初中化学-配制一定溶质质量分数的溶液教学课件设计_第1页
初中化学-配制一定溶质质量分数的溶液教学课件设计_第2页
初中化学-配制一定溶质质量分数的溶液教学课件设计_第3页
初中化学-配制一定溶质质量分数的溶液教学课件设计_第4页
初中化学-配制一定溶质质量分数的溶液教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

配制一定溶质质量分数的溶液九年级化学上册生活中常见的溶液农业上用10%-20%的食盐溶液来选种医学上常用0.9%的氯化钠注射液喷洒药液你知道吗?药液配制的太稀或太浓都不利于农作物或树木的生长。配制一定溶质质量分数的溶液走进实验室学习目标1.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法,进一步熟练药品的取用、托盘天平和量筒的使用等基本实验操作。2.在探究过程中巩固并进一步理解溶质质量分数的含义。3.在自主探究、观察比较中,培养学生分析、比较、抽象、概括的思维能力。想一想利用下面四种物质食盐蒸馏水100g20%的食盐水100g5%的食盐水配制80g10%的食盐溶液,你的选择是什么?初步体验方法一:溶质+水食盐加水方法二:浓溶液+水20%的食盐水加水方法三:稀溶液+溶质5%的食盐水加食盐方法四:浓溶液+稀溶液20%的和5%的食盐水混合方法五:稀溶液蒸发水5%的食盐水蒸发水实验步骤、仪器有哪些?蒸馏水食盐配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液80g1.计算。需要溶质的质量和水的体积。2.称量。用托盘天平称量所需溶质的质量,用量筒量取所需水的体积。3.溶解。将称量的溶质和水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌。托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒4.装瓶。把配制好的的溶液装入试剂瓶并贴好标签。托盘天平使用注意事项有:①用托盘天平称量前,调节天平平衡②称量时,物左码右③称量物不能直接放在托盘上,放在纸上。④称量质量一定的药品时,先把砖码放在右盘,游码移至预定示数,再用药匙添加药品,直至天平平衡。量筒使用注意事项有:①实验时不直接用天平称量液体的质量,而是换算成

体积后用量筒量取;②量取液体需选用合适的量筒。③量筒的正确操作。④正确读数。进行实验并完成实验报告实验步骤

操作方法解释与注意事项1._____需要氯化钠___g、水___g2._____用_____称氯化钠,用____量水。托盘天平的使用量筒的使用3._____将称好的氯化钠放入____里,再倒入量好的水,用_______搅拌,使氯化钠全部溶解。用

____

搅拌可以_______________。请不要使玻璃棒触碰容器的器壁!4._____将配制好的溶液倒入细口瓶,贴上标签。请你完成标签

实验过程中注意安全吆!计算称量

溶解装瓶存放872托盘天平量筒烧杯玻璃棒玻璃棒加快溶解速率名称质量分数自我反思:2,错误的操作会导致溶质的质量分数变大还是变小了?1,实验中出现了哪些错误操作?其它步骤都正确,该同学配制的溶液的溶质质量分数将

。火眼金睛左码右物,会导致溶质的质量分数偏小滤纸上留有食盐,会导致溶质的质量分数偏小火眼金睛其它步骤都正确,该同学配制的溶液的溶质质量分数将

。仰视量取水,会导致偏小俯视量取水会导致偏大火眼金睛其它步骤都正确,该同学配制的溶液的溶质质量分数将

。溶解时有水溅出,溶质的质量分数会偏大装瓶史,有溶液溅出,溶质的质量分数会不变。自我反思:天平空载时,指针向左偏;溶质有撒落;溶质没有完全溶解就装瓶存放了仰视量取;烧杯内壁上有水;试剂瓶内壁上有水以上错误可能导致什么结果?⑴造成实际值偏小的可能原因①溶质溶解的量变少了:溶质本身不纯;左码右物称量;天平空载时,指针向左偏;溶质有撒落;溶质没有完全溶解就装瓶存放了②溶剂的量增多了:仰视量取;烧杯内壁上有水;试剂瓶内壁上有水⑵造成实际值偏大的可能原因①溶剂的量减少了:俯视量取溶剂;量取的水没有完全转移到烧杯中②溶质溶解的量变多了:天平空载时,指针向右偏;称量时,所用砝码已生锈或沾有油污下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图,请找出其中的错误,并说明理由。小试身手NaCl

通过这节课的学习,你学到了哪些知识?1.(2013.株洲市)华雪同学想制取“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题:(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠()g。(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需25%的氢氧化钠溶液()g;蒸馏水()g;配制时应选用()ml(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水。

小试牛刀5203050(3)下列操作正确的是()

A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体

B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解

C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签(4)在实验室配制氢氧化钠溶液时

(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。

小试牛刀C要2.配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是()A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.③④①②⑤D.④⑤①②③答案:D我来选择3.要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作正确的是()A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90ml水时,俯视读数C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,贴上标签答案:D我来分析4.下面是配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的有关操作示意图。ABCDE⑴写出图中你喜欢的一种仪器名称

;⑵配制氯化钠溶液的操作顺序是

(填序号);①ABCDE②BDCEA③DBCAE⑶指出并纠正图中一处错误:

。自我展示③瓶塞正放5.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是()A.用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码B.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时,不慎撒出部分溶液答案:B我来分析答案:(5)(2)(3)(6)(4)(1)(5)用足量的含不溶性固体杂质(含量不祥)的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论