重庆龙水第一中学2022年高二生物摸底试卷含解析

重庆龙水第一中学2022年高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.生物体具有生殖现象，其主要意义是（

）。A.增加生物的变异性

B.保证种族的延续

C.增加物种的数量

D.促进个体的生长参考答案：B2.下列制作DNA螺旋模型中，连接正确的是

（

）

参考答案：B3.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行，关于下图的叙述中，错误的是A．①可以表示对抗体的加工

B．②过程发生在植物细胞膜上C．③发生在类囊体的薄膜上

D．④发生在线粒体内膜上参考答案：B4.下列有关神经兴奋的叙述，正确的是(

)

A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导参考答案：D5.下列关于稳态的叙述，哪一项是错误的？A．生物体内环境的理化性质经常保持绝对平衡的状态，称为稳态

B．稳态是一种复杂的由机体内部各种调节机制所维持的动态平衡过程

C．维持机体体内环境的理化性质相对恒定的状态，称之为稳态源网

D．稳态一旦不能维持，生物体的生命将受到威胁参考答案：A6.在高等生物受精作用过程中，将会出现（

）A．同源染色体配对 B．同源染色体汇合C．等位基因互换

D．非等位基因自由组合参考答案：B7.镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在

A．细胞体

B．轴突

C．突触间隙

D．树突参考答案：C8.某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如下图。下列关于该实验的叙述，错误的是()。A．两组家兔的生理状况应完全相同B．激素注射前几小时，家兔需进行禁食处理C．注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制D．胰岛素和肾上腺素表现为协同作用参考答案：D9.某工厂生产的一种生物活性洗衣粉的包装上有如下说明下列叙述不正确的是

（

）①这种洗衣粉较容易清除衣物上的奶渍、蛋清污渍等②温水条件下蛋白酶的活性最强③该洗衣粉可以洗涤各种污渍④该碱性蛋白酶能够将蛋白质水解成氨基酸或小分子的肽⑤羊毛、腈纶织品类衣物可以用该洗衣粉洗涤A．①②

B．①⑤

C．②③

D．③⑤参考答案：D10.“HIV”主要攻击人体免疫系统的A．B淋巴细胞B．T淋巴细胞C．吞噬细胞D．胸腺细胞参考答案：B11.在谷氨酸发酵生产过程中，控制好发酵的条件是十分重要的，下列关于谷氨酸发酵过程的处理，正确的是

（

）A．提高谷氨酸棒状杆菌细胞膜的通透性，有利于提高谷氨酸的合成速度B．发酵过程中只要通入大量的无菌空气，就能提高代谢产物的产量C．培养基的碳、氮比例为3∶1，有利于谷氨酸棒状杆菌的大量繁殖D．在发酵过程中应保持温度的恒定，有利于谷氨酸高效持久的大量合成参考答案：A12.下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出不正确的选项是 A．图中④为细胞免疫，A物质为淋巴因子；⑤为体液免疫，B物质为抗体B．与B物质加工、分泌有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体C．图中能特异性识别抗原的细胞有：b、c、d、e、f、gD．病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫，再通过④免疫，才能消灭抗原参考答案：C13.用右图曲线表示下列选项中相关量的关系时，叙述不正确的是A．酶的活性与温度的关系：大于a温度该酶的空间结构可能受到破坏B．种群数量增长速率与时间的关系：b时刻种群出生率大于死亡率C．生长素对芽的促进作用与浓度的关系：b浓度生长素对芽的生长有抑制作用D．人感染天花病毒后，血液中抗体含量与时间的关系：b时刻后机体仍具有相应的免疫力参考答案：C14.下列关于育种的叙述中，正确的是A．用物理因素诱变处理可提高突变率B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C．三倍体植物不能由受精卵发育而来D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状参考答案：A15.某生物兴趣小组对某一物质进行测定，发现其中C、H、N三种元素的质量分数仅占1%，该物质可能是()A．蔬菜

B．干种子

C．骨组织

D．岩石参考答案：D16.精子形成过程中出现联会现时DNA分子数与染色体数之比是A．2︰1

B．1︰2C．1︰1

D．4︰1参考答案：A17.萤火虫发光时发生了能量的转化，下列转化方式与该转化相同的是A．动能转化为势能B．热能转化为光能C．化学能转化为电能D．化学能转化为光能参考答案：D18.下列关于基因的叙述中，正确的是A．每一个DNA片段都是一个基因

B．每一个基因都控制着一定的性状C．有多少基因就控制着多少遗传性状D．基因控制的性状都能在后代表现出来参考答案：B19.关于糖代谢的说法错误的是A.胰岛素是唯一能降低血糖的激素

