2022年山西省忻州市繁峙县繁峙第二中学高三生物月考试题含解析

2022年山西省忻州市繁峙县繁峙第二中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述确的是A.细胞膜上载体①和载体②的数量在每种细胞中肯定一样多B.载体②与双缩脲试剂反应显蓝色C.该图中消耗的ATP可能来自细胞质基质D.该细胞可以代表神经细胞参考答案：C功能越复杂的细胞，细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，不同的细胞对物质的需求量也不相同，所以每种细胞的细胞膜上的载体①和载体②的数量不可能一样多，A错误。载体②是蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色，B错误。真核细胞中通过呼吸作用形成ATP的场所有细胞质基质和线粒体，C正确。神经细胞排出K+、吸收Na+的方式是协助扩散，顺浓度梯度运输，不消耗ATP，但题图中排K+需要消耗ATP，吸收Na+是逆浓度梯度，D错误。

2.某种群由不同基因型的个体组成，其中EE个体40个，Ee个体40个，ee个体20个，则基因e的频率是（）A．20% B．40% C．60% D．80%参考答案：B【考点】基因频率的变化．【分析】基因频率是指种群基因库中，某一基因占该种群中所有等位基因的比例；常染色体上某基因的基因频率=该基因总数÷该种群个体数的2倍×100%．【解答】解：由题意知，该种群中EE=40个，Ee=40个，ee=20个，根据基因频率的概念可知，e的基因频率是e÷（E+e）×100%=（20×2+40）×（100×2）×100%=40%．故选：B．【点评】本题旨在考查学生理解基因频率的概念，学会根据种群个体数计算种群基因频率的方法．3.一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是A.aXb，Y，Y

B.Xb，aY，Y

C.AXb，aY，Y

D.AAaXb，Y，Y参考答案：A一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，产生了一个AAaXb的精子，说明含有A和a的同源染色体没有分开，移向同一极并分配到同一个次级精母细胞中，所以产生了基因型为AAaaXbXb和YY的两种次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，所以基因型为YY的次级精母细胞产生了两个基因型为Y的精子，而基因型为AAaaXbXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期，含有AA的两条染色体移向同一极并分配到同一个精细胞中，所以形成了基因型为AAaXb和aXb的精子，故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握减数分裂的过程，根据异常精子的基因组成判断发生异常的原因和产生的另外三个配子的基因型。4.下列关于实验描述正确的是A.提取色素时选用层析液的原因是不同色素在层析液中溶解度不同B.探究2，4—D促进植物扦插枝条生根的最适浓度时需先做预实验，目的是让结果更精确C.萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说—演绎法，沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式D.科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程参考答案：DA．因为色素溶于有机溶剂，所以提取色素时选用的是有机溶剂（丙酮或无水乙醇），分离色素时选用层析液，A错误；B．探究2，4—D促进植物扦插枝条生根的最适浓度时需先做预实验，可以检验实验设计的科学性和可行性，避免因设计不周而造成浪费，B错误；C．萨顿推论出基因在染色体上运用的是类比推理法，沃森和克里克运用模型法研究DNA分子的结构。C错误；D．研究光合作用产物中氧气的来源和有氧呼吸过程中氧元素的去路中都用到了同位素标记法，D正确；答案选D。[点睛]：本题考查了科学史中所用的研究方法和生物实验方法、原理等方面的知识，要求考生能够识记相关实验的原理、方法、结论：识记萨顿运用了类比推理法，孟德尔和摩尔根应用了假说演绎法；识记沃森和克里克发现DNA双螺旋结构用的是模型建构法。分离色素时选用层析液的原因是不同色素在层析液中溶解度不同。5.对果树进行压条时，需要把压条树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为A.剥圈以上顶芽不会再产生生长素

B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低

D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低参考答案：C6.下列有关蛋白质和核酸的叙述，错误的是(

