产品培训右脑与智力开发

右脑与智力开发让我们一起了解一下脑的生长发育与脑的营养左右脑功能有什么不同婴幼儿时期开发右脑的必要性怎样进行右脑开发脑的生长与脑的营养关于大脑发育什么时候开始发育？大脑发育的关键时期？脑的重要营养物质您知道都有什么吗？认识左右脑的不同功能右脑：音乐脑直观的形象的综合的绘画的经验的感觉的想象的左脑：语言脑理性的逻辑的文字的分析的符号的计算的认识左右脑的差别右脑：充满创造欲的发明家充满浪漫色彩的艺术家左脑：功能近似电脑

服从命令的军人左右脑之间的

—脑梁左右脑并重，有利于创造性思维婴幼儿时期开发右脑的必要性右脑是左脑功能发展的基础右脑是左脑功能飞跃的动力六岁以前是孩子右脑开发的关键时期关心孩子右脑开发是父母和全社会的责任右脑开发的重要时段0-6岁让我们做一个小测试？请回答以下问题1、清楚记得初次见面的人的面孔2、喜欢用木头或天然材料制成的东西3、肚子不饿就不肯吃东西4、挨骂后不会闷闷不乐5、对新的玩具和游戏立刻感兴趣6、热衷收集组合模型和废物7、清楚记得电视或画册上出现的脸或表情8、喜欢模仿大人做运动的资势，也想学着做做看9、经常想与别人一起进餐10、说话时常以动作、手势来帮助说明11、散步时边走边东张西望看四周景色让我们做一个小测试？请回答以下问题1、不太记得人的脸型和打扮2、对塑料或金属制品感兴趣3、每天按时乖乖地吃饭4、被骂后总是气嘟嘟5、对新玩具或游戏不太感兴趣6、喜欢“过家家”或捉迷藏7、想出故事情节自己表演8、不教他做新的运动时，绝不想尝试9、可以独自一个人吃饭10、说话时少有动作或反应11、散步时对其他东西不感兴趣，并急急忙忙地走怎样判断测试结果？右脑型表现3项符合—需要加大开发力度4~7项—状态一般，加强训练大于7项—状态极佳，要巩固并发现特长有针对性培养1、清楚记得初次见面的人的面孔2、喜欢用木头或天然材料制成的东西3、肚子不饿就不肯吃东西4、挨骂后不会闷闷不乐5、对新的玩具和游戏立刻感兴趣6、热衷收集组合模型和废物7、清楚记得电视或画册上出现的脸或表情8、喜欢模仿大人做运动的资势，也想学着做做看9、经常想与别人一起进餐10、说话时常以动作、手势来帮助说明11、散步时边走边东张西望看四周景色给父母的几点建议保持孩子的愉快、舒适，在游戏中进行安全为前提，让孩子做到厌烦为止父母应表现出对游戏的兴趣，使孩子乐于参与亲子一起游戏，不要随便责骂孩子坚持不做时，不要强迫，可引导其观察别人多用夸张、鼓励的语言和肢体动作坚持纵向观察，不要横向比较右脑训练的内容感官训练部分绘画训练部分本体感训练部分训练目的：直接刺激右脑，促进全脑发育视觉训练听觉训练触觉训练味觉训练嗅觉训练感官训练部分乐曲目录推荐巴洛克音乐集锦莫扎特的乐曲（如长笛与竖琴协奏曲）彼得和狼图画展览会动物狂欢节小狗圆舞曲小提琴协奏曲（门德尔松）乐曲目录推荐花之歌（门德尔松）皮尔金组曲--清晨（葛利格）月光曲（德彪西）海（德彪西）梦幻曲（舒曼）吃草的小羊（巴赫）•G弦之歌（巴赫）兰色多瑙河（约翰·施特劳斯）小步舞曲（比才）第四课听觉训练（二）游戏一：制造声音：创造性地用动作制造声音游戏二：声音与图片配对：心象思维游戏三：听着音乐玩耍和安睡游戏四：自由舞用宝宝的左耳！第五课触觉训练（一）不用看，你的左手会告诉你！游戏一：感知冷暖游戏二：感知轻重游戏三：感知大小游戏四：脚底感知训练绘画训练部分包括线条练习和色彩练习两个内容孩子涂鸦的好处：启发宝宝丰富的想象力使宝宝眼、手、脑之间功能协调提高宝宝的观察能力让宝宝体验创造的乐趣本体感觉训练可以改善平衡能力大运动协调能力注意力空间认识能力立体判断力充分体验摇晃感运动感速度感体位的变化空间的变化第十一课本体感觉训练（一）游戏一：拖拉玩具退后走游戏二：过独木桥游戏三：踩石头过河游戏四：玩矮滑梯形象存入右脑，再由左脑加工成词汇，左右脑协调动作，语言中枢开始启动。

6岁之前开发右脑对他一生的语言能力将产生决定性影响！通过右脑类型的识别力瞬间完成对事物的判断称为“直觉”。“一个人想要成功必须先有直觉能力，它影响到政治上的敏感、学问上的敏锐、经济上的精明”。右脑知识存储量