实验室工作总结(15篇)

第页共页实验室工作总结(精选15篇)实验室工作总结(精选15篇)实验室工作总结1在这个学期中实验教学获得了必须的效果，在写一个工作总结范文：一、认真执行教学实验方案认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学资料对现有的演示实验作一些改善和增设必须的实验，以便在教学上有利于打破重点难点。努力协助各任课老师完成实验教学工作，进步学生的化学实验操作程度和潜力。二、强化管理标准到位实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备复杂。为此我做到如下几点：1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。2、标定橱目的签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用方便平安。3、任课老师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单，根据实验通知单带给仪器、药品，任课老师用完归还时检查核对，如有损坏或丧失，查明状况，按规定要求报废或赔偿。4、任课老师领取危险药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我根据实验通知单带给危险品，并严格控制危险品的领取量，剩余危险品做到妥善的回收和保管。5、在期末认真清点仪器药品，履行报废手续，及时处理报废的仪器，做到帐物相符，帐物一致。6、学期开场及时制订所需仪器、药品的采购方案并及时采购。三、规章制度落实到位实验室的管理与使用务必严格遵照规章制度，才能使实验室管理的标准化得以实现，才能保障实验室教学的正常进展。严格执行实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发生，上化学实验学生务必戴眼镜，对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作标准，指导学生做好实验。实验注意用电平安，杜绝人身伤害事故。1、在组织学生上第一节分组实验之前，认真学习各种规章制度。2、学生在实验中损坏了仪器，根据职责大小，严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增强学生保护仪器的意识。3、在实验过程中要求学生严格遵守《学生实验守那么》、《化学实验平安操作标准》，增强学生的平安意识，防止了意外事故的发生。4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内，严格执行双人双锁管理。四、讲究科学保管到位实验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原那么。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签及时进展防腐处理。2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。3、在怕潮湿的药品橱内放置枯燥剂。4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。6、铁制器材使用后持续枯燥，及时除锈，图上黄油或少量机油。并经常检查，发现问题及时解决。五、工作认真职责到位工作中我处处细心，时时留心。1、做到“五查”：上班后首先检查实验室、准备室的水电是否关掉，门窗是否上锁，确保三室的平安;要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好;经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用;经常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。2、做到“四勤一备一及时”即玻璃仪器勤清洗;实验仪器勤保养;仪器、药品摆放勤整理;室内卫生勤清扫;急救药品材料要常备;发现仪器有损坏及时修理。强化“一个意识”。我对每个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素考虑周全，在老师、学生实验之前，把实验中应注意的事项加以强调，并采取相应防范措施，以防突发事件发生，时刻把平安意识放到首位。3、搞好实验室的清洁卫生工作，平时每星期清扫一次，并及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。4、做好仪器设备的保养维修工作仪器设备出现问题及时上报进展及时的修理，不耽误教学、检查工作的进展。5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。总之，用心投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学理论中去，注重实验教学，进步学生动手操作潜力，要使得学生能在实验中用探究的方法去学习，领会知识的内涵，实验室的工作千头万绪，实验室的管理程度永无止境，作为实验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想方法，多阅读相关杂志，不断进步自我的管理程度，使自我的管理更科学、更标准，以便更好地为教学效劳。实验室工作总结2新的工作年度即将开场，回首20xx工作年度，在矿山领导的指导和关心下，化验室的工作得到顺利开展，化验室所有员工团结一致，尽职尽责，最终圆满完成各项化验任务。同时，为顺应矿山的开展，化验室根据自身的实际要求，做出了一系列的改革措施。现本人将本年度的工作向各位领导做一个简单汇报：一、员工技能的学习及工作成绩由于探矿工作量的加大，化验人员也随之增加，为确保新员工能尽快适应新的工作岗位和环境，我们施行一带一的援徒方法，从实际操作到专业理论对新手进展言传身教。与此同时，加强岗位练兵，增加每个员工对化验各个环节的纯熟程度，从而进步工作效率；定时对局部样品进展抽检，抽检方式分内部抽检和外部多家比拟抽检，以确保分析^p结果的可靠性。加强内部人员的团结合作，互相严密配合，充分挖掘群众的潜力，由此推行了三班倒制度，以确保短光阴内得出化验结果。配合矿山消费，做好相应矿石的各种桶泡试验。在做好本职工作的同时，坚决服从领导安排，去协助其他部门完成各项紧急任务。经过全体化验员的共同努力，本年度共完成个矿样、约两千个堆场水样的工作量，并定时对每批次车间炼金水样进展普检。在工作上认真细心，要求精益求精，从而降低了化验误差范围，化验合格率上升到80%以上。随着工作效率的进步，每批次的矿石样品化验光阴减少了20%。对仪器进展合理保养，减少故障发生率，并能对局部故障进展维修处理。二、工作纪律的加强及化验数据、资料的管理没有规矩不成方圆，因此，在平日里我们不忘做好员工的思想教育工作，并出台一系列相关的规章制度，而且随着光阴的推移，这些制度还将不断完善、加强。采取奖勤罚懒的措施，进步员工的工作主动性和用心性。做好各类文件、资料的登记、上报、下发等工作，并把原先没有详细整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件带给了很大方便。对危险化学药品的入库、出库都做有详细的统计工作，领用人签字，再报相关领导审核，方可领用。对每班实际工作量进展统计，以便今后查看。及时上报有关化验数据，从每个人抓起，做好数据的保密工作，对因泄密而使公司消费造成损失的员工，施行“谁泄密，谁负责”的强迫措施。三、存在问题及今后开展方向总结一年的工作，尽管有了必须的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏。比方有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。同时，个别员工虽然已经具备独立工作的潜力，但仍然缺乏独立工作的信心，在技能学习方面自动性还不够。矿山在快速开展，可以意料我们的工作将更加繁重，碰到的困难也更加多，要求也更高，需掌握的知识更高更广，这些都意味着我们面临着新的挑战。因此，在以后在工作中，化验室所有员工将认真学习各项规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新程度。在不断提升自身操作技能的同时，还需刻苦学习相关的专业理论知识，努力进步自身文化素质，把自我锻炼成一个多技能的技术型人才，为矿山的开展壮大做出更大更好的奉献。实验室工作总结3在本学期的工作中，为了进步学生化学实验才能，充分利用好现有的实验仪器、设备及药品，搞好化学实验教学，而努力为教学一线效劳，本学期详细工作如下：1、树立为教学效劳意识，为任课老师预备实验和学生实验课做好准备。