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文档简介

--一、学校领导管理制度作。在对*项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听-二、教师职业道德规-1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为2、穿戴整洁，发式适合，端庄大，上班不化浓妆，佩带首3、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外4、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身5、参加政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟6、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；-7、保护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。注意9、在上班时间绝对制止在办公室打牌、下象棋、谈论股票1、热爱学生，尊重学生，不挖苦学生。2、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既格要求，3、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学4、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准5、坚持正面教育，不准以罚代教〔罚站、罚劳动、罚不准6、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打-7、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议8、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。三、教学常规管理制度根-要求、重点、难点、课时安排，有教学过程(包括设计的问题)，-2、作业要求格，对作业要统一规。要求学生四、学生管理制度-人-4、遵守、维护学校的各项规章制度，的法律、法2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥---2、学生的活动一般提倡在校进展，组织者应4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，制止组织学发五、平安应急预案--校办公室〔2661087〕并送土城卫生院检查，观察病情，对症处-2、其它突发性事件主要有：夜间停电、突降暴雨、学

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