)A.两者都属于构成细胞的生物大分子B.构成两者的基本骨架都是碳链C.两者都和基因的表达直接相关D.两者的基本组成元素中都含有C、H、O、N、P参考答案：D核酸、蛋白质、多糖都属于生物大分子，A正确；生物大分子的基本骨架是碳链，B正确；基因的表达包括转录和翻译，转录以DNA为模板合成RNA的过程，翻译以RNA为模板合成蛋白质的过程，C正确；蛋白质的组成元素中主要含有C、H、O、N，D错误。7.将题图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是（）A.黑暗条件下，①增大、④减小B.光强低于光补偿点时，①、③增大C.光强等于光补偿点时，②、③保持不变D.光强等于光饱和点时，②减小、④增大参考答案：B【详解】A、黑暗条件下，细胞只有呼吸作用，呼吸作用消耗氧气产生的CO2扩散至细胞外，因此①增大、④减小；A正确；B、光强低于光补偿点时，即光合作用强度小于呼吸作用强度，此时①增大、③减小；B错误；C、光强等于光补偿点时，光合作用强度等于呼吸作用强度，②、③保持不变；C正确；D、光强等于光饱和点时，光合作用强度大于呼吸作用强度，②减小、④增大；D正确。故选B。【点睛】本题主要是考查细胞在不同光照条件下的细胞代谢时相应物质含量的变化。8.右图为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是（）A．图中的染色体1、5、7、8可组成一个染色体组B．在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离C．图中7和8表示性染色体，其上同源部分的基因的遗传与性别无关D．含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异参考答案：B9.如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是①核酸

②多肽

③淀粉A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③参考答案：A10.下列关于DNA的结构和复制的叙述，错误的是（）A．在任一双链DNA分子中，任意两个不互补碱基数之和均相等B．所有双链DNA分子的复制都具有半保留复制的特点C．若一个双链DNA分子中A+T占20%，则在任一单链中A+T也占20%D．一个含有m对碱基，其中胸腺嘧啶为a个的DNA分子中含有的氢键数为2m﹣a参考答案：D【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．【分析】1、DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的．②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测．③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则．2、DNA分子复制的特点：半保留复制、边解旋边复制．【解答】解：A、在任一双链DNA分子中，任意两个不互补碱基数之和都占碱基总数的一半，因此任意两个不互补碱基数之和均相等，A正确；B、所有双链DNA分子的复制都具有半保留复制的特点，B正确；C、若一个双链DNA分子中A+T占20%，根据碱基互补配对原则，在任一单链中A+T也占20%，C正确；D、一个含有m对碱基，其中胸腺嘧啶为a个的DNA分子中，A=T=a个，C=G=m﹣a，因此该DNA分子含有的氢键数为2a+3（m﹣a）=3m﹣a，D错误．故选：D．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则的内容及其应用，能结合所学的知识准确各选项．11.几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。有关说法正确的是A．正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为2个，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是4条B．引起这4种果蝇变异的原因都属于染色体变异C.若红眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配产生了图中一所示变异红眼后代，则是由于母本减数分裂产生异常配子所致D.XRXrY的个体会产生四种比例相等的精子参考答案：B12.有关酶与ATP的叙述，正确的是A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．酶通过为反应物供能来提高化学反应速度C．ATP的合成都是伴随着有机物的氧化分解D．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP参考答案：A【知识点】酶、ATP及代谢类型解析：同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，例如，与呼吸作用有关的酶，A错误；酶通过降低化学反应活化能提高化学反应速度，B错误；ATP在光合作用的光反应阶段利用光能产生，C错误；人体成熟的红细胞已没有细胞核和细胞器，所以不能再产生酶，但是可以进行无氧呼吸产生ATP，D错误；13.下列关于DNA复制的叙述，正确的是

A．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链

B．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制

C．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子

D．DNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制参考答案：B14.某同学虽然接受过乙型肝炎疫苗注射，但是体内抗乙型肝炎病毒的抗体数量却很低。检测该同学体内的白细胞包括淋巴细胞数目正常，那么可能的原因是

A．T淋巴细胞不能产生抗体

B．乙型肝炎疫苗导致乙型肝炎病毒大量繁殖

C．B淋巴细胞表面没有抗体

D．B淋巴细胞受抗体原刺激后，无法正常增殖分化参考答案：答案：D15.（01广东、河南卷）某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。进行离体培养不应采用该株的Ａ．茎尖

