我要做好孩子读后感(15篇)

第页共页我要做好孩子(15篇)我要做好孩子(15篇)我要做好孩子1假期里，我读了著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》这本书。这是一部合适我们少年儿童阅读的长篇小说，书中写了小学六年级学生金铃，一个学习成绩中等，但机敏、仁慈、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保存心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“____”。最后，他和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……看完以后，我的心情久久不能平静。在学习上，我对自己没有信心，总觉得自己没有足够的把握考出好成绩。有一次期末考试的时候，我的语文只考了八十一分。我难过极了，生怕妈妈会打我一顿。我伤心地在路上走着，就连我最喜欢的.小猫“咪咪”我也没有心思去看它。我流着泪回到家。刚到家，我就冲进我的卧室，趴在床上大哭起来。妈妈看见我这么伤心，便追过来寻问我为什么这么伤心。我说：“我语文考试考的不好。”妈妈微笑着对我说：“没关系，这次考的不好，下次可以努力。人生不是一帆风顺的，总会遇到一些困难和挫折，只有从困难和挫折中爬出来的人，才是最坚强、最英勇的人。”妈妈说完，给了我一个鼓励的眼神，就去做家务了。我久久地趴在床上不动，眼泪不停地往下流。是啊！人生本来就会遇到困难，让我们坚强的从困难中爬出来，学做一个老实、英勇、活泼的好孩子。我想，今后的学习中，在不断努力的根底上，我也要象金铃一样对自己充满信心，相信自己一定能行，朝着自己的目的冲刺！做一个让妈妈自豪的好孩子！我要做好孩子2作为这本书的读者，我深受影响，从金铃那比上缺乏比下有余的成绩，从金铃“不正常”的体重，从金铃那委屈的声音。金铃，语文成绩和英语成绩都还行。可数学成绩真心是太差了。我读到这本书写金铃数学的时候就想：她的成绩也太差了，十道里面错六道，而且都是粗心大意才扣的分，怎么那么粗心呢？但是，她照旧那么快乐。后来，她遇到了孙奶奶时，我就感觉到金铃的救星来了。没错，金铃的数学成绩一下子就上去了，哪怕孙奶奶不教她了，她仍然成绩还是那么好。我就觉得，金铃非常的聪明，一点就通。再说说金铃的体重吧，饿……对于我来说她能把我飞得老远，总而言之，这体型，貌似有点过了。我看到金铃要减肥时，我就想，金铃一定不会减肥的，只可惜，她被迫减了。我觉得她妈妈太狠了点，逼着金铃吃减肥药，金铃还在学校里昏了过去。不过她妈妈也是很辛苦的，为了帮女儿减肥，自己先瘦了十斤，女儿却瘦了五斤，不过金铃后来又长了十斤，又胖了五斤，她妈妈也没说什么，金铃却对自己的`体重表示抱歉。话说，金铃幼儿园玩钻水桶游戏时卡住了，真是好笑。最让我受影响的还是金铃喜欢老鼠这篇故事。我看到金铃说自己是老鼠，好学生都是猫时，不禁震撼了，金铃这句话包含了她所承受的所有痛苦。因为成绩不好，而经常被老师说，而成绩好的学生，老师每次表扬他们。不只老师，自己妈妈也这样，每次考试考得不好的时候，总是拿好学生去遣责金铃，总是去说金铃怎样怎样不好，怎样粗心。因此我非常同情金铃，在别人眼里，老鼠是非常可恶，非常恶心的动物，而在金铃眼里，老鼠是非常可怜的，她甚至觉得自己就是老鼠，一样让人讨厌。哪怕金铃的缺点很多，但她也有优点，那就是，她有一颗仁慈坚决的心。因为，她要做一个好孩子！！！做一个成绩好，讨人喜欢，不胖，心地仁慈的好孩子。我要做好孩子。我要做好孩子3开场，我先问问你，难道只有必需要在升学考试这场杀得尸横遍野，血流成河的大战之后才能领的一张升学“答应证”吗？《我要做个好孩子》里的金铃就是这样一个被当成读书机器的孩子。