总结实习报告范文汇编5篇

第页共页总结实习报告范文汇编5篇【推荐】总结实习报告范文汇编5篇总结实习报告篇1一、实习内容20xx年12月中旬开场，我们热能专业在校内进展为期两周的实习。在陈嘉澍、李金城、罗玉和、沈向阳等老师的带着下，我们在英东楼实验室主要做了分体式空调的拆装，拆完之后老师认真详细地给我们讲解了各部件的原理作用，对家用空调内外机有进一步的认识。接着学习了铜管杯形口和喇叭口的做法，知道铜管和室内外机的接法，只有细致认真地做好杯形口和喇叭口空调系统才不会在安装后出现泄漏，所以这个很重要。然后我们还学习了如何加冷媒，如何抽真空等空调系统的根本操作。在沈向阳老师的指导下学习了空调维修的根本方法，只是这方面动手操作的时机比拟少。最后我们在陈嘉澍、李金城老师的带着下制作了实验室的风管，开了三个双层百叶风口，还包了保温棉，做了柜机和风管的吊装等等。原来装个中央空调是要这么多个步骤的，还需要每个人的齐心协力，团队合作，我们两个班的每个同学根本都有动手的时机，锻炼了我们的动手才能，加深我们对中央空调的认识，尤其是集中空调系统与半集中空调系统。其实校内实习这两周学到的东西也是有一些的，就是比拟杂，最主要的就是学习了中央空调系统的安装方法，各种工具的使用。把之前理论学到的知识加以理论，更深化地认识空调系统，以弥补我们教学在这方面的缺乏。我还把书本上学到的制冷理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用理论验证大学所学确实有用，只是我们还需要更多的学习及运用。二、实____结校内实习的这次经历，感触是很深的，对我们的才能有一定的进步，但对我来说最主要的是动手才能的进步。我们专业校内实习主要的目的就是进步我们的动手才能和对空调系统的进一步的认识，学以致用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的时机，我觉得我做到了。在整个校内实习的过程中，我本着积极肯干，不怕苦不怕累不怕脏的精神，主动去配合老师同学们的工作，最后完成了任务。同时认真完成实____结、撰写实习报告，自我评定本次实习表现良好。总结实习报告篇2xx年年9月17日至11月4日，我在广州市越秀区小北路小学进展了一个多月的教育实习。学高为师，身正为范，在这一个月里，作为一名实习老师，我坚持以老师身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，热心保护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，可以遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。在这期间，通过理论与理论的结合、与学校、家长的沟通，进一步进步了我的教育技能，尤其是观察、分析^p和解决问题的实际工作才能。本次教育实习的根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。一、根本情况如下：1.课堂教学：听课60节，完成教案数为15份，上课节数为20节，其中新授课9节，复习课1节，练习课10节。2.班主任工作：组织一次主题为“人月团聚,和谐小北”的中秋班会和一次“矛盾出现了，怎么办?”的团体心理活动课，获得了不错的效果。3.教育报告;完成一份教育实习论文。二、详细情况：(一)、课堂教学三年的大学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的脑袋，我曾感到迷茫和无助，但通过这次实习，很好的将在课堂上学到的理论运用在理论中，在理论中挑选、磨砺出合适自己的理论指导，给我以后的教学工作指明的发向。首先，要认真在备课。第一天实习，黄老师就建议我们，作为新老师，在备课时，可以采取集体备课，集体设计教案，制作课件，集智慧之所长。在备课时，不要过于追求形式上的多样性。备课前既要备教材要备学生。熟读教材、尊重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课时的要结合学生的认知程度将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上课前一定熟悉教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，进步教学德条理性和逻辑感染力，此外也要确定教学细节，尤其是新老师，防止上课时由于经历缺乏，无法应对各种状况外的事情。其次，课堂上要“一心两用”。第一次上讲课后，黄老师给我的评议是：教案设计得不错，有很多亮点，但你没有调动全班学生的注意力，让他们看到你的亮点。老师的任务不只是将教学内容传授给学生就完成任务，还要留意学生有没有开小差，假如学生没有听课，老师讲得再精彩也是徒劳的。此后，我每次上课，除了要用心将知识传授给学生，还要细心观察学生的课堂表现，注重调动学生的注意力，尤其是在讲重难点时。也由于经历缺乏，课堂的调控和应变才能还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个老师最主要的根本功还是表达在课堂的控制上，我应该朝着这个目的不断努力。