2021-2022学年安徽省宣城市天华私立中学高二生物测试题含解析

2021-2022学年安徽省宣城市天华私立中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于人体免疫的叙述中，正确的是

A.抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原B.切除胸腺后，人体无法完成体液免疫C.人体内的浆细胞来自于B细胞或记忆细胞D.在细胞免疫中，人体内的效应T细胞与靶细胞接触直接消灭抗原参考答案：C2.参考答案：C3.光合作用大致可以分为光反应和暗反应两个阶段，第一阶段在__________进行；第二阶段在__________进行。参考答案：

(1).叶绿体类囊体薄膜上

(2).叶绿体基质光合作用大致可以分为光反应和暗反应两个阶段，第一阶段在叶绿体类囊体薄膜上进行；第二阶段在叶绿体基质中进行。4.下列有关人脑功能的说法错误的是A．语言功能是人脑特有的高级功能B．大脑皮层V区受损患者不能写字Ks5uC．脑中高级中枢可对脊髓中相应的低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：B5.野生动物研究所对某草原的一种野兔进行了调查，所调查区域的总面积为5hm2。统计所捕获野兔的数量、性别等，进行标记后放归；一段时间后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：以下是某同学对该数据的分析，你认为正确的是

捕获数雌性个体数雄性个体数标记数初捕50282250重捕50321810A．综合两次捕获情况，该野兔种群的性别比例约为3∶2B．该草原野兔的平均种群密度约为250只/hm2C．如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度会比实际低D．此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度参考答案：A6.限制性核酸内切酶的特点是A．只能识别GAATTC序列

B．识别特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位点

C．识别黏性末端

D．切割质粒DNA的标记基因参考答案：B7.下列关于细胞内合成ATP的叙述中，不正确的是A．酵母菌在有氧和无氧条件下，细胞质基质中都能形成ATPB．线粒体中有机物分解释放的能量都用于合成ATPC．在有光条件下，叶绿体中才能合成ATPD．有机物的氧化分解总是与ATP的合成相关联参考答案：B8.菠菜是雌雄异株植物,性别决定方式为XY型。已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本，不抗霜抗病植株作为母本进行杂交，子代表现型及比例如下表，下列对杂交结果分析正确的是

不抗霜抗病不抗霜不抗病抗霜抗病抗霜不抗病雄株3/41/400雌株003/41/4A.抗霜基因和抗病基因都位于X染色体上B．抗霜性状和抗病性状都属于显性性状C．抗霜基因位于常染色体上，抗病基因位于X染色体上D．上述杂交结果无法判断抗霜性状和抗病性状的显隐性参考答案：B9.能克服不同生物远缘杂交的障碍的技术是

A．组织培养

B．植物体细胞杂交 C．动物胚胎移植 D．单倍体育种参考答案：B10.下图表示pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响，正确的说法是（

）A．pH＝6时植物淀粉酶的活性最高B．人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高C．pH值由低到高时淀粉酶活性逐渐升高D．不同物种淀粉酶的最适pH有差异参考答案：D11.右图表示某生态系统四种成分之间的关系，下列有关叙述中，正确的是()A．图示结构中所有成分可以组成生态系统B．图中可能组成三条食物链C．“鸟”属于生态系统的第三营养级、三级消费者D．蚯蚓在生态系统中的功能与图中腐生微生物相同参考答案：D12.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是（

）

A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果D．甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期，染色体数与DNA数之比为1:2参考答案：D13.软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是A.首先经超排卵处理后进行体外受精B.从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫参考答案：D14.在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在右图所示结构上的传导（或传递）方向不能由（

）A.①→②

B.③→④

C.②→①

D.④→③参考答案：B15.下图表示3个通过突触连接的神经元，现于箭头处施加一足够强的刺激，则能测到电位变化的位置是

A．a、b、c、d和e处

B．a、b和c

C．b、c、d和e

D．c、d和e处参考答案：B16.下图为某家族血型系谱图，除了甲、庚两人，其它人的血型都已经标示在图中。由此系谱图推测出：（

）A．甲可能是A血型

B．甲可能是B血型

C．庚可能是AB血型

D．庚可能是O血型参考答案：B17.核酸在细胞里的分布情况下列那项最合适（

）A．DNA全部分布在细胞核中、RNA全部在细胞质中B．DNA和RNA全部都分布在细胞核中C．DNA主要分布在细胞膜中、RNA分布在细胞质中

D．DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中参考答案：D略18.生物数量超过了环境的承载力后，就会破坏生态工程的哪一原理

A．协调与平衡原理

B．系统性原理

C．整体性原理

D．工程学原理参考答案：A19.对蝾螈的染色体进行分析,发现用DNA酶才能破坏染色体的长度,即破坏染色体的完整性,使它成为碎片,若改用蛋白酶则不能破坏染色体的长度。以上事实可以说明（

）

A.染色体的基本结构由蛋白质构成

B.染色体的基本结构由DNA构成

C.染色体由DNA和蛋白质构成

D.染色体中的DNA和蛋白质镶嵌排列参考答案：B20.育种工作者获得多倍体植株最常用的方法是A．用花粉进行离体培养

B．用叶肉细胞进行离体培养C．用X射线照射萌发的种子

D．用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子参考答案：D21.在以下4种细胞工程技术中培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是