2、熟悉仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器擦干净。3、准备好实验后，先进展试做，发现问题及时解决，并向老师说明实验中应注意的问题，确保实验平安。4、学生实验课，及时补充仪器、药品，学生完成实验后，及时检查仪器完好，然后关好水电，门窗及通风橱。5、注意上、下午第一节课的学生实验，提早10—15分钟开门做好准备。6、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。7、认真对待每位老师的评议，不断进步工作程度。8、对实验室管道漏水，电路等出现问题及时报修。9、学生摔坏仪器及时登记象赔款单。10、对进实验做毕业论文的学生登记核对并讲明平安知识和实验室规那么，并及时提供帮助。11、对前来借仪器和药品的及时做好登记。12、厂家送来药品时逐一核对，同同事一起搬到库房入库，并做好登记。13、分发实验报告册14、做好各实验室记录本登记工作。统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改良工作方法，进步工作效率和实验室利用率。主要从这么几个方面入手：1、严格执行实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发生，对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作标准，指导学生做好实验。实验注意用电平安，杜绝人身伤害事故。2、注意节约，反对浪费，各种实验药品、用品要定量使用。3、精心维护实验仪器设备，实验仪器设备定期维修和保养，延长使用寿命。4、及时为教学一线老师准备好课堂教学所需实验用品。保证实验课程的效果，到达任课老师的满意。5、强化实验仪器设备的管理，借还登记详实，有使用期限，到期不归还者，要及时通知本人归还。6、每月进展一次全面的平安自查工作，发现问题立即整改，自己不能解决的问题及时向学校主管领导反映给予解决。7、加强防火、防盗、防人身伤害的管理。总之，我要在不断学习和研究中让我们的化学实验到达应有的实效，让我们的学生更加热爱化学这门功课。实验室工作总结4站在20xx年伊始的起点上，20xx年任然环绕在我的身旁。20xx年是永远值得回忆和纪念的一年，在这个大的环境下也受到了影响，但这一切却让我们公司做到上下一心，迎接任何一个挑战。随着化纤行业的相继扩量投产，而后面投产的企业多以进口设备为主，在产品质量方面要领先于我公司；随着行业竞争的剧烈，新的品种不断的推出，在市场上的占有起到领先作用。20xx年我公司在质量的提升和产品开发上也获得了相当大的进步。中丽线底层退绕率有了明显的进步，新品种的开发上也推出了266/288，并得到了客户的认可。从细旦到多孔我们公司也再不断的追求自我产品的多样性和质量的完美性。20xx年就化验室而言，是共同进步的一年、是团结向上的一年、是平安消费的一年。这一年在公司的消费上我们做到保质保量、做到无一平安事故、做到节能减排降低本钱。20xx年我们经历了二线聚酯二次开车：一次停车检修、一次设备故障。二月份的检修，从2月22号开场到3月12号，开车后主要加测工程是预聚物、切片端羧基、粘度的测试，而从开车到稳定，整整持续了19天。而另一次因聚酯设备故障开车只从8月26日到8月30日仅仅4天光阴便已进入稳定消费。所有这一切说明的不仅仅仅是聚酯开车操作程度的进步，也说明了化验分析^p的准确、效率、水准同样的也在进步。20xx年的7月份端羧基分析^p时，我们做出结果超出优等范围，而聚酯消费放映并无异常。在我们透过多方面排除不利因素并进展反复的测量，而后经过外送检测，证实我们的数据是准确无误的。粘度的测试对环境和清洁卫生要求相当严格，这就要求我们注重细节，不得有一丝马虎。如有一次我们换了一种质量较差的纸来擦洗粘度管，结果带了很多毛屑粘上粘度管壁，导致粘度测试结果误差5次都大于0。2秒。随后立即放映，换了清洁纸后，测试结果进入正常。对于仪器的保养，也应注意细节。如自动粘度计，有一段光阴出现恒温槽制冷效果出现异常。经过一道道的排查，电电路等方面表现均无异常，最后发现循环恒温压缩机散热口被灰尘堵住，导致了无法散热。这一切均说明我们公司的质量在不断的进步，对事情的处理能自我找到原因，并予以解决。但我们还是要在以后的工作中，对质量更严格的把关，对工作更认真的对待，及时、准确的得到任何一个数据。20xx年我公司全体员工开展了围绕九大核心价值观的学习，并将其融入到日常工作当中。在保证人员平安、保证数据准确、保证工作效率的前提下认真完成了公司所下达的任务。透过学习和实用，化验室运行正常，做到无消费事故、无平安事故。对于化验室目前已建立一整套管理制度，主要从以下几方面进展管理：一、化验室检验工作的管理二、质量监视工作的管理三、化验室药品的管理四、化验室仪器，设备的管理五、化验室资料，档案的管理六、化验室环境的管理目前化验室对人员管理上还是存在着小的问题，那就是人员流失。而就此种现象，鼓励永远是促使员工稳定和成长的最好手段。在管理上做到有奖有罚，员工闹情绪时，应是安抚，而非教育批评。在工作的闲余光阴要鼓励员工加强自身的学习，不断的来进步整个团对的整体素质。透过取样频次分析^p，我班XX年年酯化加测平均每月7。5次，20xx年降低到平均每月1。2次。XX年年切片取样达780次左右，而20xx年目前切片取样只有220次左右。以上的数据足以说明，化验室的工作效率再不断的进步，而本钱却在大大的缩减。本钱与消费直接挂钩，虽说此刻试剂的用量比去年同期有了大幅度降低，但就化验室目前的运行状况，还需从以下几点来控制本钱：在今后的工作中我们将更加严格做到保质保量，认真对待每一件工作，准确每一个数据，及时反响每一个结果。同时要求自我和组员务必具有高度的职责感、事业心和团队合作精神。化验室虽小，但却起着至关重要的作用，所以我们还应进步自我专业技能，遇到问题要找出原因，及时解决。为进步业务程度，必需对业务钻研。为自我制定一整套学习业务知识的方案，故在开展工作中顺利。本班将继续以高度的职责感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成交给的各项任务。实验室工作总结5本学年，实验室在校行政领导下，在全体理、化、生老师的支持下，严格遵守实验工作根本制度，积极协助各年级老师积极开展教学工作及教研工作，并积极协助科技兴趣小组活动。实验室管理井然有序，获得较好成效。为了进一步完善实验室的管理工作详细工作总结如下：一、本学年开展的实验数量能到达《实验国标》的要求。二、演示实验和分组实验在现有条件下获得良好的效果。三积极完善实验室各项规章，加强实验室财产仪器的管理、使用等方面的标准管理。每次实验都能要求有关老师填写好《实验通知单》四、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、标准，工程清楚。在实验前后对仪器性能进展认真检查，做完实验仪器及时收回、上架归位。五、熟悉仪器的根本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，六、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丧失报废单》并按赔偿规定进展处理。七、配合课任老师准备各演示实验及学生探究性分组实验，积极为实验教学提供方便，协助老师进展仪器调配、改良工作，努力适应实验需要，进步实验课教学质量。八、做好平安、卫生清洁工作，强化对学生的平安教育，发现有问题，及时进展批评教育，及时关闭电开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进展。九、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并承受有关主管部门检查。虚心承受意见和建议，总结经历，改良实验室管理工作。十、认真完成好学校分配给我的其它工作。十一。本学期初二物理已经做的演示实验1、测一测你听觉的频率范围；2、探究声音的奥秘；3、观察水的三种状态记起特征；4、练习使用温度计；5、观察蒸发现象；6、模拟大自然中“雨”的形成；7、人工造“雪”；8、分解太阳光；9、观察色光的混合；10、观察颜料的混合；11、探测红外线的热效应；12、光的直线传播——手影；13、探究光的反射；14、观察镜面反射与漫反射；15、认识透镜；16、区分凸透镜和凹透镜；17、测定凸透镜的焦距；18、透镜的应用；19、通过两个透镜观察物体；20、观察光从空气射入水中时的折射现象；21、观察光通过玻璃砖时的折射现象；22、探究透镜的奥秘；23、光的折射与透镜原理；24、比拟课桌的长、宽、高；25、观察刻度尺；26、用刻度尺测量纸张的厚度；27、比拟纸片下落的快慢；28、测量纸片下落的速度。