两位数减两位数的口算（课件）三年级上册数学人教版

两位数减两位数的口算191555－30＝24－5＝84－30＝19－4＝2554口算。说一说，你是怎样口算的？两位数减整十数时，可以先把十位上的数相减，再加上个位上的数。两位数减一位数时，可以先把个位上的数相减，再加上整十数。如果被减数个位上的数不够减，要从十位退1当10。从图中你能获取哪些数学信息？你能提出用减法解决的数学问题吗？折扇比水杯贵多少元？书签比折扇便宜多少元？……45－34折扇比水杯贵多少元？求45元比34元多多少元学习任务一1．自主探究：（1）利用已有的知识自主探索，口算出45－34的结果。（2）把思考的过程用自己喜欢的方式写出来。2．合作交流：在小组内交流各自的想法，看看谁的方法更简单。方法一：45－34＝3041511先算45－30＝15再算15－4＝11方法二：45－34＝4111先算45－4＝41再算41－30＝11430方法三：45－34＝405611先算40－34＝6再算5＋6＝11方法四：45－

34＝10113044051先算40－30＝10再算5－4＝1最后算10＋1＝1145－34＝304151145－34＝411143045－34＝405611观察比较：两位数拆成“整十数＋一位数”拆一个数拆两个数先减去整十数，再减去一位数先减去一位数，再减去整十数整十数减减数，再加上一位数整十数减整十数，一位数减一位数，再相加45－34＝10304405111观察比较：两位数拆成“整十数＋一位数”拆一个数拆两个数实质：把两位数减两位数的口算转化成若干道连续的、已经掌握的、比较容易的口算。转化思想45－34＝304151145－34＝411143045－34＝4056111145－34＝103044051答：折扇比水杯贵11元。＝11（元）45－34折扇比水杯贵多少元？45－28求28元比45元少多少元书签比折扇便宜多少元？学习任务二1．自主探究：（1）根据刚才的口算经验，尝试算一算45－28是多少。（2）尝试用枝形图把思考的过程表示出来。2．合作交流：在小组内交流各自的想法，看看谁能把方法说得最清楚。45－28＝17先算45－20＝25再算25－8＝17方法二：45－28＝17先算45－8＝37再算37－20＝1720825方法一：82037方法三：45－

28＝101720830157先算30－20＝10再算15－8＝7最后算10＋7＝17为什么要把45拆成30和15？因为5减8不够减，就要从十位借1当10再减。方法四：45－28＝173015先算45－30＝15再算15＋2＝17？多减了2方法三：45－

28＝1030157先算30－20＝10再算15－8＝7最后算10＋7＝171720845－28＝172082545－28＝178203745－28＝10172083015745－28＝173015观察比较：拆减数先减去整十数，再减去一位数先减去一位数，再减去整十数拆被减数、减数整十数减整十数，十几减一位数化减数用被减数减整十数，再加上多减的数观察比较：拆减数拆被减数、减数化减数根据算式的数据特点，合理地进行拆分或者凑整，将两位数减两位数转化成我们学过的、比较简单的旧知识来计算。转化思想1745－28＝2082545－28＝178203745－28＝1017203015745－2828答：书签比折扇便宜17元。＝17（元）书签比折扇便宜多少元？45－34＝1145－28＝17有什么相同点和不同点？不退位退位新知识旧知识根据算式的数据特点，选择比较合理的方法。通过本节课的学习，你有什么收获？两位数减两位数的口算：把减数看作是整十数和一位数的组合