2023年反思的作文汇编8篇

2023年反思的作文汇编8篇反思的作文篇1

头顶的日光灯不知疲乏地运转着，比白炽灯柔软，像一张明晃晃的网。整个屋子里亮堂堂得不行思议。

我嫌恶地“啪”地一下关上了开关，然后摸索着打开音响，“叮叮当当“地流淌出《月光奏鸣曲》。屋子里一片漆黑，什么东西的轮廓都看不清，可我总觉得有一束微小的月光从几亿光年外缓缓注入浓稠的夜色中。夜色似乎一杯正在烹调的咖啡。

有人说电灯的独创让人类摆脱了千百年来盘踞在人潜意识中的恐惊——对黑暗的恐惊。于是人们便起先了日夜不分的混沌生活，歌舞升平、灯红酒绿、昼夜不分，亮堂堂的世界里再也没有黑夜，仿佛在显示人类的无所不能。

我厌烦夜以继日的电灯，因为它们掩盖了黑夜的光辉。我的钢琴导师曾无可奈何的说过一件事。有一回他在给学生们讲解《光明奏鸣曲》时，有个学生不解地发问，“老师，这哪里体现出月光啊，完全听不出呢。”老师失语。他并没有指责孩子们缺乏想象力，只怪这钢筋混凝土的高楼和耀武扬威的电灯，已经吞噬掉黑夜里最终一丝安静的月光。孩子们几乎连月光都很少见，更不用说海上的明月了。“等你们看到真正的海上明月时，心中自然会响起这样的旋律了。”他只好这样说。

我舍命地点头。过去我住在闹市区的.时候，每到夜晚，居民楼里各色人物聚集，喝酒打牌、大声叫卖、像高音喇叭，窗口的灯光摇摇摆晃明明灭灭，对而大厦上的航标灯闪着刺眼的红光，投在窗帘上。公路上轰隆隆地辗过破烂的大货车，昏黄的闪光灯从窗前一晃而过……光是这些足以让人神经衰弱了。人们都不须要休息了吗？

我突然非常非常地怀念我的家乡。那儿有着安静安详的夜色。乡村早早地入睡了，推开小窗，迎面扑来的都是清冷的松香。皓月停在对面的小山头上，点亮了锯齿状的小山脉。山顶笔挺着冷杉树，尖尖的树顶在晚风里摇曳着。夜风捎来树林里夜莺的呢喃，蛇爬动时枯叶的轻响和枝头松鼠平稳的呼吸声……许多年后回想起来，我肯定会怀念那祥和的月色和月下的亲人吧。

黑夜是自然的一部分，敬重和敬畏却为人们所缺失。在现代文明高速发展的今日，我们在获得物质上的光明的同时，是否也丢失了精神上的光明和安静？这也许是所谓“文明的代价”吧。

反思的作文篇2

星期四，我们迎来了一年一度的期中考。

星期五早上，我怀着忐忑不安的心情走进了校内。心里忐忑担心，怕考砸了，我在心里默念道：上帝保佑，千万要考好。进了教室，我无心再和同学们谈天说地，静静地坐在位置上，等待着发考卷的那一刻。最终，上课了，老师抱着一叠考卷走进了教室，班级里忽然万籁俱寂，仿佛可以听到彼此的呼吸声。起先发考卷了，我接过自己的试卷一看，语基63.5、作文26，我揉了揉眼睛，再定睛一看，没错呀！这时，我感觉这消息像平地里起了一声炸雷，脑袋“嗡”的`一下，冒出了一身冷汗。唉，惨了，又得被指责了。我没精打采地回到家里，把试卷递给了妈妈，妈妈没有指责我，而是语重心长对我说：“失败乃胜利之母，你去把错题改一改，思索一下，错在哪？为什么错？该不该错？”

回到了房间里，我静静地翻开了试卷，仔细地订正错题。过后，我坐在椅子上反思：我觉得这次失败的缘由是没把短文“煮”透，还有平常读过的很多学问没记牢。我准备以后要多看书，多积累好词佳句，还要多做阅读题。做到不懂就问，读书时心到眼到口到。我想，这样下次肯定能取得进步！

通过这次总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了自己的水平还差得远，也懂得了只有下苦功夫，才能胜利！

反思的作文篇3

期中考试作文是：据说，凡是报考印度孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学院正门一侧的小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有l.5米高，0.4米宽，一个成年人想要进去，必需弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外的承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。

全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思文章。题目自拟，文体自选(诗歌除外)，立意自定，不要脱离材料内容和含义的范围，不得套作、抄袭。