Ｂ．子房壁

Ｃ．叶片

Ｄ．花粉粒参考答案：答案：D16.下列有关探究光合作用过程的描述，正确的是(

)A．将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光，光照一段时间，遮光部分遇碘变蓝B．载有水绵和好氧细菌的临时装片，用透过三棱镜的光照射一段时间，绿光区域聚集细菌最多C．向绿色植物提供H218O，光照一段时间，释放的气体含有18O2和C18O2D．向小球藻提供14CO2，光照一段时间，14C5化合物先于14C3化合物出现参考答案：C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用的过程：①光反应阶段：a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反应阶段：a．CO2的固定：CO2+C52C3b．CO2的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O【解答】解：A、充分的暗处理后的天竺葵叶片一半遮光，光照一段时间，光照部分遇碘变蓝，A错误；B、载有水绵和好氧细菌的临时装片，用透过三棱镜的光照射一段时间，绿光区域聚集细菌最少，B错误；C、鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2使它们分别成为H218O和C18O2．然后进行两组实验：第一组向植物提供H2O和C18O2；第二组向同种植物提供H218O和CO2．在其他条件都相同的情况下，他们分析了两组实验释放的氧气．结果表明，第一组释放的氧气全部是O2；第二组释放的氧气全部是18O2．这一实验有力地证明光合作用释放的氧气来自水，C正确．D、小球藻提供14CO2，光照一段时间，14C5化合物后于14C3化合物出现，D错误．故选：C．【点评】本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．17.下列化合物中含有的化学元素种类最少的是

A.抗体和干扰素

B.纤维素和胆固醇

C.性激素和叶绿素

D.ATP和酶参考答案：B18.囊性纤维病的致病原因是由于基因中缺失三个相邻碱基，使控制合成的跨膜蛋白CFTR缺少一个苯丙氨酸．CFTR改变后，其转运Cl﹣的功能发生异常，导致肺部黏液增多、细菌繁殖．下列关于该病的说法正确的是（）A．CFTR蛋白转运Cl﹣体现了细胞膜的信息交流功能B．该致病基因中缺失的3个碱基构成了一个密码子C．合成CFTR蛋白经历了氨基酸的脱水缩合、肽链的盘曲、折叠过程D．该病例说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状参考答案：C【考点】基因与性状的关系．【分析】1、基因与性状的关系：基因型是表现型的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式．2、基因通过中心法则控制性状，包括两种方式：（1）通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状（2）可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．【解答】解：A、CFTR蛋白转运Cl﹣体现了细胞膜的控制物质跨膜运输的功能，A错误；B、密码子是mRNA上能决定一个氨基酸的连续3个碱基，B错误；C、氨基酸经过脱水缩合形成肽链，之后经过肽链盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质，C正确；D、该病例说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状，D错误．故选：C．19.如图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换，下列有关此图的叙述正确的是()A．在黑暗中A将停止生理作用B．A结构能产生ATP，B结构不能产生ATPC．植物正常生长时，B结构产生的O2全部被A结构利用D．夜晚适当降温，能降低A结构的生理功能，白天适当升温，B结构的生理功能提高比A结构更显著，故白天适当升温，夜晚适当降温能增加农作物的产量参考答案：D20.水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，不正确的是 （