十二本学期初三物理已经做的演示实验1、拔图钉；2、如何把木料运上楼；3、探究使用定滑轮和动滑轮的特点；4、探究斜面；5、再探动滑轮——机械效率的探究；6、探究动能的大小与哪些因素有关；7、卡片为什么会跳起来；8、探究弹性势能、重力势能的大小与哪些因素有关；9、观察摆球的动能和势能的转化；10、研究做功能否改变物体的内能；11、演示点火爆炸——内能转化为机械能；12、比拟质量一样的不同燃料充分燃烧时放出的热量；13、观察手电筒；14、怎样使一个小电灯亮起来；15、怎样使两个小电灯亮起来；16、串联电路和并联电路的比拟；17、观察电流表；18、学习使用电流表；19、尝试改变电路中电流的大小；20、用铅笔芯使电路中的电流连续地变化；21、探究影响道题电阻大小的因素；22、探究变阻器的种类及作用；23、学习使用滑动变阻器；24、探究电能表的使用方法；25、探究影响电流做功的因素；26、探究电流的热效应；27、探究熔丝熔断的原因；28、观察三线插头与三线插座；29、练习使用测电笔；十三、本学期初二物理分组实验1、观察水的沸腾；2、探究水、松香的熔化特点；3、探究平面镜成像的特点；4、探究凸透镜成像的规律；5、研究充水玻璃管中气泡的运动规律。十四、本学期初三物理分组实验1、探究杠杆的平衡条件；2、估测上楼的功率；3、探究串联电路和并联电路中的电流；4、探究串联电路和并联电路中的电压；5、探究通过导体的电流与电压、电阻的关系；6、探究用电流表和电压表测量导体电阻的方法。7、测定小电灯的电功率；十五、本学期化学做了4个分组实验，30个演示实验。十六、本学期生物做了初一2个分组实验，16个演示实验。十七、本学期生物做了初二17个演示实验。十八、本学期添置了100个干电池，5升酒精，100片5*5玻璃等等。自然耗损5个烧杯，8支试管，2个温度计，80个干电池，5升酒精，100片5*5玻璃，小灯泡20个，电流表2个，电压表1个，测电笔25个〔已经___年塑料老化〕。十九、实验室在改良中也存在一些问题：1、由于历史悠久，实验室存在的老旧仪器过多，导致仪器可利用率不高。2、在新课程标准下，急需引进设备，完成新旧更替。实验室工作总结6生物是一门以实验为根底的学科，开展好实验教学，是学好行生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手才能的功能，更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。在这学期中，生物实验室坚持以开展为主题，以教学为中心，以进步教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作向前开展。本学期，在各位生物老师的配合下，各项实验开展的井然有序。一、生物实验教学工作方面期初，学习了《学校实验室工作规程》，标准实验室建立，在开学初就制订出生物实验方案，催促各年级生物老师制出了本期该年级的实验方案。由此推动了本年实验教学有序的有方案的进展。严格实验准备制度，各任课老师要根据实验方案，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，本人根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验老师还事先亲自试验，假设有改良的实验或利用自制教具进展教学的，及时向老师说明使用方法和考前须知，确保万无一失。实验中对有损坏的仪器器严格按照教学仪器赔偿制度施行处分。实验完毕时，让授课老师及时如实填写实验记录单。保质保量地完成教学工作，并积极配合生物兴趣小组开展活动，积极参与老师的研究性教学，努力进步学生的积极主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。二、实验室的管理方面对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的方法，并始终很好地施行。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用，防止了药品的不必要浪费及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校本钱开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精细仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类施行了定期检查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进展独立存放，实行双人双锁，对其使用进展严格的控制，并做严格登记，实在保证此类药品的平安使用。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分理解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手才能，更好地配合了实验老师的教学工作。对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏及时报废，并登记在册，在一学年完毕之际，及时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购置缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作，及时排除平安隐患，同时进步学生的平安意识，把实验室的平安工作落实到实处。定期对生物实验室进展卫生大扫除，平时做好实验室保洁工作，使其与学校优美的环境融为一体。当然我们在工作中也存在一些缺乏，所以我们还要不断地改良工作作风，深化书本、深化课堂，理解实验还需要什么，还缺什么，怎样解决。努力把我校的实验教学工作搞的更好。本学年在校行政、教务处的领导下，在总务处的配合下，完成了实验室制定的各项工作。为任课老师和学生提供了良好的效劳。充分发挥了实验室在新课程中的重要作用。下面简单总结几点：一．政治思想方面:坚决拥护党的教育方针政策,忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，认真学习，努力工作，不断进步自己。二．实验教学方面可以根据教研组教学工作方案，制订学期实验室工作方案，按时做好实验教学的准备工作，协助任课老师做好演示实验、学生实验，确保实验教学的成功和质量。做好器材的准备、添换、损坏后的赔偿和实验后器材的清洗、安放、保管工作。认真学习学科“课程标准"和教材，刻苦钻研业务，参与实验教学改革，努力进步自身业务素质，积极配合学校的素质教育，进展多方位的实验室开放工作。尤其是寒、暑假期间定期开放，为学生提供指导和帮助，激发了他们的学习兴趣并培养学生科学动手的才能。三．实验管理方面我校生物实验室有健全的规章制度，严格执行实验室各项规章制度，并全部上墙。我校生物实验室有统一的台帐，并作好详细的记录。学期开场有实验方案，平时有每周工作安排、实验通知单、各类实验记录、开放记录，完毕有总结。加强了实验管理工作的完善性和科学性，促进了老师、学生对实验的重视程度。能认真做好仪器和药品的管理工作。保管好实验仪器和设备，对易损易耗物品加强管理和及时报损报批。根据教学不断变化的要求，可以及时征求生物组老师的意见，提出适量订购仪器、药品和设备的方案，并报领导批准。并及时拆箱清点验收、调来的仪器、药品，登帐入库，并确保科学存放，标准使用。我能做好平安卫生工作，认真做好防火、防盗工作，及时制止一切违背操作规程、损坏仪器、浪费药品的不良行为。实验室工作总结7实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为打破口，通过实验激发学生兴趣，进步学生素质，是我校整个教学工作方案中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建立和管理工作，逐步标准了实验室建立，制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目的：老师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理标准化，实验教学信息化。以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新程度。一、老师队伍优先化老师对于学生开展起着重要作用，而科学教育这门学科对老师提出了更高的要求，一般老师很难胜任。学校领导充分认识到了这一点，在师资安排上，不断优化调整，逐步形成了现今的可靠、优质的科学老师队伍。在近几年的新课程改革中，我校科学老师积极参加各级各类的教学研讨活动。