暑假学习计划汇编九篇1

第页共页暑假学习方案汇编九篇【推荐】暑假学习方案汇编九篇暑假学习方案篇120xx年06月12日星期日天气：晴7月8日就算正式放假了，我给自己盘算了一个暑假生活学习方案。爸爸妈妈支持我的方案。每个星期六，整天玩，小区里玩，公园里玩，游乐场里玩。同时要在玩耍中学习摄影。每日上午详细安排第一，语文暑假作业两页；第二，数学暑假作业两页；第三，小区院里玩两小时；第四，专心读一小时故事书；第五，摘抄好词好句，记录在自己的摘抄本上。每日下午详细安排第一，注音、组词，并造五句子；第二，读一小时漫画书或科普书；第三，写一篇博文，并告诉爸爸快修改，以免“丢丑”；第四，用qq和爸爸聊天，讨论博文得失和当日学习情况；第五，细心做爸爸精选或针对性出的十道数学题，并先要自己判对错，再和他一起研究破题、审题、解题、纠错、举一反三的方法。这就是我给自己这个假期定的生活学习方案，生活学习两不误，当然这是指一般情况。期间，我还的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他们老人家。爸爸说这也是任务。那几天，估计我的方案就不能正常执行了。暑假学习方案篇2暑假，前一学年完毕了，后一学年还没有开场。长长2个月的暑假，希望ni发挥好两大功能：放飞心情、调整学习。经历了一年紧张的学校生活，每位同学或多或少都会有一些心理能量固结起来，为了让自己可以以轻松的心情、饱满的精神投入到新学年当中，同学们需要趁暑假这个时机释放掉这些或压抑或沉溺的能量。与大自然亲密接触，展现自己的兴趣爱好，唤醒沉睡的另类智力，是可行、有效的放飞心情的方式。当然，平安要时刻牢记心中！放飞心情是快乐的。卸下包袱，下学年轻装上阵。不过，身为学生，不能忘了自己的主业学习，暑假正是调整、进步自己的好时机。同学们可从以下3方面着手，为下学年的学业做好准备。一、查漏补缺，提优拓展。一年的学习完毕了，你对自己的学习状态满意吗？哪些学科学得不够好？详细是哪些知识与才能还没有过关？这需要同学们在暑假认真、细致地反省，用心去调适、去查漏补缺。感兴趣的内容，还可以作延伸学习，以拓展自己的知识。二、优化策略，提升学效。每个学生都有自己擅长的学习方式，也有不擅长的学习方式。不能说哪种方式一定是好的，哪种方式一定是不好的。同学们需要理解自己的个性特征〔荣格的心理类型论是一个值得参考的理论〕，认识自己擅长与惯用的学习风格，学会充分利用自己擅长的方式来学习，同时也能用新的方式来学习自己觉得有一定困难的学科或知识块。学生的薄弱科目或薄弱知识块，其形成的原因除兴趣、努力等因素外，或是没有充分利用好自己擅长的方式，或是学习方式与所学知识内容不匹配。通过优化自己的个性化学习策略〔一能认识并充分利用自己擅长的学习方式，二能根据所学知识内容不同选择相匹配的学习方式〕，我们不仅可以攻克薄弱，还能进一步挖掘自身的潜力。三、开学准备，提早适应。为了能在新学年及时适应学校生活，同学们需要在开学一周前对生物钟进展调整，回归学校生活的节奏，在身体上做好上学准备；同时需要规定学习任务，把散漫的心收回来，做好心理上的准备；还可通过预习下学期知识，做到先行一步。暑假学习方案篇3暑假生活开场了，为帮助、指导同学们科学合理地规划假期的生活和学习，进步自主学习、自我管理的才能，度过一个快乐而有意义的假期，特制订本语文自主学习方案，希望你们热情地承受，认真地完成。一、学习准备：日记本、练字本、读书笔记本、课本、课外书籍二、自主学习内容：第一周：1、回忆旧知：复习语文上册1-2单元课文内容，积累课文中感受深入的语句。2、预习新知：预习下册第一、二单元，要求：(1)、每篇课文读3遍，尝试背诵。(2)把每课要求写的生字(1+2+3)。(3)背诵有关课文。3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇;写2篇日记。4、综合理论：帮助父母干一些力所能及的活。并写一篇作文“我帮妈妈————”。第二周：1、回忆旧知：复习语文上册3-4单元课文内容，积累课文中感受深入的语句。2、预习新知：预习下册第三、四单元，要求：(1)、每篇课文读3遍，尝试背诵。(2)把每课要求写的生字(1﹢2﹢3)。(3)背诵练习中的《读读背背》。3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇;写2篇日记。4、综合理论：跟家长一起走亲访友，或看望你村五保户或孤寡老人。并完成习作“我看望了——”第三周：1、回忆旧知：复习语文上册第5-6单元课文内容，积累课文中感受深入的语句。2、预习新知：预习下册第五、六单元，要求：(1)、每篇课文读3遍尝试背诵。(2)把每课要求写的生字(123)。(3)背诵练习的《读读背背》。3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇;写2篇日记。4、综合理论：进展一次调查“小学生如何使假期更有意义”理论活动，写一份调查报告。第四周：1、回忆旧知：复习语文上册7-8单元课文内容积累课文中出现的对联。2、预习新知：预习下册第七八单元，要求：(1)、每篇课文读3遍尝试背诵。(2)把每课要求写的生字(123)。(3)背诵练习的《读读背背》。3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇;写2篇日记。4、综合理论：家长及学生共同制定一份下学期学习方案。三、自主学习要求：1、按时参加自主学习小组的合作学习，积极认真参与。进步认识，积极配合组长开展工作，努力进步自主学习、自我管理的才能。2、认真完成复习、预习任务，不懂得知识请教家长或小组长。仔细写好读书笔记和读书心得，字迹要清楚工整。暑假学习方案篇4许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开场学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，分开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。家长不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的安排时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩方案”，最好是每一天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开场的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。