小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、仁慈、正直的女孩儿。为了做一个让老师、家长满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保存心中的那份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“____”，最后她和同学们一起信心满满地走入了升学考试的大门。当我读完这本书的时候，我被金铃深深感动，被她的仁慈感动；被她的勇气感动；更被她那独有的对生活、对学习的看法而感动。金铃那哀哀切切的眼神，一下子就让我想到了我最好的朋友陈陈。记得那一次是“六一”儿童节，放学后我兴高采烈地去找她，邀请她去小区的海盗船玩，可是她说她下午被辅导班安排得满满的，可悲的是她还说：“我已经习惯了！”我惊讶地看着她那无奈的表情，心里不由泛起了一丝酸涩。难道我们是一台台学习机器吗？难道我们的童年不该是五彩缤纷的吗？难道我们的时间就可以被大人夺走，去上怎么也上不完的辅导班吗？而最可怕的是我们已经渐渐习惯了……我想金铃的背后是无数和她一样的千千万万个被家长变成学习机器的孩子，我们本应该有多彩的童年，却被家长无情地夺走，给我们的是一张满满的课程表和被辅导书塞得满满当当的.书架。当然，我知道，爸爸妈妈们也有他们的无奈，残酷的现实逼着他们不得不让我们进入辅导大军。可亲爱的爸爸妈妈们！可曾想过，你们的童年是多么的有滋有味，可以爬山上树，可以下河捉鱼，可以和同伴们肆意妄为，可以快乐地追星，可以守着喜欢的电视剧看个痛快……而我们呢？这一切对我们来说简直就是痴人说梦！我呼吁:还我们一个七彩阳光的童年吧！我要做好孩子4今天我怀着兴奋的心情看了这本《我要做好孩子》。我要做好孩子这个故事发生在上世纪90年代。文中的主人公——金铃，是一个生活在〔什么地方的小学生，她机敏仁慈，人见人爱，正直努力。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，最后，她和同学们一起充满信心的走进升学的考场。金铃的是一个人见人爱的.女孩。因为她有个特点“自来熟。”不管是男女老幼，一摡都能搭得上话，聊得上共同的话题，时不时把对方逗得哈哈大笑。金铃是一个幸福但有点“可怜”的孩子，因为她有一个望女成凤的妈妈——卉紫。卉紫，非常爱金铃，可是却不知道怎么爱，所以她常常以仅仅看分数来决定对金铃的态度，不分析^p其中的原因，以简单的方法教育金铃，可怜的金铃面对妈妈的爱有说不出的委屈，她多么希望妈妈能看到她优秀的方面，金铃不想只是一个“学习机器”。金铃是成绩中等但很有努力的女孩。金铃有时很粗心，在写作文时错别字多得离奇。一篇作文，即使写得不错，被二三十个错别字一扣，分数也可想而知。大致说起来，语文成绩在85分左右彷徨，高也高不过90，低也低不过80。但金铃是一个有志气的孩子。她想要长大以后成为一个对社会有用的人。她有信心要为了妈妈爸爸以后能过上幸福的生活而努力，要为祖国变得繁荣富强而努力。这部作品不仅丰富了我的课间生活，更让我认识到在今后的学习中、生活中，我要以金铃为典范，成为一个学习兼优的学生！在此，祝马上要迎来毕业考的同学学习进步！我要做好孩子5这本书主要讲述了小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、仁慈、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保存心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“战争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场······令我最感动的局部就是书中的第九章“天上掉下个小妹妹”。