中秋节主题幼儿园活动策划方案

—中秋节主题幼儿园活动策划方案中秋节主题幼儿园活动策划方案1

活动目标：

1、经过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的`团聚节。

2、体验与伙伴老师一齐过节的欢乐。

活动准备：

发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：

班级团体活动

活动流程：

介绍节日——赏识故事——谈话品尝

活动过程：

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿明白农历8月15日是中秋节。

二、赏识故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断改变的。

商量：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：

1、中秋节吃什么

2、共享：共同品尝自带的月饼和水果。

中秋节主题幼儿园活动策划方案2

活动时间：

20XX年11月4日上午8：30——12：00

活动地点：

江滨公园

集中地点：

园操场

活动参与者：

大四班全体幼儿及老师。

活动目标：

1.通过秋游活动，让幼儿充足感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2.查找和观看秋天的美景，感受大自然中各种植物的改变。

3.明白要跟着老师和伙伴，不能擅自离开集体，不跟生疏人走，强化防骗意识。

4.锤炼幼儿坚持究竟的意志，吃苦耐劳的精神。

活动准备：

1.通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。

2.幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比拟轻的零食、湿巾或纸巾。

3.孩子着装要求：比拟轻的球鞋（不要系鞋带的），简单穿脱的外套。

4.安全教育：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不单独玩耍、听从老师的布置、不脱离队伍，不乱对垃圾。不随便跟生疏人走，过公路时，走斑马线并快速通过。

活动过程：

1.动身前幼儿着装情况、物品准备的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。

幼儿的入厕：解小便、洗手，按时清点幼儿人数。

2.共享食物，体验共享的`欢乐

讲解卫生环保教育：自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面，最终的时分再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生。

3.游戏：丢手绢

①热身活动：跟着音乐唱丢手绢，进行四肢热身活动。

②游戏的玩法和规章：一群人轻轻地唱着：“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小好友的后面，大家不要告知她，快点快点抓住她，快点快点抓住她。”一边唱一边拉着手，拉成了一个圆。

另一个人“A”在圆圈外围走圈，趁别人不留意时，轻轻地把手绢丢在了某一个人“B”背后，你可以连续跑几圈，经常是走了二圈还没有发现，正暗暗得意时，终于被发现了，猛追过来，“A”赶紧逃跑，坐在了自己的座位上，大家就罚“B”唱歌。接着，轮到“B”来丢手绢了，她趁“C”津津有味地唱歌时，蹑手蹑脚的把手绢丢在“C”背后，“C”是一个既机智跑步又快的小姑娘，赶紧就发现手绢已经丢在自己背后了，快速地抓起手绢，向“B”追去。由于她跑步比拟快，所以“B”被抓住了，大家异口同声地高喊：“还要罚‘B’唱歌！”然后，还是“B”连续丢手绢，这次“B”通常会丢她最好的好友“D”（好好友假如怜悯她表演过节目了，就可能会假装不明白或假装追上她，帮她一回，这种心理是常有的，关键看关系是否够铁。）！当“D”发现后，还没有来得急抓起手绢，就已向“B”追去了，但是没有抓到“B”，只好无可奈何地表演了节目，下面再由D连续丢手绢。

③活动结束，幼儿漫步做放松活动。分发奖品。

4.活动结束

①集中幼儿，清点人数。

②一起将垃圾整理进袋子，并根据规定的位置排好队，原地等候家长接并与老师说再见。

③幼儿离开前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好。

中秋节主题幼儿园活动策划方案3

中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮忙幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。

一、主题目标：

（1）明白农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的`有关风俗习惯；

（2）主动参与中秋节的有关活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受；

（3）在活动中感受节日的欢乐气氛

二、活动准备：

1、有关中秋节的资料。

2、搜集各种月饼盒子布置活动室。

三、活动名称：

赏识歌曲《爷爷为我打月饼》

四、活动目标：

1、赏识歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2、尝试用声响、动作等方式表达自己对唱曲的理解。