上面话题的材料已不具有以往的宽泛性，材料明显带有作者的思想倾向，作者的这一倾向，事实上就是我们作文的立意方向，偏离了这一点，就会偏题。审题时肯定要把握住这一倾向。而这次考试中班里不少学生没有抓准立意他们把材料中的`“弯腰，侧身”理解为谦卑，虚心，虔诚”题目为：

1.人要谦卑2.懂得谦让3.学会谦卑地弯腰4.虚心使人进步5.虚心的养分6.谦卑若愚7.退一步海阔天空8.虚心做人，心怀礼节9.虚心是一种看法10.谦谦君子，温润如玉10.成熟的稻谷会弯腰11.虚心——不败的花朵12.谦卑为怀

13.让虔诚之花绽放心田

学生立意为“谦卑和虚心”的缘由是没有抓准关键句：一个成年人想要进去，必需弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。在这则材料中，小门和弯腰侧身其实都是有象征意义的，人生路上的小门可以喻指人生路上的障碍、坎坷，工作生活中遇到的困难，胜利的入口等。弯腰侧身可以喻指短暂放下尊贵和风光 ，能屈能伸，敏捷变通，忍辱负重，碰壁、撞头可以喻指失败。

我们课本中的教材就有许多素材可以运用，比如：

1.韩信忍胯下之辱终成一代名将

韩信受胯下之辱就是面对人生的小门，他弯腰侧身过了之后，终究成就了自己的事业。

2.苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

越王勾践卧薪尝胆的故事，学生们都知道，勾践的卧薪尝胆不是弯腰侧身过小门吗他最终过了这扇人生坎坷之门，灭掉吴国。

3.《报任安书》“古者富贵而名摩灭，不行胜记，唯倜傥特别之人称焉。盖西

(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，

厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不行用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。”这么多圣贤哪一个不是弯腰侧身，忍辱负重，最终通过人生的小门就司马迁本人，手工行之辱，立志著书，最终实现了自己“究天人之际通古今之变成一家之言”的《史记》。

4.鸿门宴上刘邦唯唯诺诺却终成霸业;刘备礼贤下士，三顾茅庐，三国鼎立形势成矣;唐太宗广开言路遂有了贞观之治。

课本中有这么多的素材可供我们运用，但是假如我们不能精确理解材料，多好的材料都是白费。

反思的作文篇4

经过10个月的学生作文评改创新教学探讨试验，我才真正体会出“好作文是改出来的”这句话，我采纳了“限时一节课学生必需写好一篇作文，限时一节课学生必需改优一篇作文”的做法，学生作文水平有了明显的提高。我对生作文评改创新教学探讨反思总结如下，请课题组老师提出珍贵看法和建议。

一、编好学生改的篮子

我在学生作文评改创新教学探讨试验时，第一节课限时学生写好的作文收上来，其次节课组织学生限时修改作文，我采纳了三种方式：一是学生自改，二是学生互改，三是先互改再自改。在修改作文时，老师先让学生明确作文训练的目标，再把评改标准公布出来，然后借助小组合作引导学生眉批和旁批，评改的习作有原始分和改后的提高分，

坚持表扬激励为主，发觉问题为目的，找出作文亮点和创新点，指出不足和缺憾，为防止同学敷衍了事，对评改作文的同学提出明确要求，改优的习作在班级表扬，改的不如原始习作的修改人要再写一篇类似的作文。同时，修改人要签上名字。

二唱好学生评的曲子

学生修改好了，再统一收起来，由班级语文课代表组织检查分类，分出好中差，选优异作文在班级进行朗读竞赛，举荐参与校级或其他组织的`作文竞赛，激发学生写作爱好。学生在改和评基础上，老师再加以适度点评，随机抽取5名学生再写作，再修改，达到“一写多改多评”目标。学生就驾驭了写作的技巧和方法。

在学生作文评改创新教学探讨试验中也遇到一些困惑：

一、学生层次不同，修改作文水平不一样，在组织时会有少数同学不会改，改不好；

二、改好的作文须要抄写时间，学生不想抄作文，学生建议展评学生手稿，不知道值不得提倡；

三、老师要参加学生评改过程中，分组后老师怎样深化各组须要老师的教学机灵，不能厚此薄彼；

四、避开“评改管的过死”、“评改放任不管”老师要有较强的课堂组织技巧和课堂管控实力。

五、学校对语文老师作文批改要求在考评老师时要做出相应调整。

请课题组老师提出珍贵看法和建议，以便帮助我更好地进行作文评改创新，更快提高学生的写作水平。

反思的作文篇5

在圣诞节这一天，我们班上打算了一个圣诞派对，我们始终非常期盼这个活动，但活动正式起先时，可能是太兴奋导致我们班上的纪律难以维持，尽管老师一次次警告，主持人也舍命维持纪律，但我们却总是搞坏了气氛。