二、教学设施现代化学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化实验室建立标准》和《标准化实验室检查验收标准》，充分认识到评估的重要性。建立了科学实验室和仪器室，添置了各种实验仪器、标本等，毫不夸大地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全可以让学生进展实验教学。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。三、仪器管理标准化由于学校重视实验管理工作，因此每学期学校方案与总结都实验室列入其内，并责成详细人员执行。从而保证了各项方案的落实。由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。从实际出发，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。2、用好自然实验室，发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段进步教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和理论才能。学期初制定实验教学安排表，并严格执行。3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果。四、实验教学信息化1、充分利用资，积极包容、吸收先进的教学理念，通过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自己的教学观念，积极承办市科学课题组活动，充分发挥实验室功能。2、充分发挥博客功能，积极发布最新最前沿的教改信息，充分鼓励学生写实验日记，给予学生成功的时机，增强学生信息，同时也将学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。五、拓展途径，兼顾其它学校实验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面开展地一个主阵地。为促进学生的全面开展，培养学生创新精神和理论才能，我们还大力开展课外科技理论活动，为学生搭建一个进步理论操作才能的平台。1、利用实验室积极组织辅导，参加科技创新大赛。2、积极作好老师演示实验和学生分组实验，实验完毕之后撰写一定的心得，辅导学生撰写科技小论文，至今已有数篇科学小论文获奖。同时，我们学校还充分发挥科学老师的聪明才智，积极拓展、开发其他科技活动，出色的学校管理、出色的学科成绩、出众的学生成果，但这远远不是我们的最终目的，只是万里长征走出的第一步，相信我们的实验室管理睬更上一个台阶，相信我们的实验室的成效会发挥地更好。实验室工作总结8化学科学是一门实验科学，为学生创造良好的实验条件，帮助学生理解概念，帮助学生，培养学生的观察才能、分析^p理解才能、实验操作才能，从而获得较为理想的学习效果，树立学习化学的信心，使常规的死记硬背转变为研究性学习。进步综合分析^p才能，在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。对一些详细的问题从本质上去理解，既能让学生稳固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的才能。因此实验教学是化学教学中的一个重要组成局部。且随着教育现代化程度的不断进步，实验条件的不断改善，强化实验室管理工作，充分发挥实验室在素质教育中的作用，使之成为培养创新才能的基地，更好地为教学效劳。在这个学期中实验教学获得了一定的效果，在此做个总结：详细内容如下：一、认真执行教学实验方案认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改良和增设一定的实验，以便在教学上有利于打破重点难点。本学期共完成全校5个班级的化学实验教学任务的准备工作，努力协助各任课老师完成实验教学工作，进步学生的化学实验操作程度和才能。学生分组实验率100%，老师演示实验率100%。二、强化管理标准到位实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备复杂。为此我做到如下几点：1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。2、标定橱目的签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用方便平安。3、任课老师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单，根据实验通知单提供仪器、药品，任课老师用完归还时检查核对，如有损坏或丧失，查明情况，按规定要求报废或赔偿。4、任课老师领取危险药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我根据实验通知单提供危险品，并严格控制危险品的领取量，剩余危险品做到妥善的回收和保管。5、在期末认真清点仪器药品，履行报废手续，及时处理报废的仪器，做到帐物相符，帐物一致。6、学期开场及时制订所需仪器、药品的采购方案并及时采购。三、规章制度落实到位实验室的管理与使用必须严格遵照规章制度，才能使实验室管理的标准化得以实现，才能保障实验室教学的正常进展。严格执行实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发生，上化学实验学生必须戴眼镜，对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作标准，指导学生做好实验。实验注意用电平安，杜绝人身伤害事故。1、在组织学生上第一节分组实验之前，认真学习各种规章制度。2、学生在实验中损坏了仪器，根据责任大小，严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增强学生保护仪器的意识。3、在实验过程中要求学生严格遵守《学生实验守那么》、《化学实验平安操作标准》，增强学生的平安意识，防止了意外事故的发生。4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内，严格执行双人双锁管理。四、讲究科学保管到位实验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原那么。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签及时进展防腐处理。2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。3、在怕潮湿的药品橱内放置枯燥剂。4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。6、铁制器材使用后保持枯燥，及时除锈，图上黄油或少量机油。并经常检查，发现问题及时解决。五、工作认真责任到位工作中我处处细心，时时留心。1、做到“五查”：上班后首先检查实验室、准备室的水电是否关闭，门窗是否上锁，确保三室的平安；要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好；经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用；经常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。2、做到“四勤一备一及时”即玻璃仪器勤清洗；实验仪器勤保养；仪器、药品摆放勤整理；室内卫生勤清扫；急救药品材料要常备；发现仪器有损坏及时修理。强化“一个意识”。我对每个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素考虑周全，在老师、学生实验之前，把实验中应注意的事项加以强调，并采取相应防范措施，以防突发事件发生，时刻把平安意识放到首位。3、搞好实验室的清洁卫生工作，平时每星期清扫一次，并及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。4、做好仪器设备的保养维修工作仪器设备出现问题及时上报进展及时的修理，不耽误教学、检查工作的进展。5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。总之，实验室的工作千头万绪，实验室的管理程度永无止境，作为实验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想方法，多阅读相关杂志，不断进步自己的管理程度，使自己的管理更科学、更标准，以便更好地为教学效劳。