看到金铃为了留住“幸幸”，和妈妈“唇枪舌剑”，我不禁为金铃鼓起掌来：金铃，你可真是个天生的“小母亲”，才上六年级，竟然有这么强大的爱心，能为了一个素不相识、和你没有任何血缘关系的小妹妹和养育了自己十几年的母亲“叫嚣”。我可真应该向你学习！当后面看见你为了幸幸，花光了自己的积蓄去买一个价格昂贵的`“芭比娃娃”时，我又在为你拍手：你可真是一个善心的孩子，为了幸幸，去花钱买这个价格不菲的娃娃，要知道，她，幸幸，真的和你没有任何血缘关系啊！甚至你们连碰面都很难碰上啊！你竟然舍得花光自己本就所剩无几的零花钱，去送给一个“外人”！我从来没有见过像你这么大方的人，我可真要向你竖起大拇指！你的心真大！如今，不说普通人，哪怕是百万乃至亿万富翁，他们都无法向你一样，花钱去为一个“生疏人”了，我们应该向你学习！学习这种把外人看成亲人的爱心，你值得我去学习！像金玲这样充满爱心的人如今已经不多了，所以我们要学习金玲的这种品格，努力做一个像金玲这样正直，仁慈的好孩子，让家长，老师感到欣慰的好孩子！我要做好孩子6好孩子就不会犯错吗？坏孩子为什么容易被诬陷呢？这个问题一直困扰着我。暑假里，我有幸读到了作家黄蓓佳的作品《我要做好孩子》。在书中，我似乎找到了答案。这本书情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，它主要讲述了小学六年级学生金玲的故事。金玲是一个学习成绩中等，但机敏、仁慈、正直的.女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保存心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“____”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。在书中，有一处令我印象深入一群女孩为了看画书，把张灵灵家弄得一团糟，可于胖儿却怕好学生胡梅和刘娅如，诬赖了金玲和尚海。我为金玲和尚海打抱不平，凭什么成绩不优秀的人就要被诬赖呢？难道好学生没有犯错的时候吗？我为此很困惑。当我读到这里时，不由想起了曾经发生在身边的那件事一次，老师叫三个同学去搬书，他们各自搬了许多书。突然，好学生许紫涵手上的书滑到了水桶里，她迅速地从水桶里把书偷偷捡起。可这一幕却被蔡浩杰看见了。当书搬到老师面前时，老师霎时皱起了眉头，指着那本掉进水桶里的书，说道：“嗯？这本书怎么湿了？”老师看着那三位同学，见他们不答复，便把蔡浩杰叫进办公室，问他：“你告诉我，是谁把本子弄湿的？”只见蔡浩杰把头低得很低，吞吞吐吐地说：“是是陈陈舒婷。”他为什么这么说，明明是许紫涵弄掉的呀！难道一个人就因为成绩不好，就应该被诬陷吗？想到这件事，我又把书看了一遍。终于，我悟出了一个道理：做人不能只看他的成绩或外表，每个人都有优点和缺点，我们不能因为他某方面的缺点就全盘否认这个人，就像文中被诬陷的金玲和尚海，还有在我身边的陈舒婷。书读完了，但给我的启示永生难忘，让我懂得了做人的道理，同时还让我更加热爱读书，更加热爱生活。我要做好孩子7金玲，一个仁慈、纯洁、天真、英勇的小女孩。这是我在读了黄培佳写的一本书《我要做好孩子》后认识她的。主人公金玲，身高1。55米，体重却是50公斤，学习中等。金玲有一张圆嘟嘟的小脸，人人见了人人爱。金玲还有一个特点“自来熟”，跟谁都有深沉的感情，也非常热爱小动物，我很敬仰她这一点。举一个事例来说吧。有一次，他们班班主任邢老师生病了，得了一种见字就发晕的病。这下他们班可乐坏了，个个开心地都不知自己姓什么了。金玲可不那样，她知道老师是为了她们班累坏的`，心里不是个滋味，便想买枝花去看望老师。