2022-2023学年福建省泉州市尚志中学高一生物测试题含解析

2022-2023学年福建省泉州市尚志中学高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列哪项属于决定蛋白质分子具有多种重要功能的原因？（）A.组成各种蛋白质分子基本单位的元素种类不同 B.各种蛋白质分子的缩合方式不同C.各种蛋白质分子的空间结构不同 D.各种蛋白质分子的肽键结构不同参考答案：C【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对蛋白质的化学组成及其结构和功能的相关知识的识记和理解能力。【详解】组成各种蛋白质分子的基本单位是氨基酸，组成氨基酸的元素种类均含有C、H、O、N，A错误；各种蛋白质分子的缩合方式相同，即氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，B错误；各种蛋白质分子的空间结构不同，C正确；各种蛋白质分子的肽键结构相同，均为-CO-NH-，D错误。2.有关显微镜的知识正确的是（）A．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积B．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的64个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞16个C．在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，将要观察的物像移到视野的中央D．在低倍镜下观察到物像时，可以直接使用高倍物镜观察参考答案：B【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象．由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．【解答】解：A、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，A错误；B、在低倍物镜（10×）视野中，在视野直径范围内看到一行相连的64个细胞．目镜不变，而物镜换用40×的高倍镜后，显微镜的放大倍数扩大了4倍，因此观察到的细胞数目应是原来的，因此高倍镜视野中可以看到这行细胞中的64×=16个，B正确；C、在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右上方移动玻片，将要观察的物像移到视野的中央，C错误；D、在低倍镜下观察到物像时，需要将观察的物象移到视野的正中央，才可以换用高倍物镜观察，D错误．故选：B．3.能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有()①白细胞吞噬病菌

②细胞膜外K＋的浓度远低于膜内③变形虫的变形运动④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶⑤海带细胞内的I－浓度远远高于海水中的I－浓度A．①③④

B．②④⑤

C．①③

D．②⑤参考答案：D4.下列各组物质中，组成元素完全相同的是A．葡萄糖、脂肪、脂肪酶

B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、核糖

D．纤维素、维生素D、胰岛素参考答案：B5.人的TSD病是由氨基已糖苷酶的合成受阻引起的。该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化。病人的基因型为aa。下列原因中最能解释Aa型个体像AA型个体一样健康的是()A．基因A阻止了基因a的转录B．基因a可表达一种阻止等位基因A转录的抑制蛋白C．在杂合子的胚胎中a突变成A，因此没有Aa型的成人D．Aa型的个体所产生的氨基已糖苷酶数量已足够脂类分解和转化参考答案：D6.已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是（

）

A.AAXBY，9/16

B.AAXBY，1/16或AaXBY，1/8C.AAXBY，3/16或AaXBY，3/8

D.AAXBY，3/16参考答案：B7.豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的。甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交,其后代中黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒是3:3:1:1。乙豌豆的基因型是A.YyRR

