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文档简介

综合实践活动课程基于STEAM的课堂教学设计制作文具收纳盒头脑风暴每个人都将自己的创意设计说出来，组内成员集思广益讨论确定本组的设计方案，也可多方案绘制设计草图，根据桌面大小确定尺寸数据3.完成后可酌情进行适当美化20倒计时1918171615141312111009080706050403020100

制作要求:

1.根据设计草图，利用所给材料及工具完成制作2.收纳盒要做到简单实用4.在规定时间内分工合作完成5.注意刀具使用过程中的安全问题评价量规评价点ABC分工合作情况全组成员合作完成部分成员参与一人独自完成完成时间T（分）T≦2020<T≦22T>22是否依据设计图样制作完全依据设计图样制作基本依据设计图样制作没依据设计图样制作稳固情况稳固比较稳固不稳固美观情况美观比较美观不美观制作成本使用最少纸张使用较多纸张使用过多纸张综合评价

一个设计方案没有最好只有更好！任何问题的解决，仅靠一门学科知识是不够的，所以同学们在努力学好各门学科知识的前提下，还要学

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