来到花摊前发现自己的钱不够了，但摊主一听说要去看望邢老师时，便立即给了金玲一朵鲜艳的花。金玲拿着花来到了老师的房间，当邢老师向她询问班里的情况时，她总是拣些好的事情跟老师说。她还耍了点小聪明，把坏事说成好事。从这点上我明白了，金玲其实是一个聪明伶俐、善解人意的小姑娘，我要学习她这一点。金玲万万没想到自己会替老师上了两节自习课，因为她成绩并不是很好。自从当了这回小老师后，金玲真正的做到了一个好孩子。是呀，谁都想做个好孩子。当我读完这本书时，感觉身临其境，我也想做个好孩子。当然，想要做一个好孩子，那就需要具备这样的优点：品学兼优、不让老师家长操心、干一些力所能及的家务活，要听话等等，这都是做一个好孩子最根本的要求。面对挑战，充满信心；面对挫折，无所畏惧。理所当然的，有付出就有收获。正如书中一位老师所说的那样，“每个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不可能发生的。”我要做好孩子8看完了《我要做好孩子》，我不禁想起我们如今毕业班紧张的学习生活和即将面临的毕业考试。文中的小主人公也是和我们年龄相仿的毕业班学生，她叫金铃，她是个小胖子，充满正义感是个学习成绩中不溜的中等生，她虽然学习成绩一般但是她努力的让自己成为一个让老师让家长都肯定的一个好同学好孩子。这本书中的主人公金铃的学习生活和我们一样，她是个大大咧咧的人。她的爸爸是在大学里教大学生的一位老师，工资也不是很高，但是他对金铃的学习是抱以任其开展的态度面对的。而金铃的妈妈是一个杂志社的编辑，工资也不比她爸爸少多少，可是她对金铃的`学习所抱有的态度与金铃爸爸是完成相反的，因此她非常关注金铃的学习成绩，总是希望她的成绩可以进步，名列前茅。在这样一个普通的家庭里金铃这个普通的孩子努力着奋斗着，总是希望自己可以如愿以偿的当上父母老师心目中的还孩子，然后凭自己的实力考取理想的中学。我很喜欢这本书中的主人公金铃，同时我也觉得这本书很贴近我们六年级即将毕业的小学生的紧张的学习生活，我们也应该学习金铃同学的那种努力不懈很求上进的学习精神。我们也应该考虑到我们毕业班学生即将面临的严峻的毕业考试，我们要在毕业考试中超常发挥考取理想的中学，好报答在我们小学六年学习生涯中给予我们知识教我们怎样做人的小学的老师，同时也给我们这六年里为我们含辛茹苦操劳的父母一个满意的交代。我们自己也应该为我们美妙的理想插上一对强健有力的翅膀，而这对翅膀就是在这剩下的将近两个月的时间里我们做的最后的努力和坚持。有了这对强健有力的翅膀，我相信我们在毕业考试中会获得一个满意的成绩。我要做好孩子9暑假里我再一次看了黄蓓佳写的书《我要做个好孩子》，作者笔下描绘出活泼得意的金玲，就像一部电视剧展如今我的眼前，久久挥之不去。这本书写了主人公六年级酸甜苦辣的学习与生活，读来语言质朴、亲切感人。这本书的人物有；邢老师、张老师、爷爷奶奶、外公外婆、于胖儿、杨晓丽、张玲玲、孙奶奶等。当然还有12岁的主人公：金玲，金铃成绩不怎么好，尤其是数学，10题计算题就有7题做错，爸爸是一个大学教授，他为女儿的成绩花了自己许多珍贵的时间。金铃的作文写得特别好，常常让老师击掌赞叹，金铃读自己写的作文，读着读着也会不由自主的流泪。有一次她写的`作文还得了二等奖呢!更让我耿耿于怀的是，邢老师生病，只有金铃送花去看老师，询问老师的病情，邢老师还让金铃当了一会小老师。金铃一走进教室门就迫不及待地说：邢老师病了，今天下午两节课，同学们各写一遍题为《我真想》的作文，字数600字。后来她就抱着一大堆本子回家认真修改，一直到晚上12点才入睡。更有趣的是：金铃为了让自己的蚕宝宝吃到桑叶，偷偷跑到了别人家的院子里采桑叶，结果被院子的主人发现了；院子的主人是非常有名的小学特级老师孙奶奶，她要求金铃放学到她家补习半小时，每天就给她10片桑叶。