B.yyRr

C.yyRR

D.YYRr参考答案：B8.如图曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。在y点时改变某条件，曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是()A.与y点相比，x点叶绿体中的C3含量较低B.在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为ⅡC.制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D.制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度参考答案：DA、与y点相比较，x点光照强度较弱，光反应产生的[H]和ATP较少，C3消耗减少，又因为CO2浓度与y点一样，C3产生不变，所以C3含量升高，A错误；B、曲线Ⅰ已经表示黄豆在适宜温度下的光合作用速率与光照强度的关系，再升高温度，酶活性减弱，光合速率会下降，B错误；C、x点随着光照强度的增强，光合速率也在增加，所以制约x点时光合作用的因素主要是光照强度，C错误；[来源:Z。xx。k.Com]D、Z点的光合速率不再随着光照强度的增加而增加，而且此时温度处于最适状态，所以限制因素最可能是二氧化碳浓度，D正确。9.下面甲、乙、丙三图是细胞的部分结构或细胞的模式图，下列有关图的描述错误的是A．图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌B．三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体C．从结构上看，甲和乙的相同点是都具有双层膜结构D．从功能上看，甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解参考答案：B10.某植物细胞内有4条染色体，那么在有丝分裂的前期和中期，其染色体、染色单体、DNA分子数和脱氧核苷酸链数依次是（）A.4448 B.4486 C.48816 D.48163参考答案：C试题分析：某植物细胞内有4条染色体（4个DNA分子），经过间期DNA的复制，染色体数目不变，但DNA分子数加倍（每个DNA分子含有两条脱氧核苷酸链），而且出现染色单体（每条染色体含有2条染色单体）．因此，有丝分裂的前期和中期，其染色体、染色单体、DNA分子数和脱氧核苷酸链数依次是4、8、8、16．故选：C．11.通过纸层析分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现四条色素带，从上而下依次为A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b B.胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素C.叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素 D.叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素参考答案：A试题分析：四条色素带的位置需要准确回忆：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．故选：A．12.某男孩是色盲，祖父也是色盲，但他的父母和外祖父母的色觉都正常，这个男孩色盲基因是通过谁遗传下来的（）A．祖父→父亲→男孩 B．祖母→父亲→男孩C．外祖母→母亲→男孩 D．外祖父→母亲→男孩参考答案：C【分析】色盲是伴X隐性遗传病，表现为男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遗传．若母亲有病，则儿子一定有病；父亲正常，则女儿一定正常．该男孩的致病基因肯定来自于自己的母亲，再推出来自于祖父母的可能性．【解答】解：已知色盲是伴X隐性遗传病，则该红绿色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定来自于他的母亲（而与父亲无关，父亲提供的是Y）．由于母亲正常，所以母亲的基因型是XBXb．由题干已知外祖父母色觉都正常，外祖父给母亲的一定是XB，则母亲的色盲基因肯定来自于外祖母（XBXb）．因此，这个男孩色盲基因是通过外祖母→母亲→男孩遗传下来的．故选：C．【点评】本题考查伴性遗传的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．13.肺炎双球菌的转化实验中，下列除哪一项外都可以引起小鼠的死亡(

)

A．将有病毒的S型细菌注射到小鼠体内

B．将杀死的有毒S型细菌注射到小鼠体内

C．将杀死的有毒S型细菌和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内D．将有毒S型细菌的DNA和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内参考答案：B14.在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其中DNA分子均为14N—DNA，在氮源为15N培养基上生长的大肠杆菌，其中DNA分子均为15N—DNA。若将14N—DNA、15N—DNA以及14N、15N—DNA混在一起，用某种方法离心分离，其结果如上图所示。现将15N—DNA转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ）后，将所得DNA采用同样的方法进行离心分离，则结果可用图下列哪一图表示参考答案：C

解析：DNA是半保留复制。15.性状分离比的模拟实验中甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，小桶内的蓝、白小球分别代表不同类型（D、d）的雌、雄配子用不同颜色小球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合。下列有关说法正确的是(

)A.该实验模拟了雌配子（D、d）与雄配子（D、d）的比为1︰1B.该实验模拟了F1自交，F2出现性状分离比为3:1的原理C.雌雄配子随机结合后形成的子代遗传因子组合类型为：DD︰Dd︰dd=1︰1︰1D.每次抓出的两个小球代表已经形成受精卵，不能再放回小桶内参考答案：B16.关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是

A、在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B、核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C、线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D、高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关参考答案：D17.A、B、C、D4盆长势均匀的植物置于阳光下，A添加品红色光照，B添加绿色光照，C隔品红色滤光片，D隔绿色滤光片（如下图所示）。经过一段时间后，各盆植物长势最好的是

参考答案：A18.用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要

A.以高茎作母本，矮茎作父本

B.以矮茎作母本，高茎作父本

C.对母本去雄，授以父本花粉

D.对父本去雄，授以母本花粉参考答案：C19.根瘤菌进行呼吸作用的主要场所是

A．细胞质基质

B．细胞膜

C．线粒体

D．核区

参考答案：A20.下列各项处理手段会明显影响第二特征的是（

）A.结扎输卵管或输精管

B.切除精巢或卵巢

C.摘除子宫

D.服用甲状腺激素参考答案：B21.下图是显微镜下观察到的某细胞内的部分结构模式图，其中说法不正确的是A.该细胞为植物细胞B.以上结构参与构成细胞内的生物膜系统C.①是细胞进行有氧呼吸的主要场所D.各种细胞器形态、结构不同，在功能上也各有分工参考答案：B据图分析，图中②是叶绿体，是植物细胞特有的结构，A正确；⑤是中心体，是没有膜结构的细胞器，不参与构成生物膜系统，B错误；①是线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，C正确；各种细胞器形态、结构不同，在功能上也各有分工，D正确。22.下列关于四分体的叙述中正确的是(

