关于初中毕业生自我鉴定汇编8篇

关于初中毕业生自我鉴定汇编8篇

初中毕业生自我鉴定篇1

三年的初中生活马上画上句号，之间的学习与生活场景就像放电影一样在我脑海里出现；回忆起这三年的学习生活，有过欢快，有过笑颜，也有过辛酸。在这三年的学习中，我也从一个小学生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在这三年中，不管是在学习上还是在生活上，我都学到了不少学问。

在学习上，我学到了以前许多不懂的学问，这得感谢教师的急躁教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对教师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。团结同学，遵守国家法律法规，是教师的好帮手。不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向教师同学请教，仔细钻研深难题，对学问的渴求，我养成了自学更深的学问的好习惯，并且会学、善学。自己的文化学问水平有了明显的提高。

在生活方面，我严格要求自己，以《中小学生守则》与《中学生日常行为标准》来约束自己的言行。爱惜公物，积极参与学校组织的课内外活动，对需要帮忙的人献出自己的一份爱心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并帮忙父母做一些自己力所能及的事，替父母削减了一些负担，为此，父母总是很快乐。做为这个社会的一分子，我不忘公民应尽的义务与责任，遵守公共秩序，爱惜公共卫生，对社会上是是非非的事能做出正确的推断，并能在保证自己人身安全的状况下，对一些不良行为加以制止。这样，不仅养成了良好的社会行为习惯，自身素养也得到了提高，文化学问也得到了充实。

由于我良好的表现与对中国共产党、中国共产主义青年团的肯定忠诚，XX年11月学校团委争论并通过了我申请参加中国共产主义青年团的恳求。做为一名团员，我以优秀团员为典范，利用课余时间系统地学习了《中国共产主义青年团章程》一书，努力学习党的各项方针政策，维护团结，积极要求进步，自觉参与团组织的生活与活动，积极完成团组织交给的任务。喜爱集体，获得了学校XX年度“喜爱集体章”，热心帮忙同学进步，深受同学喜爱与教师信任，经民主选举，中选为我班团支部副书记。在课余时间，我积极参与社会实践活动，参与各级各项竞赛，XX年7月我获得了其次届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖，XX年2月我获得了其次届“创新杯”全国青少年获奖作品评比赛一等奖，XX年3月我获得了第三届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖，等等。由于我在这些方面的努力，我的社会实践力量、学以致用的力量、创新力量以及竞争力量都有了明显的提高。

三年的时间如白驹过隙，稍纵即失。我马上完毕自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是向往，面临我的将是更加丰富多彩的高中生活，我将连续发扬自己在各方面的优点，改正自己的缺乏之处，努力充实与完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建立奉献出自己的力气！

初中毕业生自我鉴定篇2

三年的初中生活已经接近尾声，毕业的这个时候我们离开旧的学校开头前往新的征程，我们特别有必要进展一下总结，总结三年初中生活，鉴定一下自己，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，开头我们更加精彩的人生。

学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多；首先是我端正了学习态度；其次是极大程度的提高了自己的自学力量；再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法“,做事情的方法。在学习时，以“独立思索“作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。

随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科学问和人生哲理，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意；教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关，更熬炼了自我的动手和分析问题力量，受益匪浅。

通过初中的生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量；思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的`一些短处并尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为将来走向社会奠定根底。

初中毕业生自我鉴定篇3

本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。

初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。

固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克制这些问题，我就能做的更好。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。

初中毕业生自我鉴定篇4

初中毕业，十五六岁的美妙年龄，正值考入高中时。这时每一位初中毕业生，如何给自己三年的初中生涯进展毕业生的自我鉴定呢？以下是一份初中毕业生自我鉴定范本，可供参考。

三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。

我是一个聪慧、和善、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，敬重教师，按时完成教师安排的作业和事情。喜爱劳动，乐于助人是教师经常教育我们的做人之道。

在家里，敬重父母，急躁听取家长的教育，帮忙父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温顺的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的抱负是当一名播送音员。有抱负有目标才能让人进步，我会连续发扬我的特长，努力改正自己的短处。努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。

作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为标准》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请教师帮忙。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不无视弱势科目，尽心尽力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。

三年的时间如白驹过隙，稍纵即失。我马上完毕自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是向往，面临我的将是更加丰富多彩的初中生活，我将连续发扬自己在各方面的优点，改正自己的缺乏之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建立奉献出自己的力气！

初中毕业生自我鉴定篇5

本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。

初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。

固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克制这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参与各项活动，