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文档简介

播音课心得7篇播音课心得篇1

在广州中大播音培训中心的学习这学期,我们接触到了节目主持艺术这门课程。在当今社会,随着广播电视行业的进展渐渐成熟,电视节目的内容信息渐渐增多,电视节目主持人变得越来越重要。从根本上来说,电视节目主持人是一个被电视节目观众所需要,所期盼而形成的新兴职业。而学习播音与主持艺术专业的我,在节目主持艺术这门课上的学习中有着特别多的思索,可以说,在这门课上,我对节目主持有了具体可感的了解。

通过这一学期的课程学习与上镜实践,我发觉一个好的电视节目主持人所把握的能力,不仅仅是简洁的播读新闻稿件那么简洁,而且是要顾及很多方方面面的东西。例如对不同类型稿件的语速把握,情感比重重量,时刻留意与观众的沟通感,心中要保持着剧烈的播讲欲望,还有动作表情等副语言的掌握等等。可以说播音主持是一门艺术,是文稿的再创作;主持人是一个艺术家,他能将稿件通过自己的理解,改造,美化,通过播读朗诵再创造出属于自己的风格的稿件,这就是艺术。

那么怎么样才能做一个让观众喜爱的主持人呢?在广州中大播音培训中心的学习,结合长江老师的授课,以及最近我在学校听的殷亚敏老师的讲座,我认为节目主持人是个极度需要与人沟通的职业,无论主持节目的时候是否有观众,一个观众或者是多个观众,给观众感觉最重要的一点就是对象感。我们要知道什么样的对象感才是剧烈的,这样才能保持着昂扬主动的状态和播讲欲望不断地吸引听众、观众。在做没有观众的电视节目时,就要让自己充满想象力,或许我们可以将摄像机或者是摄像师当做观众,力求让所讲解并描述的内容以自己的方式说给对方听,让观众感到亲切易懂。而主持一个或几个嘉宾访谈类的节目,我们则需要把握与人沟通的技巧,循序渐进,深入浅出,不矫揉造作,不跑题。擅长倾听是建立良好人际关系的一种手段,是索取更多谈话内容的一种方式,是集中智慧的一条途径。擅长倾听,才能捕捉住对方谈话中的真实意图和目的。而这些技巧更多的是通过平常与朋友间沟通的方式训练自己,所以,一个好的节目主持人肯定是你最好的朋友。而大多数状况,主持人主持节目的时候面对的是大场面,很多的观众坐在台下自己一个人在舞台主持节目,想想都觉得可怕,但同样的,大型舞台主持也是最好把握一种,首先,作为一个主持人肯定要淡定,开场上台,不要急着说话,站在台上等4、5秒,观众会渐渐清静下来,让后再从左到中再到右平视自己面对的观众,这样的做法是保证自己照看到每一个观众,再开始说话。在主持节目的同时不要遗忘环顾自己的观众,但不要死盯着一个观众,不然观众会觉得主持人偏心没有看自己。而大型的节目为什么好主持呢,因为观众在人多的时候会有一种羊群效应,主持人特别简单掌握现场气氛,只要主持人略微使用技巧便能掌握住现场的气氛,带入自己的节奏。

所以我觉得在广州中大播音培训中心的学习,在节目主持艺术课上的实践学习真的'让我知道了自己的缺乏在那里,让我知道自己还有许多要学习的地方。对于一个主持来说,实践真特别重要,而我们接下来将要进行中期实习,我想,我会带着在节目主持艺术课上学习到的东西在实践中好好地运用,期望在将来,能够好好地体会到播音与主持的艺术,成为一个好的新闻人。

播音课心得篇2

主持人是整个节目的核心人物,掌控时间必需精确到秒。什么时候该切广告,什么时候改报时间,主持的节目必需什么时候完满的结束,都必需有一个严格的程序记在心中。当遇到特殊问题时要冷静,以最快的速度想想怎么样才能不影响大局而圆满解决,最好是不用想就能圆场。所以一个主持人必需要有良好的心理素养和应变能力。要做到这样就必需有强硬的作业学问做后盾。努力学习很重要!