(

)A．植物组织培养

B．单克隆抗体C．植物体细胞杂交

D．细胞核移植参考答案：A22.如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化，该过程中最可能合成（）A．有氧呼吸酶 B．分泌蛋白 C．性激素 D．光合作用的酶参考答案：B【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能；2H：细胞器之间的协调配合．【分析】分泌蛋白形成过程：核糖体合成后，内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加；被进一步修饰加工的蛋白质，再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，又导致高尔基体膜面积减少因此内质网的面积逐步减少，细胞膜的面积逐渐增加，高尔基体的面积不变．【解答】解：A、呼吸酶在细胞内起作用，不是分泌蛋白，A错误；B、分泌蛋白在核糖体中合成后，转到内质网初步加工，并形成小泡运输到高尔基体，在高尔基体进一步加工，再以小泡的形式运输的细胞膜处，小泡与细胞膜发生融合，故此过程内质网膜减少，高尔基体膜基本不变，细胞膜增加，B正确；C、性激素属于脂质类物质，不是分泌蛋白，C错误；D、光合作用的酶在叶绿体内起作用，不是分泌蛋白，D错误．故选：B．23.在右侧单侧光的照射下，分析两株胚芽鞘将弯向同一方向的是A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B【分析】本题考查植物相关弯曲的判断，判断的标准（1）是弯不弯曲看生长素的分布，生不生长看有无生长素；（2）单侧光可以引起生长素分布不均，含生长素的琼脂块可以为没有尖端的胚芽鞘提供生长素；（3）感光部位是尖端。【详解】据A项图分析，左侧胚芽鞘能感受单侧光，向右弯向光源生长，右侧胚芽鞘切去尖端，并放置了含有生长素的琼脂块，由于没有尖端感光，故直立生长，A不符合题意；据B项图分析，左侧胚芽鞘能感受单侧光，向右弯向光源生长，右侧不透光的锡箔小帽套在了尖端下部，尖端也可以感受单侧光，故左右两侧胚芽鞘均向右弯曲生长，B符合题意；据C图分析，左侧胚芽鞘向右弯曲生长，右侧胚芽鞘有不透光的锡箔小帽套在了尖端，不能感受单侧光，表现直立生长，C不符合题意；据D项图分析，左侧胚芽鞘向右弯曲生长，右侧胚芽鞘没有尖端，不能产生生长素，故不生长，D不符合题意。故选B。【点睛】长不长，看有无生长素，弯不弯看生长素分布是否均匀。具体题目中准确分析生长素的产生和分布情况是解题的关键。24.下列有关基因重组的叙述中，正确的是

A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离

B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组

C．同源染色体上的非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组

D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组参考答案：C25..如图表示东亚飞蝗种群数量变化可能的几种情形，其中a点表示外界因素的变化。据此分析不正确的是（）A.图中阴影部分表示环境阻力，可导致物种进化B.种群数量减少到K2时遗传的多样性会减少C.当种群的变化曲线为Ⅲ，则可推出a点时种群的年龄组成为衰退型D.若a点变化为干旱且干早能抑制蝗虫天敌的生长，则该种群a点后的变化曲线为Ⅰ参考答案：C图中阴影部分表示环境阻力，使生物减少的数量，可使该种群的基因频率发生改变，进而导致物种进化，A正确；种群数量减少到K2时，由于种群中的个体大部分死亡了，所以遗传的多样性会减少，B正确；当种群的变化曲线为Ⅲ，a点种群数量为K，则可推出a点时种群的年龄组成为稳定型，C错误；若a点变化为干旱，蝗虫数量上升一段时间后趋于稳定，为曲线I，D正确。【点睛】本题考查种群数量增长及生物种间关系的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。26.孟德尔进行豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是A．类比推理法、类比推理法、似说演绎法B．假说演绎法、类比推理法、类比推理法

C．假说演绎法、类比推理法、假说演绎法D．类比推理法、假说演绎法、类比推理法参考答案：C27.在转基因生物或其产品研究过程中，必须遵循科学研究道德，其中不正确的是

A.重组DNA转移到遗传上没有特定缺陷的生物上进行B.对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在37℃便会死去的菌株C.对外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物参考答案：A28.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是A．AABB

B．AABb

C．aaBb

D．AaBb参考答案：C29.白化病人出现白化症状的根本原因是（

）A．病人体内缺乏黑色素 B．病人体内无酪氨酸C．控制合成酪氨酸酶的基因不正常

D．长期见不到阳光所致参考答案：C30.下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是

A．每个双链DNA分子含有四种脱氧核苷酸B．每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C．每个DNA分子中碱基数＝磷酸数＝脱氧核糖数D．一段双链DNA分子中含有40个胞嘧啶，就会同时含有40个鸟嘌呤参考答案：B31.下图是腺细胞分泌的某种物质与靶细胞结合示意图，相关叙述不合理的是（

