对杀教案模板5篇

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对杀教案篇1

目标预设：

第二课时

一、我是水孩子，我会变成什么？

二、阅读理解

1、引读课文：我的家在什么地方？我温顺时做过哪些好事？急躁时干过哪些坏事？

2、联系上下文思索：我的家还在哪儿？我的温顺、急躁表现还在什么地方？在生活中，我还能做哪些好事？又做过哪些坏事？

3、了解水的性情后，你能读好课文吗？

三、拓展性学习

1、同学联系上下文和生活实际争论、沟通。

2、现代生活中，人们想出了哪些方法，只让水做好事，不让它做坏事？

3、同学合作，小组调查讨论，讨论水的家：看年无们身边有哪些爱护或破坏水资源的现象？把看到的、想到的记录下来。

第三课时

一、复习导入

二、学习生字

1、检查读生字。

2、检查读课文

1〕、出示生字，齐读

2〕、小组争论学习

〔1〕看看哪些字比较简单记？你是用什么方法记住的？

〔2〕哪些字比较难记？讨

论你怎样记住它们？

〔3〕汇报结果

3、师做重点强调

4、自由练习

每个字写4个。

三、巩固练习。

教学反思：

对杀教案篇2

活动目标

1、初步的了解石榴。

2、知道石榴由那些颜色组成。

3、探究、发觉生活中石榴的特征。

4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质。

活动预备

1、一个石榴。

2、石榴相关图片。

活动过程

一、了解石榴

1、石榴的形状及颜色。

——浆果球形，黄红色。

2、把石榴掰开两半。

3、石榴籽的外形和颜色。

——小白圆球，红色的果肉。

4、说说石榴里面是什么样的。

——石榴的里面有多数子粒。

二、认识石榴树

1、树干呈灰褐色，树根黄褐色。

2、石榴树满身都是绿色的叶子，叶面光滑。

3、石榴树上开的石榴花瓣红色或白色。

三、小结

1、在活动中敏捷运用图片。

2、在教学中有不足的地方要实时补充。

对杀教案篇3

目标：

1.让幼儿初步认识单词tortosefo*并能正确的发音。

2.培育幼儿的口语表达技能和仿照手形讲解并描述的技能。

3.培育幼儿遇到困难要擅长动脑筋，努力解决问题。

预备：

图片6个、大树、小河。

过程：

1、组织好幼儿，预备活动。

老师向幼儿问好：hello,goodmorningboysandgirls.

2、出示乌龟的图片：let’shavealook!itisatortoise!反复教幼儿单词tortose的发音。再出示狐狸的图片，教幼儿单词fo*的发音。

3、在幼儿初步认识的基础torosefo*后，老师讲解并描述故事《聪慧的乌龟》并展示手形进行讲解并描述。

讲完故事后，老师向幼儿提问，使幼儿明白故事的意义。

老师利用手形展示在讲解并描述一遍故事。

幼儿相互之间仿照老师手形讲解并描述故事。

4、游戏：奇异的口袋。

老师在口袋里放入fo*和tortose的图片个5个，然后请幼儿上来摸摸，同时其它其他幼儿一起念：口袋里的东西多又多，请你伸手来摸一摸，摸出来看看是什么？这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么。

5、老师小结，带领幼儿出活动室，结束活动。

对杀教案篇4

教学目标：

1、加深同学对老师的了解，培育同学的尊师之情。

2、提高同学的绘画创作技能，选择肯定的表现形式。

3、正确区分老师与同学之间外在的形象特征、神态。

教学重难点：

1、表现同学在老师节中向老师献礼的场面和情意。

2、把握师生的形象特征与神态；主题明确，画面内容感人。

教学预备：

彩笔或水粉水彩画工具、作业纸

导学：

一、导入

1、组织教学，老师巡察纪律与画具预备状况。

2、谈话导入

九月份有一个很特别的节日，那会是哪个节日呢？〔老师节〕

为什么要有个老师节？

二、说一说

1、在老师节来临之际，同学们想一想，你从哪些方面感受到了老师对你的关怀和爱呢？

2、你想怎样来表达你心中的这份感谢之情呢？

老师启发同学，亲自做一件小礼物|：设计一个特别的贺卡、做一件手工艺品等等。在这节美术课里，我们要用手中的五彩笔来描绘老师和同学之间的互爱之情。

三、想一想：怎样画？

1、构思。画面内容：人物〔同学与老师的区分有哪些？〕、场景

2、作品表现形式：彩色笔、蜡笔、水粉水彩画、国画、钢笔线描等。

构图要饱满，有主次之分。

思索：可不能借鉴一些画家的作画风格？

4、创作

四、观赏教材图片

1、是怎样画出对老师的爱？

2、他们画出了老师的形象特征吗？

3、如何表现场景？

五、作业与作业展示、讲评

六、小结下课。

对杀教案篇5

燃放烟花爆竹破坏环境，更影响身体健康，为了让我们生存着的地球环境更美妙，同学们要从我做起，减削燃放鞭炮。1月26日上午，澄江街道中心学校副校长牟海鹏在该校进行的禁放我先行，环保我力行主题教育周活动启动仪式上如是说。

在当天上午的启动仪式上，学校有关负责人作动员讲话，同学代表向全校师生发起禁放我先行、环保我力行的倡议，随后，全体老师和350名同学代表在禁放我先行、环保我力行的宣扬横幅上签名，响应政府禁放令。

启动仪式后，学校主题教育周系列活动随之有序开展。该校二(1)班全体同学在班主任的带领下由中队长主持召开了主题班会，不仅通过寓言故事介绍了了烟花爆竹的危害性以及燃放等相关知识，还让大家一起朗诵老师编写的安全燃放烟花爆竹歌等，通过进一步的自我教育，强化禁放意识。同时，还有的班级同学那么利用课间时间，通过刊出禁放专题板报进行宣扬。

此外，校方还给同学们分发禁放宣扬资料，由同学带法回家，向家长宣扬限制销售燃放烟花爆竹的规定及燃放烟花爆竹的危害，要求同学们当好禁放宣扬员和劝导员。

为落实市、区政府关于限制销售燃放烟花爆竹的有关规定。协作区政府宣扬做好为期一个月的禁放专项整治工作，进一步改善空气质量，降低噪音污染，预防和减削火灾事故，我们学