）

A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与

B．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物

C．标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到

D．ATP转化成ADP的过程需要水参考答案：B21.下列有关生物体中“多少”的比较，错误的是（）A.活细胞中，氢原子数目多于氧原子数目B.浆细胞内DNA数量多于染色体数量C.人短时间剧烈运动时呼吸作用消耗氧气量小于产生二氧化碳量D.在个体发育过程中，基因选择性表达导致不同时期会产生不同的蛋白质参考答案：C【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞中化合物的种类与含量及元素组成、DNA的分布与细胞核的结构、细胞呼吸与细胞分化的相关知识的识记和理解能力。【详解】活细胞中，含量最多的化合物是水，所以氢原子数目多于氧原子数目，A正确；浆细胞内DNA分布在细胞核和线粒体中，且高度分化不再分裂，所以其数量多于染色体数量，B正确；剧烈运动中，由于氧气供应不足，此时会通过无氧呼吸补充能量，而无氧呼吸不消耗氧气，并且产生的是乳酸，因此机体细胞呼吸产生的二氧化碳量和氧气的消耗量相等，C错误；在个体发育过程中，基因选择性表达导致不同时期会产生不同的蛋白质，D正确。【点睛】易错提示：动物细胞在进行有氧呼吸的过程中，每消耗1mol的葡萄糖就会消耗6molO2，同时产生6molCO2；动物细胞在进行无氧呼吸的过程中，不消耗O2，也不产生CO2，每消耗1mol的葡萄糖会产生2mol的乳酸。22.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．脂肪的鉴定实验中可能需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴B．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定C．鉴定还原糖时，要将等量的斐林试剂甲液和乙液先后加入D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现用现配参考答案：A【考点】检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．【解答】解：A、细胞中的脂肪滴需要用显微镜才能观察到，A正确；B、斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液浓度相同，但斐林试剂乙液与双缩脲试剂B液浓度不相同，因此斐林试剂甲液和乙液不可直接用于蛋白质鉴定，B错误；C、鉴定还原糖时，斐林试剂需要混合使用，C错误；D、鉴定蛋白质时双缩脲试剂，应该先加A液，摇匀后在加B液，D错误．故选：A．

23.下图A表示某种哺乳动物细胞在正常培养时所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。用某种化合物处理培养着的细胞，结果DNA含量与细胞数的变化如B图所示，该化合物所起的作用是（）

A．促进细胞分裂

B．抑制DNA的复制

C．抑制纺锤体的形成

D．促进DNA的高度螺旋化参考答案：C24.下列关于生物进化与生物多样性的说法，正确的是A．共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化B．环境条件的改变导致了适应性变异的发生C．进化过程中，隔离是物种形成的必要条件D．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次参考答案：C【考点】旨在考查现代生物进化理论A、共同进化就是生物与生物之间、生物与环境之间相互影响而进化，A错误；B、环境条件的改变对生物进行定向选择产生了适应性，B错误；C、进化过程中生殖隔离是新物种形成的标志，隔离是物种形成的必要条件，C正确；D、生物多样性包括基因多样性、物种的多样性和生态系统的多样性三个层次，D错误。25.物质运输是细胞生存的物质保障，下列关于物质运输的叙述中，正确的是A.氧气和葡萄糖进入红细胞的方式相同B.神经递质一般以胞吐的方式释放到突触间隙C.吞噬细胞摄取病菌既需要载体也需要消耗ATPD.生长素在在琼脂中的运输方式为自由扩散参考答案：B氧气进入红细胞的方式是自由扩散，葡萄糖进入红细胞是协助扩散，A错误；神经递质一般以胞吐的方式释放到突触间隙，体现膜的流动性，B正确；吞噬细胞摄取病菌属于胞吞，需要消耗能量，但不需要载体，C错误；生长素在在琼脂中的运输方式为扩散，不属于自由扩散，D错误。【点睛】本题的考查物质运输的方式，考题比较简单，对常见的物质的运输方式进行识记，对于三种跨膜运输方式的理解和应用是解题的关键。26.下列有关化合物成分的叙述，与事实相符的是A.ATP属于核苷酸类物质 B.纺锤丝属于多糖类物质C.甲状腺激素属于蛋白质类物质 D.S型菌的荚膜属于脂质参考答案：A【分析】ATP含有一分子腺嘌呤、一分子核糖、三分子磷酸、两个高能磷酸键，是直接的能源物质。【详解】A、ATP含一分子腺嘌呤、一分子核糖、三分子磷酸，脱去两个磷酸后即为腺嘌呤核糖核苷酸，故属于核苷酸类物质，A正确；B、纺锤丝属于蛋白质类物质，B错误；C、甲状腺激素属于氨基酸衍生物，C错误；D、S型菌的荚膜属于多糖，D错误。故选A。27.下列关于大棚种植蔬菜相关的措施及分析，正确的是（）A．施用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度B．大棚内种植蔬菜不需要利用生物技术防止病虫害C．阴雨天适当提高大棚内的温度，可明显增加有机物的积累量D．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率参考答案：A【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】农业生产以及温室中提高农作物产量的方法：1、控制光照强度的强弱；2、控制温度的高低；3、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度．【解答】解：A、农家肥含有大量微生物和有机物，其分解农家肥产生二氧化碳，可提高大棚中二氧化碳浓度，从而提高农作物的产量，A正确；B、大棚内种植蔬菜后，同样会出现病虫害，利用生物技术防治病虫害可减少农药的使用，B错误；C、阴雨天光合作用较弱，要降低大棚温度，减少呼吸作用消耗的有机物才有利于有机物的积累，C错误；D、虽然光合色素主要吸收红光和蓝紫光，但是对其它光也有吸收，用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，只允许红光透过，反而会降低蔬菜的光合作用速率，D错误．故选：A．28.生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体，在细胞的生命活动中极为重要。下列说法正确的是（