但不能告诉任何人，后来金铃的数学成绩从倒数跃入前10名。张老师、邢老师和妈妈对金铃的成绩都感到很意外，太不可思议了。读了《我要做个好孩子》这本书给了我很多启示；学习要靠自己，别人只能帮你一点点。你的快乐需要你自己从生活中用心感悟，玩耍要尽情，从中获取学习的灵感，做作业要认真仔细，对自己要充满信心。我如今的主要任务是读书求知，掌握科学文化知识，长大后报效祖国，我要让心中的金豆绽放出美丽的光辉。我要做好孩子10今天我在妈妈的陪伴下把《我要做好孩子》看完后，我才知道了自己真不是个好孩子，以后我要努力做个好孩子。下面我来简单说说书里的故事吧！书里面的女主人叫金岭，胖胖的脸和鼻子和嘴巴，小学六年级，是一个成绩中等但机敏、仁慈、正直的女孩，为了做一个让家长，老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保存心中那一份天真天真、纯洁，和家长老师作了许多“____”，就像有一天老师病了，她们班主任病了，教室里热闹极了，可是金岭心里不快乐，因为她在想要不要去看老师，后来她跟她们班长说：“我们一起去看看吧”，可是班长却说我不去要去你一个人去，后来她问了好多同学可是一下人都不愿意去，后来她决定一个人去，在路上，她看见了花，决定给老师买一朵花，可是钱不多，后来老爷爷说：“你买一枯萎的花吧”，她说：“不行，因为要去看老师去，不能枯萎的花”，老爷爷说：“你去看老师，你就说你去看什么老师我都认识”后来，金岭说我是去看王老师，老爷爷说王老师我认识，因为她教过我儿子，这是不枯萎的花，不用钱，金岭却说要钱的'，后来她把钱放这，把花拿走了，还说以后会还给你钱的。后来金岭看了老师，老师很开心，眼泪都流了出来。这个故事告诉我们，做个好孩子对我们来说还挺困难，但是只要我们肯努力去改掉如今的坏习惯，认真做好如今作为一个小学生该做的事，在老师和家长眼中你就是一个好孩子啦！我要做好孩子读书笔记《我要做好孩子》亲子共读《我要做好孩子》我要做好孩子11我从小就是个书迷，每次放假我都读几本书好书。这不，今年寒假我迷上了一本叫《我要做个好孩子》的书。下面，请听我渐渐想你简述一下这本书吧！这本书讲述了一个叫金玲的小女孩在六年级那年发生的事。书中的一些情节使我至今为忘。比方：她自作主张把一个“没家”的小女孩领回家中；用自己仅有的1。2元钱为生病的邢老师买康乃馨；当书中描写金玲在“扔垫子”事件上受了委屈后的心理和又讨回公正时，我的脑海中浮出了一个机灵、冷静、娴熟的小女孩。合上书后，我仿佛觉得一个天真活泼、开朗的小女孩正向我走来……读完后，我思绪万千，我想到了我小学毕业考试前期的情景：学生每天不停的做讲义；老师在忙着写评语；家长不停的买辅导书让孩子做。不禁感慨道：在如今社会中，竞争是多么剧烈！每个父母都是望子成龙、望女成凤，都希望自己家的孩子有长进，将来有所作为。所以就不惜一切代价：花重金请家教；上辅导班；请老师吃饭等等。可是，家长们并们有考虑到孩子们的心情，他们以为上重点中学，重点大学就可以了，就有钱了，就不吃亏了。其实，并不是这样家长做的这些额外的事情让孩子们没有玩的时间，没有开展特长的时机，只知道啃书本。让孩子们失去了小还应有的天真，活泼；失去了与大自然接触的时机；失去了品味童年快乐的过程，使孩子们一个个成了书呆子，当谈起童年时，没有任何回忆。古今中外的历史名人有几个小学、初中、高中、大学成绩名列前茅的？爱因斯坦三岁才会说话；丘吉尔小时候成绩常常倒数；但他们不是照样成为了名扬世界的人物吗？现代社会，最需要的.是全面开展的的人才，而不是书呆子。书呆子成不了大事，因为他们遇事只会死板地想课本是怎样解的，而不灵敏运用书上的的内容。这本书对我影响很大，是我努力做一个好孩子—一个学习优秀而又不失天真，活泼的孩子！我要做好孩子12今年，我读了一本书，名叫：《我要做好孩子》。