实验室工作总结9本学期即将完毕，在这学期里，在学校领导的指导下，在全体老师的支持和帮助下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室根本制度，促进物理实验教学质量的进步。为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，现把本学期的物理实验室管理详细工作总结如下：1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的标准化管理。2、做好仪器的清理、放置，做到整洁、标准，工程清楚。在实验前后对仪器性能进展认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。.3、熟悉仪器的根本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进展平安处理。4、催促做实验的学生填写好实验记录单，做好易耗品和仪器破损登记。5、配合科任老师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。理化实验中考前，认真按照中考要求，准备探究凸透镜成像规律，测食盐水的密度，探究杠杆平衡条件等几个物理实验所需要的器材。6、坚持出勤值班，维护教学秩序，为老师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。7、做好平安、卫生清洁工作,同时强化对学生的平安教育，对发现有问题的学生及时地对进展批评教育,及时关闭水、电并锁好门窗。8、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并承受有关主管部门检查。虚心承受意见和建议，总结经历，改良实验室管理工作。总之，物理实验教学,是物理学科施行素质教育的重要途径.这一学期以来，我积极、主动、热情的为物理老师及学生效劳,开展好实验教学,为学生学好物理创造前提条件。诚然，工作中，还有很多缺乏之处，恳请各位领导和老师批评指正。实验室工作总结10在本学期，生物实验室的工作仍旧在以往的根底上，继续以实现代化教育的标准来严格要求。标准存放各类仪器，并对实验器材进展保养和维修；按要求来装备科学仪器，每学期都会增添必要的实验用品；在教诲处的领导下，生物实验在本学期的工作中按照开学前提出的工作方案、工作目的充分挖掘实验内在潜力，顺利、圆满地完成了本学期的各项实验教育，有成绩，但问题也不少。一、实验教学开展情况1、按实验室常规管理，认真安排实验，按要求及时把实验通知单送达实验老师，在实验教学中，开出了教学大纲所要求的全部演示实验，分组实验。使演示实验，分组实验开出率均达100%"。开出全部实验，面向全体学生"、强化"两基"。在管理上我做到：确保课堂上不出现疏漏，确保实验过程中遇到仪器出现故障时不慌乱，保证实验正常有序地进展。课前备好实验所需的所有仪器、材料、并尽量使之处于完好的使用状态。3、实验教学过程中标准管理、从听老师讲解，看老师演示，到学生分解操作。从学生入室就座，到实验完毕拾掇物品。对学生都有按制订的常规加以约束、组织。引导好学生进展实验，如我在课上要求学生做到"安静、专心、有序、标准"，并严格执行、假设有违背者采取相应处分措施。对学生各方面加以标准，在实验过程中，要求学生用一样，拿一样，不用后放回原处，做到井然有序。桌面始终整洁、美观。所有这些措施强化标准了学生的行为和操作。不仅使学生养成了良好的实验习惯，进步了学生素质，而且促进了实验效率的大大进步。4、加强对学生的实验室纪律、平安、卫生方面的教育。确保学生的身心安康，实在加强了实验室内部平安、卫生的管理。实验室坚持每天一小扫，三天一大扫、使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、无污迹。无灰尘。用水，用电节约，平安，实验室门、窗关锁及时。、采取各种平安防范措施，及时消除隐患。二、实验室活动1、在本学期初，实验室制订了全年级的实验方案、周日程安排表，生物老师共同办工。加强了老师之间的研讨交流，使每个实验老师的专业素质才能获得了进步。2、实验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展理论活动，并且参加了教学自制教具的评比。三、实验室管理工作实验设备有三好原那么：配置好、使用好，管理好，配置是根底，使用是目的，管理是关键，管理要落到实处，行到点上，按照"仪器管理使用制度"，平时我认真执行对仪器的管理，如：对教学仪器做到帐目，标鉴，实物的统一，每学期清点一次，使物物有帐，帐物相符，帐帐相符，再如：按照仪器的性能，要求做好防虫，防压，防腐，避光等工作，损坏的仪器要及时维修，使仪器设备经常处于完好状态，如对剥制标本，骨骼标本，昆虫标本要放置樟脑丸和氯化钙，以防虫蛀和防霉烂，并定时检查，经常检查显微镜内的枯燥剂是否失效，做到及时更换，抓好了实验室内器物的使用、保养、维修、检查等各项管理工作。1、将仪器进展科学标准管理。实验室的仪器较多，繁杂，看上去就要使人有一种既科学又舒适的感觉，因此在原有的管理上，除了将仪器进展分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签外，另外，帐，柜，物三者一致，按照管理和实验的性能，将仪器进一步标准化，这样一来老师使用方便，效率较高。2、做好仪器防锈，防尘，防潮等工作，仪器使用以后防绣工作不可少的，特别是较精细的显微镜等仪器，每使用后，要认真清理和擦试镜头和有关活动的部件，然后装入箱内保存，定期进展检查，发现问题立即采取措施。一年所保管的所有仪器几乎100%无锈、无尘、和受潮现象。3、认真做好仪器的维修工作、一学年后，一定要将仪器进展清理和维修，为下学年做好充分准备工作。4、优质效劳，进步实验效率优质效劳是二线工作人员的职责，也是学校开展的根底，所以在实验管理工作中，首先纯熟教材，理解教材常规的实验内容，掌握分组实验和演示实验与老师任课的大致进度和时间，做好实验的一切准备工作，在每一个实验中药液的配制、选材的适中都将预先演练，取其最正确的实验效果，到达实验的目的。5、适应环境、充实力量随着社会的需求、经济建立、西部的开发、学校的工作也随之在开展和变花、要适应环境的改变、就要不断地汲取、充实、进取，因此本期在完成任务的前提下、利用其余时间学习有关管理知识的文章并获得较好的成效。6、按时清扫实验室卫生，确保室内外的整洁。四、存在问题及改良措施1、目前，实验老师队伍还不壮大，科研程度和教学才能还有待于进一步进步。在平时的教育教学中要注重抓住各种时机进步自身的才能和素养。2、要与兄弟学校互相交流学习，取长补短，以便更好地进步我校实验教学质量，搞好实验室工作。3、在实验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。总之，通过一学期的工作，学校实验室工作已经获得了一些成绩，但还有些缺乏。针对这些缺乏之处，在今后的工作中将不断改良和进步。实验室工作总结11本学年第二学期即将完毕，在这学期里，在学校领导的指导下，在全体老师的支持和帮助下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室根本制度，促进物理实验教学质量的进步，现把本学期的物理实验室管理详细工作总结如下：1、本学期开展的实验数量能到达《物理实验》的要求。2、演示实验和分组实验在现有条件下获得良好的效果。3、积极完善实验室各项规章，加强实验室财产仪器的管理、使用等方面的标准管理。每次实验都能要求有关老师填写好《实验通知单》4、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、标准，工程清楚。在实验前后对仪器性能进展认真检查，做完实验仪器及时收回、上架归位。5、熟悉仪器的根本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护。6、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丧失报废单》并按赔偿规定进展处理。7、配合课任老师准备各演示实验及学生探究性分组实验，积极为实验教学提供方便，协助老师进展仪器调配、改良工作，努力适应实验需要，进步实验课教学质量。8、做好平安、卫生清洁工作，强化对学生的平安教育，发现有问题，及时进展批评教育，及时关闭电开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进展。9、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并承受有关主管部门检查。