)A．四个染色单体就是一个四分体

B．一个四分体是一对同源染色体C．一对同源染色体就是一个四分体

D．一个四分体就是两对染色体参考答案：B略23.下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是（

）A.细胞合成了呼吸酶说明细胞已经发生了分化B.高度分化的细胞衰老凋亡必将使个体衰老死亡C.细胞变小，细胞核增大，核膜内折说明细胞正在衰老D.红细胞衰老时，染色质收缩，染色加深参考答案：C【分析】细胞分化的本质是基因的选择性表达，但呼吸酶基因和ATP合成酶等基因在所有细胞中都表达，与细胞分化无关；衰老细胞的特征有：①细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩，染色加深；②细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；③细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；④有些酶的活性降低；⑤呼吸速度减慢，新陈代谢减慢；细胞坏死是细胞受到强烈理化或生物因素作用引起细胞无序变化的死亡过程，而细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡过程。【详解】A.所有细胞都进行细胞呼吸，即所有细胞都能合成呼吸酶，因此能合成呼吸酶不能说明细胞已经分化，A错误；B.人体是多细胞生物，高度分化细胞的衰老不一定个体衰老，B错误；C.细胞变小，细胞核增大，核膜内折说明细胞正在衰老，是细胞衰老的特征，C正确；D.人体成熟的红细胞无细胞核，在成熟过程中细胞核被排除到细胞外，D错误；故选C。【点睛】本题易错选A，注意区分管家基因和奢侈基因，明确奢侈基因只特定组织细胞中才表达。24.能将小白鼠致死的肺炎双球菌的类型是（）①R型活细菌②S型活细菌③加热杀死后的S型细菌④R型活细菌+加热杀死后的S型细菌．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③参考答案：B【考点】72：肺炎双球菌转化实验．【分析】1、肺炎双球菌包括R型细菌和S型细菌，其中R型细菌没有毒性，而S型细菌有毒性，会导致小鼠患败血症死亡．2、肺炎双球菌转化实验包括体内转化实验和体外转化实验，其中体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌；体外转化实验证明DNA是遗传物质．【解答】解：①R型活细菌没有毒性，因此注射R型细菌不会使小白鼠患败血病而死亡，①错误；②S型活细菌有毒性，因此注射S型细菌能使小白鼠患败血病而死亡，②正确；③加热杀死后的S型细菌失去侵染能力，不会使小白鼠患败血病而死亡，③错误；④加热杀死后的S型肺炎双球菌的DNA能使R型细菌转化为有毒性的S型细菌，因此注射加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型活细菌会导致小白鼠患败血病而死亡，④正确．故选：B．25.假定某动物体细胞的染色体数目2N＝4，请根据下图指出：细胞②③④⑤⑥各为何种分裂的什么时期()A.②为减数第一次分裂四分体时期，③为减数第二次分裂中期，④为减数第一次分裂后期，

⑤为减数第二次分裂后期，⑥为减数第二次分裂末期B．②③④为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期，⑤⑥为有丝分裂后期C．②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期，③⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期D．图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥，它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期参考答案：C26.人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能，下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中，下图为一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是（

）A.水分容易进出细胞B.无机盐离子容易进出细胞C.红细胞有运输氧气的功能D.水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用参考答案：D根据题意和图示分析可知：人体红细胞的细胞液浓度是0．9%左右，当红细胞在蒸馏水中时，会吸水涨破；而当红细胞在浓盐水中时，会因失水过多，细胞皱缩，并导致细胞失去功能．所以该图说明了水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用．故选：D【考点定位】水和无机盐的作用的综合【名师点睛】根据题意和图示分析可知：人体红细胞的细胞液浓度是0．9%左右，当红细胞在蒸馏水中时，会吸水涨破；而当红细胞在浓盐水中时，会因失水过多，细胞皱缩，并导致细胞失去功能27.如图表示某二倍体生物体内一个正在分裂的细胞中染色体(a)、染色单体

(b)和DNA(c)的数目。此时期的细胞不可能()

A．发生细胞膜内陷

B．进行基因自由组合

C．含有4个染色体组

D．出现染色体排列在赤道板上的现象参考答案：C28.萝卜是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体参考答案：A试题分析：植物没有系统这一结构层次，一棵萝卜所含的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，选A。考点：本题考查生命系统结构层次的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点。