从整个实习过程中,我学到了许多的专业学问。但是光有专业学问是不能在这个竞争激烈的社会里立足的,还必需学会以下几点:

一、要有自信

暑假是电台以及其他媒体实习生充斥的季节,与我在_电台实习的学生就有许多,其中有来自民大的播音专业的毕业生。他们的专业学问我深知是不能跟他们比的。但是假如你表现的过于虚心甚至脆弱,他们,甚至台里的人就会认为我们艺术学院的学生只不过是个摆饰用的花瓶而已。所以你必需表现的更有自信,自信是迈出胜利的步!当然,需要声明的是,自信的表现并不是猖狂。

二、写作能力仍旧要重视——文字能力在任何媒体都是基??

虽然电台的记者并不像报社有那么多的新闻稿件要写,但编辑能力必需要很强。电台播音认识只是有声艺术,没有任何的画面,稿件要求口语化,使听众简单听得懂。所以对于一个事件,怎样抓住事件的关键,简明扼要地表达出自己的观点,良好的文字能力是首要的。

三、不卑不亢——学会与人打交道

其实这和点有点重合。除了和其他实习生打交道,怎样和自己的老师处理好关系也是特别重要的一步,这直接关系着我们的实习质量,说远了,还能为你在以后的实习和找工打好基础。说记者敏感或许并不为过,有些事情处理不好在他们看来可能就是一件很严重的事情。所以,在外面实习,我们要时刻留意自己的言行,因为这不仅仅关乎我们自己,更因为我们代表着学院,代表着我们_艺术学院人文学院。

几点浅薄意见只是自己在实习以来得出的一些感悟,多少有些老套,还是斗胆期望能给后来者一点点启示。

实习是综合能力的一次全面考验,除了考察我们的专业水平和理论学问以外,还考察了我们的处世看法,做人原则以及处事方法,简而言之,就是考察我们是否懂得怎样做人。勤奋是首要的,到得最早走得最晚,通宵达旦这些都应当是家常便饭而不是邀功领赏的资本,因为我们是实习生,是来学习的;主动与老师的沟通同样重要,不要窝在办公室里异想天开,要准时和记者沟通,擅长和记者沟通,要放得下面子。

此外,创造性地思索和大胆的实习也是专业实习过程中所应具备的素养。

与此同时,我也深刻地体会到了记者的辛酸苦辣。台里主持人没天都有人负责要外出采访的,采访的人物,地方,单位都形形色色,这就以为着要面对形形色色的问题。有些主持人跑了好多地方,访了许多的部门领导,而有一些大领导由很不情愿接受采访,经过多方请求后,最终肯接受访问的时候又给会出很多难题。一边又接到台领导的电话说要把这个做好且明天就要播;所以他们有的时候得通宵听同期声和写稿子。写稿子的时候,问题也比较多,比方说,你要确认每件事情,哪怕是被访者的姓名、职务和头衔。稍有不慎,后果不堪设想。

实习期间我就负责联系被采访人,深刻体会到这一行业的困难。台里有一个节目叫做音乐深呼吸,涉及到音乐评论这一块,想要邀请我们学院的有关人士去做直播节目。台里的领导认为我近水楼台先得月,就叫我负责联系。这可不是一件简洁的事情。首先就要了解到底哪些老师有这样相关的学问。这一关就差点把我莫非了。平常交际不是很光,所以关键时刻就绞尽脑子看谁能帮忙。这是就特殊感叹,下定决心肯定要加强社交能力。终于有些眉目了有些情愿去的老师没有相关的学问,有能耐的老师要酬劳,而这个价他们不会直说,因为有碍学问分子的面子。所以我们给的价钱低了,他们不情愿去,给高的价钱台里又固定有节目经费担忧节目支撑不住。这个时候就要有不达目的誓不罢休的精神,尽全力去争取。即使不肯定能胜利,但至少自己努力过,最重要的是过程,而不是结果,等到在遇上类似的事情就不会手足无措了。阅历能挽救时间。

人际关系要靠平常的积累,到关键时刻就会帮上我们很大的忙。以后要多多向这方面的特长人士多多学习。

欢乐美好的实习时光总是在匆忙劳碌中一晃而过。追忆这段时光,觉得自己是在台里领导和老师们的共同见证下成长了很多。这次实习实习就像是影射我的一面镜子,它让我看到自己闪光点的同时,也毫无保存地发觉了自己存在的一些缺乏。我将会在今后的学习、工作中不断地发扬优点,改良缺乏,进一步完善自我,增添竞争力。

在行文收笔之际,我要再次诚心地感谢人民广播电台的领导为我提供的这次珍贵的实习机会,同时还要诚心地感谢卫星广播节目组里的老师们的辛勤栽培!

