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第页共页实用的暑假方案模板集锦四篇实用的暑假方案模板集锦四篇暑假方案篇1一、主要学习内容:英语:看视频教学或点读教材内容。数学:四年级奥数讲座与根本运算练习,数学作业。语文:古诗文背诵、作业、作文、兴趣阅读。书法:一周学习三次毛笔书法。听爸爸讲历史、地理、经典、智慧。二、养成三个习惯:一日三省、按时作息、讲究效率。三、时间安排起床:8:0:洗刷;早饭15分钟。上午:〔8:30—12:00〕学习三个小时。听读英语30分钟,写会3个单词。听一堂奥数课,40-60分钟。做几道题。古诗文诵读:40-60分钟。抄写、背诵100字左右。兴趣阅读30分钟。中午:12:00—14:20午饭、娱乐、午休不少于30分钟。下午:14:30—18:00学习三个小时。学书法180分钟〔每周三次〕暑假作业120分钟,〔每周四次〕看写作视频或作文选,写作练习一篇文章(60分钟)。黄昏:18:00—20:00晚饭、锻炼。入夜:20:00—22:00看电视、洗澡、读书学习不少于1小时。休息:22:00-8:00暑假方案篇2最使我难以忘怀的是20xx年中考过后的的那段日子。中考的成绩,我并不非常理想,说个不怕见笑的话,在东汽一中的录取里,假如是按分数排名的话,我只能算最后的10来名,差一点也许我就不在重点线,按理说,父母亲在这个非常时期,在向高等学府冲刺的紧要关头,应该说是利用假期给我补补课。尤其是我的几个好友,他们正在抓紧补习,可是,有谁能理解一个中学生此时此刻的心呢,刚刚从紧张的课堂上走了出来的人,也实在该有点喘息的时机,我也知道我的朋友在补习,有谁能知他们的心情吗,一个好友对我说,他们也是被父母逼的,这个时候那有什么效率,所以他们是人在朝中心在汉,因为实在是太疲倦了,于是我对我的父母说,这个假期,时间属于我的,你们不要干预好吗?休整几天过后,我们有7位同学,自行组织,一同骑着自行车,从十堰出发向丹江迈发。我们途经武当山,一路上我们既观看了山河美景,也理解一些风土人情,也学会处理一些生活中的问题,这些都是在课堂上无法见到的东西。如何说,我以后的作文素材真实,写的东西也多了,应该说那是与这次的旅行是分不开的。从丹江归来,我方兴未艾,在得到大人允许的情况下,从未出过远门的我,平生第一次单独外出,来到我的老家—河南,在那里,我尽情的享受了田园风光,摘野果了,抓青蜓,从那里我知道了我所吃的饭菜是怎么生长出来的。我更知道粮食的来自不易。就在我即将步入高中的时刻,首先,就我们在学习中的薄弱环节,专程拜访任课教师,让他们直言不讳的指出我的问题的病根,我们都一一把它记在纸上。然后我又特意理解在读的高中生,通过他们,我知道我该注意些什么,在此根底上,我好好的梳理了我自己,重新安排了我在高中的学习方案。可以说,在这个假期里,我既找到了快乐,也确实学到了很多东西,我既学到了做人的道理,也找到了真实生动的写作素材,既学会了自理,也练就了我自强的个性,正是有了这一段不可莫灭的旅程。着正是我的时间我做主带来的结果。假如是大人的强硬逼迫我补习,也许没有这种收获。暑假方案篇3详细的暑假方案转眼间,六年的光阴悄悄流逝,又到了暑假。过完这个暑假,我就将以崭新的一面迎接初中生活。下面的学习将越来越紧张,我必须在暑假制定一份详细而又严密的方案。如下:1、目的:我如今所要做的、所能做的就是努力打好小学学习的根底,认真复习,查漏补缺,多做练习,学着去喜欢学习,真正知道学习不是为了家长,而是为了自己。还有一个非常重要的目的,那就是学习一种乐器。四年级时,爸爸因为怕我以后太过劳累,负担太重,所以没有要求我继续上电子琴课,如今的时间用来学正好绰绰有余。2、实际行动:如今,万事俱备,只欠行动,行动也是最实际的。我决定在这段期间认真看数学知识集锦上的例题及分析^p,接着,完成爸妈布置的数学精粹题,进步做题的速度和质量。然后,在剩下的时间里看一看课外书,增长知识,进步生活素养,懂得人生道理!最后,就要去上电子琴,上完回来后都要稳固今天和前面学习的知识,以防遗忘。当然,如今我的个子不高,要想长高,不被别人瞧不起、嘲笑,就好好锻炼,趁空余时间多去游泳,晚上可以去溜冰,和爸爸打羽毛球。还有,可以在业余生活中多做做思维的锻炼,比方和爸爸下一下象棋、围棋、五子棋,增强脑部的发育。3、暑假时间的分配:我的方案将从7月12日开场执行,天天都要过得充实而又多彩,不要整天无所事事,要行动起来,不然等开场上初中的话,我就赶不上别人了,所以要从如今开场抓紧一分一秒,不得怠慢!方案我都已经定好了,我相信,只要通过我的不懈努力,一定可以功夫不负有心人!暑假方案篇4与初中相比,高中的学习有一些新的特点:知识量大;学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的`科学概念、公式、定理、定律;综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。现制定暑假学习方案如下。高中生每天要学的内容很多,假如不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习方案,每天运用方案促进学习目的的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且进步学习效率,减少时间浪费。首先应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆,进步效率。一般而言,早上6:00-7:00头脑清醒,记忆效果比拟好,上午、下午都有课程安排学习比拟紧张,中午休息30-50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充分的精力学习。而每天假如不能保证7到8小时睡眠,记忆效果也会降低。由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和感觉也往往不尽一样。有的人的学习时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率。在理解了自己的学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在感觉时间去做,就会获得事半功倍的效果。为了进步效率,在制定方案时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目的明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,进步复习效率。同时,每学习完一局部时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。方案一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的方案完成了没有,明天先干什么?再干什么?假如完成的好时可奖励自己一次;假如完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对方案做出进一步完善,使其更好地促进学习。少数高中生缺乏自我约束才能,这样的同学在制定学习方案后,向家长、教师或者同学宣布。这样做一方面会起到监视作用,也会起到一个强迫约束
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