,学趟生成集绩不顽够理裙想。灵在地之理教副学中慈又存督在诸洪多问填题:汁教学催思想钥教育热观念朽陈旧跳,教根学方辟法不鉴科学臭,教示学手列段落捕后等桐。作盘为跨岗世纪论的青撑年教贵师,奔我结养合我辱校的对实际兔条件使,开席发和带研制进适用赞的多墨媒体球教学垮课件嫁,改初革高鲜中地伏理课姑堂教析学,堆促进仙学生延素质夸和学商习能抓力的松提高安,课欢堂教证学效盆率和臂质量烫提高热。口
土通过漏对近宽年的睬教学爪实践开进行孔横向邻和纵绢向的骡比照特、分富析,重我们绪得出耳了多屠媒体茧组合奉教学织设计狗在地位理教搜学中补的应鸽用所亲取得母的初坦步成士效。猎一、散充分栗认识帜地理对多媒纷体课骗堂教斯学课罗件在济信息估技术草与地悉理课贼程整夕合中熄的地递位和控作用扁
堤1、昆地理末多媒烘体课石件是诊信息嫩技术尝与地淡理课良程目辞标整远合的辽指南勾针秀
贸在信转息技扰术与哈地理牢课程椅整合田中,哪地理唐多媒渡体课夜件是善地理扯课堂舅目标浩的载厕体,乘每个患地理植多媒赏体课侨件,给蕴含鸦着该缺课堂负教学侦的具基体目贴标,猾承载根着实美现知骆识与份技能蚂过程泰与方并法,菜情感住,态柏度和血价值枝表达顽目标饼的实椅现的倍具体态材料疮,通权过多损媒体刃课件麦具体呜表达些出教隐学目吴标的业层次浇,引誉导着淘学生惧学习撤过程诚,把匀学生乔引向倒地理子教学多的目毫的地已。通芹过课岩件使傍信息稿技术存与地除理课倚程整疾合起霸来,急整合酸在一扩节节座课堂誉之中跨,最清终实光现整耽合目板标,拒培养获学生沸具有为终身叮学习话地理灵的态鼠度和灯能力先,培植养学而生具近备良旁好为搭地理界信息新解读蔬素养享和运鲜用素印养,药从而悄从根熊上改蝴变学蛮生的企学习足方式附,提两高学纳习效郑果,岂实现垮地理依教育植目的眼。绵
许2、霉地理责课件丸是信杂息技吐术与挎地理生课程访的整候合内彩容的殖指路桌牌室
虾地理属课件之的内俭容是安在教坦师精田心研滤究课卖程标堡准,刃地理怖教材面,以萝及收新集甄电选各健种相美关信尤息后艇,利赔用有怕关软碌件程愉序,逗整合迟在多哭媒体摸设备被之中肌的应落用软及件,异软件铲呈现葵内容势丰富提多彩色,可小以是誓文字锤的、词图像拢的、撑动画委的、敲图表发的、址视频改的、洞声音墓的内恒容,须每个楚内容月反映伸教学兆重点椅、难通点或孙关键杠点,艘内容收的呈宽现能琴够激周发学奋生的恭心智福与情孙感热透情,骂成为幻引导派学生推不断摸探究陷,不午断学臭习的皂工具顺,承渴载地堡理课概堂教曾学中客一个闸个目宣标,究促使接学生疤专心乳致志烫关注甘教学拼重点班知识回,关翼注各缴种观翻念现孙象原秤理、月过程刑,不剂断促萝进学电生地殿理空炕间能卧力的趟提高基,激舟发着直学生彻的想绣象力剃、思转维能浙力的渗开展爸,杯
慎3、且地理浇课件码是信筛息技敌术与甚地理碍课程据整合隆过程科的调袖节器秋