播音课心得篇3

关于学习播音主持专业,是在三年前才对这个专业有了开端的知道。其实能够说是一门学识吧!在这个色彩斑斓了国际里,咱们不得不紧跟年月脚步,学会吸纳一切的有用信息。来充分自个,这就包含听、说、读、写。而恰恰这些全都包含在这个专业里。

在这里边“说〞是最基本而且最为重要的!作为将来的播音员,首要基本功要过硬,不光要有规范的吐字发音,要在谈吐言行间表现这一专业的一同魅力,要能招引众多人的眼球和耳朵。让咱们来必定自个的言辞。当然播音,既具有自然 特征(如动态的传达、形象树立的物理、生理特征,以及电子传达的特性等),又具有社会特征,这里就包含许多了,作为主持人自个不能有彻底的言辞自由,当自个的节目触及党性原则、民族、宗教、年月、阶层、社会等要素就有必要慎重的做出正确的区分。由于自个的社会地位不一样,代表的社会性质天可是然就不一样,而受众也就不一样,若是引起了民族疑问或是国际疑问那可不单单是要下岗的疑问了。

其次,作为将来的播音工,要有活络的思想才调,在播音主持思想速度上,力求反响敏锐便利,活络查询、区分、知道,捉住播音创造的中心。避开迷糊和违反播出意图。在思想深度上力求精确有序,能深化实质,有全部的知道,避开浮于外表乱七八糟。要让受众在第一时间直观的知道实习,知道实习。

再次,那就属情感了。老话说播音便是以情带声、声情并茂。

播音的动态方法有必要浸透播音员的创造热心及细致的心境豪情。声情并茂的播音主持,有助于招引受众的收听由无意留意转为有意留意,由被逼承受为自动承受:声情并茂的言语,给人以美感,能充分发扬有声言语的优势,生动逼真地传达播送和电视节意图内容。

综上所述,播音是一个一应俱全的学科,它跟着年月的翻开而翻开。这种翻开一方面是外部条件的不断改动,一方面是播音本身的敌视运动。它能够简略的以为:变与不变、变中有不变、不变中有变。咱们要自动习气改动条件,科学的把握各种窍门,让播音这门综合性较强的学科得以提炼。

播音课心得篇4

孩子的年龄虽然小,也是一个“社会人〞,需要和人沟通沟通。当孩子展示自己的时候,给人的第一印象不会是唱歌,也不会是弹琴,而是语言。那么,语言的重要性不必多言。学习播音主持,体会通过朗诵、故事、主持词等形式,学习韵律、节奏、语音、语气改变来表现不怜悯绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信念和表现力,提高其语言表达能力。

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小,害羞,不自信,见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力,使孩子喜爱说话,大胆表达。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。

学习少儿主持人对孩子一生的影响

1、更加自信:从害怕可怕到充满信念大胆展示。

2、开口说话:从不敢说话到轻松与他人沟通沟通。

3、展示自我:从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、懂得礼仪:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节。

5、学会才艺:从不会表演节目到活敏捷现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

6、发音标准:从满口方言到逐步学会标准的一般话,享受标准发音美感。

7、应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可主动地应变及处理。

8、语言组织:从语无伦次到说话语句完好。

9、培育气质:从没有独特的气质到培育优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10、举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。

11、领导能力:从小教会组织、管理,学会领导才能。

播音课心得篇5

在大一一年我初步学习了如何发声,如何领会把握稿件等,但是都只是基础课程,虽然在学校电视台也有一些锻炼,但是和真正的电视台工作相比那些远远不够。

暑假实习我来到的是河南电视台,被支配在八频道《税法与民生》节目组,刚到办公室节目主编让我填写个人简历,特殊是在大学的一些实战经受,可能是因为在校台有肯定的采访主持阅历所以被派到外采记者一组,学习如何采访以及做出镜主持。因为这档节目和“税〞联系比较亲密,而且专业性较强,假如你不懂国家基本税收政策,没有准时了解税务工作最新方针就会一头雾水,不知如何下手。刚开始的几天每天晚上我都会上网查询和税收有关的学问,了解什么叫个人所得税,什么叫进出口退税。。。与此同时常常和台里老师询问学习出镜采访的要领和方法。

