怎样写建模论文

怎样写建模论文第1页，课件共33页，创作于2023年2月如何写好数学建模竞赛答卷及案例

第一部分如何写好数学建模竞赛答卷第二部分数学建模案例（奥运场馆问题）第2页，课件共33页，创作于2023年2月第一部分如何写好数学建模竞赛答卷一、写好数模答卷的重要性二、答卷的基本内容，需要重视的问题三、对分工执笔的同学的要求四、关于写答卷前的思考和工作规划五、答卷要求的原理第3页，课件共33页，创作于2023年2月一、写好数模答卷的重要性1.

评定参赛队的成绩好坏、高低，获奖级别

数模答卷，是唯一依据。

2.

答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。

3.

写好答卷的训练，是科技写作的一种基本训练。

第4页，课件共33页，创作于2023年2月二、答卷的基本内容，需要重视的问题Ⅰ.

评阅原则

Ⅱ.

答卷的文章结构

Ⅲ.

要重视的问题

第5页，课件共33页，创作于2023年2月Ⅰ.

评阅原则

假设的合理性建模的创造性结果的合理性表述的清晰程度

第6页，课件共33页，创作于2023年2月Ⅱ.

答卷的文章结构

0．

摘要1．

问题的叙述，问题的分析，背景的分析等，略2．

模型的假设，符号说明（表）3．

模型的建立（问题分析，公式推导，基本模型，最终或简化模型

等）4．

模型的求解5．

结果表示、分析与检验，误差分析，模型检验……6．

模型评价，特点，优缺点，改进方法，推广…….7．

参考文献8．

附录第7页，课件共33页，创作于2023年2月4．

模型的求解

计算方法设计或选择；

算法设计或选择，

算法思想依据，步骤及实现，计算框图；

所采用的软件名称；

引用或建立必要的数学命题和定理；

求解方案及流程

第8页，课件共33页，创作于2023年2月8．

附录计算框图详细图表

第9页，课件共33页，创作于2023年2月Ⅲ.

要重视的问题0．

摘要。

1．

问题重述。

2．

模型假设

3．

模型的建立

4．

模型求解

5．

结果分析、检验；模型检验及模型修正；结果表示

6．模型评价和推广

7．参考文献

8．附录

第10页，课件共33页，创作于2023年2月0．

摘要a.

模型的数学归类（在数学上属于什么类型）b.

建模的思想（思路）c

.

算法思想（求解思路）d.

建模特点（模型优点，建模思想或方法，

算法特点，结果检验，灵敏度分析，

模型检验…….）e.

