防震减灾演练总结

—防震减灾演练总结防震减灾演练总结1

为使大家了解防火、防震、疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，把握地震来临时最有效的逃命方法，20XX年5月10日全校师生进行了防震疏散逃命演练。这次演练搞得比拟胜利，详细做法主要表如今：

一、学校重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在同学中进行安全意识教育，提高应对紧急突发大事的力量。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在地震逃命实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。

为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任嘱咐同学，听到警报后，立刻快速、安全进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危险地。要求每位老师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好

今天的`演练内容包括两项内容：一是防震自救演练（发生大地震）；二是疏散防踩踏演练（发生小地震）。在演练活动，每位老师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起，总指挥校长下达开头防震自救演练的指令后，班主任立刻组织同学进行防震自救演练。第三次警报响起，班主任立刻组织同学进行疏散防踩踏演练，组织本班同学排队，听从楼层领导指挥，按疏散路线指导同学有秩序地快速撤离；科任老师按分工要求，在指定位置，主动做好疏导工作。同学到达目的地后，各班主任赶紧清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。

这次活动全校共有246名师生参与，一层同学从教室撤离到操场只用了2分钟26秒，二层同学用了3分56秒，学前班用了4分16秒，整个演练过程严格、认真、紧急、有序。整个演练活动到达了预期目标。

演练活动结束后，各班同学有秩序地回到教室，各位班主任按时做好总结，稳固提高同学地震逃命演练活动的效果。这次逃命疏散演练警示着全校师生时辰提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对强化学校的安全工作，是非常必要的、有益的。

但是，在取得成果的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分同学在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧急程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。全校师生要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校内安全。

防震减灾演练总结2

今年的5月12日是汶川特大地震X周年纪念日，为缅怀在地震中遇难的同胞，增加师生的防震应急安全意识，提高同学的自救自护力量，怀远县淝河中学在5月12日这天，主动组织全校师生开展防震应急演练活动。

12日下午2点整，地震警报响起，教室内的同学快速将身体卧倒或蹲下，双手抱头就近躲到桌子下或墙角，以爱护身体不被砸伤。大约一分钟后，师生根据预定的路线撤离教学楼，在各楼层、各集合地点及关键部位都布置了相应工作人员，进行现场指挥疏导。在安全区域集合并清点人数，确保不漏一人。演练按预案进行，历时58秒。整个过程既紧急、剧烈，又有条不紊，圆满地完成了此次紧急逃命疏散的演练任务。疏散演练活动结束后，吕少雅副校长代表校委会对演练过程作了总结，并就本次演练中显现的问题进行了强调，再次对同学进行了地震紧急逃命自救重要性的教育。他希望全体师生坚固树立起防灾避震的安全意识和自我爱护意识。这次演练活动，大大增加了全体师生的安全意识，提高了师生逃命、自救、自护技能，提高抵御和应对紧急突发大事的力量。整个演练活动到达了预期的效果。

经批准，自20XX年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。下面是搜集的小学防灾减灾日活动总结，欢迎阅读。

今年5月12日是我国第XX个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周”。我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作，现总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充足认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校内建设、促进社会X发展的一项重要工作。

1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普学问宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。

2、各班利用班队课时间，以安全读本或校内安全教材、安全录像为依据，有针对X开展安全教育，把握防灾减灾技能。

3、各班出好以安全教育为主题的黑板报。

4、体育老师利用课前准备或雨天室内课上好健康安全课。

5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度，强化防溺水教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟识各类灾害预X信号、应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发大事来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度地爱护师生的生命安全，削减灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的.观念，认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特别是教学楼、楼道、体育设备及X场周围、食堂、科学试验室、专用教室、厕所等公共建筑设备，确保排查工作不走过场、不留死角。认真吸取近来同学意外损害事故发生的深入教训，教育引导师生树立人人都是安全员的理念，按时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。

2、班主任针对同学行为陋俗，重点排查同学课间奔跑，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购置不洁食品情况，进行个别教育、家校携手教育。