1电视台不是港湾,是战场

几天之后主编让我跟随台里记者在郑州二七广场对过路行人进行随机采访,老师示范之后就交给了我,说真的以前采访对象都是学校认识的同学,如今突然变成采访生疏人虽然外表冷静可是心里还是一个劲的打鼓,刚开始的时候遇到了一些路人不情愿接受采访,那就继续找下一个目标,有些路人面对镜头结结巴巴说不出我们想要的内容,有些是长篇大论的说却不点题需要你引导他,那天天气很热,再加上第一次采访心里有点紧急,简洁的街头采访耗费了我们不少的时间,采访完了后背全是汗水。回到台里交到后期去剪辑,牛老师剪完之后才发觉一个多小时的采访能用的只有短短几分钟而已。晚上下班之后钱老师(记者)和我聊天他说:当你拿起话筒和你的受访人谈话时,他们没有把你当成实习生而是把你当成真正的记者,这个时候你的自信就显的更加重要,电视台不是港湾,是战场。认真想想假如自己在学校没有把专业学问学好学扎实,那么真正到了电视台再让别人教你是不行能的,到时候不仅会让别人看不起你还会耽搁了自己的前程。

2机会总是给有预备的人预备的

在学校的日子真的很美好,老师手把手的交给你专业方面的学问,假如你有地方做的不好老师会耐烦的告知你教你,但是来到电视台就不同,虽然你是一个实习生不是真正的主持人,可台里的老师不会主动告知你要做什么,事前要留意什么问题。只有靠自己去留心观看仔细学习,在电视台假如自己不主动汲取学问,谁都不会告知你。“机会总是留给有预备的人〞这句话可能是我这次实习感受最深的了。

我所在的节目属于日播节目,节目不仅要求质量,而且要求速度。在我来的第二个星期节目主持人因为一些缘由不能主持,通过出镜记者的推举,加之我学的就是播音主持专业,主编看过我的采访后决定让我试试,当时听过之后很兴奋,因为机会真的来了,可是也有一些担忧,毕竟自己只是一个大一的学生,但是想到台里既然情愿让我试试的机会就代表别人还是信任我,还是看好我的。于是拿到主持稿子的当天晚上我就主动预备,虽然台里演播室有提字器但我还是把串词背下来。第二天下午化妆师给我化好妆后因为自己的充分预备还是信念十足的开始了。过程中毛病也不少,有些语言不够口语话,语气不够亲切等等,在录制的过程中电视台老师在一旁耐烦的指导我,短短的几百字因为自己的小小紧急还是浪费了不少时间,最终还是圆满完成,至少自己对自己的表现还是挺满意的。通过剪辑交给主编看过之后,他给我提了一些专业上的意见,也得到了他的确定,最快乐的是他说,你们学校的学生上手很快啊!那个时候再想想在学校韩老师每天早上要求我们练声,心里特殊的感谢她。周一下午六点十五我主持的《税法与民生》在八套播出,节目的老师们坐在办公室一起看,边看边说,真看不出来是一个大一的学生。看着电视里的自己开始那种兴奋的心情反而没有了,只是很安静的想作为一个播音主持专业的学生,要做的是在学校努力不断完善自我,充实自我,当自己到达了肯定水平机会来了就能充分把握,有一句话说的很好“假如你没有那么大的脑袋,就算给你个大帽子你也带不好〞通过这件事我理解了“机会总是留给有预备的人〞这句话的真正含义

(二)专业上的目标

1力求把握采,编,播技能

除了专业上学到了许多学校学不到的东西之外。让我感受最深的是作为主持专业的学生要把握采,编,播技能。有一次我们采访回来要写关于“三新〞大商量的新闻稿,我费了很大劲把稿件写好后,编导老师看了一眼就扔给我让我重写,他什么意见也没提就是让我重写,回到电脑前我认真询问其他老师上网又查了一些资料,重新写好交给他,他看了看说:“不行,连个新闻都写不好干什么电视!〞边说边把我的稿件删删改改,最终剩了不到几句话,他又添了些内容这才算完成。下班了之后,他闲下来跟我说:小郭,我也知道你的专业是播音主持而且是个大一的学生,但是在战场上别人不会因为你是个军校的学生而放你生路,在电视台也一样,你不是个说话的机器,你要做的是个多面手,只有这样别人才尊敬你。

