大班主题教案：有趣鞋子教案及教学反思_第1页
大班主题教案：有趣鞋子教案及教学反思_第2页
大班主题教案：有趣鞋子教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班主题教案：有趣鞋子教案及教学反思一、教案概述1.1教学背景本教案适用于大班3-4岁儿童，通过有趣的鞋子主题，培养幼儿的观察力、动手能力和创造力，提升他们的思维发展和语言表达能力。1.2教学目标通过本次教学，幼儿将能够：培养观察力和动手能力；认识不同类型的鞋子；增加对鞋子的知识和理解；运用创造力设计自己的鞋子；提高语言表达能力。1.3教学资源不同类型的鞋子实物或图片；色彩丰富的纸张、彩笔等；幼儿适用的剪刀；教学用PPT。二、教学过程2.1导入活动向幼儿展示不同类型的鞋子实物或图片，引导他们观察和描述。通过问题引导，激发幼儿对鞋子的兴趣：你们有什么样的鞋子？你们喜欢穿什么样的鞋子？你们知道有哪些不同的鞋子类型？利用教学用PPT展示更多鞋子类型和相关知识，引导幼儿进一步思考。2.2活动一：观察鞋子将不同类型的鞋子放在幼儿面前，让幼儿观察并自由选择一双鞋子。引导幼儿观察鞋子的颜色、形状、用途等特点，并鼓励他们用语言描述。让幼儿们分享自己观察到的信息，老师记录在黑板上或PPT上，以便后续讨论。2.3活动二：设计自己的鞋子给每个幼儿发放纸张、彩笔和剪刀，让他们自由发挥，设计自己喜欢的鞋子。鼓励幼儿们在设计中加入自己的想法和创意，可以使用不同颜色、形状等。老师可以提供一些创意启发，例如，如果幼儿们不确定如何开始，可以引导他们从鞋底、鞋面等部分出发。2.4活动三：展示和交流让每个幼儿依次展示自己设计的鞋子，并简单介绍自己的设计理念。引导其他幼儿观察和评论，并鼓励他们提出问题和表达自己的观点。2.5活动四：游戏与复习进行游戏环节，例如，模仿不同类型的鞋子行走或跳舞。同时，通过问题回顾本次教学内容，加深幼儿对鞋子知识的理解。三、教学反思通过这次有趣的鞋子教案，我发现幼儿对鞋子非常感兴趣，他们踊跃参与活动，积极思考和表达自己的观点。他们在观察和描述鞋子的过程中，不仅提升了对视觉信息和语言表达的理解能力，还培养了观察、创造和动手能力。在教学过程中，我发现幼儿对于鞋子的观察点主要集中在鞋子的颜色和形状上，对于鞋子的用途和不同类型的理解需要进一步拓展。下次在主题设计上，可以增加与鞋子类型相关的故事、游戏或实际体验，以提升幼儿在主题中的全面发展。教案中的设计环节给予了幼儿更多的自由发挥空间，鼓励他们运用自己的想法和创意设计自己的鞋子。这样的活动能够培养幼儿的独立思考和创造力，同时也增强了他们的自信心和自我表达能力。通过展示和交流环节，幼儿之间相互学习、交流和启发，形成了积极的学习氛围。总体来说，这次教学活动达到了预期的教学目标，幼儿在活动中获得了知识和技能的提升。通过教学反思，我也认识到自己在教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论