防震减灾演练总结3

为进一步普及防震减灾学问，进步师生应急分散避险才能和避险减灾意识，培育同学应急逃命自救技能，20XX年5月10日，在全国“防震减灾日”光降之际，日照市城西小学开展了防震逃命演练运动。

为使本次演练到达最正确后果，学校提前订定了相关，并召开班主任专题会议布置了防震分散演练运动有关工作，演练前以班级为单位对全体同学进行了防地震学问培训和应对突发灾害的心理康健教导，使全体师生明确了演练的目的和法度模范，了解了基础的地震平安学问，掌握了地震应急避险措施，熟识了学校逃命分散路线。

上午9点35分，学校防震应急预案伴着响起的信号声随即启动，各岗位值班人员快速到位，分散训练拉开帷幕。在先生们的引导下，同学们护住脖颈，在课堂内快速进行紧急避震。伴着撤离信号的发出，同学们弓着腰、猫着步，沿既定的撤离路线快速撒离至指定所在，在相对狭窄的楼梯转弯处，同学们有秩序地一一通过，重要而不忙乱。负责楼梯口疏导的.先生死守在岗位上，直到最终一名同学通过才快速撤离。分散到操场后，经整队、清点人数，全校同学无一人失落队，师生全部到达指定平安地位。

战校长在总结讲话中指出，本次演练不仅是对“512”大地震的纪念，更是警示全校师生看重平安工作，进步自救才能的契机。战校长向全体师生介绍了在“512”大地震中绵阳市桑枣中学2300余名师生无一人伤亡的奇迹，他强调，开展地震应急模拟分散演练，旨在进步全校师生自救自护才能，真正掌握在危险中快速逃命、自救、互救的基础措施，希望人人看重演练，晋升紧急分散和应对突发变乱才能。

此次防震分散演练运动，既是对学校应急治理才能的一次查验，同时也进一步强化了全校师生的平安警备意识和应急逃命自救才能，切实地进步了学校平安工作程度。

防震减灾演练总结4

平安工作是学校一切工作顺当开展的包管，我校对于同学的平安教导向来非常重视。20XX年10月19日上午课间操，我校进行了防震平安疏散演练。本次演练对同学的应变力量和自救力量进行了考验。

一、演练目的：

通过地动应急演练，使全校师生把握应急避震的正确方法，熟识震后我校紧急疏散的`法度模范和线路，确保在地动光降时，我校地动应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最年夜限度地掩护全校师生的生命平安，特别是削减不需要的非震损害。同时通过演练运动培育同学听从指挥、团结合作的品德，提高突发公共大事下的应急回声力量和自救互救力量。

二、演练筹划：

1.演练分楼层进行，各班听到紧急疏散指令后，急速排成两列纵队按指定楼梯下楼。下楼后到各班到教授教化楼前的指定所在聚集，清点人数。演练历程中留意要做到快、静、齐。

2.严格按照《和林格尔县第五小学防震疏散演练规划》执行了本次演练全历程。

三、演练历程：

本次撤离演练由张云先生通过播送发出撤离信号，各办急速响应，楼层重要区域的老师上岗。与此同时任课先生急速组织同学按前后门两路逃命，在走廊上稍作休整后按逃命路线撤离。逃命历程中各班同学均安静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话，全程师生能按要求捧头直至到达平安区域。本次演练历程总共用时三分左右，各班到达平安区域急速有人组织队列，班主任与科任先生点名。

四、演练的长处：

1.本次演练锤炼了同学在灾难产生时的应变和自救力量，整个演练历程同学们年夜多对比严格对待，都能保持警醒的看法，听到紧急疏散的哨声后都能快速按预定的路线到达指定场地集中。

2.在演练中各班表示均优越，年夜部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序，并按要求捧头前进。