选取课外辅导机构要注意“对症下药”针对许多孩子不会安排自己的学习，自学潜力不强，以及有些偏科的状况，有些家长会选取给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，必需要分析^p该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家推荐家长，为孩子方案暑假的详细安排时，找一个孩子信任的人，并且有必须的学习或教学经历，帮孩子制订暑假的学习方案，做孩子在选取课外辅导机构时候的'“高参”。学习以外的安排要给孩子必须的“自主权”在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不快乐。“虽然他们不说，我也明白他们不想让我玩”，一位同学向老师如此说。在暑假里，家长不就应让孩子一向覆盖在学习的压力之下。以致于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手一向拿着遥控器，门一响我就立即关掉，假装上厕所。”有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。A城市到处贴着“此处不准倒垃圾结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾，搞得城市非常的脏乱;B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长必需要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”1.看数学书，尽量把根底的知识懂透。暑假时间比拟多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很容易。3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。4.适当的预习也是有必要的，初二的重点就应是一次函数和四边形，可对较根底的东西进展预习。当然，潜力不同，要求不同语文语文学起来就应比拟简单，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号根底。英语记单词尽量不前250个单词记下来还可以买跟教材配套的磁带进展跟读，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增强语感很重要。物理物理是初二新加的，有兴趣可以预习，物理我觉得很简单，只要老师上课认真听就OK了。以上的都需要持之以恒，才有用。假如你觉得有些枯燥的话可以丰富你的日常生活，体育也是中考科目，要重视。平时早上起来跑一下步，游泳之类的!暑假学习方案篇5语文积累知识扩大知识储藏在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读安康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩大自己的知识储藏。数学做题+总结最正确学习方法历届毕业生谈到学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联络，不满足于现成的思路和结论，经常进展一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最正确学习方法。不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对老师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错到达最终防错的目的。英语重视阅读注意查缺补漏阅读是英语考试的重要考察内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有好处。选择材料时要根据自己的详细情况，不要选择难度太大的。假如满篇都是生词，读起来也没有兴趣。学习根底较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些破绽，并及时弥补，不欠旧账;学习根底较好的学生可以提早预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。物理根据详细情况对症下药复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开场复习。对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做稳固复习。比方力学和电学局部是重要考点。有才能的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。对于根底较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会生疏。假如自主学习才能较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经历，以求到达不留破绽和提早预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。化学做好预习加强记忆理解初三生在预习时要订好方案，可以分章节学习，比方熟悉化学元素周期表、理解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地理解元素性质、方程式等根底知识。先要将课本上的内容初步理解，提早背一些需要记忆的内容。化学知识比拟零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学根本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。凡事预那么立，不预那么废。一个好的初三学习方案，是面对全新而紧张的初三学习生活的关键。分析^p试卷的维度：分析^p成绩每次考试的难易程度与考察范围不一，所以分析^p成绩不能只看分数的上下，而是要与班级平均分比拟，明确自己的优势学科与薄弱学科，这样才能根据自身情况，更有针对性地制订下一阶段的学习方案。分析^p错题很多同学对于做错题，都有一个通用的理由：我其实会做，但是不知道怎么回事就是没做对;或者是，我马虎了……其实在学习中，“马虎”二字就是伪命题，根本在于态度不端或者知识点掌握不到位。