虚心承受意见和建议，总结经历，改良实验室管理工作。当然实验室在改良中也存在一些问题：实验室工作还应细化，如碰到学生在实验室的不良习惯，还应与任课老师及时沟通，以加强对学生的教育。也希望各任课老师做好实验登记工作，实验完毕后催促学生做好器材的整理工作和门窗关锁工作。并示范做好讲台上的仪器整理工作。总之，物理实验教学是物理学科施行素质教育的根底和重要途径，这学期来，我们积极主动的为物理老师和学生效劳，开展好实验教学，为学生学好物理创造前提条件。实验室工作总结12在这过去的20xx年度中，试验室在公司领导的统筹安排，兄弟部门、工地同志部门的竭力配合以及试验室各位员工对本职工作的认真负责勤奋努力下，我们即将圆满的完毕这一年。在经过市以及开发区质监站屡次的检查中，试验室根据上级要求及时的跟进，并在质监站主持下与区其它商混站试验室互相交流学习，互相之间在试验室经历这一方面我们确实进步了不少，标准技术文件及时更新，人员科学素质经屡次培训，更好的在消费与实际操作中进步了我们试验室整体程度。试验员方面实试验员自身注意学习，在区其它试验室技术领导的指导下，按照国家及地区标准，本着科学严谨的态度效劳试验室，试验人员实际工作中要对原材料多批次多方面的试验检测和不定期的抽检;对出现实验数据偏向较大的及时的与原材料厂方联络，上报试验室以便及时的控制混凝土质量，解决出现的问题，让混凝土在头处防止或减少出厂的时机。本年度试验员检测水泥300余批次，合格率98%;检测粉煤灰280余批次，合格率95%等等，从头上防止或大大减少了不合格混凝土的出厂，为试验室后续工作打下了坚实的根底。质检员方面，由于本职岗位的特殊性——是在实际中最贴近混凝土的岗位，这岗位连之后站上试验室和工地现场，对料有着最直接最真切的见解。他们在工地反响的状况对试验室针对工地现场施工带给了很有价值的调整信息。针对特殊岗位人员的重要性，试验室结合国家新标准和地区下发的管理文件要求经常组织学习交流，强化人员的质量管理意识。定期试验室进展经历交流，把各自的经历和心得大家一块分享，共同进步。在理论学习与实际经历的交流中把试验室工作做得更稳固，为实际消费保驾护航。针对一些实际消费工作，也总结了局部措施：1、工地施工需要小方量时，尽量把混凝土坍落度降到最小化，当然前提是保证现场的施工;2、对于大的工地要求方量多的，质检人员务必随车到施工现场，以便及时的反响现场状况给站上技术带给调整技术参考;3、工地出现问题能及时有效地解决并反响到站上。4、遇到大的天气变化及时的给工地技术部联络，带给养护措施，更好的保证混凝土质量。在正常的消费中试验室用心联络施工方，根据施工方特点及时的交换看法为更好地做好工程加强技术沟通，这样更好的理解了施工现场需求也方便了站上有针对性的调整，更好的进步了我们的效劳。但在实际消费中也存在一些缺乏，因为季节交换原材料不稳定，造成料的状态不稳定给施工带来不便，试验室也用心地查找原因，用心地和原材料供给方技术联络用心地调整，大家根据出现的问题共同协商研究来解决问题保证后续的消费顺利施行。在这些问题当中试验室也从中积累了超多经历，以期在后续的消费中防止或减少类似事件的发生，间接地也进步了试验室自身的应变潜力。在明显的季节过渡阶段，试验室用心地与工地施工方联络沟通，春夏季节的而混凝土保水养护，冬季的防冻措施，大体积混凝土的养护考前须知等，同时也得到了工地同志的大力协助，共同完成的工程且把问题出现时机降到最低。一年来顺利的开工了薛家岛南北庄、烟台前工地的安置高层工程，银沙滩旅游度假工，;胶南别墅群;以及在建的胶南保利海上罗兰一期局部工程，青岛连胜国际大厦等工地正在顺利进展中，即将开工的安迈铝业(青岛分公司);并且顺利的展开了凤凰海岸1#区工程、、、20xx年度即将完毕，在这即将过去的一年里，我们感谢公司领导对试验室工作的支持，感谢公司各兄弟部门的互相信任与理解，感谢工地方领导还有技术同志们的支持与理解!新一年的完毕，新一年的开场。期望在那里我们能深化的总结我们的过去，更好的效劳我们的将来。实验室工作总结13物理实验室是学生学习和进展物理实验的主要场所，是物理探究学习的主要资。学校领导一贯高度重视物理实验室建立，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进展实验探究活动创造了良好的条件。中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理知识，培养初步的理论操作技能和创新才能。教学的重点放在培养学生科学实验才能与进步学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时进步自学才能、运用知识的综合分析^p才能、动手才能和设计创新才能。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进展。因此实验室必须建立和健全科学、标准的管理体制，实行标准的管理，合理安排。每个仪器室、准备室随时将物品摆放整齐。眨眼之间，一年又过去了，在即将逝去的一年里，对本室的工作作如下总结：一、开学初的重点工作：〔一〕物理仪器室方面：1、结合初中教学的详细情况，合理布局和存放仪器。2、清点仪器数量，重新对仪器器材登记，填写好《总帐》、《教学仪器登记帐册》、《低值易耗品登记帐册》。并对照以前的帐册，做好仪器损坏、遗失、报废统计。3、给分组器材打印、粘贴标签；打印仪器存储卡目录。使管理工作上一个层次，尽量做到“想到的就高要求做到”。〔二〕实验室管理方面：开学初，分别从人性化和制度化的角度对学生提出进物理实验室进展实验的要求，目的是养成学生良好的实验习惯、保护实验室公物的习惯。发现学生实验中存在的问题，积极考虑解决方法。张贴物理实验室制度，并发给每个任课老师，有效地阻止了分组实验仪器的遗失，保证了八、九年级共14个班开展正常的`实验教学。也保障了实验室的整齐、清洁和平安。二、平时的常规工作：1、制订规章制度，科学标准管理2、按照学校各类规章制度，并认真执行。3、制订学期实验方案表、周历表。并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的实验记载。4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极效劳于教学。5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。6、做好仪器的借出、归还验收工作。7、做好仪器、器材的补充方案。8、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。9、结合学校常规管理和特殊活动，做好实验室大扫除工作，保持实验室的常清洁。其他想法：实验室工作还应细化，如碰到学生在实验室的不良习惯〔如带零食吃；在登记本上字迹潦草、涂画；实验完毕后不擅长整理器材等〕，还应与任课老师及时沟通，以加强对学生的教育。实验室工作总结1420xx年本年度是至关重要的一年，一年来，办公室在老师的领导下，围绕一个工作重心开展，即通过实验室资质认定现场评审组的评审，通过办文、办事发挥了参谋助手和协调效劳的作用。一、办文方面。1、标准了文件资料的管理。针对性地标准了文件方面的管理，对公司的文件，有登记、有批示、有传阅、有记录、有汇报、有处理，做到准确、迅速。保证了文件资料的时效性和完好性。但在这次的评审过程中，还是出现了缺乏，尤其是文件控制、记录这两个方面，原因是用了人家的东西，但是没有考虑到我公司的实际情况，与我们的情况不符，这个下次有待改良。2、完善了公司文件资料的起草、搜集、审定、修改、把关、印制、登记、分发、归档程序，保证了各项汇报工作和分配工作有记载、有档案，为公司今后的开展奠定了原始档案根底。3、完成了资料的保管、发放、借阅、登记工作。对公司所有技术资料重新进展了分类、编号整理，做到总目录全面，分目录详细，底清数明，查找方便，较好地为公司提供了效劳。二、办事方面。1、标准了会议制度，制订了一般形式的例会制度，制订了详细的施行内容，会议做到了有记录、有纪要，成为公司领导指导，安排工作任务，理解公司情况的一个重要渠道。2、根据领导安排，对一些工作抓了催促落实。3、热情接待外来办事人员，做到热情礼貌，让外来人员有宾至如归的感觉，体系了我公司以诚为本的待客之道，为公司树立良好的社会形象。今年的申诉和投诉、合同评审这两个工作还未开展起来，明年涉及到是与客户联络，作为办公室负责人应该完善公司的行政管理制度，使我们公司与同行间相比具有一定的优势。4、协助领导筹划整体工作布局和阶段性工作方案，理顺工作思路，同事参与了公司对外交往活动中的洽谈工作。5、通过调查研究，及时搜集关系公司开展的各种信息，经过综合分析^p，为领导提供准确有效的决策根据。6、积极主动地为公司工作想方法、出主意、提建议。三、存在问题。