3.一、二班级同学年纪小，行动力量较弱，但在这次演练中却表示最好，先生、同学都能重要而有序地按要求撤离，在规准时间里到达聚集场地。

五、存在的缺乏：

1.仍有部分同学重视不敷，在逃命历程中边走边开玩笑，尤其是一些同学在行进中没有按要求有序快速前进。

2.部分师生对防震逃命的要求还不敷明确，动作做得不到位，在以后的相像演练中要提前做好指导，争取做得更好，让每小我都能在真正的灾难中用自己把握的本事去赞助更多的人免受损害。

防震减灾演练总结5

X月X日，XX县XX幼儿园组织全幼儿园开展师生开展了防震减灾疏散演练活动。

下午2时30分，警铃长响，演练程序正式启动，各班老师对正在熟睡中的孩子大喊“地震来了，起床了”“把枕头顶在头上跟着老师跑”“别挤，不要慌”，每位幼儿来不及穿衣服，快速下床、顶着枕头，在老师带着下安全有序到达预案要求的指定疏散地点。冒着烈日，各班老师再次向孩子们强调地震、躲避疏散的`要点，告知孩子们遇到地震等灾害，首先要学会爱护自己，远离建筑物等危险地方。老师清点幼儿人数，向园长报告，园长点评后演练结束。在整个演练过程中，老师一直亲密关注幼儿安全，紧急有序，严格按紧急疏散程序和线路进行，确保在灾害来临时能高效疏散，最大限度爱护幼儿生命安全，到达了演练目的。

本次活动，大家获得了地震灾害来临的诸多经验，各部门应变力量得到检验。今后，XX幼儿园将连续开展一系列安全教育活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分，安全教育，警钟长鸣!

防震减灾演练总结6

依据《防震减灾法》、《关于进一步强化防震减灾工作的看法》（国办发〔20XX〕18号）省市县政府《关于进一步强化防震减灾工作的实施看法》和市政府办公室《关于做好公共场所地震应急预案建设的通知》（德办函〔20XX〕198号），我县全面开展了公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作。现将此项工作试点情况总结如下：

一、高度重视

公共场所属于人员密集场所，是社会应急管理的重要组成部分。其有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性，直接关系到应急工作的效率，关系到人民群众的安危、自然环境的破坏、家庭的幸福和社会的和谐稳定。为此，我县高度重视公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，将全县公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练作为今年防震减灾工作重点之一；切实强化领导、细心组织、亲密协作，明确目标任务、落实各项责任，为公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练打牢坚实基础。

二、细心组织

（一）搞好发动培训。为了全力推动公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，县政府办公室特地印发了《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔20XX〕3号）。明确了指导思想、目标要求，细化了预案建设的.总体任务和阶段性任务。1月12日下午，县政府办公室副主任谢青云主持，在县政府二楼会议室组织召开了全县公共场所地震应急预案建设工作发动会，就全县公共场所地震应急预案建设工作进行了全面布置部署。防震减灾局局长李世模在会上就如何编制公共场所地震应急预案对与会人员进行了培训，特别是对担当试点任务的县汽车站、三三超市两个单位进行了系统指导。

（二）抓好试点示范。为主动稳妥推动公共场所地震应急预案建设工作，不断探究新举措，取得新经验，在试点工作中，我局副局长欧阳丽、黄兴明带着机关工作人员，屡次到担当试点任务的县汽车站、三三超市两个单位，了解地震应急预案建设工作发展情况，就预案建设过程中遇到的问题进行沟通，特别对这两个单位详细负责预案建设的同志进行详细指导。在我局和相关部门及试点单位全体干部职工的共同努力，于4月中旬全面完成了《罗江县汽车站地震应急预案》和《德阳三三商贸有限责任公司罗江分公司地震应急预案》编制工作，并报经主管部门和我局备案。试点单位地震应急预案的完成，为罗江下一步全面推动公共场所单位编制地震应急预案提供了经验借鉴，同时也更好地宣传了防震减灾学问，提高了他们防震减灾意识。