主要结果（数值结果，结论）（回答题目所问的全部“问题”）

▲表述：准确、简明、条理清晰、合乎语法；

符合打印文章格式。务必认真校对。第11页，课件共33页，创作于2023年2月例1：本文获2004年全国数学建模竞赛一等奖。（国防科大：黄立波）摘要：本文所要讨论的问题可以归结为一个二元整数规划问题。首先，我们根据三次预演运动会的调查结果推断出奥运会期间观众在出行方式、餐饮、消费水平三个方面的行为规律以及不同性别、年龄的人群在这三个方面上的差异，然后根据这些规律估计了奥运会期间各主要场馆周围商业区的人流分布情况。为了更好地反映商业区的商业价值，本文在人流分布的基础上进一步讨论了各商区的消费潜力的分布并据此设计商业区的超市群：首先，我们从招租方（组委会）、经营商和顾客三个不同角度讨论了大、小规模MS对各自利益的影响，并分别以地租总收入、单位面积上的平均利润和安全经营率、顾客满意度等量化指标来衡量三者的各自的利益。此时，问题转化为二元整数规划问题：为各个商区确立大MS数目和小MS的数目，使得模型在满足经营商和顾客的一定的利益的前提下（约束条件），组委会获得的利益最大。通过计算，我们求解得到了全部商区的规划设计方案，比如在A6区（面积约为15;000m2）中需要建设5个大MS（面积为450m2）和17个小MS（面积为150m2），该商业区内的超市的总建筑面积为4;800m2，约占整个商业区面积的三分之一。为了说明我们方案的合理性和贴近实际的特性，我们从顾客满意度、零售单位与人口分布的一致性指数、公平竞争原则和共同盈利原则四个方面对模型的合理性进行了分析说明。在模型的进一步讨论中，我们讨论了经济增长、旅游人口等因素对设计方案可能产生的影响。另外，为了使同一商区内的超市间避免盲目竞争，同时也是为了奥运会结束后能更好地现有的临时商业点地面进行二次开发，我们利用商圈理论对商区内超市的布局原则做了讨论并得出“大店分散，小店聚集”的规律。最后，我们根据模型求解的结果给北京奥组委提出几点建议：关注市场规模的增长、流动人口对市场的影响以及及时制定临时商业用地的二次开发方案。第12页，课件共33页，创作于2023年2月例2：本文获2004年全国数学建模一等奖。（国防科大于旭东）摘要：本文首先对三次问卷调查的结果进行统计分析，以年龄结构、出行方式、用餐习惯以及消费水平为不同划分标准，得出人群的分布规律以及各规律间的内在联系：1.选择不同出行方式的各类人群在消费水平方面的分布是相似的。2.选择不同用餐习惯的各类人群在消费水平方面的分布是相似的。在对人流量分布问题的处理上，我们根据题目给出的假设，在保证每位观众的“最短路径”前提下，模拟出观众的行进路线，从而跟踪计算出各商区的人流量比例。结果见表1。对各商区的MS设置的方案设计，是一个多目标规划问题，目标函数为：满足观众购物需求、分布均衡以及商业上盈利。我们首先根据基于网络的Hu®模型，研究了人群进入商区的购物欲望曲线，计算出每个商区的总消费量，从而得到每个商区需要的MS的大致数目。为了得到最优的设计方案，我们定义了饱和指数指标¾2，来衡量整个商业区的MS分布情况，再通过改进的模拟退火算法求出各商区间MS分布方差最小的设计方案，即为所求的最优解。由于存在两种不同规模的MS，我们严格讨论了其性质与特征，并根据不同情况，在满足目标函数的前提下，对MS和LMS在商区内的数量分布进行了设计，结果见表2。最后，我们对模型的科学性与现实性进行了阐述。根据雅典奥运体育场的构造图，验证了各商区的MS个数比例是符合实际的。第13页，课件共33页，创作于2023年2月1．

问题重述用自己的话去复述或理解一遍，实际是问题分析的开始切忌：原封不动照写一遍第14页，课件共33页，创作于2023年2月2．

模型假设

根据全国组委会确定的评阅原则，基本假设的合理性很重要。

（1）根据题目中条件作出假设

（2）根据题目中要求作出假设关键性假设不能缺；假设要切合题意第15页，课件共33页，创作于2023年2月3．

模型的建立

（1）

基本模型：（2）

简化模型（3）

模型要实用，有效，有特色，以解决问题有效为原则。（4）鼓励创新，但要切实，不要离题搞标新立异（5）在问题分析推导过程中，需要注意的问题：第16页，课件共33页，创作于2023年2月（1）

基本模型：1)

首先要有数学模型：数学公式、方案等2)

基本模型，要求

完整，正确，简明

第17页，课件共33页，创作于2023年2月（2）

简化模型1）

要明确说明：简化思想，依据2）

简化后模型，尽可能完整给出第18页，课件共33页，创作于2023年2月（3）

模型要实用，有效，有特色，以解决问题有效为原则。数学建模面临的、要解决的是实际问题，

较复杂的问题，力求简单化不追求数学上：高（级）、深（刻）、难（度大）。

能用初等方法解决的，就不用高级方法

能用简单方法解决的，就不用复杂方法

能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只能少数人看懂、理解的方法。对较简单的问题，做出自己的特色，你想如果自己能做，别人也能这样做，只有比赛各自的创新。