）A.胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性B.用蛋白酶处理生物膜将改变其结构，但不影响选择透过性C.糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关D.细胞产生的激素、过氧化物酶以及神经递质等都属于信号分子，在细胞间起到传递信息的作用参考答案：A29.下列有关遗传物质的探索实验的叙述，错误的是（）A．格里菲斯实验证明S型肺炎双球菌中存在转化因子的观点B．艾弗里的转化实验中，S型细菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌C．可同时用35S和32P标记T2噬菌体，仅通过一组实验就能证明DNA是遗传物质D．艾弗里的转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的对照方式都是相互对照参考答案：C【考点】71：人类对遗传物质的探究历程．【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：A、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但没有证明转化因子是DNA，A正确；B、艾弗里的转化实验中，证明了S型细菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌，B正确；C、分别用35S或32P标记噬菌体，通过两组实验的对比能证明DNA是遗传物质，C错误；D、肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染实验的对照方式都是相互对照，D正确．故选：C．

30.下图为人体的体液免疫图解，下列有关叙述中正确的是：A．细胞①～⑤均能特异性识别抗原

B．抗原可以直接作用于细胞⑤和④C．人类免疫缺陷病毒主要侵入细胞②，使其大量死亡D．阶段Ⅳ、V为体液免疫的效应阶段参考答案：C31.关于DNA和RNA的叙述，正确的是（

）A.DNA有氢键，RNA没有氢键

B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNA

D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA参考答案：C32.下列能说明原核细胞和真核细胞具有统一性的是

A．原核细胞具有与真核细胞相同的染色质

B．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞分裂方式

C．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞质

D．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞膜基本支架参考答案：D33.某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液，看其是否康复。下列叙述不正确的是:（

）①所用试剂为质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液②向尿液中先加入NaOH溶液，摇荡均匀后，再加入CuSO4溶液③向尿液中加入试剂后，水浴加热，观察是否有紫色反应④为了使结果更可信，应取等量的含有蔗糖的蒸馏水溶液为对照组A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④参考答案：D34.下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是（

）A．图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律B．图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量C．图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应D．图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应参考答案：B35.图中表示的是某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关下列叙述不正确的有几项（）①图中①②两物质依次是H2O和O2

②图中（二）、（三）两阶段产生[H]的场所都是线粒体③图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖

④该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行．A．一项 B．二项 C．三项 D．四项参考答案：C【考点】3Q：有氧呼吸的过程和意义．【分析】分析题图可知，本题是有氧呼吸的具体过程，先分析题图获取信息，（一）是有氧呼吸的第一阶段，（二）是有氧呼吸的第二阶段，（三）是有氧呼吸的第三阶段，①是水，②是氧气，然后结合信息进行解答．【解答】解；①图中①②两物质依次是H2O和O2，①正确；②（三）是有氧呼吸的第三阶段不产生[H]，②错误；③（三）阶段产生的水中的氢最终来自葡萄糖和水，③错误；④有氧呼吸过程与光无关，有光无光都能进行，④错误．综上所述①②③④中不正确的是②③④共三项．故选：C36.某同学拟选择一种半透性的膜材料,用于自制渗透计。他采用如图1所示的装置(示意图)，对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行试验，得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据图分析，该同学应选择的膜材料是(