B.血糖含量超过160～180mg/dl就会尿糖C.正常人大量吃糖也会有尿糖现象

D.下丘脑的活动与血糖调节无关参考答案：D20.下列叙述中，错误的是(

)A．腐乳制作过程中加入的香辛料也有杀菌作用B．固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应C．醋酸菌在氧气、糖充足条件下可将葡萄汁中的糖分解成醋酸D．供、受体生理环境的一致性是胚胎移植成功率高的因素之一参考答案：B固定化酶的优势在于能重复利用。酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类反应。21.下列最能说明基因分离定律的实质是（）A．F2表现型的比为3：1B．等位基因随着同源染色体的分开而分离C．F2基因型的比为1：2：1D．测交后代表现型比为1：1参考答案：B【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．【解答】解：A、F2表现型的比例为3：1是性状分离比，不是说明基因分离定律实质，A错误；B、F1产生配子的比例为1：1，说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1：1，因而最能说明基因分离定律实质，B正确；C、F2基因型的比例为1：2：1只能体现子二代的基因型种类及比例，不能说明基因分离定律实质，C错误；D、测交后代表现型的比例为1：1是性状分离比，说明F1产生配子的比例为1：1，D错误．故选：B．【点评】本题考查测交方法检验F1的基因型、对分离现象的解释和验证，要求考生识记测交的概念，掌握测交的意义及基因分离定律的实质，明确测交后代显隐性之比最能体现基因分离定律的实质，属于考纲理解层次的考查．22.染色体和DNA的关系是(

)①DNA位于染色体上；②染色体就是DNA；③DNA是染色体的主要成分；④染色体和DNA都是遗传物质；⑤每条染色体上一般含有一个DNA分子

A．①③⑤

B．①②③

C．②③④

D．③④⑤参考答案：A23.遗传的染色体学说提出的依据是基因和染色体的行为存在明显的“平行”关系。不属于所依据的“平行”关系的是（

）A.基因和染色体，在体细胞中都成对存在，在配子中都只有成对中的一个B.在形成配子时，某些非等位基因之间、非同源染色体之间都能自由组合C.作为遗传物质的DNA，都分布在染色体上D.在配子形成和受精过程中，基因和染色体都有一定的独立性和完整性参考答案：C【分析】基因和染色体行为存在着明显的平行关系，主要表现在：1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的稳定性。2、在体细胞中基因成对存在，染色体在也是成对的，在配子中只有成对基因中的一个，同样，成对的染色体也只有一条。3、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是。4、非同源染色体在减数第一次分裂后期是自由组合的，非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合。【详解】基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个，这说明基因和染色体之间有平行关系，A不符合题意；非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合，这也体现了基因与染色体之间的平行关系，B不符合题意；DNA不都分布在染色体上，细胞质中的线粒体和叶绿体中也含有DNA，故不能体现基因与染色体的平行关系，C符合题意；基因和染色体在杂交过程中都能保持完整性和独立性，这体现基因与染色体之间的平行关系，D不符合题意。故选C。【点睛】熟记萨顿的推理依据是解题关键。24.右图是某生态系统食物网示意图，下列关于该图的叙述中，正确的是A．从能量流动的特点来看，E捕食生物B和C最为经济B．生物G是一种杂食性动物，它占有四种不同的营养级C．生物H占有三种不同的营养级，它的数量较其他生物更为稳定D．如果环境中有汞污染，则通过富集作用可导致生物H体内汞的浓度最高参考答案：D25.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理（

）A.物质循环再生原理

B.协调与平衡原理

C.物种多样性原理

D.系统整体性原理参考答案：C26.基因的自由组合规律中，“自由组合”是指A.等位基因的自由组合B.不同基因的雌、雄配子间随机组合C.亲本不同基因的组合D.非同源染色体上非等位基因的组合参考答案：D27.下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的是(

)A.体液调节即激素调节B.跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果C.体液调节的途径是血液的运输D.神经调节的基本方式是反射参考答案：D试题分析：体液调节包括激素调节，但不是激素调节，故A错误。跳水运动员做出精美复杂的动作是神经-体液调节的结果，故B错误。体液调节的途径主要是血液，但也有其它体液的参与，故C错误。神经调节的基本方式是反射，故D正确。考点：本题考查神经调节和体液调节关系相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。28.如图所示在下列物质中，若将其中能构成人体蛋白质的氨基酸通过脱水缩合而形成蛋白质分子由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如下图所示．下列相关叙述正确的有（）①若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸；②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位；③若m为尿嘧啶，则DNA中不含b这种化合物；④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖；⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N、P5种；⑥若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中；⑦幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种．A．1个 B．2个 C．3个 D．4个参考答案：B【考点】1B：核酸的基本组成单位．【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，DNA和RNA在组成成分上的差异是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②碱基种类不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C．【解答】解：①若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤脱氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，①错误；②若a为核糖，则b为RNA的基本组成单位，②错误；③若m为尿嘧啶，则b是RNA的基本组成单位，DNA中不含b这种化合物，③正确；④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则为RNA，因此a为核糖，④错误；⑤不论是DNA，还是RNA，组成元素都是C、H、O、N、P5种，⑤正确；⑥若a为核糖，则由b组成的核酸是RNA，主要分布在细胞质中，⑥错误；⑦幽门螺杆菌体内含有RNA和DNA两种核酸，因此含的化合物m共5种，⑦错误．故选：B．【点评】对于核酸的分类、分布、基本组成单位和化学组成成分的理解和识记，把握知识的内在联系是解题的关键．