人无我有，别人想不到的，大胆去想

人有我新，别人容易想到的，我比你想得更全面，更好第19页，课件共33页，创作于2023年2月（4）鼓励创新，但要切实，不要离题搞标新立异数模创新可出现在

▲建模中，模型本身，简化的好方法、好策略等，

▲模型求解中

▲结果表示、分析、检验，模型检验

▲推广部分第20页，课件共33页，创作于2023年2月（5）在问题分析推导过程中，需要注意的问题：

分析：中肯、确切术语：专业、内行原理、依据：正确、明确表述：简明，关键步骤要列出，可将公式与中文说明相结合忌：外行话，专业术语不明确，表述混乱，冗长。

第21页，课件共33页，创作于2023年2月4．

模型求解（1）

需要建立数学命题时：

命题叙述要符合数学命题的表述规范，尽可能论证严密。能用定理总结的，尽量给出定理，并证明（很专业）（2）

需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。

若采用现有软件，说明采用此软件的理由，软件名称（3）

计算过程，中间结果可要可不要的，如果篇辐大的，不要列出。（4）

设法算出合理的数值结果。第22页，课件共33页，创作于2023年2月5．

结果分析、检验；模型检验及模型修正；结果表示

（1）

最终数值结果的正确性或合理性是第一位的

；（2）

对数值结果或模拟结果进行必要的检验。（3）

题目中要求回答的问题，数值结果，结论，须一一列出；（4）

列数据问题：考虑是否需要列出多组数据，或额外数据

对数据进行比较、分析，为各种方案的提出提供依据；（5）

结果表示：要集中，一目了然，直观，便于比较分析

（6）

必要时对问题解答，作定性或规律性的讨论。最后结论要明确。第23页，课件共33页，创作于2023年2月（2）

对数值结果或模拟结果进行必要的检验。结果不正确、不合理、或误差大时，分析原因，对算法、计算方法、或模型进行修正、改进；

第24页，课件共33页，创作于2023年2月（5）

结果表示：要集中，一目了然，直观，便于比较分析

▲数值结果表示：精心设计表格；可能的话，用图形图表形式▲求解方案，用图示更好

第25页，课件共33页，创作于2023年2月6．模型评价

优点突出，缺点不回避。改变原题要求，重新建模可在此做。推广或改进方向时，不要玩弄新数学术语。

第26页，课件共33页，创作于2023年2月7．参考文献

力求规范，清晰：标号，作者，论文名称，杂志名称或出版社名称，时间（年、月），页例：［1］赵静，但琦，数学建模与数学实验，高等教育出版社，2003.6［2］徐茂良，张勇等，矩阵在基金使用计划模型中的应用，成都大学学报(自然科学版)，2005(1):1～4文中引用文献处，最要标出例：……资料表明，小型超市的面积一般为120～400平方米……[3]第27页，课件共33页，创作于2023年2月8．附录

较详细的结果，较详细的数据表格，可在此列出。但不要错，错的宁可不列。主要结果数据，应在正文中列出。

注：切忌过于冗长的数据列表，因为太多的数据一般应用独立于主程序的数据文件来表示，以免主程序太长第28页，课件共33页，创作于2023年2月检查答卷的主要三点，把三关：

模型的正确性、合理性、创新性结果的正确性、合理性文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩

第29页，课件共33页，创作于2023年2月三、对分工执笔的同学的要求执笔者思路清晰，文字流畅通顺，语言优美文章结构层次分明，思想表述明确又简洁摘要、问题重述、模型假设、模型的建立、模型求解、结果分析、检验、模型检验及模型修正、结果表示、模型评价、参考文献、附录各自安排要合理恰当，体现出既专业又中肯第30页，课件共33页，创作于2023年2月四、关于写答卷前的思考和工作规划答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题

问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据每个量，列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数……

第31页，课件共33页，创作于2023年2月五、答卷要求的原理

准确――科学性

条理――逻辑性

简洁――数学美