在这一天中，每个小组都打算了节目，如唱歌，跳舞，表演话剧。都花了很长时间打算，下了许多功夫，可在大家表演的时却没有得的掌声，只得到一句句讪笑。

在一切，让我在这一天中获得一个深刻的`反思：在看大家的表演中，要专心的去看，就像看书一样要专心，当你真正的完全融入进去，就会看到表演者真正想要表达的东西，便会不由自主的鼓掌；相反只是大致的看一眼，并不会了解这些想要表达的东西。

而那些主动表现自己的人，知道什么是怎么表现自己吗？是哗众取宠？并不是，而是做好自己，假如连这一点都做不到，怎么能谈真正表现自己呢？

所以，从现在起先，努力做好自己，我信任，在下次的活动中，会更加让人难忘!

反思的作文篇6

今日下午老师发语文期中考试卷，我的心情似乎“十五个吊桶打水——忐忑不安”唯恐自己考不好，非常担心。当老师说：“这次我们班同学考试的成果比我的预料的还好，语文成果九十九分的`同学有三位，董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时，我的心里暗暗兴奋。

我接过自己的试卷细致一看，哦！原来我就错了一个题：《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的诗句是（），应是前两句，而我却写成了后两句。课本里的学问错了这一个，阅读短文和作文还没减分，错的这一个题都是马虎大意造成的，真亏呀！要不就考100分了，咳！这个坏毛病我下决心肯定要改掉。

我以后做到：

1、要多读书，课外学问也肯定要驾驭好。

2、做题时要先把题读三遍后，再仔细细致的做题。

3、写作文时要看清作文要求之后再写文章，字数只能多不能少，把平常的好词好句用上。

5、检查作业时要一字一句，认仔细真的检察，不能马虎大意！

6、要做到课前预习和课后复习的好习惯……冲刺100分！爸爸告知我过这样一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，假如你想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的学问，“勤奋”和“刻苦”是两个必不行少的。

以后我要按以上要求仔细去做，“一分耕耘一分收获”我信任自己在期末肯定能考出一个好成果。

反思的作文篇7

咳！咳！咳！今日原来风和日丽，下午的时候突然天气变成了阴天，我想不下雨才怪。

下课的时候果真下起了滂沱大雨。全校同学像炸了营似的跑到操场上去玩耍。我和黄聪同学在操场上跑来跑去，我大叫：“真下了一场刚好雨。”很多同学被淋成了落汤鸡，雨越下越大，粗大的.雨点，狂暴的撒落在操场上，黑沉沉的天像要倒塌下来。正在观赏美景之时，听到“郭老师来了！”“郭老师来了！”我拔腿就跑回教室，穿上外套，郭老上外套，郭老师走进教室，我装作镇静自若的样子，但是还是逃不出郭老师的火眼睛睛。郭老师把我怒斥了一顿，又问道：“还有谁出去淋雨了”同学渐渐地都举起了小手，郭老师生气地说：“看你们生病了怎么办？”我们都把头埋得低低的，郭老师的声音嘶哑了，我听着这嘶哑的声音，想到郭老师为了我们这一群淘气的孩子真辛苦，每天都要写备案到晚上八点钟，郭老师家又很远，但每天早上总是很早来到学校迎接我们，想到这里，我的头埋得更低了，这时班上的咳声连绵起伏地响起，郭老师温柔地对我们说：“快去厕所把湿衣服脱了换上干衣服”忽然我的眼圈潮湿了，不由自主地大叫郭老师：“感谢您！”

再想到老师的那番话，虽有些刺耳，但却让我感到一阵暖和。

反思的作文篇8

时间的脚步匆忙，寒假早已结束，开学也已过去两周了。在2月的最终几天里，初二年级全体学生在学校体育馆隆重召开了主题为“规范言行把握关键”学生大会。

大会由政教处主任杨老师主持，由学校好几位老师参与。大会共有三项主要内容：一、回顾总结、表彰先进、有效反思；二、改进学法、制定安排、加快进步；三、落实行为规范提升自我修养。

在“回顾总结、表彰先进、有效反思”中，杨老师首先回顾总结了从9月份到期末考这一阶段年级学生在学习等各方面的状况。通过全面的回顾、仔细的分析，再一次向全体学生明确了目标、责任、看法、方法对于一个人成才的重要性，那就是目标确定人生、责任大于爱好、看法确定一切、方法确定结果，再一次号召全年级的学生进行自我反思：有没有目标？有多长时间的目标？目标清楚吗？有没有写下来？要求每一个学生都能切实制定好下阶段的.学习措施：怎样才能在此后有限的学习时间里做