（三）强化应急演练。《地震应急预案》编制完成后，两个试点单位都制订了《地震应急演练实施方案》，用于检验《地震应急预案》编制的适用行和作为试点单位开展地震应急演练的详细实施方案。在我局和县级有关部门的细心指导下，4月26日和6月13日，县汽车站和德阳市三三商贸有限责任公司罗江八景苑广场店分别进行了地震疏散应急演练。演练前，各单位成立了领导小组，召开了发动大会，阐述了地震应急演练的重要意义，讲明了演练的程序、内容和纪律要求，落实了应急疏散路线和避震安全区域。演练中各小组各司其职，各负其责，听从指挥，听从布置。经过全体职工的共同努力，顺当完成了地震疏散应急演练，到达了预期目的，取得了较好效果。

三、全面推动

目前，我局正根据县政府办公室印发的《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔20XX〕3号）精神，全力推动全县公共场所地震应急预案建设工作，力争年底全面完成此项工作任务。

防震减灾演练总结7

“安全重于泰山”，学校的安全工作是一项常抓不懈的艰难工程，关系到每一位师生的人身安全。为了提高广生在遇到灾难时应急逃命力量，检验我校防震应急逃命疏散工作的实际效果，做到当灾难来临时不慌不乱、安全有序的撤离，20XX年10月24日，我校开展了防震减灾应急逃命演练。现将本次活动的总结如下：

一、成立防震减灾应急演练指挥小组

组长：贾玉江

副组长：王先喜胡志勇

成员：轩俊坡霍增良孟祥斌邢方园霍志岩李献

奇王栋

二、周密部署、妥当布置

为了做到万无一失，演练活动到达预期的效果，在本次应急演练活动开展前，我校做了大量的准备工作。首先，10月21日，我校依据本校实际情况制定了房寨中学防震减灾应急疏散预案，明确了演练的详细时间、程序以及需要特别留意的一些问题。在周一的例会上，政教处主任轩俊坡与全体老师共同学习了房寨中学防震减灾应急疏散预案，详细布置了应急演练的活动。其次，10月22日，利用校会时间，对全体师生进行了防震相关学问的教育活动，使广生明确了当地震来临时应当怎样做。同时，教育同学在应急演练的过程中不要大声喧哗、打闹、相互推扯。留意安全、优秀、快速的撤离。最终，我校明确了本次演练过程中每位老师的职责，每个教室、每层楼道都由专人负责同学的安全疏散工作。全体教职工各司其职，保证本次活动的顺当开展。

三、过程顺当、效果显著

10月24日10：20分，我校防震减灾应急疏散演练活动开头。警报响起，同学们都根据正确的`姿态，双手抱头，躲在课桌下。警报解除，全校同学通过指定的楼道安全、快速、有序的撤离到学校操场。各班体育委员分别向演练总指挥汇报各班同学的人数情况。

通过本次的演练活动，使广生学习了防震的根本学问与技能，提高了他们应对灾难、自我爱护的力量，为广生的生命安全提供了保障。

四、吸取经验，按时总结

演练完成后，政教处主任轩俊坡主任针对本次的应急演练情况作了总结。绝大部分同学都能够安全、快速、有序的撤离到指定的位置。但还是有个别同学安全意识淡薄，没有能够在较短的时间内撤离到指定的区域。另外，对同学进行了安全方面的思想教育，教育同学在平常要把握必备的应急逃命学问，但遇到灾难时要沉着、冷静用自己的才智为自己争取时间，保障自己的生命安全。

五、经过广生的共同努力

我校本次的防震减灾应急疏散演练获得了圆满胜利。但看到成果的同时，我们同样要看到自己工作的缺乏之处。还存在个别同学安全意识淡薄、应急逃命学问欠缺、演练预案有待进一步完善等等问题，这些都是我校今后工作的方向。安全无小事，在今后的工作中，我们肯定会更加的努力，保障全校广生的生命安全。

防震减灾演练总结8

为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，完成民族团结教育。学校领导结合我们XX小学的实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多X的防灾减灾宣传教育，营造深厚的宣传教育气氛。另外，以李校长为组长的领导小组，发动全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“阳光校内”“平安校内”“X校内”提供安全保障。现就我校活动情况总结如下：

一、领导重视，活动到位

为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住这次时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、主动宣传，营造气氛