再次，要做好教学反思与总结。教学反思指老师为了实现有效的教育、教学，在老师教学反思倾向的支持下，对已经发生或正在发生的教育、教学活动以及这些活动背后的理论、假设，进展积极、持续、周密、深化、自我调节性的'考虑，而且在考虑过程中，可以发现、明晰表征所遇到的教育、教学问题，并积极寻求多种方法来解决问题的过程。作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导，我更是抓住这个难得的时机，做好课后的反思和总结，在理论中发现自己的缺乏，纠正错误，完善自己，才会得到开展。最后，认真对待修改作业。作业折射出学生的课堂学习情况。修改作业，有利于我们理解学生的学习情况，并及时给予纠正。一发现学生作业完成情况不理想，我就会在课余或课后找他们补习。有进步的，我会写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。(5)做好自己，为人师表。老师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的影响。小学生的生理、心理及综合素质尚未成熟，思维活泼，很容易就会模拟身边发生的行径。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学才能方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。(6)钻研教学，开展自己。常言道：“要给人一碗水，自己先要有一桶水。”要学生知识，首先自己要有丰富的知识。实习期间，我深深体会到，要想做好班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好，积极钻研，进步课堂教学质量。让班里学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，使自己的教学得到学生的认可，这对于班主任工作是至关重要的。7周的班主任实习，使我认识到当一名班主任的不容易。班主任有时就像一名会计，每个学生心里都有一个个小算盘，多听多看，一一入账，才不会出现糊涂账，才能经营得好。三、结语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。实习虽已经过去，可当我回过头来看一下自己留下的脚印，我们相信那不会是我们旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开场!总结实习报告篇3亲爱的父母：你们好!经过一个暑假的家务实习后，本人张小雷，本科大二物流专业学生，特将实习过程、成果、心情等整理如下。暑假伊始，老爸说：“做家务也是物流，研究的是米面肉菜如何从市场流到家、再流进人肚子的过程，和你专业正好对口。”此说法虽难令我服气，但也无法反驳，只得被迫同意承受这一实习任务。铁的事实证明：在网络上叱咤风云的大学生，对世界的认识其实是非常狭隘的。我很快就发现了自己在家务领域的笨拙。第一天到市场买菜，分不清菜老菜嫩，买回来的丝瓜和老爸一样老，第二天买鱼，虽然老妈教过我要买鱼鳃鲜红的、但买回来的却是不新颖的罗非鱼。等到我终于分得请嫩菜和老菜、好鱼和坏鱼，买猪肉时却上了当——花1斤的钱买回8两肉。由此我体会到买菜不是件容易的事、在缺乏诚信的市场上需要练就一双火眼金睛。做饭炒菜也不容易。火候、咸淡、时间，哪一项都大意不得。连炒鸡蛋这么简单的事我也要靠碰运气：运气好时味道正好，运气不好，要么咸得入不了口要么淡得要蘸酱油。家务实习期间我还炖过一锅海参老鸭汤，作为送给父母结婚25周年庆的献礼。出于保密原因我没有请教任何人关于此汤的操作要领，因此熬出来的汤虽咸淡适宜，但汤里有一股刺激口鼻的气味，且海参硬如橡皮、后来才知道这是腌海参的石灰味，刚从市场买回来的干海参要浸泡很长时间才能炖。这条海参花了我60多块钱，其中30元来自我的零用钱。家务事很琐碎，需要合理方案安排。我手忙脚乱了好几天。期间曾有小倩帮助——我的第六感告诉我，该高中女同学对我存有好感。但没想到外援也不行，只添乱。好在我迅速回忆起物流专业的假设干课程，第四天就有条不紊了；每顿饭都在爸妈回家前10分钟做好。但有时过于刻板，大热天里也遵循此安排熬粥，吃的时候差点把嘴唇烫起泡。此次实习，最大感受是：20年来我过着衣来伸手饭来张口的日子，一心只读圣贤书，两手不做家务事，所以一上阵就遭遇滑铁卢。但必须强调的是，这不能全怪我，我们的教育体制也有很大的责任。最大收获：在实习的最后阶段，悟到了做家务的某些核心原理，小倩对我的仰慕更甚以往。最后补充：假设长期实习下去，我不愁找不到工作，即便短期内真找不到，我也保证不会变坏、不会啃老、不会当家庭的蛀虫。此致敬礼总结实习报告篇4实习日期20xx.x.x-20xx.x.x指导老师班级电信092班学号姓名武汉学院电子电气工程系第一章：实习目的及公司简介一、顶岗实习目的本专业培养在电子整机消费、效劳和管理第一线工作的一般电子设备的装配、调试与维修人员。专业实习的目的就是让同学们提早理解本专业人员今后所要面临的工作环境及工种，更加明确在校学习的目的及自己的培养目的，通过实习到达激发学生实习热情与兴趣的目的。