1、主动学习少，跟不上时代开展要求；2、工作缺少程序，制度仍不健全；3、工作主动出击少，被动应付多，工作催促、协调功能发挥查；4、与领导沟通的比拟少。总结过去，有得有失，展望将来，任重道远，经过一年的努力，我们顺利实现了实验室资质认定现场评审，同时公司全面进入营业状态，企业的框架已根本搭建完成，即将到来的20xx年将是兴盛人肩负使命任重道远，成绩只能说明过去，成功之路永无终点，我们一定要努力、前进，为兴盛辉煌灿烂的明天而奋斗。>小学实验室工作总结12本学期工作中逐步进步了小学实验的管理程度和才能，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，实验程度和实验效果，更好地更全面地施行素质教育推进教育开展。按国家教委公布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率到达90%以上，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的理论，实验，观察才能。详细工作措施：1、实验室工作由校长及教诲主任直接收理，实验室设专门管理员，即实验员，详细管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目的；(1)实验员必须拟定自然教学方案，各年级自然教学工作须按方案进展实验教学，实验教学需填写演示实验方案、分组实验方案、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进展实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进展分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。(4)指导学生进展分组实验后，应指导学生完成实验报告单并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验才能；(5)开学及时收取自然各年级《教学工作方案》、《演示实验方案表》、《分组实验方案表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》(6)在实验教学、教研方面，以全体自然任课老师为组，进展相应的自然教学与实验教学研究，以不断进步自然学科老师的教学与实验才能。3、材料归档(1)每学期〔学年〕按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)材料〔实验器材〕的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；(3)每周组织学生清扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；(2)缺乏之处，以后完善>小学实验室工作总结13本学年度，在学校领导的检查、催促下，在新课程标准的指导下，学校实验室管理又得到了进一步的加强，增添了一些有用的仪器，实在保证了实验教学的开展，进步了科学课教学质量，培养了学生的科学探究潜质，使学生的科学素养得到了进一步的进步。1、透过教研组组织科学老师认真学习新课程标准，认真学习实验仪器的标准使用，确保实验老师可以正确、纯熟地使用好每件仪器，确保了实验的开出率和成功率。同时在实验过程中，老师可以指导学生进展标准操作，并同时做好实验记录。实验后，可以严格按照实验制度，整理好实验仪器，做好实验室的清洁卫生工作，使实验室经常处于开放、正常的使用状态。2、实验是学生进展科学学习的重要途径，因此，为了让学生的实验质量有所进步，我们科学老师就认真钻研教材、大纲，认真学习新课程标准，认真学习自然教学改革的动向，以培养学生的动手潜质和创新精神为主，充分表达了让学生自主探究实验的潜质，培养了学生多方面的潜质。此外，我们科学老师互相听课，虚心学习先进经历，给自己充电，不断进步自身素质。3、在教学过程中，科学老师充分利用仪器室的仪器，正因这些仪器可以让学生很好地进展操作，但是在操作过程上，由于有些仪器的经常使用，难免会出现各种误差及损坏，因此我们的科学指导老师就及时对仪器进展修理，排除一些故障，使仪器的作用得到了最大程度的发挥。同时对于一些没有装备的实验仪器，我们进展了自制简易用的仪器来代替，也获得了良好的效果。4、在实验教学过程中，老师擅长总结学生的实验状况，让学生充分动手实验或设计实验，给学生充足的时刻，让学生获得比拟多的科学知识，对学生的实验过程及实验设想充分理解，并及时将这些活动资料写下来，做好记录。5、各个科学老师按照实验目录要求进展实验，器材缺乏的主要用简易的自制教具完成，使得本期。实验开出率达95/100以上在实验室管理方面，虽然获得了必须的成绩，但还存在着许多缺乏，有些仪器不能得到充分利用，对于实验仪器的操作使用还不能到达非常正确的程度，没有将实验室的最正确功能发挥出来，因此在以后的教学过程中，我们要改变这些缺点，充分发挥实验室的最正确效应，让实验室真正为老师和学生效劳。>小学实验室工作总结14本学期在学校各级领导及科学老师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块获得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到理论的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学严密结合，不断进步了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下：一、领导重视精心按排1、本学期学校领导经过反复研究，决定让有经历的老师担任科学实验课。2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作，纳入学校的工作方案，积极参与科学教研活动。3、领导肯花精力、财力，创立良好的实验环境。领导亲自参与科学室的规划和建立。4、建立有效的科学实验管理机制，教诲主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建立和更新，为科学实验室教学做好效劳工作。二、建全制度，用好设备用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学实验教学与科技活动开展。1、用好科学实验室，发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段进步教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和理论才能。演示实验开出率达100％，分组实验开出率达有力地促进了实验教学的顺利开展。2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让老师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进展实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，理解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果，为此，我们在学期末结合学校教诲处工作安排对四至六年级的学生进展了实验才能考核，结果大多数学生都能按要求完成一些根本的实验。三、加强管理，妥善保管1、加强科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。学期初认真制定实验教学方案，学期中及时认真填写各种实验表册凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作方案和总结分门别内装订归档。实验器材的帐本有专门人记录和保管。2、加强科学实验室卫生环境管理，规定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室，其余每节课后都进展简单清扫，保证室内清洁干净。3、老师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。四、拓展途径，兼顾其它学校实验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面开展地一个主阵地。为促进学生的全面开展，培养学生创新精神和理论才能，我们还大力开展课外科技理论活动，为学生搭建一个进步理论操作才能的平台。搜集学生手工制作及小创造、小创作等自制教具。