1、我们学校通过校内播送站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向同学进行安全宣传教育，在学校围墙外张贴宣传标语，在X场内醒目处张挂宣传横匾；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；学校组织出版《地震基础学问》专题板报，向同学介绍地震学问及防震要领，各班也出一期安全班队墙报；每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织同学进行“如何应对自然灾害”的沟通与商量。向同学宣传如何预防目前盛行的的X型h1n1流感的学问，防溺水及防安全事故的学问，大力强化同学良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让同学坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的`思想意识。

2、进行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动。

我校为了进一步深化贯彻执行上级“强化防灾减灾，创立X校内”的指示精神，把建设“平安校内、阳光校内”的各项工作落到实处，为让同学了解更多的学问，把握交通安全、安全用电、防火、防水的X技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使同学们进一步了解了安全用电的有关学问，提高了师生安全意识和技能，对保X师生人身安全大有裨益。

三、认真筹划，活动多样

依据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾学问课；组织一次防灾减灾专题讲座；进行一次防灾减灾专题播送；开好一次防灾减灾主题班会；办好一期防灾减灾宣传栏；观看一次防灾减灾影像片；观看一次防灾减灾图片展；开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广生的灾害风险防范意识、避险自救互救学问和力量。

比方：我校开展演练，增加安全意识。学校在扎实抓好“强化防灾减灾，创立X校内”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对X地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生主动协作，听从指令，安全有序，在极短的时间内师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。这次演练，推动了学校安全教育深化开展，提高广生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加师生防灾减灾意识和防范力量。

另外，学校还组织人员对学校的设备装备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，按时解决。

今后，XX小学将连续认真组织开展校内防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创立“平安校内”“X校内”“阳光校内”提供强有力的安全保障。

防震减灾演练总结9

每年的5月12日为我国防灾减灾日，为了进一步培育幼儿逃命自救技能，确保幼儿生命安全，我园于20XX年5月10日上午组织全园教职工和幼儿进行了不定时防震减灾演练活动，现就此次活动总结如下：

活动前：

在5月5日召开了行政会议，会上赵园重点强调首先要从思想上引起高度重视，增加防灾减灾安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量；要求在演练过程中肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行；要求老师教育幼儿，听到警报哨声后，必需听从指挥，听从指令，立刻快速、安全进行疏散演练，在下楼梯时不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其按时扶起，帮忙一起逃离危险地，对于特别幼儿要赐予特别的照顾和爱护。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

活动中：

5月10日10：10分，全园师生听到警报声后，防震减灾应急疏散演练活动开头。各班老师指导幼儿不惊慌，快速躲避到桌子下面，待情况稳定后快速撤离教室和楼内，到达户外安全地带，各班赶紧清点人数，报告副园长。最终，由副园长对演习活动进行总结。

活动后：

各班老师对幼儿进一步进行防灾减灾的安全教育，平台上的专题教育、安全儿歌、了解安全逃命常识等。

缺乏：

在本次演练前，我园特别召开了防震减灾应急演练的发动大会，在会上曾强调防震减灾演练的留意事项，其中，教室及楼内撤离后，要带着幼儿到达安全场地，要远离楼房、树木、围墙及旗杆等简单倒塌造成无畏伤亡的场地，但是在本次演练中，还是有几个班级因到达撤离场地时间较晚，选择了围墙和教学楼附近避险，这是不正确的，因此，在最终对演练进行总结时，也特别对此类问题进行了修正，希望能够引起老师们的.留意。

通过这次演练活动不仅提高了我园实际应对和处置突发安全大事的力量，也进一步增加师生们的防灾减灾安全意识，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和应对紧急突发大事的力量。

防震减灾演练总结10

20XX年5月12日是我国第11个“全国防灾减灾日”，在此之际，为了进一步普及防震减灾学问，使师生掌握应急避震的正确措施，XX小学于5月10日上午8点50分开展了防震减灾应急分散演练运动。