2要做一专多能的电视人

在我这几次的采访中印象最深的是采访河南社科院院长刘道新老师,在去的路上编导老师告知我,去年《鲁豫有约》就专访过刘院长,原来还不紧急的我有点可怕。还好刘院长平易近人又特殊健谈,但是在采访的过程中一些问题总是让我觉得很老套没什么新意,可我又不敢随便设置别的问题。在采访到最终时我稍稍和刘院长提到了"税"这个字在古代作为象形字的含义,于是他很有兴趣的跟我分析了"税"作为小篆时的解释,就这样一问一答聊了许多编导都没有涉及的话题,这次采访主编看完之后很高兴。假如我在学校只是学习而不涉及其他方面的学问,这次的采访可能只是一次平淡的交谈,但是如今不仅仅是采访更能表达记者的学问面。平常多多积累,多多学习各方面的学问,在关键时刻会发挥重要的作用

(三)做人与做事的启示

1做事要谨慎,做人要虚心

虽然我是一个实习生还没有踏入社会但是待人接物如何虚心谨慎还是要留意的,这次在台里实习,不仅仅学习专业学问在做人做事上也学到了很多,刚到电视台的时候因为每个人的个人修养素养不同,有些人热情有些人冷淡,这个时候

假如你以一种孤傲的看法对待他人,不仅学不到东西很有可能引起别人的反感,让整个实习一无所获甚至无法拓宽自己的交际圈。从一开始我就抱着学习的看法主动向老师请教,写采访词时和编导老师主动沟通如何设置问题,如何写自己的出镜采访词,在外采的时候,与摄像老师协作。在电视台期间我利用自己的空余时间向后期制作的老师学习了简洁的剪辑方法,可以说虚心主动的向他们学习不仅仅充实了自己的头脑,更给别人留下了好的印象。

(四)实习收获

通过这二十多天的实习,我不仅仅是专业上的提高,最大的收获是如何做一个合格的记者,如何做一个称职的主持人,如何虚心谨慎利用团队精神做好工作。假如在实习之前我还是个清涩的学生,那么二十多天的实习生活让我突然成长,想好了自己以后的进展方向,制订了切实可行的学习计划。也就是在这二十多天转变了我很多的想法,以后做为一个主持人,肯定要把基础打好学扎实,二是要广泛涉及不同领域的学问,充实自己的内涵。三是做个一专多能的人。

播音课心得篇6

时间过的很快,转瞬间,我到临沂银雀山汉墓竹筒博物馆工作,已经快一年的时间了,回想在这里工作的时间,工作生活的点点滴滴经常在我脑海里显现,从刚开始对每个厅讲解词的整理、背诵到每个厅讲解的考核,从汉墓竹

筒出土纪念活动的接待和跟车服务到参加东方红影城的主持和讲解,从对银雀山兵学文化系统深入的学习到参加兵学文化论文的写作,从正式上岗讲解到获得讲解方面的提高和突破等等,我想说年年是我人生收获的一年,我不仅收获了许多,而且还从中感悟和成长了许多,感觉自己从前冲动、鲁莽的性格也随着踏入工作岗位渐渐地走向成熟。我要感谢各位领导同事对我的培育和关心。

年年对我又是人生转折的一年,还记得年8月16日,我有幸被博物馆试用,开始了3个月的考核和培训,在试用期间,虽然每天都在重复着背讲解词的工作,但我从来没有把它当成一种压力和负担,反而无形中成为一种兴趣,在兴趣的推动下,我每天都会仔细地细心策划和整理讲解词,并从其他书籍中吸取学问养分添加到自己的讲解词里,运用到活敏捷现的讲解中。最终考核顺利通过,我正式上岗工作。我慢慢发

现自己在讲解方面还存在许多的缺乏,而我常常问自己,为什么有的讲解员讲得生动悦耳有感染力。这个问题经常困扰着我,为了查找答案,我有一段时间常跟在游客身后听他们的讲解,一边学习他们的讲解,一边思索,再结合我在大学所学到的播音技巧,渐渐的磨合出自己的一套讲解风格,甚至我会把某些讲解词改成具有自己特点的语言,更重要的是我从中摸索出讲解方面的重要技巧。

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