柯教平科学精神,托起民族复兴的希望整理精校版

柯教平：科学精神，托起民族复兴的希望素材汇编1207000090年前的“五四”新文化运动，“德先生”和“赛先生”的呐喊，唤起了沉睡的中华大地。与之相伴，民主精神和科学精神开始觉醒，并逐步成为民族文化的新生力量，催生自立的中国，开放的中国，创新的中国，科学发展的中国。“科学”登上中国历史的舞台，远不止90年。但是，科学成为历史舞台的主角，这90年。“今日之急务，莫如科学精神之普及。”近代中国何以落后于世界？有识之士在政治、经济等诸原因之外，还找到了另一个答案——科学精神的缺乏。今天，中国政治进步、经济发展和文化繁荣已经跃上历史新高度，但科学精神的弘扬依然属于“今日之急务”。具有科学知识，不等于拥有科学精神。在知识爆炸的今天，更需要弘扬不盲从、不轻信的科学精神当代中国，科学技术作为第一生产力，已经成为推动文明进步的革命力量；科学发展作为时代的主旋律，正在引领一个创新型国家崛起于世界的东方。箱操作,,在本应圣洁的科学殿堂，违背诚实原则，篡改、伪造、剽窃科研数据等学术不端行为层出不穷；行政干预、权力垄断、官学一体、权学交易、学术霸道、流于形式等学术失范现象还在滋生蔓延；丧失科学求实的态度和科研诚信，追名逐利的浮躁学风仍大有市场。有官员热衷求签问卜，有“专家”能让水变油，有“大师”能呼风唤雨,,在科学技然此起彼伏，各种骗术还在大行其道。只要金山银山，哪管绿水青山；只求上级满意，哪管百姓利益；形象工程、面子工程、拍脑袋工程、弄虚作假、形式主义,,在强调以人为本，全面协调可持续发展的今天，不按客观规律办事的现象仍层出不穷。超越；既没有追求真理的信念，也没有坚持真理的勇气；唯书唯上、故步自封,,在提倡解阻力重重。于是，总有一些现实令人尴尬:我国科技工的数量跃居世界第一，但学术风气和学术水平并不令人满意,自主创新能力还在一个较低的水平上徘徊，核心竞争力仍让人牵肠挂肚。我国的干部队伍不断革命化、知识化、年轻化、专业化，但违背科学规律行事的现象仍时有发生，离科学决策、民主决策、依法决策的要求还相距甚远。全民的科学文化素质不断提升，社会的信息鸿沟逐步填平，但解放思想的任务依旧繁重，改革每向前推进一小步，仍然需要解放思想先向前推进一大具有科学知识，并不等于拥有科学精神。尤其是在知识爆炸的今天，就更需要不盲从、不轻信的科学精神来去伪存真。科学精神被视为文明的精华，指引着人类前进的方风都可能是逆风。科技进步和科学素质影响着科学精神的形成，文化环境和制度建设决定着科学精神的传播什么是科学精神？作为一种正确认识客观事物、探求客观真理的价值体系和行为规。没有科学技术的进步，科学精神就成为无源之水、无本之木。在科学技术被视为代，科学精神技发展征程注定要只争朝夕；从启蒙到扎根，科学精神在中国的普及注定任重而道远。学素质在逐渐提高，但由于许多人对于基本科学知识的了解程度较低，一些不科学的观念在一些人的思想中依然根深蒂固。公民科学素质水平普遍较低，已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一，也影响着科学精神在全社会的进一步弘扬。科学精神的形成和传播，与科技进步的快慢和国民科学素质的高低密不可分，但科学精神能否蔚然成风，起决定作用的却是文化环境和制度建设。当“迷信神鬼，迷信物象，迷信运命，迷信强权。全然不认有个人，不认有自己，不认有真理”还有生存的空间，压抑个性、扼杀创造依然存在于社会文化之中，我们不。当功利主义、实用主义思想根深蒂固，“经世致用”取代“求真”成为科学和教育的现实目标，学问被用作换取政治权利或世俗地位筹码的时候，我们不可能拥有科学精、用科学还未形成社会风尚，尊重知识、尊重人才、尊重创造还未真正落到实处的时候，我们不可能拥有科学精神。当制度建设尚不完善，民主氛围还未彰显的时候，我们不可能拥有科学精神。只有当求真务实、开拓创新成为一种民族习惯的时候，科学精神之树才会枝繁叶茂，“望之蔚然而深秀”园中的一棵参天大树，还需要全社会坚持不懈地精心培育。和国际竞争力的重要组成部分。而大力弘扬科学精神，正是提高国家文化软实力的内在要求，是建设社会主义核心价值体系的现实选择。弘扬科学精神，就要努力推动社会主义文化大发展大繁荣。这是艰巨任务，更是长程不可能毕其功于一役。我们应当站在文化建设全局的高度，以科学的眼光审视民族的优秀文化，以海纳百川的胸襟吸收各国文化的先进成果，使中国特色社会主义文化面向。术得到大力发展，才能为科学精神在中华民族的精神家园中茁壮成长提供肥沃的土壤。只有大力普及科学知识，自觉运用科学方法，用科学战胜愚昧迷信，才能在全社会进一步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，真正促进科学精神在全社会的大力弘扬。弘扬科学精神，同时要大力倡导人文精神，着力培育民主精神。科学精神和人文精神密不可分，科学精神和民主精神形影相随。我们所倡导的科学精神，是以人为本、充心，才能进一步推动社会主义民主的发展；只有不断加强社会主义民主建设，才能进一步推动科学精神在全社会的广泛弘扬。弘扬科学精神，科学工要身体力行，各级领导干部须率先垂范。科学工在从事科学研究的过程中，要经常问一问自己是否做到了像爱因斯坦说的那样“背对荣誉，面对科学”，是否真正成为了严谨治学的力行者，良好学术风气的维护者；各级领导干部在行使权力、履行职责的过程中，应不断扪心自问是否做到了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。一个时代有一个时代的发展主题，一代人有一代人的历史责任。“五四运动”以后，中国共产党带领全国各族人民，沿着追求科学、民主的崎岖之路，筚路蓝缕，走上了今天建设中国特色社会主义的发展道路。经过90年的历史变有民族复