在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丧失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；总之，本学期实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实验基地，学生喜欢的地方，我们深感实验室的重要，将重点建立好，让它发挥更大的效应。前湖完小>小学实验室工作总结15实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，我校实验室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和详细指导，全体实验老师的共同努力，顺利地完成了本学期预定的工作目的。1、实验室工作标准化学校制定了一整套实验管理规那么。如实验老师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验老师在施行过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好平安防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电平安。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进展维护，坚持了节俭办学的原那么。2、仪器管理有序化实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，节俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生标准实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。4、实验教学与研究方面为进步实验室的使用率，期初订好科学教学实验方案，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想方法给学生开出。分组实验的材料有四个(1)仪器室内分组实验盒，(2)学生下发的实验耗材；(3)自制自购分组实验材料；(4)发动学生平时注意搜集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品，提早根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到标准化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器装备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进展全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，表达管理为教学效劳，为师生效劳。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学老师外出听课，学习好经历，不断使我校的实验教学综合程度得到进步和完善。>小学实验室工作总结16“三人行，必有我师焉。”擅长从不同学科老师身上汲取他们的长处，能更快的促使我的成长。我相信，通过自己的不断努力，我一定能在今后的教学中获得更多成绩。光阴荏苒，时间已经指向了20xx年，回忆本学期工作，有喜有忧，有苦有泪，也有果，虽然不能事事皆尽人意，但收获还是颇多的。现总结如下：一、加强理论学习，不断更新教育教学观念。1、继续努力学习《科学课程标准》，使自己能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课程理念，以学论教。2、积极参加学校组织的各种教研活动，积极认真地听课，虚心向其他老师学习，遇到教学上的一些困惑能及时与其他老师交流学习，博采众长，补己之短，不断进步教学程度。3、注重利用各种反响信息，经常对自己的教学行为进展分析^p与反思，认真进展教后小结，使自己的课堂教学在理论与总结中不断进步和提升。二、做好课堂教学常规工作。1、每节课前做好充分准备：〔1〕认真钻研教材和教参，对教材的根本思想，根本概念甚至课本上的每句话都弄清楚，以便理解教材的构造，重点与难点，自如地掌握知识的逻辑，适当补充教学资料，更好地调动学生学习的积极性。〔2〕理解学生原有的知识技能程度，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和学生的学法，考虑如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动等。〔3〕精心准备实验。2、确保课堂教学在课堂教学中尽量确立学生的主体地位，注重学生的自主探究和学习，培养学生的主体意识；虽然平时备课，作业，准备上课及特长课的实验等工作量特别大，但仍然尽自己最大努力，认认真真备好，上好每一节课。〔1〕把学生学习兴趣的培养，学习欲望的激发，当作课堂教学的首要任务来抓。兴趣是最好的老师，小学生的好奇心比拟强，但这种好奇心有时只是停留在好玩，新奇的外表层次上，我们要促使学生把平常的好奇心开展成为"科学的好奇心"，扩大学生兴趣的范围，引导学生发现平时不注意的现象，从而产生探究，研究的欲望，及时地把学生的兴趣和注意力吸引到教学中去，调动学生自主学习，亲身体验和自行探究，考虑的积极性，让学消费生一种发自内心的动力，有利于学生学习习惯和品质的培养。〔2〕把培养学生的根本知识，技能和情感，作为课堂教学的重要任务来抓。在教学中面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长，由于学生之间的智力差异和学习根底不同，学生对科学知识的掌握才能也不同，从期中考试的答题情况可看出，学生没能准确地理解和掌握科学根底知识和技能，所以重视和加强根底知识和根本技能的学习仍然非常重要。应针对学生实际情况因材施教，在抓好根底知识即科学课本知识，学生们共同进步的前提下，对不同程度的学生做出不同的要求，对那些反响较快，才能较强而注意力不够集中的学生，多注意培养他们的观察才能；对那些反响较慢，才能较弱的学生，更多地培养他们的思维才能和理论才能，使大家充分发挥自身的个性，施展各自的创造才能。实验教学中要抓好实验根本技能，尽量创造时机让学生动手实验，通过实验进展观察和研究，明确实验的目的要求，真正理解每个实验涉及的科学原理，实在进步学生的实验才能。三、积极参加各种科技比赛活动。科技活动是展示孩子课外科技技能的最好平台，本学期我积极组织学生参加各级各类的科技活动比赛。其中在成都市第二十九届青少年电子作品制作比赛中获得机械模型集体二等奖。在成都市第二十五届英特尔杯青少年科技创新比赛中获得市级奖励的有二十多人次。经过一学期的耕耘，学生在科学素养上有了很大的进步。学生在期末考试测试中有了很大的进步。当然面对将来，自己还有很多的总做要做，比方在下学期如何进步学生的科技动手才能以及怎样进步对科学课外知识这方面感兴趣的同学的程度。小学科学是以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动，培养学生的好奇心和求知欲，开展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略。从学生的生活实际出发，从社会的需要出发，充分根据学生的身心开展规律，追求科学性、实用性、教育性等多方面的统一，促进学生的开展。下面，谈一谈我在科学教学中的几点认识和体会：1、充分利用教材，组织学生在课内探究。教材中的每一课几乎都有观察、理论、讨论局部。因此，老师要给学生提供亲自参与活动的时机。在活动中，年幼的儿童需要老师进展更详细的说明和指导，但随着年龄和经历的增长，老师要有意识地放手让学生自己去从事包括活动的设计、执行、交流和评价的全过程，在这一过程中，老师逐渐地由说明者、讲述者、指导者转向效劳人员、咨询人员和提供帮助的人。〔1〕进展发散性提问的训练。发现科学问题的才能，是学生学习科学、获取知识的根本才能。判断学生学得好与不好，不仅要看学生答复了多少问题，还要看学生提出了多少问题及问题的价值。所以，老师应创设问题和探究的情境，培养学生发散性提问的才能。我在教学中特别注重这一点，有时板书课题后，让学生考虑“看到课题你有什么想法？”尤其在实验教育学中，我鼓励学生多问“为什么”？“把你看到的、想到的汇报一下。”课堂教学完毕前，会再次让学生提出学习后的感想或还有什么疑问之处。学生提出有价值的问题，再引导他们亲身去探究，这本身就是探究的一种方式。〔2〕大胆猜测，对一个问题的结果做多种假设来预测，这是培养学生创新精神的好方法。问题提出后要鼓励全体学生猜测，不能局限于几个人，这就要求老师擅长煽动，激发兴趣。有时，利用外部的刺激有一定的作用。〔3〕引导学生考虑、研讨，自己得结论。自己得出的结论比什么都重要。在评价时，我不看重学生拿出的“结果”，而是表扬那些在