29.如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段①携带遗传信息

②上面有密码子

③能转录产生mRNA

④能进入核糖体

⑤能运载氨基酸

⑥能控制蛋白质的合成A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤参考答案：C30.某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸残基。如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是（

）A.b（c—18）+18a和18（b—a）

B.b（c+18）+18a和18（a+b）C.b（c—18）—18a和18（a—b）

D.b（c+18）—18a和18（b—a）参考答案：A31.对于“H2O→O2”和“O2→H2O”这两个过程的分析不正确的是（）A．前者可表示为光合作用的光反应阶段B．前者产生的O2中氧全部来自H2O中的氧C．后者可表示为有氧呼吸第二阶段D．后者O2中氧全部形成了H2O中的氧参考答案：C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、光合作用的过程：（1）光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H24[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP（2）暗反应阶段：场所是叶绿体基质a．CO2的固定：CO2+C2C3b．CO2的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O2、有氧呼吸的过程：C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（细胞质基质）2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

（线粒体基质）24[H]+6O212H2O+能量

（线粒体内膜）【解答】解：A、水的光解发生在光合作用的光反应阶段，产生[H]和O2，A正确；B、水的光解产生的O2中的氧全部来自H2O中的氧，B正确；C、在有氧呼吸第三阶段，[H]与O2结合，生成水，并释放大量能量，C错误；D、有氧呼吸第三阶段[H]与O2结合，O2中氧全部形成了H2O中的氧，D正确．故选：C．

32.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气——水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是：A.酵母菌细胞 B.蛙的红细胞C.乳酸菌细胞 D.洋葱鳞片叶表皮细胞参考答案：C将一个细胞中的所有磷脂提取出来，铺成单分子层的面积是细胞膜表面积的2倍，说明该细胞中除了细胞膜外，没有其它的膜结构，由于大肠杆菌是原核生物，除细胞膜外，无其它的膜结构，所以磷脂分子的面积是细胞膜表面积的两倍，故选C。33.下列可用于观察叶绿体的材料是（）A.肌细胞

B.根尖细胞

C.青霉菌

D.藓类叶片参考答案：D34.下图是两种化学合成的mRNA分子和两种以它们为模板合成的多肽。两种多肽中存在的

多肽P多肽QA14B13C24D23氨基酸种数最可能为（

）

mRNAAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAG

多肽PAUCGAUCGAUCGAUCGAUCGAUCG

多肽Q参考答案：C略35.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（

）A．组成肽键的化学元素不同

B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸的排列顺序不同

D．蛋白质的空间结构不同参考答案：A36.经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种物质最可能分别是A.脂肪和核酸

B.乳糖和蛋白质C.乳糖和核酸

D.蔗糖和蛋白质参考答案：B脂肪的分子式中H原子比例较高，C12H22O11符合二糖的分子式，应是乳糖；C1864H3012N168O221为含有N元素，但不含P元素的的大分子化合物，应是蛋白质。选B。37.下列有关微量元素的叙述中，错误的是()A．微量元素是生物生命活动所必需的但含量很少B．微量元素是维持生命活动所不可缺少的C．原生质中所有微量元素的总和少于3%D．所有的占生物体总重万分之一以下的元素都是微量元素参考答案：D38.下列属于群落的是

A．一块草地上的所有飞虫

B．一条小溪中的所有鱼C．一段树干上的苔藓，真菌

D．一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等所有生物参考答案：D39.从根本上说，生物多样性主要与（

）有关。A．信使RNA中遗传密码的排列顺序多种多样B．DNA中的脱氧核苷酸的排列顺序千变万化C．蛋白质中氨基酸种类、数目、排列顺序不同

D．以上情况都有参考答案：B略40.从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A．池塘中的一群鱼B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C．培养皿中的大肠杆菌菌落D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓参考答案：C【考点】F1：种群的特征．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．种群指生活在同一地点同种生物的全部个体，且符合种群的特征．群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合．【解答】解：A．池塘中的一群鱼可能包含多个物种，不属于种群，A错误；B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌属于群落，B错误；C．培养皿中的大肠杆菌菌落属于一个种群，C正确；D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓，即不属于种群，也不属于群落，D错误．故选：C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.农村中泡菜的制作方法是：新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洁并用白酒擦试过的泡菜坛中，然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处，最适环境温度为28～30℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”。在实验室或工厂化