二、实习内容与要求1、理解电子整机消费的根本工艺流程及其新技术、新工艺；2、掌握整机的装配工艺的根本理论；3、掌握电子整机的手工焊接、装配、调试、装接检验的根本技能；4、理解企业的消费、经营理念；5、理解企业文化；6、理解电子产品、电子元器件的检测等工作7、理解电子产品营销知识；8、能识读电子整机消费的技术文档；9、能正确处理测试数据和填写标准的检验报告；10、表达典型电子整机的一般维修方法和各局部的维修流程，能根据故障现象判断故障部位，纯熟运用各种维修方法与技巧查找并排除故障；11、能注意维修平安，并能正确填写维修报告。12、能理解机的根本原理及各局部电路的工作原理，能读懂机的电原理图，印制电路图和装配图。三、消费实习企业情况介绍一、实习单位介绍中国铁通集团的前身是铁道通信信息有限责任公司，成立于20xx年12月26日，共有省级分公司31个，地市分公司321个，员工7万人，系国有大型根底电信运营企业。20xx年1月20日，经国务院批准，由铁道部移交国资委管理，更名为“中国铁通集团”〔以下简称“中国铁通”〕，20xx年6月，被国资委列为董事会试点企业。中国铁通成立6年来，始终坚持“以效劳赢得市场，以质量塑造品牌，以差异化增强竞争力”，在确保铁路通信畅通的根底上，大力开拓公众电信市场，获得了较好的经济效益和社会效益。公司的主营收入由20xx年的37.4亿元增长到20xx年的155亿元，年均递增30%以上。截至20xx年底，公司资产总额到达553亿元，比成立之初增长了近3倍。固定用户达1820万户，互联网宽带用户从无到有，20xx年底到达____万户，全员劳动消费率年均增长33%。中国铁通采用先进技术，构建了完好、统一、先进、覆盖全国的通信网，拥有通信线路15万公里，局用交换机1800多万线，数据业务端口116万个。可提供固定网本地、国内国际长途、IP、数据传送、互联网、视讯、卡类、呼叫中心、虚拟专网、网络托管、存储转发等多项根底和增值电信业务。20xx年，在信息产业部的支持下，开展了3G和数字集群的试验，随着铁路GSM-R建立的不断推进和数字集群商用试验的全面开展，公司已经开场涉足挪动通信领域。中国铁通开通了“10050”统一客服平台，效劳质量到达了信息产业部的部颁标准，建立了全国计费结算中心、各省计费中心和全国客户效劳体系，是全国第一家可向用户提供市话详单的电信运营企业。公司在长期为铁路运输提供通信效劳的理论中锻炼了队伍，丰富了经历，有着为大客户，特别是跨地区行业客户提供高品质效劳的根底和实力。中国铁通福建分公司是中国铁通的省级分公司，成立于20xx年3月28日，下设有福州通信段、铁通建立工程福建分公司和9个地市级分公司。公司拥有完好的通信消费和维护系统，并拥有一批有着几十年通信维护工作经历的高素质专家和技术骨干，实行集中指挥、统一调度、反响快速的半军事化管理。第二章程控交换一、概述程控交换机就是电子计算机控制的交换机。它是利用电子计算机技术，用预先编好的程序来控制的接续工作。要完成交换的任务，交换机必须具备以下功能：及时发现用户的呼叫恳求；记录被叫用户号码；判别被叫用户当前的忙闲状态；假设被叫用户空闲，交换机应能选择一条空闲的链路临时将主叫与被叫用户话机连通，使双方进入通话状态；通话完毕时，交换机必须及时进展拆线释放处理；是任意两个交换机所带的用户自由通话；在同一时刻交换机要允许假设对干用户同时进展通话且互不干扰。二、程控交换系统铁通公司采用的是华为的C&C08交换系统，该系统是由管理/通信模块(AM/CM)与多个交换模块(SM)组成。SM相当于话路系统，按其功能可分为用户模块(USM)、远端用户模块(RSA)、远端交换用户模块(RSM)、远端用户单元(RSU)、中继模块(TSM)等。AM/CM模块起到中央控制系统的作用。管理模块(AM)又分前管理模块(FAM)和后管理模块(BAM),每个SM模块与CM模块之间采用两对主/备(负荷分担方式)光纤连接，叠加模块可增容至10万门以上的容量。交换机的模块化设计和利用模块叠加实现增容是C&C08交换机的特点之一。C&C08程控交系统构造图三、程控交换机C&C08交换机在硬件上具有模块化的层次构造。整个硬件系统可分为四个等级，如下图：模块化的硬件构造最底层为各种电路板〔即单板〕，其上一层为由假设干单板组成的功能机框，不同的功能机框组合在一起可构成不同类别的模块，模块间实现全分散控制方式，各个模块独立可实现特定的功能。最后，不同模块按需组合在一起构成具有丰富功能和接口的交换系统。这种模块化的设计使得交换系统的安装、扩容或增加新设备变得既方便又灵敏，并有利于今后通过增减功能框引入新功能、新技术、扩展应用领域。铁通公司机房内C&C08设备总结实习报告篇5学生姓名：方玉学生学号：专业班级：物业管理实习单位：绿城-合肥城市广场指导老师：陈时禄实习时间：20xx年5月10号-20xx年6月25号目录一、实习目的……二、实习时间……三、实习地点……四、实习内容……五、实____结……一、实习目的深化接触社会，理解社会。锻炼自己的理论才能，运用所学的知识和技术，解决实际问题，进步自己的分析^p和处理问题的才能。同时，开拓视野，夯实自己的根底知识，进步自己的综合素质，锻炼自己的实际工作才能。积累经历，为以后的走向工作岗位打下坚实的根