29.我国自主研制的复制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒DNA中，形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力，产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中()。①使用了逆转录酶②运用基因工程手段，用质粒作载体③可利用培养的动物细胞培养天花病毒④体现了天花病毒的间接使用价值A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：C30.对生态系统能量流动的解释，正确的是()

①起始于生产者固定太阳能；②包括能量的输入、传递、转化与散失等过程；③以食物链(网)为传递渠道；④能量流动与物质循环总是同时进行不可分割的；⑤能量最终以热能形式散失

A.①②③④⑤

B.①②③⑤

C.①②③④

D.①③④⑤参考答案：A31.下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答（符号与文字全对才给分）：（10分）

（1）图中结构1是

；（2）提供细胞能量的“动力车间”为[

]

；（3）结构5为

，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是

；（5）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[

]

；（6）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[

]

；（7）12所示的结构的化学组成为

和

，它与染色体的关系为同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。（8）合成酶的场所是[

]

。（9）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为

细胞。参考答案：32.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术参考答案：C33.下表表示某培养基的配方，下列叙述正确的是

成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红Y美蓝H2O含量10g10g2g0.4g0.065g1000mLA.从物理性质看该培养基属于液体培养基，从用途看该培养基属于选择培养基B.培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨C.该培养基缺少提供生长因子的物质D.该培养基调节合适的pH后就可以接种使用参考答案：B34.下列实例中能体现细胞全能性的是①用胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株

②植物用种子进行繁殖

③烟草花药离体培养得到了单倍体植株A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③参考答案：B35.通常精子使卵母细胞受精发生在()A．输卵管

B．卵巢

C．子宫

D．阴道参考答案：A36.通过测交不能推测被测个体

() A．是否是纯合体 B．产生配子的比例

C．基因型 D．产生配子的数量参考答案：D37.某研究小组对某种动物的肝肿癌细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的是A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D．用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长参考答案：D38.1982年美国科学家运用基因工程技术得到体型巨大的“超级小鼠”，其运用的方法是

A．把牛的生长激素基因和大象的生长激素基因分别注入到小白鼠的受精卵中

B．把人的生长激素基因和牛的生长激素基因分别注入到小白鼠的受精卵中C．把植物的细胞分裂素基因和生长素基因分别注人到小白鼠的受精卵中D．把人的生长激素基因和牛的生长激素基因分别注入到小白鼠的卵细胞中参考答案：B39.下列生物中属于原核生物的一组是A．青霉菌、黄曲霉菌

B．酵母菌、甲烷杆菌C．乳酸菌、霍乱弧菌

D．大肠杆菌、金针菇参考答案：C40.基因指导蛋白质的合成过程包括

A．复制和转录

B．复制和翻译

C转录和翻译

D．复制和逆转录参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：（1）流经此生态系统的总能量是______________kJ。（2）从A到B的能量传递效率为_______________（3）下图表示生态系统中能量流经第二营养级的示意图，①图中A表示_____________________________能量。②从图中可以总结出能量流动的特点是______________,_____________。③生态系统的功能除了能量流动之外，还包括______________________和________________________④人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是_________________参考答案：

(1).1250

(2).16%

(3).初级消费者同化的能量

(4).单向流动

(5).逐级递减

(6).物质循环

(7).信息传递

(8).帮助人们合理地调整生态系统中的的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分本题考查生态系统的能量流动相关知识，解题要点是结合图形分析能量流动的过程和特点。（1）流经生态系统的总能量是该生态系统中生产者所固定的太阳能的总量，这部分能量通过生产者流向三个方向：一是生产者本身生命活动的消耗；二是枯枝败叶和死亡后的尸体被微生物分解而将其能量释放；三是被下一个营养级的生物所同化。题中A是生产者，其固定的总能量为：175+200+875＝1250（kJ）。（2）据图分析，A的同化量是1250KJ，B的同化量是200KJ，从A到B的能量传递效率为200÷1250×100%=16%；（3）据图分析可知，①图中A表示初级消费者同化的能量；②从图中可以总结出能量流动的特点是：单向流动、逐级递减；③生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递；④人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。[点睛]：本题易错点是对能量在两个营养级间流动过程的分析：42.血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答：（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放

，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到

的影响。（2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进 进入细胞；另一方面促进细胞内

的合成。（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）。图中因

抗体

引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与