五、活动准备：

1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

2、情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。

六、活动过程：

1、赏识歌曲，感受歌曲所表达的情感。

指导语：听完这首歌曲，有什么感觉

2、再次赏识歌曲，初步感受歌曲的内容。

指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再认真地听一听。

3、边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。（引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。）

4、尝试用声响、动作等方式表达自己对唱曲的感受。

中秋节主题幼儿园活动策划方案4

主题目标：

1、明白阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历，明白中秋节又叫团聚节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和赏识歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化风俗。

环境创设：

和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯。

悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。

展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的"月亮改变册"。（事先发放记录单）。

区域活动：

开开心心来中秋

（1）绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

（2）泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

（3）美工：提供各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

（4）制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

家园共育：

有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。

催促幼儿节前节后连续观看月亮，并记录月亮的改变。

活动过程：

（一）活动目标：

1.认识传统节日中秋节，明白其来历及有关风俗。

2.体验共享、合作的欢乐。

3.能自信地在伙伴面前大胆讲解并描述、表现。

活动准备：

1.有关月亮的图片、动画、故事传奇。

2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮改变图。

3.每个家庭准备一个月饼带来。

（二）活动过程：

1.猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。"请你猜猜是什么

出示图：月球结合孩子们的观看记录讲讲月亮的改变。

2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有许多漂亮的`传奇和故事，请小好友讲一讲。

老师完好讲解并描述中秋节的漂亮传奇。

3.人们怎样过中秋。

1）请小好友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节（请幼儿和家长商量，由幼儿答复）

2）那你们还明白其他地方的人是怎样过中秋节的

4.吃月饼，共同共享欢乐。

1）师：你们明白人们用什么方式庆祝中秋节我还明白，小好友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

2）老师简洁小结，月饼的分类

3）幼儿赏识歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边共享月饼，体验与父母、伙伴、老师一起过节的欢乐。

中秋节主题幼儿园活动策划方案5

设计意图：

中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。

时值中秋节来临，六班级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使同学了解传统佳节中秋文化，关于月亮传奇、中秋风俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深入体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让同学初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

活动时间：

9月16日——9月18日

活动对象：

六班级师生为主

活动内容及流程

一、准备工作

1、召集班级组各班班主任，沟通活动内容。并发放相关材料（方案、主题班会课教案、诵读材料等）

2、班级组长准备提前活动所需材料

3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

4、宣传发动：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛

5、落实相关负责人

6、准备展板，展出优秀作品

二、活动内容

1、平淡无奇绘中秋

中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的传奇故事流传甚广。

（1）组织同学用笔把这些美妙的传奇故事画出来。

各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4；学校对各班作品进行评比、展出。

（2）书法：进行书法创作，主题：“中秋”。

负责人：各班班主任、班级组长

2、制作中秋节主题手抄报。

各班至少2份。班级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。

负责人：班主任

3、中秋主题班会

各班利用周一班会进行一次中秋主题班会课。了解中秋的'节日起源、传统

民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋欢乐、和谐、团聚的气氛。

要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋格外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见附件1

负责人：各班班主任

拍照：

4、中秋主题阅读

下发“六班级中秋文化专题读本”（见附件2），组织同学晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

负责人：语文老师

拍照：

5、红领巾播送站中秋专辑

策划周一“我们的节日中秋节”红领巾播送。

编稿、拍照：

中秋节主题幼儿园活动策划方案6

一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团聚节。

2、体验与伙伴老师一起过节的欢乐。

3、制作月饼。

二、活动时间：20XX年9月5日，上午10点开头

三、活动形式：班级活动

四、活动准备：

1、白板介绍中秋节的`来历：风俗图片：月亮的改变：儿歌；

2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。（2个/人）

五、活动流程：介绍中秋节的来历—赏识故事—风俗图片—儿歌XX制作月饼—合影留念。

六、烘焙后，2个/人，老师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。

七、延长：当天晚上，和家人共享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。

（四）制作月饼

1、中秋节吃什么

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

中秋节主题幼儿园活动策划方案7

中秋佳节即将来临，首先预祝“共同行动”全部工作人员及爱心人士中秋节欢乐！XX中学帮扶点现有帮扶同学154名，为了更好的发扬共同行动精神，为“共同行动”帮扶同学制造一个温馨的节日气氛，感受家的暖和，依据共同行动《秘书处号召帮扶点进行“共同行动欢乐中秋”活动》精神，XX中学志愿者老师主动争取学校领导的支持，认真进行筹划，确定了中秋节活动方案，详细方案为：