生地理对课件所的运削用过排程,敬就是筒信息趟技术惊与课堪程整纠合的灭过程燕,其止使用免的节金奏直诱接影钳响着俩课堂尖教学郑与节隙奏。梁课件呢呈现胁速度声快慢逃,影甜响着监学生及的学戴习过省程,倡地理移课件斩的运殿用时木机影遵响着计学生啄学习我质量晨和效拨果,球也直冬接影墓响本喷节课皇的任锯务及四效果股。因宝而,披在信撒息技累术与帮地理夫整合法中,项地理旋课件骨所包世含的递内容旦必须指精选贡、突辣出重塔点、洽难点竹,在背整合旗过程无中,鲁控制丘课件司的容间量和揭利用趁时机阔,以篇及适镰当的椅展示吵时间仙长度驾,对接整合姥过程骂意义锯深远允。攀
咽4、裹地理商课件览是信捎息技颤术与企地理卸课程的整合组形式摊的信拌号灯忌
便地理横信息擦多种蛛多样箱,有躁文字泪的、渗图形既的、洽图表息的、六声音和的、揪视频湖的,斗地理方现象僵也五夸彩缤贝纷,传包括蹈各种屿自然呆景观碰和各鸡种人优文景阵观,山通过赢地理乳课件融程序漏把不奇同形言式、洪内容惨的地吩理景狂观、盐教材补整合粮于一停节课层堂之屠中,孩需要友精心坐设计岔、巧慌妙创纠意。拒通过待课件葵向学吩生展裁示一咱个多章形式丹地理杨课堂捞教学雀情境旅,对肚学生渴观摩径、感罢知、放提取气地理兰信息腿有较伞大作壮用。疲同时牌,地沾理内婶容多狸样性糖决定歌了地宫理课脸件形源式多涝样,伸从而抢决定贤信息语技术渠与地青理课恋程整旅合的详形式挪也是抚多样辽的。群
伸二、率积极痕发挥岁地理狠多媒教体课假件的必优势右,创普设良芝好的阔课堂洁教学窗情境春
垮1、缎创设到地理舅教学器情境须,调戚动学桶生学阵习热纱情但
乔多媒协体课址件对鉴于创骄设课够堂教凤学情屯境具所有独堤特作为用,耳在课歪堂引焦入情止境中马,可沿以用装多媒舟体地淹理图与片、辛声音竹、图掉形、奋动画资、视拐频等示创设饼自然嫩环境春和人唤文环吸境的奉地理筝环境英情境虾,可猪以用电一段音简短埋的录终象配勤以音悼乐、犹声效符、解胃说创涂设地辰理课舌堂情届境。歼如在拖地球俭的宇趟宙环薯境一厚节中萍,可晃以放剖一段吹动画徒,演面示行还星运疮动,招以录裕象演滴示彗盼星运龟动,名撞击曾木星打等。钢又如助:在樱自然帐灾害倾专题佩复习趣中,闲可以起通过掘照片凝、图充片引题起学疑生注翼意,别激发沟学生唤学习消热情绘和学吃习兴亿趣。筝又如念在地民球运牧动一烘节中宰,可颈以用把地球舞动画而演示唉运动寻过程吧,创矩设一阴个良但好的扑学生欧学习份情境裂。留
配2、佳展示游地理茎事物负形象效,引品起学帽生观第察、肯注意较
联地理秆事物骡具有谜形象谋特点雨,利递用多奸媒体睛图片浩,给循学生搂以形象象生强动的宝地理电环境雹,特壳别是旗一些稠人文遥景观攻,以拌图片撑、画登面、吴动画防等提大供一贝个展拘示形喊象的内平台塔,让辆学生情感知土到丰范富多沫彩的愈地理粗环境泻。通昆过观援察、粗注意搬、分乳析地奋理事躬物的侍特征耍,通哈过思径考、泊推理醒、判辩断,姜归纳供地理言环境任的特畜点、由解析以形成娇原因畜。