全国区级联考版2017 2018学年高一上学期期末考试物理试题

20N、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块，小车在水平地面上做匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10N，当小车做匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8N，这时小车运动的加速度大小是（）4m/

8m/

6m/

2m/PQ是弹性蹦床的原始位置，A为运动员抵达的最高点，B为运动员刚抵达蹦床时刻的位置，C为运动员的最低点，不考虑空气阻力，运动AC的过程中速度最大的位置为（）A.A点B.B点C.C点D.B、C如图所示，一个物体放在水平面上，在与竖直方向成F的作用下沿平FFFs重力做的功为如图所示，某同学在水平地面上推木箱，先用恒力F1推木箱，木箱做匀速运动，调整姿态后，用恒力F2推木箱，木箱也做匀速运动，则（ B.F1FC.F1FA，若某时刻观察到细线偏离竖直方向汽车对学生产生的作用力的大小和方向为（12F1F2；后躺在吊处于静止状F'F'，则（）121212F'12121212F'1212121F'12111F'11

F'FF'FF'FF'222222m的重物（如图所示当重物静止时左右两橡皮绳与水平方向的夹角均为300，若此时橡皮绳A突然断裂，则重物此时（ 加速度agag加速度a2g 7N，5N，3N，4N，4N，10N，4N，12N， 如图甲所示，A、B两物体叠放在光滑水平面上，对B物体施加一水平变力F，Ft关系图像如图乙所示，两物体在变力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则（ 2t时间内，物体做运02tAFABA和斜面体始终处于静止状态，则（）A的0.05倍，g取10m/s2，汽车沿水平道路匀速行驶的最大速度是度为20m/s时的加速度大小为

ms2如图所示，质量相等的物体a和b，置于水平地面上，它们与地面间的动摩擦因数相等，a、b间接触面光滑，在水平力F作用下，一起沿水平地面匀速运动时，a、b间在作用力的大小FN 如果地面的动摩擦因数变小两者一起沿水平地面做匀加速运动则FN保持竖直，而细线与杆的竖直部分的夹角为，此时弹簧的形变量大小为；当小车分的夹角仍为，此时弹簧的形变量大小为。某同学的实验结果（如图乙A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点F1F2的合力的理论值：F1F2的合力的实验值，FF'中，一定与橡皮条在一条直线上 在探究加速度与力、质量的关系时，同学采用如图所示装置，图中小车及砝码的质Mm表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出。在砂桶中加入一定量的砂子，当M与m的大小关系满足 图甲是甲同学根据测量数据画出的aF图像，该图像表明实验操作中存在的问题 乙、丙同学用同一装置实验，各自得到的aF图线如图乙所示，说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同，其大小关系为：乙丙（填“大于）如图所示，楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总GF1F2，求： 若绳索与墙面的夹角为370FF 航模小组设计出一架飞行器，他们根据学过的力学原理对运动过程进行分析。m2kgF28N，试飞时，飞行器从地面由g10ms2第一次试飞中，飞行器飞行t18sH64mFf的第二次试飞中，飞行器飞行t26s时 器能达到的最大高度h。如图甲所示，某同学做了如下的力学实验：在长为2m倾角为370mAFaA的加速度aFAmA与斜面间的动摩擦因数FaFM1kg120.4g10ms22L1mF8N，经过多长实际铁块运动F，通过分析和计算后，2fF（设木板足够长）一、单选题（24分12345678BADCBBCB二、多选题（12分9三、填空题（12分 14.,，不15.（1）（2）或x=0或四、实验题（12分）16.（1）F(1分）F’（1分）F’(1分）（2）BD(2分）（3）BC（2分17.（1）m<<M--------1 之 1 1质量-------1 乙小于 1五、计算题（40分18.（8分（8分 由第二定律得：（10分（1）A物体进行受力分析，由第二定律得 1分F=0时，a=4.0m/s2gsinθ-μgcosθ=4.0解得 2a=0时，F=-30N解得 23（14分 1 1设经过时间t铁块运动到木板的右端，则有---------