)A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案：A37.2009年初春，全国冬小麦种植区出现严重干旱。研究发现,此时冬小麦细胞的分裂活动减慢,呼吸作用减弱,但细胞内可溶性糖的含量明显提高。下列推测不合理的是

A．温度低，导致呼吸氧化酶的活性减弱，呼吸作用减弱

B．可溶性糖的含量提高，说明细胞内自由水的含量增高，结合水的含量下降

C．可溶性糖多，导致细胞液浓度增加，降低了冰点，以适应寒冷的环境

D．由于细胞分裂速度减慢，植物体的生长速度也大大减缓参考答案：B38.有些酶必需在有激活剂的条件下才具有活性。下列是有关某种酶的实验，处理方式及结果如下表及下图所示。根据结果判断，叙述错误的是试管编号试管Ⅰ试管Ⅱ试管ⅢpH887温度800C400C400C酶1mL1mL1mL底物1mL1mL1mL

A．甲物是该酶的激活剂 B．该酶在80℃的环境条件下没有活性

C．试管Ⅲ中酶的活性比试管Ⅱ中的高

D．35min后试管Ⅱ中产物的量不增加参考答案：C39.以下有关变异的叙述，正确的是A．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜B．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生参考答案：B【知识点】生物的变异综合解析：四倍体植株上会结出的是三倍体有子西瓜；杂合子Aa自交后代出现性状分离的原因不是由于基因重组而是由于雌雄配子的随机组合形成的，该过程中没有产生新的基因；花药离体培养的过程不会发生基因重组。【思路点拨】根据变异的几种类型的原理及影响进行分析40.最能体现细胞不同功能的结构是

A．细胞膜

B．细胞器

C．DNA

D．细胞的大小参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.环磷酰胺（CP)是常用的化疗药物，研究表明CP对遗传物质具有损伤效应，可导致染色体结构变异产生微核。现欲以微核率（含微核的细胞数占观察细胞总数的比例）为检测指标，探究轮叶党参醇提取物水溶部分（WACL)的浓度和给药顺序对CP所致突变的拮抗作用，请根据以下提供的实验材料，提出实验思路并进行分析。材料与用具：大鼠外周血淋巴细胞悬液，动物细胞培养液，浓度为4mg/mL的WACL溶液，20μg/mL的CP溶液，生理盐水，培养瓶若干个，显微镜，血细胞计数板等。请回答：(1)实验思路（其中实验分组用表格形式表示)①②③(2)分析与讨论①异常细胞的细胞周期中，观察计数微核的最佳时期应是_________。②若本实验所得结果如下图所示。据此可以得出的结论是：a.________；b._________。参考答案：

(1).①利用浓度为4mg/mL的WACL溶液配置成0.25mg/mL、1mg/mL的溶液。②取11个培养瓶，并编号，并在瓶中加入等量且适量的大鼠外周血淋巴细胞悬液和培养液。③实验分组；浓度和加药顺序表中位置可合理互换；只写前三行，另附加语言“另设只加生理盐水、CP对照组”也得分表：给药顺序和WACL对CP所致突变拮抗作用的实验分组④按上述分组，在各培养瓶中加入等量的相关溶液，培养一段时间。⑤取各培养瓶中培养液，在显微镜下统计微核细胞数和细胞总数，记录结果并计算微核率。

(2).间期

(3).a.不同浓度的WACL均对CP所致突变有拮抗作用b.中低浓度先加WACL的效果好于其他两种加药顺序步骤如下：①利用浓度为4mg/mL的WACL溶液配置成0.25mg/mL、1mg/mL的溶液。②取11个培养瓶，并编号，并在瓶中加入等量且适量的大鼠外周血淋巴细胞悬液和培养液。③实验分组：给药顺序和WACL对CP所致突变拮抗作用的实验分组如下表：④按上述分组，在各培养瓶中加入等量的相关溶液，培养一段时间。⑤取各培养瓶中培养液，在显微镜下统计微核细胞数和细胞总数，记录结果并计算微核率。