所以分析^p错题的重点在于查漏补缺，找出初三第一学期的学习中，有哪些知识是自己很熟悉的，哪些是根本掌握，哪些是需要在寒假重点攻克的。根据以上分析^p，进一步明确各学科需要着重解决的问题。分析^p排位曲线一般情况下，排名比成绩更有参考意义。初三考试较多，试卷的难度也不稳定，成绩上下浮动其实比拟正常，在这种情况下，建议大家记录自己每次考试的排名情况(包括单科排名、总排名)，绘制排位曲线，反省最高值与最低值时自己的学习状态，逐渐训练出属于自己的高效学习方法。暑假学习方案篇6一、时间安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动。2、方案与非方案如无特殊情况，每天必须完成以上方案；每天的方案在得到“保障”的前提下，可灵敏自由安排；假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；可以偶然睡懒觉，但不要影响当日方案的施行。二、学习方案1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。2、语文课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。3、数学课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；假期完成五年级《奥数进步班》的自学，根本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。4、英语课程方案英语学习才能和成绩一般，要重点加强学习兴趣和才能的培养；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；假设有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安；4、每两天至少帮家里做一件家务事〔10分钟以上〕，洗衣服、择菜、简单做饭等；6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字才能的进步；8、其他：根据详细情况，灵敏安排。附：另一份暑假学习方案，欢送比拟。小学生暑假学习方案每天日程安排：8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)8:30~9:00做老师布置的作业9:00~10:00做课外作业10:00~13:00玩13:00~14:00做课外作业14:00~15:00玩15:00~16:00做课外作业16:00~21:00玩从另一个角度写的:1.帮妈妈做力所能及的家务劳动…….2.做有意义的公益劳动……3.学会一项家务技术或其他的小技术……4.改掉一个坏缺点、缺点..5.读一部好书，写出…….6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作才能…….7.看一部好的电影,试着写出观后感……8.学一首好歌…….9.试着克制一个自己曾经不敢/会做的(好)事10.完成假期作业,并努力做到最好……11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些自己喜欢的有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范平安,知多点走歪道的后果.14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.暑假学习方案篇7一、ABCDEFG的纯熟运用二、识字一二的单词注音及听写三、每课课文背出四、古诗及简短诗歌的默写五、完成练习卷六、二年级上册课文的学习以上一至五项用一个月时间，第六项用一个月时间学习内容和方式：一、背诵课文(简单的需默写)，控制在15分钟内;二、每课课文所有生字注音并听写，时间控制10分钟内;三、做课文练习卷一张，时间控制在15分钟;四、以上方式每天复习2课，语文园地跟单元卷算一课时;五、每一单元复习完后做试卷一张，时间控制在40分钟内。以上共计54课，刚好一个月完成，星期天休息一天。暑期作息时间表起床：7:007:45——8：00读组词本8:30——9:00做暑假作业本9:10——9:20按方案复习语文方案一内容9:25——9:50按方案复习语文方案二三内容10:00——10:20练口算10:30——10:45读组词本吃饭：11：00午睡：12:30——1:301:40——2:20做数学练习卷2:30——2:40按方案复习语文方案一内容2:45——3:15按方案复习语文方案二三内容3:30——3:50学习英语4:00——4:30练字晚上8：30必须睡觉，睡前阅读30分钟。2:45——3:15按方案复习语文方案二三内容3:30——3:50学习英语4:00——4:30练字晚上8：30必须睡觉，睡前阅读30分钟。学习方案制定的重要性学习方案是每个人学习工作中会遇到的问题，制定实在可行的学习方案是必须的，按照自己实际制定适宜的学习方案并且持之以恒的坚持下去，过上一段时间你就会发现自己的进步和变化。凡事预那么立，不预那么废。做什么事有了方案就容易获得好的结果，反之那么不然。有没有学习方案对你的学习效果有着深入的影响暑假学习方案篇8漫长的暑假即将降临，这是我最快乐的时候，为了让自己的暑假生活充实快乐，我要为自己制定一个暑假生活方案。先来说说我的旅游方案：我打算暑假去上海看世博会，听我同学说10月31日就要拆了，假如还不去看以后就没得看了，到上海还可以看黄浦江夜景和东方明珠电视塔，上海的金贸大厦，因为在那里坐观光电梯可以看到上海世埔会全景，还有南京路，因为它是上海最繁华的地区，上海还可以去看西郊公园，因为它是中国最大的公园。除了上海我还想去北京看颐和园，八达岭长城，圆明园，鸟巢、故宫、____。接下来我要实现我的回故土方案，我要回老家看爷爷奶奶，因为我已经一年没回老家了，我也不知道爷爷奶奶的身体情况。我也很想念故土的小朋友们，我很想念和他们玩耍的日子。我想回老家和他们抓鱼，下河洗澡、捡麦子、捉蛤嘛、玩小鸡……玩是应该玩，可是我也不能忘记学习呀!我打算暑假去书城买几本语文之类的书，因为老师老是说我不会用好词佳句，还不会用修辞手法，我打算在暑假学好写记叙文上，我还想把英语的音标学会。除了学习方案还有体育锻炼方案，我应该在暑假学会游泳，游泳不但能让你遇到水灾和遇难的时候自救，也统统去救别人，还能得到别人的酬谢，我