伴着播送响起：“如今地震来袭，师生紧急避险”。同学听到播送后首先在课堂进行地震避险，伴着警报再次响起，同学们立刻用手抱着头部，或者用书本护着头，按照规定的'逃命路线进行撤离，到达操场平安地带以后，随即向上陈诉请示人数，整个分散历程快速有序，共用时3分15秒。

德育处苏璐璐主任向师生们解说了有关地震逃命、躲避、自救的相关平安学问和逃命要领。副校长常开彬对本次防震分散演练的历程及演练的目的、紧急性进行讲解并描述与总结。

此次演练整个历程既重要，又有序，到达了预期后果。通过这次演练运动，有利于师生掌握基础的地震逃命技能和措施，强化平安意识。

防震减灾演练总结11

每年5月12日为“全国防灾减灾日”，为进步我校师生的防震减灾意识和应急避险才能，牢记“512”汶川地震的教训，5月11日上午，XX路小学开展了防震平安分散演练运动。

演练运动之前，学校法安办制订了具体的演练。本次演练运动包括应急避震和分散两项内容。当发出地震警报后，同学们在先生的指挥下快速就近躲避在课桌下，使身体尽量缩小，并用手臂护住头部和颈部；当分散的信号响起，师生们急速按照预先订定的分散规划有秩序地快速撤离到学校上操场的坦荡地带，全校1400多名师生仅用了1分40秒的光阴就撤离到了预定的平安区域，到达平安区域后各班班长和班主任先生对各班同学人数进行清点。整个演练历程既重要，又井然有序，到达了预期目标。

训练停止后，李校长对本次平安演练进行了总结，进一步强调、要求宽生，强化平安意识，进步在突发变乱中的`逃命自救、互救等应对才能，进步应付突发变乱时的互相共同、应急治理和指挥调整的才能。

防震减灾演练总结12

为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动，增加了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广生在地震中的逃命自救、互救力量和抵御、应对紧急突发大事的力量，保障广生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县局精神，以“预防为主，防备和救助相结合”的防震减灾工作方针，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，营造深厚的宣传教育气氛，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，发动全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校内”“和谐校内”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、建章立制、成立机构：

1、成立由徐世辉校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并按时组织全体老师认真学习，领悟其精神，并要求浸透到各自的工作中。

2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的谢国星副校长担任组长，结合学校实际，确定将逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。

二、详细活动内容：

（一）每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会

学校德育处要求各班通过班队会等活动，在全体同学中宣传普及应急学问，让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的'防范方法、灾害发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。

（二）开展一次全校性应急疏散演练

1、依据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

2、责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位老师负责。

3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织同学有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或牢固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后立刻发出呼救。

5月12日，我校在领导布置下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了3分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了同学主动参与的主动性，让同学设身处地地体验了一把防震避险，强化了这方面的安全自护自救力量。

（三）组织一次防震减灾科普讲座

依据教育局的布置，在本月防震减灾宣传月期间，我校在5月26日邀请了县地震局的孙局长等领导，到我校作了一次活泼的防震减灾学问的讲座：

1、不要急

破坏性地震，从人感觉震惊到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应依据所处环境快速作出保障安全的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立刻切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。

2、人多先找藏身处

学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立刻躲在课桌，椅子或牢固物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。

3、远离危险

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立刻停车。

4、被埋要保存体力

假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，耐烦等候救援。

三、认真总结，形成机制。

今后，我校将连续认真组织开展校内防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

防震减灾演练总结13

本月我们幼儿园进行了屡次的防震演练工作。当地震来时，任何人没有预测精确时间的力量，依据我园的实际情况，对幼儿的一日活动的各个环节分别进行了重复演练：幼儿室内活动时、幼儿午休时、幼儿户外活动时、幼儿在餐厅就餐时、幼儿在多功能厅特色活动时等等。