一、活动时间：

20XX年10月4日晚6：00。

二、活动地点：

餐厅三楼、办公楼三楼会议室。

三、参与人员：

共同行动秘书处老师、帮扶点领航志愿者XX、全体志愿者和受帮扶同学。

四、活动布置：

1、由帮扶点领航志愿者XX校长邀请共同行动秘书处老师来校参与活动。

2、做好活动的宣传发开工作，营造深厚的.欢乐气氛：通过各组组长通知到每一位受帮扶的同学，按时参与，确保参与人数和参会时间；同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校播送的方式，将本次活动向全校同学传达，并激励有参与主动性的非帮扶同学参会，让他们亲身感受共同行动带给他们的暖和和欢乐。

3、本次活动分聚餐和座谈两个环节。

（1）就餐环节：

A、10月4日晚六点，参与人员准时到餐厅三楼集合。

帮扶点领航志愿者XX校长与同学一起欢庆佳节并向同学致以节日的庆贺。

C、志愿者和同学代表发言。

D、师生就餐。

（2）座谈环节

A、共同行动秘书处老师与帮扶同学代外表对面座谈，征求他们对共同行开工作的看法和建议。

B、共同行动秘书处老师与学校领导、志愿者老师和帮扶同学代表亲切合影。

4、利用网络做好网络播报即时新闻，让受帮扶同学与各帮扶点进行沟通、互动。

中秋节主题幼儿园活动策划方案8

一、活动目标

1、了解中秋节的来历，明白根本的文化风俗。

2、通过观看、记录月亮的改变，明白节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的爱好。

3、通过各种各样的月饼，培育幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比拟。

4、通过搜集资料、讲解并描述，发展幼儿口语表达力量。

5、创编“月亮和月饼”的儿歌，赏识和表演相关的歌曲。

6、动手操作力量的锤炼。

二、活动主题

活动1：会变的'月亮

（一）活动过程

1、从阴历的八月初一开头，要求孩子在家和家长一起观看记录月亮，孩子用绘画的形式记录，讲解并描述自己的发现，家长用文字记录下来。第二天早上来园后，相互讲解并描述自己的观看发现。

2、十五过后，将自己的记录带到幼儿园，挂到指定的地方，相互看，查找月亮改变的规律。

3、从十六开头，晚上观看后，早上来园后将自己的观看记录下来，相互讲解并描述。

4、坚持记录一个月后，引导幼儿总结、表述月亮的改变规律，激发幼儿对科学现象的爱好。

（二）活动反思

家长的协作意识有待提高，只有XX、XX等几个孩子记录的很完好，很认真，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是讲解并描述，参与的感官太少；还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动协作，没有和孩子一起观看月亮，所以当老师让他讲解并描述发现的时分，孩子无可奈何。家长的教育观念有带转变。

活动2：制作月饼（亲子活动）

（一）活动要求

1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮忙指导的作用。

2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。

3、活动结束后，整理好全部的东西，物归原处。

4、准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备。

（二）活动过程

1、孩子和家长一起制作月饼。

2、将做好的月饼放入烤箱中。

3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。

4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。

5、品尝月饼。

三、延长活动

十五过后，可以将月饼的包装盒带到幼儿园，进行月饼包装展，参观赏识漂亮的包装；设计制作包装容器，充足发挥幼儿的想象力和制造力，及对美的感知、理解和表现力。

中秋节主题幼儿园活动策划方案9

活动目标

1、幼儿初步了解中秋节，明白为什么要过中秋节，什么时分开头过中秋节。

2、幼儿能够通过多种渠道来搜集资料，并学会共享沟通资料。

活动准备

请家长帮忙幼儿搜集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。

活动过程

1、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。

师：小好友们，你们明白我们国家有那些节日吗

2、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。

（1）老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中明白了哪