这本书出自黄倍佳之手，生动的描写了一个学习成绩中等，但机敏、仁慈、正直的女孩子。为了做一个让家长、满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保存心中那一份天真、纯洁，和家长、作了许多“____”。最后，她和们一起充满信心地走进升学的考场的故事。虽然她讲得是一个的'学生，但与我的生活息息相关。这本书的主人公叫金玲。很得意的名字，一听就觉得她一定是个很活泼的小女孩。她最大的特点是跟谁都可以“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。〔有点像我〕金玲的对孩子的成绩看的很重要，而她的却只希望孩子每天快乐就好。在，金玲的成绩一般。数学一塌糊涂，语文、英语还行，总的来说比上缺乏比下有余吧。因为她思维敏捷，爱动脑筋，所以在上课时常常能受到老师的表扬，她的也能时不时写出让人耳目一新的精彩。可她有个最大的缺点，粗心。错字连天，明明会写但总是粗心写错。但这一切在一件事情发生后出现了改变。那一次上进步班，因为老师要晚来，大家就玩开了。金玲和她同桌画画，另外三个女生在玩枕头大战，不小心把枕头打坏了。后来老师问起，就因为那三个女生是好学生，大家怕得罪她们就冤枉是金玲她们那些中差生干的。这让金玲气愤不已，下定决心要做个好孩子，不再让别人欺负。后来在她的努力下，学习进步很大，并改掉了很多坏习惯，最终考出了好成绩。这本书告诉我们，只要愿意改变并加上努力没有什么是是做不到的。我要做好孩子13在许多大人的眼里，自己的孩子学习好，就是自己的骄傲，父母的最大愿望就是望子成龙，望女成凤，故事的主人公金铃，她的父母也不例外。金铃，女，刚过11周岁生日，在新华街小学读六年级，她11岁就读六年级，说明她的爸爸妈妈也像一些人一样，把孩子提早送进了学校的大门。金铃身高1.55米，体重50千克，是标准的重量级选手。虽然她胖，但她并不自卑，反而阳光，乐观。她是一个学习成绩中等，但机敏，仁慈，正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保存心中那一份天真与纯洁，和家长、老师进展了许多“____”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……像金铃这样的人很多，虽然自身有缺点，但他们仍然乐观向上。我的同座位就是这样的一个人：成绩一般，说话有点结巴，但非常喜欢乐于助人，经常为班级做事，搬水、清扫卫生，擦黑板等等，他总是天天咧开那嘴巴憨笑。我认为他就是一个好孩子。但凡做孩子的，并且上了学了都是那么讨厌作业、考试、默写，天天盼着放假的。故事中的杨小丽是金铃的好朋友，最后一个儿童节那天，她来了例假，虽然我不知道什么样叫例假，但我知道来了例假就是大人了。杨小丽向金铃哭诉的那段话，是每个孩子的'心声。这本书道出了许多孩子的心声，他们渴望快乐，却被成绩这块“大石头”压在了下面。可成绩不代表一切，书中写了一个学习成绩一惯出色的研究生因偷窃电脑被人发现，居然丧心病狂杀死了一个目者，这是多么悲哀的一件事啊。我要做好孩子，不仅要做学习好的好孩子，更要做品德好的好孩子！我要做好孩子14一本经典的书，能给予我们帮助，翻开我们的心灵，在我们的心里播下知识的种子。今天，我就读到了这样的一本书。这本书叫做《我要做好孩子》，看到书名，我们都会觉得，所谓好孩子，就是听话、成绩好的乖小孩。可书中的主人公——金铃，却向我们展示了做好孩子的另外一种方式。金铃是个小学六年级的学生，是一个学习成绩中等，但仁慈、正直，能写得一手好作文的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，作了种种努力，并为保存