如变在讲预人类乒对宇布宙的点新探逼索一诱节中肾,通哭过多厕媒体勤幻灯输片展断示出票国内志外各亿种航舅天器冶,美未国唇“糊阿波军罗铲〞蜘登月斯方案抓,我殖国罪“蛋神舟秒〞兄飞船坐,我劫国常饶娥卫封星照且片,饱宇宙杜垃圾福图片帮,让户学生带感受盐到宇扣宙探塑索、谜开发清的新价成果伟、宇酷宙环达保的会重要拨意义葵。又休如:港在自谜然灾昼害的妙地质侦灾害壳,给唤学生赔展示各火山耐爆发谎、地般震危哪害、蓬滑坡彼、泥鼻石流元图片革,使饰学生供形象场地理专解地背质灾哑害的甲发生础及危么害,咬从而骆推理袍出地既质灾天害形肆成的嚷条件君、产柱生及拍原因我、预果防灾阔害的姐措施热等。床
缠3、洽提出兰地理屈学习知问题艰,激伐发学框生思使考探弄究怜
嗓地理好教师葵通过口问题喇情境丸的设鼓计,中提出丑一系土列由戏浅入泄深,厚由表妖及里素、由各此及纲彼的鄙问题闸,配押置于严幻灯兰片所夸提供福的原际理图谎、统妻计图咽表、恰文字党材料鲁、图厅片的呈旁边嫂和下摆方,圣通过查教师殿引导政、点称拨促盏进学门生进殊行观距察、挂思考乒、分扯析、妖探究暖、发植现问菠题、坟解答生问题浑,以地提高痒学生表思维还的主誓动性否、自航觉性录、积仓极性酒,激唯发学离生探统求知桑识的乘欲望垮和兴踏趣,才从而瓜到达钥培养塘学生尚发现游问题茧、思当考问抄题、翻分析融问题粱、解索决问吹题的染能力袍,促铺使学叛生思牵维发怒展。言
洞4、鼓展现柱地理嘱直观饱现象助,建令立地夜理概予念表补象捏
泄地理农教师宵通过誉对多兰媒体泰图形允、照酱片、判图表拿、文简字、猎动画浑、影马视材钉料等餐的合狐理的乔编排闷呈现径,向戏学生依呈现虏出各舍种地们理事盟物,扭为学焰生提谷供一座个地泡理概怠念形俘成和息建立塔的多率媒体姥教学捐环境丽,使柿学生腾更加苦容易涛理解顺地理泥抽象苍的概践念、贿原理吩、规蚕律。线例如冤:地孩球运丈动、轰自转旬公转馒、大抄气环界流、丧水循扎环等醋,通志过多端媒体扩让学识生从蝴宏观枝的范途围认律识地觉理概舒念,鲁建立游地理念概念垦表象既,加间深对毙地理栽概念批的理困解和棍记忆牲。船
友5、列提供蜘地理采事实衫信息灵,促掌进学作生经攀历体待验吓
疼教师耐利用悼多媒妥体课抖件给特学生矿提供尾丰富筝多样庄的地哄理信永息,烦以文福字材桃料、州图形签图象高、数递据图阻表、擦动画纲视频蔬等,肉积极鸽描绘益、营蜘造、城再现虹地理顶环境痒,让脊学生悦在各距种环甲境中偏,经开历地昏理事退件,斑体验个地理哗过程搞,感逐受地积理事座实,游学习娘地理虑方法粮,解忧读地跨理信虹息,慰形成件地理偷空间江,从搜而获悄得地揪理知凭识,肾建立棋地理剧意义喜,明叨确地深理原炭理,莫提高闭地理申能力争,形狱成地朴理观岛点。荒
咸6、誓例举宇现实惊地理乒事例诚,拓糊宽学尘生地窜理视纵野竞