在室内活动时，当老师发出警报，幼儿首先要查找各个安全角落躲好，要求幼儿有秩序的就近到墙边、有玩具橱的、书橱周边、厕所水管四周、更衣橱之间等能够在建筑物倒塌之后，可以构成“救命三角区”的位置，用自己的随身衣物护住口鼻，卷缩起身体。由于平日我们常常对幼儿讲解安全自救的方式方法，教育幼儿，当危险来临时不要惊慌，不要拥挤，更不要尖声哭叫以免听不见老师的指挥，所以，演练中，孩子按时躲避的速度越来越快，由最初的1分钟缩短到10几秒.。而后是训练幼儿有秩序的撤离到户外的安全区域，撤离时间也由最初的4分多钟，缩短到2分钟，全园的孩子在这么短的时间内全部撤离到院子里，也是在一次次的演练中才训练出来的。

幼儿午休时，当老师发出警报，也先要求孩子用枕头、被褥等物品护住头部，快速撤到室内安全角落，然后再有秩序撤离到户外安全区，训练老师对那些睡觉比拟沉的幼儿加以爱护，按时叫醒，由于午休时间，大多数的.寝室集中在一起，幼儿人数比拟多，简单造成拥挤，老师们提前观看好撤离路线，划分好安全通道，防止再次造成损害。要求幼儿不要穿鞋子，听从老师的指挥，全体幼儿的撤离时间有最初的将近5分钟慢慢缩短到2分钟左右。

幼儿在餐厅就餐时，由于我们的餐厅是在楼下，可以说假如遇到这个时间段，孩子们会很简单撤离到户外的，但是，餐桌、餐椅较多，又怕绊倒孩子，所以，平日我们注意对幼儿如何快速将餐椅推到餐桌底下的训练，当幼儿一起身，餐椅几乎同时到了餐桌底下，这大大削减孩子被绊倒的可能，安全通道会更加宽敞，孩子的撤离就更加顺畅。

幼儿在多功能厅进行特色活动时，多功能厅的设备及环境，幼儿了解的不如自己的活动室熟识，要求各班级带着幼儿熟识并了解在多功能厅发生地震时，这里最安全的角落和躲避方式以及最正确撤离路线。

总之，在危险没有到达之前，在幼儿活动的各个时间段、各个活动区域，重复进行演练，不断提高幼儿的自救方法及自救速度，并对自救方式方法安全通道合理布置不断优化，是保障幼儿园师生安全的有效途径。

防震减灾演练总结14

为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动，增加了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广生在地震中的逃命自救、互救力量和抵御、应对紧急突发大事的力量，保障广生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻上级精神，以预防为主，防备和救助相结合的防震减灾工作方针，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，营造深厚的宣传教育气氛，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，5月12日上午发动全校师生共同参与了防震减灾活动，为构建平安校内、和谐校内提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、建章立制、成立机构

组长负责召开防震减灾专题会议，制定防震减灾工作应急预案，并按时组织全体老师认真学习，领悟其精神，并要求浸透到各自的工作中。

副组长负责学校防震减灾科普宣传工作，并结合学校实际，逐步强化防震减灾模拟演习与宣传教育工作。

（一）每个班级开展一次防震减灾主题班会

学校德育处要求各班通过班会等活动，在全体同学中宣传普及应急学问，让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的`重要性。

（二）开展一次全校性应急疏散演练

1、依据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

2、责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。

3、当听到防震警报后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织同学有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或牢固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后立刻发出呼救。

5月12日，我校在领导布置下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了3分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了同学主动参与的主动性，让同学设身处地地体验了一把防震避险，强化了这方面的安全自护自救力量。

二、认真总结，形成机制

今后，我校将连续认真组织开展校内防震减灾宣传活动，并把这项工作常态化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广生的生命财产安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

防震减灾演练总结15

仁桥小学为进一步强化安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃命的力量，依据教育局文件要求和学校的工作布置，全体师生于20XX年3月20日上午8：00，在学校防震演练领导小组的指挥下，进行了防震应急避险和疏散逃命演练。演练活动旨在培育师生把握正确的逃命要领，沉着应对地震等自然灾害的发生，及严防楼道踩踏担心全大事的发生，最大限度的爱护师生的人身安全。同时通过演练活动培育同学听从指挥、团结互助