(2)①由题意“微核是丧失着丝粒的染色体断片于末期之后单独形成的一个或几个规则的次核”可知：异常细胞的细胞周期中，观察计数微核的最佳时期应是间期。②分析柱形图呈现的信息可知，本实验可以得出的结论是：a.不同浓度的WACL均对CP所致突变有拮抗作用；b.中低浓度先加WACL的效果好于其他两种加药顺序。【点睛】在书写实验步骤一般按照“分组编号→自变量控制→相同且适宜条件培养→因变量检测”的思路进行；实验结论的得出，应从分析实验变量与结果间的逻辑关系入手，实验结论应该描述为自变量导致因变量（即实验结果）的产生”这一对实验结果进行描述的基本模式。42.党的十九大报告指出：“大力度推进生态文明建设，……全面节约资源有效推进，能源资源消耗强度大幅下降。重大生态保护和修复工程进展顺利，森林覆盖率持续提高。生态环境治理明显加强，环境状况得到改善。”请回答下列与生态工程有关的问题：（1）上述成就的取得与走生态经济之路有关，生态经济主要是通过实行“__________”的原则，而相关的最重要手段之一就是生态工程。如人们对已被破坏的生态环境进行修复和重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，促进了人和自然的和谐发展。（2）“全面节约资源有效推进，能源资源消耗强度大幅下降”，其手段之一是实现废弃物的资源化，这在很大程度上与生态工程所遵循的“__________原理”有关。（3）早期建设“三北防护林”过程中，辽宁西部章古台地区的樟子松林由于生物种类过于单一，使得松毛虫肆虐，原本茂密葱绿的森林甚至成为鸟兽了无踪影的“不毛之地”。这与生态工程所遵循的“__________原理”不符，与该基本原理相应的生态学理论基础是_________。（4）珊瑚虫与某些藻类共生组成的珊瑚礁区，众多的生物通过食物链关系互相依存，就可以在有限的资源条件下，产生或容纳更多的生物量，提高了系统生产力。珊瑚礁之所以能够保持如此高的生产力，得益于实现了“1+1>2”的“__________原理”。（5）人类处在一个社会一经济一自然复合而成的巨大系统之中，在植被贫瘠地区号召农民植树造林的同时，还应关注他们的生活问题，才能避免发生“前面造林，后面砍林”的现象，从根本上达到造林护林的目的。这遵循的是生态工程的“__________原理”（6）我国南方水网地区的“桑基鱼塘”模式，把桑、蚕、鱼、稻等单个生产系统通过优化组合，有机地整合到一起，成为高效生态系统。此与生态工程建设所遵循的“__________原理”有关。（7）生态工程对恢复和重建受损的生态环境有重要作用，但为什么不能走“先污染、破坏，后治理”的老路?__________。参考答案：

(1).循环经济

(2).物质循环再生

(3).物种多样性

(4).生态系统的稳定性

(5).系统整体性

(6).整体性

(7).系统的结构决定功能

(8).生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题【分析】生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。实现可持续发展，需要物质能够在生态系统中进行区域小循环和全球大循环，循环往复、分层分级利用。从而达到取之不尽、用之不竭的效果。因此走生态经济之路，很大程度上得益于实行“循环经济”的原则，从而实现废弃物的资源化。生态工程所遵循的基本原理主要有物质循环再生、协调与平衡、整体性、系统学与工程学原理和物种多样性等原理。【详解】（1）生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济的最重要的手段之一就是生态工程。（2）“全面节约资源有效推进，能源资源消耗强度大幅下降”，其手段之一是实现废弃物的资源化，这在很大程度上与生态工程所遵循的“物质循环再生原理”有关。

（3）生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的稳定性越高。早期建设“三北防护林”过程中，辽宁西部章古台地区的樟子松林由于生物种类过于单一，使得松毛虫肆虐，原本茂密葱绿的森