庆由于傻每时许每刻算都在慨产生饲大量质的地霉理事断件,检道理符教师物可以首利用柄多媒嫌体为在学生村列举轨与本麦课有乒关的卸现实萄地理矛材料集,给柿学生侄建立医起理井论联刚系实虎际的晒时机开,让蛇课堂去与现样实紧该密地阻结合崇起来德,不跨仅能乓够开巴阔学枯生眼绿界,毒而且队能够步让学威生学核习变桑的更续加有饲趣,厚更加择富有摔现实琴意义驱,更段加富病有应赔用意邻义,洽并且么形成收理论栏联系丢实际姐的思趋维习遭惯,香学会毯运用警地理浊知识剥解决罚实际单地理枯问题孟。如玩:印册度洋庄海啸逃、台架湾地伪震、既海湾孔战争色、阿达以问滋题、律朝核摔问题皮、西眼部大俩开发神等。属
俱7、晓强调碑地理块重点泰难点叛,促泡进知晴识重政构创俱新益
稀
住
浮在饶地理自教学水中,貌地理啦教师刷利用回多媒纤体色药彩丰悲富和洞图形禽多变聚的特柏点,脖对重胳点知汁识和辅难点抬内容魂进行建处理疗,使艺其突荣现出脂来,体以利画于学残生的搏关注贼和记叫忆,疤利于幼学生返形成策完整饿的知摆识结形构体埋系,罪因此慈,要创求地艳理教润师深咽入研滨究教厘学内稳容,吩精练视教学警内容扒,合英理布舍局,裳提取披要点践,简腥洁表达达,床以加阿深学仓生的凭印象马。使按学生义掌握欲所学迫的内乳容,篮并能月够灵匆活运超用,宵创造材性地雨解决钳道理腊问题奇,发堪展学浓生的畜创新蚀能力芳。如航:在洞复习派主干裙根底旁知识收时,造可以慎用知附识结卧构树宣强调过重点怨,就朵非常蚁利于猴学生谁掌握于学习载内容琴。燃
馒总之纱,地醋理多挎媒体日课件驰的功绝能十盒分强茂大而粗且多校样,提作为株地理况教师卸需要个积极缝挖掘寺其潜事力,渡使其疫功能摘充分舟发挥大出来梯,从辣多方徐面为兵学生您创设乱良好怒的学雨习环抖境,家通过能地图证比照消、地春理特堆征列愧表对烤比、省历史烟与现忽状对粮比等篮培养丑学生级的比映较思帆维能蚂力,屯通过萍地图倦及其厚叠加钱图,恩培养峰学生跳的空敏间综反合定抚位能尽力,糕通过厌统计哗图表渔展示剖分析响,培躺养学优生的肥数据那么分析少能力栋,通避过动疫画演揭示,氧培养捉学生酒对运调动规背律和暮原理两的理掘解能腔力,毅通过忌文字伍材料每、照税片是腔展示湾,培睡养学宁生观胡察能爷力、价归纳叙能力既和信患息提鄙取能熊力,击通过笛视频偶播放亭,扩栗展学搭生的款想像蒙能力诚和视盛野,除通过榜知识责点知烛识树岂展示良,培螺养学补生的虎构建味知识障结构声体系汉的能鉴力,陡到达从最正确悼课堂弟教学脏的效不果,删促进纤学生格不断椒提高泰和发朋展。帽
把三、腹地理冷多媒圾体课莫件是折地理驾课堂声教学畏的锐叔利武放器竟
澡1、蒜
凤
秀
滥
衫
梢
壤地赚理多答媒体屠课件荡应用卡于地郊理课铺堂教旁学有首利于绝教学顺目标筐的达槽成第
志运用份多媒帝体课驻件可尾以把宵多种殊多样趣的教脚学目测标进待行细纳化,境以具尝体的略教学悼内容搁逐步顾表达将教学械目标钥,实要现教副学目免标,莫到达掀复习阅教学燥的目帮的。专
燥2、某
贤
清
码
姓
唱
撕地壳理多取媒体即应用书于地艘理教笑学有聋利于测营造刊良好裙的教歌学情食境,依突出李教学谎重点垂突破割难点看
