初中生物-物质运输的器官-心脏教学课件设计

温故而知新你通过上节课的学习，你能概括一下：1.什么是动脉？2.什么是静脉？3.什么是毛细血管吗？在这些血管里，血液流动的方向是怎样的？心脏物质运输的器官---心脏

学习目标

1.了解心脏的位置和大小。2.知道心脏的结构以及与其功能相适应的特点。3.掌握心脏四个腔分别与什么血管相连通及血流方向。4领悟生物体的结构与功能相适应的思想位置：胸腔中部偏左下方，两肺之间组成：心肌组成大小：如本人拳头心脏的位置、形状、大小、组成(阅读教材51页）形状：如桃子输送血液的泵——心脏肌肉组织具有收缩、舒张的功能，为血液循环提供动力。方向

你能识别出右图中心脏的上和下，左和右吗？想一想主动脉合作探究一上下左右

请你结合课本52页图3.3-10，在左图中找出与心脏相连的血管有哪些？并在模型上识别一下试一试你的眼力12534主动脉肺动脉上腔静脉下腔静脉肺静脉合作探究一结构1.请你指出构成心脏的四个腔及各腔壁的厚薄：①指图②指模型

右心房1342左心室右心室左心房思考：心脏的四个腔都相通吗？合作探究一结构上房下室同侧相通异侧不通2.比较心房与心室、左心室和右心室的壁的厚薄。思考：壁的厚薄与其功能的关系？心室壁比心房壁厚。左心室比右心室壁。（提示：心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。）左心房左心室右心房右心室合作探究一3.心房与心室之间，心室与血管之间有什么结构？1房室瓣2动脉瓣主动脉上腔静脉右心房右心室下腔静脉肺动脉肺静脉左心房房室瓣左心室123456动脉瓣7左侧右侧心脏结构小结1.你能说出心脏的四个腔分别与什么血管相连通吗？

左心室与_______连通

右心室与______连通

左心房与_______连通

右心房与_______连通主动脉肺动脉肺静脉上下腔静脉即：心室与动脉相通，心房与静脉相通。合作探究二口诀：房连静，室连动2、说说心脏中瓣膜的作用12动脉瓣房室瓣

心房心室动脉右心房右心室肺动脉左心房左心室主动脉合作探究二讨论：根据血管连接心脏不同的腔，以及瓣膜的作用，你能推测血液在血管与心脏间是如何流动的？上下腔静脉肺静脉心脏的这些结构特点体现了一条很重要的生物学理念，你知道是什么吗？小试牛刀：理解心脏的结构,思考下题.1)用如果用猪心做灌流实验,把下腔静脉扎住,往上腔静脉罐水,水从()流出.3)往主动脉罐水,水从()流出.2)往肺静脉罐水,水从()流出.4)往肺动脉罐水,水从()流出.肺动脉主动脉主动脉肺动脉心房收缩，心室舒张时，房室瓣张开，动脉瓣闭合；心房舒张，心室收缩时，房室瓣闭合，动脉瓣张开；心房舒张，心室舒张时，房室瓣张开，动脉瓣闭合。合作探究三心脏是如何工作的？思考婴儿从母体内时，心脏就开始搏动，直至死亡，心脏才停止搏动，难道心脏就不休息吗？0.8秒0.8秒心房收缩心房舒张0.8秒心室舒张心室收缩心室舒张什么是心率？成年人的正常心率范围是多少？保持心血管健康经常参加体育锻炼，合理膳食，养成良好的生活习惯是保持心脏和血管健康的关键。多么完美的一件人体“机器”，日夜不停为我们工作着，我们一定要好好保护它，在生活中该如何做呢？检测练习1、心脏四腔中，心肌最发达的是（）A、左心房B、左心室C、右心室D、右心房2、血液在心脏和血管内循环流动的原动力是（）A、血压B、脉搏C、心脏的搏动D、血细胞的运动3、下列哪个部位没有防止血液倒流的瓣膜？（）A、心室与动脉之间B、静脉血管C、心房和静脉之间D、心房和心室之间4、心脏的四个腔中，相通的是（）①左心房和右心房②左心室和右心室③左心房和右心室④右心房和右心室⑤左心房和左心室A、①②B、①③C、③④D、④⑤5、用猪心做灌流实验时，要想使水从主动脉流出，应将水注入（）A、上腔静脉B、下腔静脉C、肺静脉D、肺动脉6、当房室瓣关闭，动脉瓣开放时，心房

，心室

。BC