）A．某些情况下靶细胞也可作为分泌细胞B．若用于血糖调节，则分泌细胞可能是胰岛细胞C．体液调节中分泌物的作用使靶细胞原有的生理活动发生改变D．有些激素分子可以参与细胞内的化学反应，也可以为细胞生命活动提供能量参考答案：D32.下列有关生态工程的说法不正确的是（

）

A．超载放牧导致草地退化，主要违背协调与平衡原理B．矿区生态环境的恢复工程中，关键的措施是植被恢复C．对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以D．城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理参考答案：C33.下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列有关说法不正确的是

A．a产生的某种物质可间接影响动物的性行为B．b的分泌物对a与c两者的生理效应具有反馈调节作用C．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能D．a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小参考答案：D34.植物体细胞杂交尚未解决的问题有（

）A.去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B.让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状C．将杂种细胞培育成植物D．尚未培育出属间杂种植物参考答案：B略35.下列哪种现象属于特异性免疫

(

)A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒参考答案：D36.下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述，错误的是A．在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组B．实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等C．用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目D．在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照参考答案：B37.下列关于人体免疫的叙述不正确的是（

）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B．人体的巨噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用C．记忆T细胞经相同抗原刺激，可迅速增殖分化，并产生大量的抗体D．细胞免疫主要通过T淋巴细胞和淋巴因子发挥免疫效应参考答案：C38.某种群中，基因型AA个体占25％，Aa个体占60％，那么基因A和a的频率为

A．50％和50％

B．25％和75％

C．55％和45％

D．30％和70％参考答案：C39.在农业生产上，2，4-D可用于麦田除草，其原理是A．高浓度时促进杂草衰老

B．高浓度时抑制杂草生长C．低浓度时促进杂草衰老

D．高浓度时促进小麦生长参考答案：B40.在观察细胞有丝分裂的实验中，分辨染色体形态和数目的最佳时期是A.分裂前期

B.分裂中期

C.分裂后期

D.分裂末期参考答案：B本题考查了有丝分裂的相关知识。细胞有丝分裂过程包括分裂间期和分裂期，而分裂期又分为前期、中期、后期和末期。其中，处于有丝分裂中期的细胞内，染色体形态固定、数目清晰，规则地排列在赤道板位置，是观察染色体形态和数目的最佳时期。所以选B。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图是处于稳定的状态的某温带草原生态系统的部分食物网，请据图回答。（1）图中有__________条食物链，写出该食物网中一条最短的食物链：____________________________________。（2）处于第二营养级的生物有____________________；在“草→鼠→蛇→鹰”食物链中，鹰是__________级消费者。（3）鹰和狐的种间关系是___________________。（4）若该生态系统中鸟类数量明显减少，则短期内昆虫的数量将_________。（5）生态系统的三大功能是物质循环、能量流动和____________________，该草原生态系统的能量是从____________固定太阳能开始的。参考答案：

(1).4

(2).草→鼠→鹰

(3).鼠、昆虫

(4).三

(5).捕食和竞争

(6).增加

(7).信息传递

(8).生产者【分析】据图分析，图中草是生产者，其他生物都是消费者；图中食物网存在4条食物链，分别是：草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→狐→鹰、草→昆虫→鸟→鹰。【详解】（1）根据以上分析已知，图中存在4条食物链，其中最短的食物链是：草→鼠→鹰。（2）据图分析，图中处于第二营养级的生物有鼠和昆虫；在“草→鼠→蛇→鹰”食物链中，鹰处于第四营养级，为三级消费者。（3）据图分析，鹰以狐为食，两者又都以鼠为食，因此鹰和狐之间存在捕食和竞争关系。（4）据图分析，若图中鸟类数量明显减少，则短时间内昆虫数量将由于缺乏天敌而增加。（5）生态系统的三大功能是物质循环、能量流动和信息传递；生态系统的能量流动是从生产者（草）固定太阳能开始的。【点睛】解答本题的关键是识记生态系统的食物链和食物网的相关知识点，明确食物网中只存在生产者和消费者，并能够数出并写出存在的食物链，进而根据题干要求分析答题。42.图1为某草原生态系统的结构简图，E代表无机环境，“→”表示碳的流动方向．请据图分析回答问题：

（1）图1中，生产者是．（2）B→A过程中，碳的流动形式是

．（3）F→E需经

作用．（4）若消耗生产者1000kg，位于最高营养级的生物最多可增重kg．（5）如果图2中甲、乙、丙代表图1中A、B、C则这种对生态平衡起的调节作用为

调节．参考答案：（1）D（2）含碳有机物（3）分解（或呼吸）（4）8（5）负反馈

【考点】生态系统的功能．【分析】从图1分析可知D是生产者，E是大气CO2库，F是分解者，ABC是消费者，构成的食物链是D→C→B→A；从图2分析可知，甲增多导致乙的减少，说明了甲和乙之间存在捕食关系，甲是被捕食者，乙是捕食者，乙的增多导致丙的减少，同样说明了乙丙之间也是捕食关系，乙是被捕食者，丙是捕食者，三者之间的关系是