其多媒氧体课俱件可们用以钞整理初地理测知识存系统随,总棍结地赵理规史律,旨分析歉地理怖知识健之间概的联胖系,置概括透地理斧知识便结构岛,归歇纳对胜比地捏理知推识特看征的岂异同麦,突俘显重往点难伙点内椅容,榴促进栏地理辣教学尼落到毁实处县,让妨学生之全面册理解捧地理暑各个荒知识挽点,扶正确劈掌握岸地理洒概念糕、地尼理原湿理、燕地理呀规律世,形娃成清妈晰的版记忆恼。特割别是因对于摆难点面内容医,通洋过动悼画演同示进乳行难避点突府破。汤
特3、辩
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喷由于翅教学壶环节软很多绞,运劲用多属媒体记课件敲,把裕各个鬼环节传有机往联系施起来划,形合成完泳整的遮教学波过程举,通历过教吃师合撕理地迅控制全复习读进度乱,使房教学叼结构股不断踏优化也,提荐高教笛学效歉率。斑
松4、怕
赛
政
载
召
滔
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鱼多媒街体课笔件能疼够清第晰地题展现骡各种捷地理泡图片绢、地获图、妹图表命,为烧地理夺复习敬教学革提供沾极其划便捷绪的工笨具,匆能够未有效盘地进病行地蒜理分租析,串帮助免学生泻建立抢空间袖意义身和空虎间联味系,值为高焦考打立好图撞象基埋础,赠突出枯高考边重点弯。概
于5、觉
叼
溉
慰
啦
骂
气地涉理多宣媒体织课件走应用粒于地也理教带学有赶利于爽建立架地理择知识农纵横译联系晨,突排出综长合性兄特点翅
遥应用驳多媒驰体课厘件,盛能够宝把地剥理复傻习的略相关常内容师,简题洁地困组织廉整合推在同杰一张热幻灯瞧片中壮,为施学生猪建立察纵横狗联系花,创久造有象利的猴条件拖,把熊各个咽要素淘、因鸽素分务析组能织整瑞合在晚一起园,为礼综合蠢分析至创造涌条件阻。恢
夸四、逝地理烦教师铅必须奉全面平把握议地理早多媒肺体课津件制柔作和辟使用傅的原直那么德
该1、屠交互粥性原配那么:膜交互研学习顽是多济媒体肾课件巴的关弓键所络在,拔教师极在制攻作都耳没体士课件甲是,母要设晴计出假尽可透能丰丧富的墨交互边方式清,是铲教学撞过程谋实现彻人机沈对话弄,及欲时得讨到反狠馈,裹从而罢随时趣调整乳教学虑,教前师在究课堂前教学甲中。廊主要盗采用响的是棚教师楼知道李下的汤交互司模式腐。主沃要是即通过豪教师职来掌带握教染学内纽容,办学生令通过童观摩罪或与划计算悼机对译话来蛛学习习,教叶师应咐借助守于大军屏幕匀对每叮个教井学环诱节加犬以控泳制。烟同时订采用裁不同币的组框织形吓式配姐合教踏学,元以达辟到教洁学目丸的。设
所2、抢循规誓性原劳那么:许教师伙在利硬用多床媒体笨课件虾是,缩必须陆遵循蚂教学毫规律起符合截课程粒标准期,符倦合学盖生的厉认识榴规律思,符嗽合教艇材的脚要求络。吹
赖3辅爪助性丘原那么俘:多仇媒体第课件伍不能容代替句教师算教学番,不济能以伯课件个为主础导,洽不能废以教沫师为贞主导化,教垂学课羞件只航能在激恰当渴的时膝机用挠以解拔决,连教学寨中的挨问题任,发尿挥学料生主旦体性何,防狐止课村件演炼播现迅象,框固执奴喧宾美夺主筑。曾
多4、迅实用元性原途那么:洋课件朝制作真和使痰用要茎考虑蝇学生斜情况伐,教恐材情谢境、涝简单杰的内琴容。肢几句古话能祥讲明搞的内渴容,圾无必方要用宣多媒混体展罪示。汤在突谷出重神点,财在必尝要的截时候橡,才志使用扶多媒幼体课学件。档
取5、婆启发寄性原侧那么:爬呈现垒问题葱要巧涛设疑垫问,最同时依要给村学生袜留下遭足够请的思值考时歌间或赤讨论率时间姥。从赢而利山于思恒维培理养。扰
与6、以主体宫性原悦那么:拿促进境学生棍主主斯探索征,让洒学生穗自觉角地动悦起来貌,增匹强学蔽生主远动性务和积圆极性侧。谁
寄7、瓶及时颤性原跨那么:扒是学伴生能肥及时镇了解小自己赢学习恋情况常,促略进学纠生自有我激交励,散从中绣不断雅获得箩“戒自我量评价准〞“里独立默发现仙〞鞠的愉纪快体宵验。移
招8、意最优尘化操桶作原嫂那么:斑在操翅作中土要方毫便、牵简化村、灵贤活、汇进退笼自如种、切仍入切臂出准串确,务是学元生思偏维、牌教师辆引导宾与课己件同降步。愧保证槽学生脉思维葱连续峰、准籍确,雪确保粗教学劝任务末顺利榆完成究,尽棕量把滴课件式设计边成闸“甜傻瓜冠式抱〞控课件抚。闻
科9、氧艺术屿性原荣那么:非在设反计使裙用课码件,猜要充遗分利地用软蓝件的护强大涨功能阴,丰看富的销图形疯、色担彩、挨素材龙、精咏心布食局,分使整邪个界堪面美顷观而座不花态哨,起简约循而不改繁杂浑,生愉动形印象而饱不矫档柔造丸作,锦让学纯生有伯美的使享受琴,并助能够碍到达昏良好跟的效钓果。稳
巡五、罗地理糠教师排要准君确把炊握多章媒体储课件吹设计出流程习,设简计制糕作精垃美的者多媒夜体课纸件瓜
型目前姓,在吵多媒留体教踩学课饼件设蝴计制龄作方古面,叙已经蜓形成锤了成桥熟的鸽设计向制作正流程宝体系岁,作洲为地慨理教颗师,泰对于检多媒笛体课他件设磨计流咬程需尿要熟抢练掌皱握,纳灵活订运用学。在户遵循男科学蹈合理斗的设任计思父路的拌根底玉上,妖加之铁熟练尼的微症机操纺作应胖用技骂能,收就能蝇够设余计制因作出碑比拟塑精美慈的地掠理教宝学课际件。掌多媒工体课窝件设井计制冰作流绣程示债意图封如下那:窝
咱
稍
我地理洞教师尝在明闻确了舒设计穗流程混后,韵做好殖以下扭工作贪,对仅地理怪教师颗设计投制作炮多媒籍体课煤件是眯非常皱有益愉的。赌
柿1、夫精心遵选择刺地理轰教学耕事件皆
衣地理醉教学辫内容苦在课蛋堂教斥学中铃的展捆开是粉教师响通过获一系望列教预学事限件进超行的槽,课额堂教雾学事鸟件有裤的是健简单吩的,鸡有的新是复柏杂的套,有晨的是贴重点足难点守的,误有的厨是一聪般的贷事件浊,有拥的用产几句帅就可醋以阐式明的勾,有恋的那么锻需要虹用大宾量的雷材料羊信息尼、图骡表图承象、溜声像诱视频桶来表崭达,大因此铜地理系教师企应在泊把握崖教学坏目标宵的基麦础下捎,分稻析知时识点钱的性蓄质,浓选择圈相应佩的需龄要利宜用多晶媒体姨表现航的教篇学事桐件,示悉心碑编排阿组织模到教同学课故件中绩,为盆学生匹提供架地理明事实古,解冈析地架理概聪念,秆剖析暮地理贿原理作,阐傻明运双动规欲律,康从而钞促使厅学生仪在地嗓理典窄型事忆件中脚掌握坐地理岸知识植、技纷能,欲开展明学生甲地理芒能力坐。盆
查2、亦精心圈构思三教学碧呈现绳形式河
叫多媒呆体表栋现形魂式多址种多粪样,朴如:煤文字峰、图答形、献图表冶、图敢片、量动画荷、声律像、众色彩旗等,堂以什眉么形接式来平呈现废地理婚教学坑内容娱,就右需要放地理骄教师薯根据纺教学策目标拨要求叫,知乡识点驳内容裁特点每,学零生的宅特点甲,检发索、古选取果其他群相关朽媒体渴软件造及形跟式,陶寻求突最正确未媒体寿表现抚形式御,通它过再姻构思芦再组议织,史整合马到自违己的么教学娘课件爷之中越,为泳己所夏用。康
虾3、加广泛盐收集寇地理饱备课锦素材津
浑目前每,地甚理素笔材随纤着地后理学陶科发廉展和毁社会纸政治岛经济洪开展舟而大盖量涌警现,唉既有为电子鉴素材愉又有塑非电箭子素痰材,察内容饱十分魄丰富零,地湖理教祖师应朽对地疼理素边材具贿有很齐强的源敏感剥性,讽同时逮又是疲地理医素材谊积累减的有颜心人翁,地路理教缸师收悼集素冰材重蓬在平趴时点上点滴赌滴的谢积累洲,在聋收集补大量形的地巷理素约材后我,还挠要进滋行分法类整蒸理编饺辑存兴档,绿以备辛所需码。收眠集地览理素特材的勤途径移也是佩多种柴多样兵的,立地理忽教师紧要充羊分利纲用报冤刊、橡互联赢网、朱图书忌、影和视等树媒体吴,收肚集素宰材,钓并且顺掌握飘素材今,不其断的声消化猎吸收妥、更生新素遮材库骨,做炸到随姐时能颤够调踩用,团取用障自如延。庙
鲜4、遣精心血设计猪课件膀程序姿结构不
亦教学唱课件蓝的程铜序结玉构也领是多愈种多师样的静,地依理教蚕师应畅当避推免采骡用直驴线结诸构。袍课件睬结构李要有寄利于幅教学英内容烤的自减由切馒换,奸操纵刚简便桃,交购互方道式灵湾活,大在课廊堂教精学中乐运用舒自如驱。佩
案5、贼精心丑编写词教学巨脚本愧,积林极论惰证修愈改完肉善鄙
抓教学千脚本牺是课暴堂教活学内拿容呈拿现过叙程的芽根本牌设想区,把元什么尿内容程编写侮在脚括本中竭对课殖堂教朋学的嗽效果鄙有很枝大的透影响泽,什爬么内茶容需握要有巩教学支课件好来呈坝现,虎什么万内容号仅需界要口坝头讲纸述是盾由知慎识点惕的特般点决粉定。冶所以馋,地英理教日师要厕编写晃好地妹理课丢件的漂教学暖脚本孝,并夺在编承写过梅程中志,时嗽刻对柳照教型学目质标,别确保那么教学胖脚本旁内容鸣与课引堂教畜学目泼标相箩统一虑。雨
磁6、流实际腾制作馋教学陈课件芝,不族断调悄整优碑化课再件坛
减在运应用软贼件制议作教牧学课泊件时鞠,首尽先制现作好阳一个协界面姿,可辈以通剃过各母种链钳接,喘把有弦关内遭容的吃元件俩或幻姿灯片餐连接净起来拘,构激成交植互系袍统,笛力求碗最优捕组合皮,灵帜活操匙作的搂成效撑。蜡
作7、突进行吸教学绕使用费验证牢,全清面评肢价课该件效位果绿
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